江浦高級中學(xué)高三英語考前天復(fù)習(xí)計劃

1、江浦高級中學(xué)高三英語考前50天復(fù)習(xí)計劃一、 指導(dǎo)思想高考年年抓，措施千千萬。考前50天怎樣才能費(fèi)時少、見效快呢？我們根據(jù)目前本校高三英語教學(xué)中尚存在的問題，經(jīng)過分析討論，認(rèn)為高三最后50天備考必須做到：要科學(xué)，不蠻干；要創(chuàng)新，不守舊。教學(xué)突出五個“點(diǎn)”：起點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、弱點(diǎn)和考試熱點(diǎn)。資料選用體現(xiàn)五個“有”：有層次、有廣度、有梯度、有代表性、有針對性。我們在認(rèn)真研讀考試說明、考綱，精析這幾年高考試題的前提下，取眾家之長，確定了明確的備考思路和措施。二、教學(xué)措施1、研究考綱、說明，明確高考要求尤其注意考綱中新增詞匯、任務(wù)型閱讀題目的設(shè)計，寫作題型（特別是漫畫寫作訓(xùn)練）等方面的變化。2、群策群力

2、，集中智慧，搞好集體備課每位教師明確每周、每天乃至每節(jié)課的目標(biāo)，具體到課堂內(nèi)容，限時專項訓(xùn)練、周周練試卷、綜合模擬試卷等，力求做到每天課堂有針對，每個問題有突破，學(xué)生每天有收獲。3、抓住主線，重點(diǎn)突破，專項訓(xùn)練每周進(jìn)行2個專題訓(xùn)練，如：詞匯，重點(diǎn)語法項目，聽、讀、寫專練，高考題型專練等。旨在進(jìn)一步鞏固學(xué)生語法基礎(chǔ)知識和綜合能力的培養(yǎng)。4、精選習(xí)題全組十位教師樹立精品意識，為學(xué)生提供精品試題。在最后的備考中，我們不給學(xué)生訂成題，而是利用“一把剪刀、一瓶膠水、一堆材料和試題”，在組內(nèi)分工，精編專項訓(xùn)練和綜合習(xí)題。力求做到去粗取精，博采眾長，為學(xué)生精心組織針對性強(qiáng)的訓(xùn)練題。5、重視閱讀，突破寫作大量

3、閱讀是保證閱讀能力向質(zhì)的飛躍的關(guān)鍵。在訓(xùn)練中，我們努力促其五個方面的能力的提高：快速瀏覽能力；巧妙的猜詞能力；獨(dú)立的分析能力；準(zhǔn)確的捕捉主題句的能力；合乎邏輯的判斷能力。2009年高考四篇閱讀文章共2300單詞，比過去的五篇文章的量還要多，因此還要練習(xí)學(xué)生長篇的閱讀，閱讀速度每分鐘至少140詞。另外，還要讓學(xué)生涉及多種題材的閱讀。寫作是二卷能否得高分的核心。從市二?？梢钥闯鰧W(xué)生寫作問題在于：詞句表達(dá)不準(zhǔn)確、文章條理不清晰、用詞不貼切、書寫不規(guī)范、詞數(shù)不合要求、不習(xí)慣用英語思維表達(dá)等。為了改變這種現(xiàn)象，我們將：a.抓常用詞、詞組和句型的積累。b.抓簡單句的寫作練習(xí)。簡單句只要能正確地傳遞信息，達(dá)

4、到交際的目的，就是好句子。同時對中等偏上的學(xué)生，我們努力教會學(xué)生如何使用高級詞匯、復(fù)雜句型，使所寫的文章枝繁葉茂，文筆流暢，能打動閱卷老師。c.抓各種體裁的寫作，特別是漫畫的寫作訓(xùn)練。d.背誦優(yōu)秀范文。6、重視限時訓(xùn)練和綜合訓(xùn)練的力度最后50天，每天進(jìn)行限時作業(yè)的訓(xùn)練，力求在最短的時間內(nèi)提高答題速度，同時對出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時的調(diào)整。另外，每周兩次的綜合模擬訓(xùn)練，讓學(xué)生在規(guī)定時間完成，提高學(xué)生的臨場發(fā)揮能力 和應(yīng)試心理素質(zhì)，提高解題技巧和熟練程度，合理地把握分配在各題上的時間，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺，限時訓(xùn)練和綜合練習(xí)做到：有發(fā)必收，有收必改，有改必評。7、突破最后復(fù)習(xí)階段的“高原現(xiàn)象”在決戰(zhàn)高考的沖刺

5、期，師生都為其嘔心瀝血，苦戰(zhàn)不已，但有的學(xué)生英語卻出現(xiàn)學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)效率停滯不前，甚至學(xué)過的知識感覺模糊，成績再也難有較大提高，甚至忽高忽低，飄浮不定的“高原現(xiàn)象”。針對此現(xiàn)象，我們老師首先要做到關(guān)愛學(xué)生，幫助學(xué)生制定相應(yīng)的應(yīng)對策略，鼓勵其對自己充滿信心，盡快突破高原期，高考定會是“柳暗花明”。8、回歸課本，重溫基礎(chǔ)重視錯題，及時反芻，回歸教材，查漏補(bǔ)缺，這是讓學(xué)生對所學(xué)知識的回顧與反思，該過程也是大戰(zhàn)前的心理調(diào)試階段。三、具體做法1、落實3500詞匯，每天課前5分鐘單詞、固定詞組測試。注意對新增164個詞匯的認(rèn)知和訓(xùn)練。2、每周聽力4次，特別強(qiáng)化聽力第一節(jié)5小題的訓(xùn)練與解題策略指導(dǎo)。3、每周編印

6、5次限時訓(xùn)練，重點(diǎn)放在單選、完形、閱讀、任務(wù)型閱讀、書面表達(dá)上，兩套綜合試卷（從各地模擬卷中整合），遵循“嚴(yán)、細(xì)、透、活”四字原則，限時做，及時講評。4、背誦常用句型，經(jīng)典句型及20篇各種選材的作文范文，提高“增分點(diǎn)”。5、檢查錯題整理，定期再練，重溫與鞏固的同時，深化知識的遷移。6、培優(yōu)補(bǔ)弱，帶動全體，強(qiáng)化信心，充分發(fā)揮。具體教學(xué)計劃：周 次時 間內(nèi) 容主 備 人第九周4月19日周周練評析（一）翁德翠 卜 君4月20日完形填空專項練習(xí)；詞匯練習(xí)楊金萍 屠延秀4月21日綜合模擬測試（一）張武林 晉先英4月22日試卷講評；書面表達(dá)精練1篇（圖表類）張建棟 陳峰云4月23日易錯題單選50題（詞匯專

7、練）；詞匯練習(xí)高 峰 朱遠(yuǎn)富第十周4月26日周周練評析（二）翁德翠 卜 君4月27日閱讀理解專練；詞匯練習(xí)楊金萍 屠延秀4月28日綜合模擬測試（二）張武林 晉先英4月29日試卷講評；書面表達(dá)精練1篇（觀點(diǎn)對比類）張建棟 陳峰云4月30日易錯題單選50題（語法專練）；聽力指導(dǎo)高 峰 朱遠(yuǎn)富第十一周5月3日周周練評析（三），三?？记爸笇?dǎo)翁德翠 卜 君5月4日南京市三模5月5日南京市三模5月6日南京市三模5月7日三模試卷評析第十二周5月10日周周練評析（四）翁德翠 卜 君5月11日任務(wù)型閱讀專項練習(xí)；詞匯練習(xí)楊金萍 屠延秀5月12日綜合模擬測試（三）張武林 晉先英5月13日試卷評析；書面表達(dá)精練2篇（漫畫類）張建棟 陳峰云5月14日易錯題單選50題（綜合）；詞匯練習(xí)高 峰 朱遠(yuǎn)富第十三周5月17日周周練評析（五）翁德翠 卜 君5月18日限時訓(xùn)練（單選、完形、任閱）楊金萍 屠延秀5月19日綜合模擬測試（四）張武林 晉先英5月20日試卷講評，書面表達(dá)精練1篇（書信類）張建棟 陳峰云5月21日綜合模擬測試（五）張武林 晉先英第十四周5月23日周周練評析（六）翁德翠 卜 君5月24日限時訓(xùn)練（單選、完形、書面表達(dá)）楊金萍 屠延秀5月25日綜合模擬測試（六）張武林 晉