浙江省南海實(shí)驗(yàn)初中七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末模擬試卷

1、新世紀(jì)教育網(wǎng)精品資料版權(quán)所有新世紀(jì)教育網(wǎng)新世紀(jì)教育網(wǎng)-中國(guó)最大型、最專(zhuān)業(yè)的中小學(xué)教育資源門(mén)戶(hù)網(wǎng)站。版權(quán)所有新世紀(jì)教育網(wǎng)南海實(shí)驗(yàn)初中七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末模擬試卷考試注意事項(xiàng):1.:1.本張?jiān)嚲砜偡譃?100100 分。2.2.考試時(shí)間為 9090 分鐘3.3.不能使用修正液一、基礎(chǔ)知識(shí)積累和運(yùn)用（2727 分）1.1.看拼音寫(xiě)漢字。（4 4 分）舟山群島 w wdn n 如一幅天然畫(huà)卷：廣 m mdo o 無(wú)垠的海洋，金黃細(xì)軟的沙 灘，明媚的陽(yáng)光，清閑的空氣，渾然 rcngrcng 一體，令人心曠神 yiyi。 你看，普陀山洞幽石奇，桃花島花艷沙細(xì)，嵊泗列島海闊天空2.2.根據(jù)語(yǔ)境，選詞填空。（3

2、 3 分）行走在詩(shī)意的江南，醇厚的文化味兒讓你陶醉。迷人的田野 _ 著四千年蠶桑的濃厚氣息，寧?kù)o的鄉(xiāng)村 _著耕讀傳家的人文精神，熱鬧的古鎮(zhèn)_中華商業(yè)文明的輝煌。在這里，自然與文化交融，傳統(tǒng)與現(xiàn)代互動(dòng)， 處處展現(xiàn)出水鄉(xiāng)獨(dú)特的神韻和魅力?。[含 彰顯 散發(fā)）3.3.古詩(shī)文填空。（6 6 分）（1 1） 夜發(fā)清溪向三峽， _ 。（李白）（2） _，何人不起故園情。（李白）（3 3） 正是江南好風(fēng)景，_ 。（杜甫）（4） _，青山獨(dú)歸遠(yuǎn)。（劉長(zhǎng)卿）（5 5） 父利其然也，_ ，不使學(xué)。（傷仲永）（6 6） 雖人有百手，手有百指， _（口技）4.4.病句修改。（4 4 分）1民俗是在長(zhǎng)期的勞動(dòng)生活中逐漸

3、發(fā)生的。 通過(guò)云南的歌會(huì)端午的鴨蛋 等文章，使我們了解了祖國(guó)豐富的民俗文化。1_ _5.5.名著閱讀。（4 4 分）（1 1） 童年這部名著的作者是_ 。它講述的是_歲到十歲這一時(shí)期的童年生活，生動(dòng)地再現(xiàn)了 1919 世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活 狀況。（2 2）下面是本書(shū)中的一個(gè)片段，請(qǐng)你補(bǔ)充上相關(guān)的人名。年輕的寬肩膀的學(xué)徒“_”奇在米哈伊爾舅舅背上，_ 伊凡諾維奇師父，這個(gè)禿頂、大胡子、戴黑眼睛的人，卻平心靜氣地用毛巾捆著舅 舅的手。6.6.（6 6 分）斑馬線(xiàn)是馬路上人行橫道的標(biāo)志。近年來(lái)，斑馬線(xiàn)上交通事故屢發(fā)，教 訓(xùn)慘痛。浙江省文明辦和有關(guān)部門(mén)于近日發(fā)起“我家斑馬線(xiàn)”活動(dòng)，請(qǐng)你參

4、加相 關(guān)活動(dòng)，完成下列任務(wù)。活動(dòng)一：探究下列材料，簡(jiǎn)要寫(xiě)出你的發(fā)現(xiàn)。材料 1 1:據(jù)報(bào)道，20062006 年 1 1 月至 1010 月，浙江省有近 2020 人在過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)遭遇 車(chē)禍死亡，100100 多人受傷。南方某小城 20082008 年上半年有 8 8 位行人在斑馬線(xiàn)上被 車(chē)撞死。新世紀(jì)教育網(wǎng)精品資料版權(quán)所有新世紀(jì)教育網(wǎng)新世紀(jì)教育網(wǎng)-中國(guó)最大型、最專(zhuān)業(yè)的中小學(xué)教育資源門(mén)戶(hù)網(wǎng)站。版權(quán)所有新世紀(jì)教育網(wǎng)材料 2 2：浙江日?qǐng)?bào)記者現(xiàn)場(chǎng)觀察發(fā)現(xiàn)：約 3030 % %人車(chē)輛距斑馬線(xiàn)很近時(shí)才 減速讓行，約 4040 的車(chē)輛由于行人已先讓開(kāi)而快速通過(guò)斑馬線(xiàn)，約 30%30%勺車(chē)輛強(qiáng) 行從斑馬線(xiàn)上的

5、人縫中穿過(guò)。材料 3 3:來(lái)自廣州的調(diào)查結(jié)果表明，約 20%20%勺行人認(rèn)為，斑馬線(xiàn)上就該車(chē)讓 行人，不管前方是紅燈還是綠燈；約 5050 % %的行人認(rèn)為，走在斑馬線(xiàn)上，就安全 了，怎么走都可以。探究發(fā)現(xiàn)：_活動(dòng)二：下面有三條減少斑馬線(xiàn)事故的建議，你最認(rèn)同哪一條？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。 建議一：對(duì)違規(guī)者進(jìn)行嚴(yán)厲處罰。建議二：努力提高公民道德素養(yǎng)。建議三：科學(xué)合理地設(shè)置斑馬線(xiàn)。觀點(diǎn)理由：_活動(dòng)三：請(qǐng)你仿照風(fēng)景垃圾桶上的宣傳語(yǔ)，以斑馬線(xiàn)的口吻寫(xiě)一句溫馨提示， 提醒司機(jī)和行人在穿越斑馬線(xiàn)時(shí)注意安全?！臼纠坷吧系男麄髡Z(yǔ)：你給我的不是施舍，而是一份愛(ài)心！環(huán)境衛(wèi)生 100100 分=99=99 個(gè)垃圾桶+

6、+您準(zhǔn)確無(wú)誤的 1 1 投！ 溫馨提示：_二、現(xiàn)代文閱讀（2323 分）（一）閱讀人在胡同第幾槐，完成第 7 7 9 9 題。（共 1212 分）人在胡同第幾槐劉心武1五十八年前跟隨父母來(lái)到北京，從此定居此地 再無(wú)遷挪。2北京于我，緣分之中，有槐。童年在東四牌樓隆福寺附近一條胡同的四合 院里居住。那大院后身，有巨槐。那株巨槐，仰起頭，脖子酸了，還不能望全它 那頂冠。巨槐葉茂如傘，網(wǎng)住好大一片陰涼。最喜歡它開(kāi)花的時(shí)候，滿(mǎn)樹(shù)掛滿(mǎn)一 嘟嚕一嘟嚕白中帶點(diǎn)嫩黃的槐花，于是，就有院里還纏著小腳的老奶奶，指揮她 家孫兒，用好長(zhǎng)好長(zhǎng)的竹竿，去采下一笸籮新鮮的槐花，而我們一群小伙伴，就 會(huì)無(wú)形中集合到他們家廚房

7、附近，先是聞見(jiàn)香氣，然后，就會(huì)從老奶奶讓孫兒捧 出的圓形蓋簾上，分食到用雞蛋、蜂蜜、面粉和槐花烘出的槐花香餅3后來(lái)我搬出那四合院了，但依然會(huì)在夢(mèng)里來(lái)到巨槐之下，夢(mèng)境是現(xiàn)實(shí)的變 形。我會(huì)覺(jué)得自己在用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，吃力地舉起 ，不是采槐花，而是采槐花 謝后結(jié)出的槐豆。如果槐花意味著甜蜜，那么槐豆就意味著苦澀，過(guò)去北京胡同 雜院里生活困難的人家，每到槐豆成熟，就會(huì)去采集，將它晾干后賣(mài)給藥房做藥 材在夢(mèng)里，我費(fèi)盡力氣也揪不下槐豆來(lái)，而巨槐頂冠仿佛烏云，又化為火燙 的鐵板，朝我砸了下來(lái)，我想喊，喊不出聲；想哭，哭不出調(diào)噩夢(mèng)醒來(lái)是清 晨，但迷瞪中，也還懂得喟嘆：生存自有艱難面，世道難免多詭譎4除了院子里

8、的槐樹(shù)，還有更可愛(ài)的胡同路邊的路槐。 槐樹(shù)有多種，國(guó)槐雖氣派，若論嫵媚，則似乎略輸洋槐幾分。洋槐開(kāi)花在春天，一株大洋槐，開(kāi)出的花能香滿(mǎn)整條胡同。新世紀(jì)教育網(wǎng)精品資料版權(quán)所有新世紀(jì)教育網(wǎng)新世紀(jì)教育網(wǎng)-中國(guó)最大型、最專(zhuān)業(yè)的中小學(xué)教育資源門(mén)戶(hù)網(wǎng)站。版權(quán)所有新世紀(jì)教育網(wǎng)5北京胡同四合院樹(shù)木種類(lèi)繁多，而最讓我有家園之思的，是槐樹(shù)。6東四牌樓附近，現(xiàn)在仍保留著若干條齊整的胡同。 胡同里，依然還有壽數(shù) 很高的槐樹(shù)，有時(shí)還會(huì)是連續(xù)很多株，甚至一大排。不要只對(duì)胡同的院墻門(mén)樓木 門(mén)石墩感興趣，樹(shù)也很要緊，槐樹(shù)尤其值得珍視。青年時(shí)代，就一直想畫(huà)這樣一 幅畫(huà)，胡同里的大槐樹(shù)下，一架騾馬大車(chē)，靜靜地停在那里，騾馬站著打

9、盹，車(chē) 把式則鋪一張涼席，睡在樹(shù)陰下，車(chē)上露出些賣(mài)剩的西瓜這畫(huà)始終沒(méi)畫(huà)出來(lái)，現(xiàn)在倘若要畫(huà)，大槐樹(shù)依然，畫(huà)面上卻不該有早已禁止入城的牲口大車(chē)， 而應(yīng)該 畫(huà)上艷紅的私家小轎車(chē).7過(guò)去從空中俯瞰北京，中軸線(xiàn)上有“半城宮殿半城樹(shù)”一說(shuō)，倘若單俯瞰 東四牌樓或者西四牌樓一帶，則青瓦灰墻仿佛起伏的波浪，而其中團(tuán)團(tuán)簇簇的 樹(shù)冠，則仿佛綠色的風(fēng)帆。這是我定居五十八年的古城，我的童年、少年、青年、 壯年的歌哭悲歡，都融進(jìn)了胡同院落，融進(jìn)了槐枝槐葉槐花槐豆之中。8不過(guò)，別指望我會(huì)在這篇文章里，附和某些高人的高論一一北京的胡同四 合院一點(diǎn)都不能拆不能動(dòng)城市的改 變當(dāng)然包括著拆舊與建新，拆建畢竟是 一種活力的體現(xiàn)，而

10、一個(gè)民族在經(jīng)濟(jì)起飛期的亢奮、激進(jìn)乃至幼稚、魯莽，反映到城市規(guī)劃與改造中，總會(huì)留下一些短期內(nèi)難以抹平的疤痕。我主張?jiān)诒本┡f城 中多劃分一些保護(hù)區(qū)，一旦納入了保護(hù)區(qū)就要切實(shí)細(xì)致地實(shí)施保護(hù)。在此前提下，對(duì)非保護(hù)區(qū)的拆與建都采取個(gè)案分析，該容忍的容忍，該反對(duì)的反對(duì)。發(fā)展 中的北京確實(shí)有混亂與失誤的一面， 但北京依然是一艘不沉的航空母艦， 我對(duì)她 的摯愛(ài)，絲毫沒(méi)有動(dòng)搖。9最近我用了半天時(shí)間，徜徉在北京安定門(mén)內(nèi)的舊城保護(hù)區(qū)， 走過(guò)許多條胡 同，親近了許多株槐樹(shù)，發(fā)小打來(lái)手機(jī)，問(wèn)我在哪兒。我說(shuō)，你該問(wèn)：歲移小鬼成翁叟，人在胡同第幾槐？（原文有刪改）注：詭譎（jujue）奇異多變翁叟：年老的男子7 7在不同時(shí)

11、期，“那株巨槐”給“我”不同的感受和人生感悟。請(qǐng)閱讀文章，填 寫(xiě)表格。（4 4 分）時(shí)間事件感受人生感悟童年時(shí)甜蜜搬出四合院后夢(mèng)中采槐豆8 8.本文筆墨多集中在槐樹(shù)上，而第 段又寫(xiě)到作者對(duì)北京城改造的看法。你認(rèn)為這段內(nèi)容是否可以刪去？請(qǐng)結(jié)合文章中心談?wù)勀愕目捶?。? 4 分）答：_9.9.作者在文末用兩句詩(shī)結(jié)束全文，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析這樣寫(xiě)的妙處。（4 4 分）答：_（二）閱讀低碳生活處處可為，完成第 10101313 題。（共 1111 分）新世紀(jì)教育網(wǎng)精品資料版權(quán)所有新世紀(jì)教育網(wǎng)新世紀(jì)教育網(wǎng)-中國(guó)最大型、最專(zhuān)業(yè)的中小學(xué)教育資源門(mén)戶(hù)網(wǎng)站。版權(quán)所有新世紀(jì)教育網(wǎng)低碳生活處處可為呢？2低碳生活涉及碳足跡，

12、碳足跡表示一個(gè)人或者一個(gè)團(tuán)體的碳耗費(fèi)量， 是測(cè) 量某個(gè)國(guó)家和地區(qū)的人口因每日消耗能源而產(chǎn)生的二氧化碳排放對(duì)環(huán)境影響的一種指標(biāo)。第一碳足跡是因使用化石能源而直接排放的二氧化碳，比如一個(gè)經(jīng)常坐飛機(jī)出行的人會(huì)有較多的第一碳足跡，因?yàn)轱w機(jī)飛行會(huì)消耗大量燃油，排放出 大量二氧化碳。第二碳足跡是因使用各種產(chǎn)品而間接排放的二氧化碳，比如消費(fèi)一瓶普通的瓶裝水，會(huì)因它的生產(chǎn)和運(yùn)輸過(guò)程中產(chǎn)生的碳排放而帶來(lái)第二碳足 跡。碳足跡越大，說(shuō)明你對(duì)全球變暖所要負(fù)的責(zé)任越大。碳足跡越小，說(shuō)明你對(duì) 環(huán)境的保護(hù)做出的貢獻(xiàn)越大。3就個(gè)人而言，每個(gè)人可以從自我做起，從生活中的細(xì)節(jié)做起，盡量減低碳足跡，選擇低碳生活。例如，少開(kāi)一天車(chē)，

13、少吃一頓肉食大餐，少用一次性筷子， 少開(kāi)一盞燈等等，都可以減少碳足跡；甚至用餐做菜時(shí)選擇烹飪方式也可以減少 碳足跡。以土豆為例，用烤箱烘烤土豆產(chǎn)生的二氧化碳比用鍋煮的要多，而用鍋煮產(chǎn)生的二氧化碳又比微波爐做產(chǎn)生的多。所以，用微波爐做土豆就是一種更好 的低碳生活。4另外，棉布衣服與化纖衣服，爬樓梯與坐電梯，走路與開(kāi)車(chē)等等，都是前者是低碳生活，后者是高碳生活。生產(chǎn)化纖衣服要消費(fèi)更多的石油和能源， 排放 更多的二氧化碳，所以應(yīng)當(dāng)選擇棉布衣服。在家居用電上，使用風(fēng)電或水電等清 潔能源產(chǎn)生的碳排放會(huì)比使用熱電低。 在交通出行方面，小排放量汽車(chē)在同距離 時(shí)碳排放量較少，應(yīng)大力推廣小排量節(jié)能環(huán)保型汽車(chē)。5盡

14、管低碳生活值得提倡，但是，由于工作需要或其他原因，人們不時(shí)會(huì)進(jìn) 入高碳生活。這時(shí)就應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的高碳生活進(jìn)行補(bǔ)償。 這種補(bǔ)償就是所謂的碳中 和。這種補(bǔ)償就是碳中和。碳中和指的是，人們可以計(jì)算自己日常活動(dòng)（生產(chǎn)）直接或間接制造的二氧化碳排放量， 如果過(guò)高，則可以通過(guò)植樹(shù)等方式把這些排 放量吸收掉，或者計(jì)算抵消這些二氧化碳所需的經(jīng)濟(jì)成本， 然后個(gè)人付款給專(zhuān)門(mén) 企業(yè)或機(jī)構(gòu)，由他們通過(guò)植樹(shù)或其他環(huán)保項(xiàng)目抵消大氣中相應(yīng)的二氧化碳量，以達(dá)到降低溫室效應(yīng)的目的。可以說(shuō)，碳中和就是人們對(duì)自己高碳生活的補(bǔ)償。6因此，人類(lèi)的低碳生活處處可為。（摘自百科知識(shí)，20092009 年第 1212 期，有刪改）1010本文

15、圍繞“低碳生活處處可為”談了哪幾個(gè)方面？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（3 3 分） 1111.“生產(chǎn)化纖衣服要消費(fèi)更多的石油和能源，排放更多的二氧化碳”一句中為 什么連用兩個(gè)“更多的”？ （ 2 2 分）1212第段畫(huà)線(xiàn)部分運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？有什么作用？ （4 4 分）1313從全文看，文章主要內(nèi)容是介紹“低碳生活”，但為什么還要談“高碳生活”？（3 3分）面對(duì)環(huán)境的惡化，科學(xué)家都鼓勵(lì)人們過(guò)低碳生活那么，什么是低碳生活新世紀(jì)教育網(wǎng)精品資料版權(quán)所有新世紀(jì)教育網(wǎng)新世紀(jì)教育網(wǎng)-中國(guó)最大型、最專(zhuān)業(yè)的中小學(xué)教育資源門(mén)戶(hù)網(wǎng)站。版權(quán)所有新世紀(jì)教育網(wǎng)三、古詩(shī)文閱讀（2020 分）（一） （4 4 分）于郡城送明卿之江西（明

16、）李攀龍青楓颯颯雨凄凄，秋色遙看入楚迷。誰(shuí)向孤舟憐逐客，白云相送大江西注釋?zhuān)好髑洌鹤髡叩暮糜?。楚：楚地。逐客：被貶逐的官員，這里指明卿 1414詩(shī)中的“迷“字用得極妙，請(qǐng)加以賞析。（2 2 分）1515 .這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)友人臬的情感？ （ 2 2 分）（二）課內(nèi)文言文（1111 分）口技（節(jié)選）忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼, 百千兒哭，百千犬吠。 中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作；又 夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。雖人有百 手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓 客無(wú)不變色離席

17、，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。16.16._本文選自_ 作者。（2 2 分）17.17. 注釋翻譯。（4 4 分）俄而：_ 間：_名: _ 股: _18.18. 句子翻譯。（4 4 分）1凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。_2于是賓客無(wú)不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。19.19. 文中口技藝人對(duì)聲音及場(chǎng)景的描繪特別形象，用一個(gè)成語(yǔ)概括為。（1 1 分）（三）課外文言文（5 5 分）請(qǐng)君入甕周興與丘神勣通謀，太后命來(lái)俊臣鞫之。俊臣與興方推事對(duì)食，謂興曰： “囚多不承，當(dāng)為何法？”興曰：“此甚易耳！取大甕，以炭四周炙之，令囚入 中，何事不承俊臣乃索大甕，火圍如興法，因起謂興曰：“有內(nèi)狀推兄， 請(qǐng)兄入此甕！”興惶恐，叩頭伏罪。導(dǎo)讀：本文寫(xiě)的是來(lái)俊臣“以其人之道，還治其人之身”及周興作法自斃的故事。注釋?zhuān)寒Y（w wengng）:大壇子。鞫（j j u u）:審訊犯人。推事：研究事情。炙（zhzh1）:燒烤。內(nèi)狀：宮內(nèi)遞出的狀辭。推：追究，檢舉。20.20. 解釋劃線(xiàn)的字。（2 2 分）1 1、俊臣與興方，推事對(duì)食 _2 2、囚多不承 _新世紀(jì)教育網(wǎng)精品資料版權(quán)所有新世紀(jì)教育網(wǎng)新世紀(jì)教育網(wǎng)-中國(guó)最大型、最專(zhuān)業(yè)的中