【問(wèn)題描述】A5-1人教版《道德與法治》八年級(jí)上《愛(ài)在家人間》課堂導(dǎo)入問(wèn)題描述

1、人教版道德與法治八年級(jí)上愛(ài)在家人間課堂導(dǎo)入問(wèn)題描述基本信息縣（市、區(qū)）學(xué)校 姓名學(xué)科 道德與法治能力維度學(xué)情分析 £教學(xué)設(shè)計(jì) R學(xué)法指導(dǎo) 學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)所屬環(huán)境R多媒體教學(xué)環(huán)境 混合學(xué)習(xí)環(huán)境 智慧學(xué)習(xí)環(huán)境 微能力點(diǎn)A5技術(shù)支持的課堂導(dǎo)入教學(xué)環(huán)境多媒體教學(xué)環(huán)境教學(xué)主題人教版道德與法治八年級(jí)上愛(ài)在家人間教學(xué)對(duì)象八年級(jí)學(xué)生教學(xué)目標(biāo)（一）情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)體味家庭中的親 情之愛(ài)，理解父母對(duì)我們的愛(ài)，以實(shí)際行動(dòng)增進(jìn)與父母的情感。 （二）能力目標(biāo)學(xué)會(huì)正確處理與父母之間沖突，掌握與父母溝通技巧。（三）知識(shí)目標(biāo)知道每個(gè)家庭中，親情之愛(ài)的表現(xiàn)形式并不一樣，了解我們與父母發(fā)生沖突的原因所

2、在，親子沖突的危害，知道要以恰當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)對(duì)與父母的沖突。教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容在學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中存在。這是一個(gè)敏感的話題，需要理順兩方面的問(wèn)題。首先家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生變化是正常現(xiàn)象，不管是由于怎樣原因，我們都要有勇氣接受它。其次即使家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生變化了，但是家中的親情還在，愛(ài)是一切的源泉，是解決一切家庭問(wèn)題的源動(dòng)力，用真誠(chéng)和愛(ài)去接納和包容，就會(huì)創(chuàng)造家庭生活的和諧美好。親情需要呵護(hù)，愛(ài)需要學(xué)習(xí)。我們一生都應(yīng)該為此而不斷努力。導(dǎo)入目的激發(fā)學(xué)生的興趣，與本課內(nèi)容緊密聯(lián)系，更好的自然過(guò)渡到新課媒體資源視頻下載技術(shù)工具希沃導(dǎo)入描述課堂導(dǎo)入是一節(jié)課的開(kāi)端，重在吸引學(xué)生的注意力，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，引出課堂

3、講課內(nèi)容，并為課堂教學(xué)奠定基調(diào)。1. 當(dāng)前課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)中存在的問(wèn)題和不足 基于信息技術(shù)手段支持課堂導(dǎo)入時(shí)，要注意導(dǎo)入的內(nèi)容與形式一定與教學(xué)內(nèi)容緊密相關(guān)，要有助于學(xué)生找到學(xué)習(xí)內(nèi)容與預(yù)期學(xué)習(xí)目標(biāo)的關(guān)聯(lián)性。課堂導(dǎo)入要有問(wèn)題的指向性，我們常用視頻導(dǎo)入法，但是不能讓學(xué)生毫無(wú)目的性的看視頻，而是帶著問(wèn)題看視頻，在觀看中有所感悟，并在視頻中知曉與教材的相關(guān)點(diǎn)。2. 借助信息技術(shù)改進(jìn)課堂導(dǎo)入的必要性 在導(dǎo)入過(guò)程中，通過(guò)音樂(lè)、動(dòng)畫(huà)速度、字體大小、變色、放大等方式引發(fā)學(xué)生有意注意；比如可以用時(shí)間去哪兒MV中所表達(dá)的家庭親情，使學(xué)生感動(dòng)，并獲得真實(shí)的情感體驗(yàn)，引發(fā)共鳴通過(guò)真實(shí)的圖片和視頻素材呈現(xiàn)與學(xué)生和學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的事情和實(shí)際問(wèn)題；用老師家人的照片和微