混凝土結(jié)構(gòu)施工A卷

1、建筑與材料技術(shù)分院2016-2017學年第1學期 混凝土結(jié)構(gòu)施工試卷A題號一二三四五六總分得分一、填空：（每空2分，共30分）1. 梁的平面注寫包括 集中標注與 原位標注 ，施工時，原位標注 取值優(yōu)先。2. 11G101-1 平法圖集中關(guān)于梁編號表述：WKL 表示 屋面框架梁 。3. 鋼筋常見的連接方式有綁扎搭接 、機械連接 、 焊接 。4. 在框架梁的平法施工圖中，注寫為 N414 表示 4根一級圓鋼直徑14的抗扭筋 。5. 一級抗震框架梁箍筋加密區(qū)判斷條件是2Hb（梁高）、500mm取大值 6. 板支座負筋彎折長度為：板厚-保護層 7. 當梁的上部既有通長筋又有架立筋時，其中架立筋的搭接長

2、度為150mm 。8. 抗震箍筋的彎鉤構(gòu)造要求采用135度彎鉤，彎鉤的平直段取值為： 10d 和75mm中取大值 。9. 柱的第一根箍筋距基礎(chǔ)頂面的距離是 50 mm。二、選擇題（每題2分，共20分，答案寫在前面括號中,其中:1-5為單選，6-10為多選）（D ）1. 構(gòu)件代號“GAZ”代表的意思是（ ）A.邊緣暗柱 B.約束邊緣暗柱 C.非邊緣暗柱 D.構(gòu)造邊緣暗柱（ A）2. 梁平法中標注的KL L1（2A）表示（ ）。 A 1號框架梁，兩跨一端帶懸挑 B 1號框架梁，兩跨兩端帶懸挑 C 1號框架梁，兩跨一端帶懸挑 D 1號框架梁，兩跨兩端帶懸挑（D ）3.梁平法中標注KL7（3）300*

3、700 Y500*250表示（ ）。 A 7號框架梁，3跨，截面尺寸為寬300、高700，第三跨變截面根部高500、端部高250 B 7號框架梁，3跨，截面尺寸為寬700、高300，第三跨變截面根部高500、端部高250 C 7號框架梁，3跨，截面尺寸為寬300、高700，第一跨變截面根部高250、端部高500 D 7號框架梁，3跨，截面尺寸為寬300、高700，框架梁加腋，腋長500、腋高250（ A）4. 關(guān)于鋼筋綁扎安裝，以下敘述正確的是（ ） A.柱筋的安裝一般在模板安裝前進行 B.梁筋的安裝一般在模板安裝前進行 C.板筋的安裝一般在模板安裝前進行 D.柱筋的安裝一般在模板安裝后進行（

4、C ）5. 鋼筋的下料長度計算應為（ ）。A.下料長度=各段外包尺寸之和+量度差值+彎鉤增長值B.下料長度=各段外包尺寸之和+量度差值-彎鉤增長值C.下料長度=各段外包尺寸之和-量度差值+彎鉤增長值D.下料長度=各段外包尺寸之和-量度差值-彎鉤增長值（C）6. 下列說法正確的是（ ）。A.組合鋼模板專用性強，通常采用整裝整拆的施工方法B.滑動模板通用性強，可適用于梁、板、墻柱各類混凝土構(gòu)件的施工C.爬升模板專用性強，一般用于豎向混凝土構(gòu)件施工D.鋼框膠合板模板通用性強，尺寸靈活，可根據(jù)施工需要進行裁切（A）7.平法表示中,若某梁箍筋為8100/200(4),則括號中4表示（）。A、箍筋為四肢箍

5、 B、四根箍筋間距200 C、四根箍筋加密 D、四根8的箍筋（ B）8. 下圖所示小鋼模是（ ）模板。A.平面模板B.陰角模板C.陽角模板D.連接角模（ B）9.混凝土保護層是指（ ）。A縱筋中心至截面邊緣的距離。 B箍筋外緣至截面邊緣的距離。C箍筋中心至截面邊緣的距離。 D縱筋外緣至截面邊緣的距離。（C ）10. 梁的支座下部鋼筋兩排，上排222，下排425，在梁支座上部應注寫為（ ）。A、222+425 B、222+425 4/2 C、222+425 2/4三、判斷題（每題2分，共10分）（ ）110100/250表示箍筋為級鋼筋，直徑10，加密區(qū)100，非加密區(qū)250。 （ ）（ 

6、15; ）2. 當圖紙結(jié)構(gòu)設計說明對鋼筋的錨固長度有要求時，按照圖紙設計進行施工，但也可以按照平法圖集的要求施工。（ x ）（× ）3. 梁集中標注中，當同排縱筋有兩種直徑時，用“+”將兩種直徑的縱筋相連 。（ ）（）4. 當梁上部縱筋和下部縱筋均為通長筋時，用分號“；”將上部與下部縱筋分開。（）（ ）5. KL4(3B)表示框架梁第四號，3跨，兩端有懸挑 。（）四、簡答題（每題 分，共15分）1、模板拆除的順序？答：一般采取先支的后拆、后支的先拆、先拆非承重的模板，后拆承重模板的順序，并應從上而下進行拆除。2、混凝土施工完畢出現(xiàn)蜂窩原因是什么？答：1、混凝土配合比的原材料稱量偏大，粗骨料多，和易性差；2、澆筑砼時，石子集中，混凝土離析，振不出水泥漿；3、混凝土攪拌時間短，拌和不均勻，和易性差；4、混凝土振搗不密實，漏振；5、模板縫隙大，混凝土漏漿。3、鋼筋材料進入施工現(xiàn)場后，主要驗收的內(nèi)容有哪些？答：1、作為五、閱讀圖，并回答下列問題：(