江蘇省高郵市—第一學(xué)期高三起點(diǎn)考試及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、2018 8 2019 9 學(xué)年度第一學(xué)期高三期初考試語(yǔ) 文 試 題 2018.09一、語(yǔ)言 文字運(yùn)用 （每題 3 3 分，共 5 15 分）1.下列各句中， 沒有語(yǔ)病的一句是（3 分）（ ）A在 2018 年俄羅斯世界杯比賽中，姆巴佩雖然驚艷了世界，但法國(guó)隊(duì)奪冠的關(guān)鍵人物卻是保羅·博格巴和格列茲曼。B吉林長(zhǎng)春長(zhǎng)生公司問題疫苗案件暴露出原國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理總局、國(guó)家藥品監(jiān)督管理局相關(guān)工作人員監(jiān)管不到位、監(jiān)督指導(dǎo)不力、審查把關(guān)不嚴(yán)、失察失責(zé)。C電影我不是藥神成為現(xiàn)象級(jí)熱門，一個(gè)現(xiàn)實(shí)的原因是國(guó)內(nèi)的觀眾在持久的壓抑和沉默中，在自己的真實(shí)社會(huì)生活中，太想看到屬于自己的那份善良和真實(shí)。D8

2、月 20 日，圍繞以“志不凡 創(chuàng)青春”為主題的第八屆蘇港澳青年精英論壇在香港舉辦，吸引了來自江蘇、香港、澳門的約 200 位青年代表參加。2.下列詩(shī)句中， 沒有使用借代手法的一項(xiàng)是（3 分）（ ）A明月不諳離別苦，斜光到曉穿朱戶。 （晏殊蝶戀花）B驛寄梅花，魚傳尺素。砌成此恨無(wú)重?cái)?shù)。 （秦觀踏莎行）C老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。 （蘇軾江城子·密州出獵D山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。 （文天祥過零丁洋）3. 下列對(duì)聯(lián)評(píng)論的歷史人物， 對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3 分）（ ）A生死一知己，存亡兩婦人。 韓信B獨(dú)有工部稱全美，當(dāng)日詩(shī)人無(wú)擬論。 杜甫C才與福難兼，賈傅以來，文字潮儋同萬(wàn)里；地

3、因人始重，河?xùn)|而外，江山永柳各千秋。 柳宗元D玉茗堂中傳蝶夢(mèng)，臨川集上插芳馨。 王安石4.在下面一段文字橫線處填入語(yǔ)句， 銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3 分）（ ）齊梁詩(shī)人在詩(shī)歌創(chuàng)作中對(duì)聲調(diào)平仄的規(guī)范、對(duì)雙聲疊韻詞的安排、對(duì)儷辭的追求，均體現(xiàn)了他們對(duì)詩(shī)歌形式的精雕細(xì)琢，追求的是一種精致的華美。 ， 。 ， ， ， ，并為唐代律詩(shī)的形成開拓了疆域。詩(shī)風(fēng)從古樸高遠(yuǎn)走向整飭華美但正是齊梁詩(shī)人對(duì)詩(shī)歌藝術(shù)的自覺探索造就了獨(dú)具時(shí)代特色的齊梁新體詩(shī)使中國(guó)詩(shī)歌的創(chuàng)作傳統(tǒng)發(fā)生了新變這與古體詩(shī)的創(chuàng)作方式大異其趣盡管齊梁新體詩(shī)在詩(shī)歌發(fā)展史上備受爭(zhēng)議A. B. C. D.5.下列選項(xiàng)中，對(duì)右圖漫畫寓意的 理解最貼切的一項(xiàng)是（

4、3 分)( ) A.提醒人們?cè)谖镔|(zhì)誘惑面前要能發(fā)現(xiàn)其中隱藏的陷阱。B.諷刺有些人在機(jī)遇面前因多慮遲疑而喪失機(jī)會(huì)。C.寓示人與人之間的不信任是社會(huì)發(fā)展的陷阱。D.諷刺那種因懼怕失敗而自我保護(hù)不思進(jìn)取的人。二、文言文閱讀( (1 21 分) )閱讀下面的文言文，完成 6 6 8 8 題。游褒禪山記王安石 褒禪山亦謂之華山。唐浮圖慧褒始舍于其址，而卒葬之；以故其后名之曰“褒禪”。今所謂慧空禪院者，褒之廬冢也。距其院東五里，所謂華山洞者，以其乃華山之陽(yáng)名之也。距洞百余步，有碑仆道，其文漫滅，獨(dú)其為文猶可識(shí)，曰“花山”。今言“華”如“華實(shí)”之“華”者，蓋音謬也。 其下平曠，有泉側(cè)出，而記游者甚眾，所謂前

5、洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，問其深，則其好游者不能窮也，謂之后洞。余與四人擁火以入，入之愈深，其進(jìn)愈難，而其見愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且盡?！彼炫c之俱出。蓋予所至，比好游者尚不能十一，然視其左右，來而記之者已少。蓋其又深，則其至又加少矣。方是時(shí)，予之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，則或咎其欲出者，而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。 于是予有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深，而無(wú)不在也。夫夷以近，則游者眾；險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少。而世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不隨以止也，然力不足者，亦不能至

6、也。有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑，而無(wú)物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人為可譏，而在己為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣，其孰能譏之乎？此予之所得也。 余于仆碑，又以悲夫古書之不存，后世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉！此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。 四人者：廬陵蕭君圭君玉，長(zhǎng)樂王回深父，余弟安國(guó)平父、安上純父。至和元年七月某日，臨川王某記。6對(duì)下列加點(diǎn)詞的解釋， 不正確的一項(xiàng)是（3 分） A. 既其出，則或咎其欲出者 咎：責(zé)怪B. 而不得極夫游之樂也 極：盡情享受C. 而無(wú)物以相之 相：幫助D. 后世之謬其傳而莫能名者 名：留有名聲，出名7下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和

7、用法 相同的一項(xiàng)是（3 分） A. 以其乃華山之陽(yáng)名之也 彼能是，而我乃不能是B. 不出，火且盡 且其意不在書C. 險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少 輕以約，故人樂為善D. 而余亦悔其隨之 爾其無(wú)忘乃父之志8.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（12 分）（1）盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣，其孰能譏之乎？（3 分）（游褒禪山記）（2）古之君子，其責(zé)己也重以周，其待人也輕以約。（3 分）（原毀）（3）誠(chéng)知其如此，雖萬(wàn)乘之公相，吾不以一日輟汝而就也。（3 分）（祭十二郎文）（4）然而公不見信于人，私不見助于友。（3 分）（進(jìn)學(xué)解）9.根據(jù)文章第段，概括作者認(rèn)為“于險(xiǎn)遠(yuǎn)”得“非常之觀”需具備的條件。（3 分）三、古詩(shī)詞

8、鑒賞（8 8 分）10.閱讀下面這首唐詩(shī)，回答下列問題。詠 懷張籍老去多悲事，非唯見二毛。眼昏書字大，耳重覺聲高。望月偏增思，尋山易發(fā)勞。都無(wú)作官意，賴得在閑曹。（1）根據(jù)前三聯(lián)，概括作者“老”體現(xiàn)在哪些方面。（4 分）（2）全詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的情感？（4 分）四、名句名篇默寫（每空 1 1 分，共 8 8 分）11.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（1）此情可待成追憶， 。 (李商隱錦瑟)（2）吾師道也， ？ (韓愈師說)（3） ，夕攬洲之宿莽。 (屈原離騷)（4）總角之宴，言笑晏晏。 ，不思其反。 (詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓)（5）故不積跬步， 。 （荀子勸學(xué)）（6）若夫乘天地之

9、正， ，以游無(wú)窮者，彼且惡乎待哉?。ㄇf子逍遙游）（7） ，鮮克有終。 （詩(shī)經(jīng)·大雅·蕩）（8） ，秋水共長(zhǎng)天一色。 （王勃滕王閣序并詩(shī)）第 4 頁(yè) 共 6 頁(yè)五、 現(xiàn)代文閱讀（一） ） （0 20 分）閱讀下列作品，完成 125 15 題。芋頭的味道劉誠(chéng)龍晨起看芋，荷擎雨蓋，芋張傘柄，清凌凌芋葉，鋪陳開去，綠瑩瑩微卷，中間幾顆露珠，似珍珠，滾動(dòng)，跳動(dòng)，朝霞照過來，含清氣，蘊(yùn)光色。我家老屋居小高臺(tái)，望遠(yuǎn)處，不見碧水悠悠，但見青山疊疊，一壟田，一脈山；水一脈，田一脈；稻一色，芋一色。山脈與田壟交錯(cuò)，植物與天地交互。田埂是分田的，田埂也是聯(lián)田的。芋頭多種田埂上。田里挖小渠，小渠兩

10、腳寬，渠里水潺潺，渠上芋排排，芋頭便是這樣植在田中。芋頭不是田里主角，田里主角是稻谷。風(fēng)吹過，稻花飄香，闊大的芋葉也隨風(fēng)展，土里土氣的鄉(xiāng)村，也有了詩(shī)情畫意的浪漫。我曾是芋頭葉下的“小蟊賊”。 赤日炎炎似火燒，不怕，腳下踩著的是渠水，頭上遮著的是芋葉。芋頭土，芋頭也雅。東坡先生蠻懂芋頭妙趣，“當(dāng)去皮，濕紙包，煨之火，過熟，乃熱啖之，則松而膩，乃能益氣充肌?！笨居箢^的味道，松而膩，粉而糯。東坡先生這個(gè)吃法有點(diǎn)雅，不曾試過，我老家鄉(xiāng)里吃法與之別樣。煨之火，是一樣的，只不過是要連皮煨，也不曾濕紙包，連皮帶芋，投諸柴火灶，過熟，用棍扒出來，拍拍灰，手指一撥，芋頭皮便輕松退去。芋頭能如紅薯煨之火，煨紅薯與

11、煨芋頭，味道難分伯仲，都香，都軟，還都粉且柔。若煮起來，便衣分三色，食分五等。見煮紅薯而旋走者，不知凡幾，見煮芋頭而蟻聚者，云集響應(yīng)。蘇東坡之子蘇過，研究出一味煮芋頭“過子忽出新意，以山芋作玉糝羹，色香味皆奇絕。天上酥陀則不可知，人間決無(wú)此味也?！敝蠹t薯，很難煮出人間至味來，煮芋頭可以。這或是芋頭另外一樣心性，與物隨和，和氣生味。清朝李漁，許是沒遇到好芋頭，說芋頭如白開水，“煮芋不可無(wú)物伴之，蓋芋之本身無(wú)味，借他物以成其味者也。”芋頭沒味？芋頭味道，人多感覺其香，所謂芋頭本無(wú)味，或是芋頭不霸道，心性淡然，與他物處，謙讓，柔和，融洽，低調(diào)，不搶功，善解他意。我鄉(xiāng)有兩道芋頭菜，一者扣肉芋頭?？廴馐?/p>

12、愛出頭的，其味濃郁得很，油氣沖沖，芋頭與之伴，不壓扣肉味，只幫扣肉解膩。另一個(gè)菜是鹽菜，鹽菜腌制入壇，壇味深濃，芋頭置上，鹽菜擱下，文火慢蒸，芋頭去了鹽菜酸氣與野氣，鹽菜變得醇正得多?！坝裰绶痉矍胰幔罂罂凉M載甌。”這里說的，我老家叫芋頭崽，適合煨，當(dāng)零食，適合煮，當(dāng)飯食。當(dāng)菜蔬，可不是芋頭崽，而是芋頭娘。芋頭娘是我老家叫法，學(xué)名叫母芋，科學(xué)說法是：植株基部形成短縮莖，逐漸累積養(yǎng)分肥大成肉質(zhì)球莖，稱之母芋。母芋色澤深，剝開其皮，麻子多，色澤褐，不粉，柴火煨，清水煮，不出味，或還有點(diǎn)澀。芋頭娘，適合切片，與扣肉與鹽菜同蒸；適合切絲，加點(diǎn)辣椒，加點(diǎn)姜，加點(diǎn)蔥蒜，不煮，不蒸，要炒，大火炒，其味不

13、粉，倒是有三分筋道，有嚼勁；其味是蔬，轉(zhuǎn)而有三分葷味，如吃肉一樣。芋頭娘大，電視上，我見過廣西荔浦芋頭娘，大如足球籃球，我老家芋頭娘沒那大，飯碗大的樣子。煨芋頭，或東坡所謂煮芋頭，說的多半是芋頭崽，挖出一兜芋頭來，一串串、一個(gè)個(gè)的，一兜好多。芋頭崽小，雞蛋大，至多鴨蛋大，毛茸茸，剝開來，白白第 5 頁(yè) 共 6 頁(yè)嫩嫩，滑膩如凝，玉脂如肪。別處的芋頭，有無(wú)遍地種植？我老家好像是種得好玩，極少一丘丘田規(guī)?；N，田埂邊上種一排，8、9 月間，收獲一半籮一簸箕，夠了，不求賣，或還不指望芋頭度日。種芋，不求飽腹，但求嘗味。這狀態(tài)好。父老喜歡芋頭娘，到其時(shí)，與稻谷同下種，便是心存念想，讓芋頭娘生出許多芋頭

14、崽，生出好生活來。（人民日?qǐng)?bào)2018 年 08 月 04 日）12.簡(jiǎn)要分析第段的作用。（6 分）13.文中多處運(yùn)用對(duì)比手法，請(qǐng)找出四處概括其具體內(nèi)容。（4 分）14.簡(jiǎn)要概括畫線句子的語(yǔ)言特色。（4 分）15.結(jié)合全文，探究標(biāo)題“芋頭的味道”的豐富意蘊(yùn)。（6 分）六、現(xiàn)代文閱讀（二） ） （8 18 分）閱讀下列作品，完成 168 18 題。清涼世界出手中郭 藝中國(guó)素有“制扇王國(guó)”之稱，早在 3000 多年前，中國(guó)就有了扇子。從古至今，扇子一直備受國(guó)人喜愛，除了作為扇風(fēng)引涼的器具，更與其雅致精巧、具備抒情寓意的藝術(shù)風(fēng)韻分不開于扇面上題字作畫，是中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)形式之一，也是獨(dú)具特色的民族文化。古

15、往今來，無(wú)數(shù)文人墨客都喜歡“題扇”“畫扇”以抒個(gè)人雅趣，互贈(zèng)扇子并在扇面上合作書畫更成為文人間的一種雅事。扇子不僅成了中國(guó)書畫創(chuàng)作的重要載體，更凝聚古今工藝美術(shù)之精華。復(fù)雜的制扇技藝，也讓人們領(lǐng)略到精細(xì)玲瓏的扇子背后，制扇匠人在巧料、巧工、巧飾、巧色等技藝中累積的智慧和創(chuàng)造的文明，使人們更深刻地體悟傳統(tǒng)文化的美學(xué)意趣。江南地區(qū)的扇文化歷史悠久。明清以來，杭扇和蘇扇因其種類多樣、制作精良廣受好評(píng)，杭州的黑紙扇與蘇州的白紙扇更是被并譽(yù)為“杭黑蘇白”，成為折扇中的名品。1937 年，為迎合市場(chǎng)需要，杭扇中出現(xiàn)了具有城市時(shí)尚的檀香拉花絹面女式扇。扇面描繪花卉和風(fēng)景，色彩以淡柔為主，并有著極其雅致的名號(hào)

16、“西泠”“玉帶”“雙峰”，把西子的溫婉帶入了扇的品性。除此以外，杭扇中還出現(xiàn)了書畫扇、曲藝扇和舞蹈扇等一批創(chuàng)新產(chǎn)品。扇骨和扇面是扇子的主體。扇骨制作關(guān)鍵是精工與細(xì)作，南方多采用竹為扇骨材質(zhì)，要經(jīng)過選、煮、曬、劈、成型、烘烤等一系列工藝，通過拋光、打磨技藝，體現(xiàn)材質(zhì)光色之美，再經(jīng)雕刻、鑲嵌來美飾扇骨。除了竹以外，扇骨也采用如烏木、紫檀、白檀、楠木、雞翅、黃楊、桃絲木等上等木材以及獸骨、玳瑁、牛角甚至金屬等其他材質(zhì)。明清時(shí)期，扇面制作愈發(fā)講究。文人墨客題扇、畫扇成為一種時(shí)尚，如“吳門四家”的沈周、文徵明、唐寅、仇英等均創(chuàng)作過大量的扇面書畫精品。由于文人雅士參與，在扇骨上雕刻書法、篆刻、圖案等，不僅

17、促進(jìn)扇骨制作技藝，也提升了扇子的藝術(shù)價(jià)值雕工的精微與細(xì)致，體現(xiàn)了扇子第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)的雅致與品位，與扇面藝術(shù)相得益彰，成為一種獨(dú)特的藝術(shù)形式。選料講究、制作精細(xì)的黑紙扇，曾常被作為杭州特產(chǎn)進(jìn)貢朝廷，深為宮廷貴族及文人墨客所青睞，故黑紙扇又有“貢扇”之稱?！巴跣怯洝鄙a(chǎn)的黑紙扇為扇中一絕。黑紙扇分為“全本”和“全棕”兩種?！叭尽鄙裙侨〔恼憬布?、紹興等地的毛竹（又稱玉竹），以六年以上竹齡、入冬后截取的竹為原料；“全棕”扇骨則以云南、廣西野生棕竹為材，其料色澤烏黑、紋路自然。黑紙扇經(jīng)過制骨、湖面、摺面、上色、研磨、整形等 86 道獨(dú)特的工序，可使其雨淋不透、曝曬不翹、紙不破、色不褪，故而有

18、“一把扇子半把傘”之美譽(yù)。其扇面裝飾也極為講究，有泥金、泥銀、剪貼、繪畫、書法等形式。近年，新一代藝人大膽創(chuàng)新，運(yùn)用現(xiàn)代理念挖掘傳統(tǒng)扇工藝精華，使中國(guó)傳統(tǒng)名扇越老越顯生機(jī)。以“王星記”扇廠為例，其手工藝人為響應(yīng)新中國(guó)成立后多出高品位名牌產(chǎn)品的號(hào)召，對(duì)工藝性、裝飾性極強(qiáng)的檀香扇做了進(jìn)一步改良，使其有了較大發(fā)展。另外，其書畫扇亦不斷推陳出新，齊白石、潘天壽、黃賓虹、沙孟海、吳弗之、黃胄、程十發(fā)諸先生，都曾在扇子上題字作畫從最初的一把黑紙扇，到現(xiàn)在擁有 15 大類 400 多個(gè)品種 3000 多個(gè)花色的“扇子王國(guó)”，“王星記”凝聚了歷代制扇藝人的精思佳構(gòu)和與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神，在代代相傳的技藝與樣式基

19、礎(chǔ)上，形成了獨(dú)具地域文化的傳統(tǒng)手工藝知名品牌。多少年過往，一代代手工藝人用匠心與信念制扇，他們從材質(zhì)、工藝、藝術(shù)形態(tài)上追尋高雅，精益求精，用精湛的技藝化解“物”的冷漠，開啟“物”的靈性，使扇子有了溫度，有了生命，有了情感。這種對(duì)工藝品質(zhì)和品格至善至美的追求，必將在新時(shí)代的歷史方位中，促進(jìn)傳統(tǒng)工藝的保護(hù)和振興。（人民日?qǐng)?bào) 2018 年 08 月 12 日，有刪改）16.簡(jiǎn)要分析第段的行文思路。（6 分）17.圍繞制扇，文章寫了哪些方面的內(nèi)容？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要概括。（6 分）18.請(qǐng)結(jié)合文本和你對(duì)扇子的了解，談一談扇子深受大家喜愛的原因。（6 分）七、作文（0 70 分）19.根據(jù)以下材料，選取角度

20、，自擬題目，寫一篇不少于 800 字的文章；文體不限，詩(shī)歌除外。歲月極美，在于它必然的流逝。 江蘇省高郵市20182019學(xué)年度第一學(xué)期高三起點(diǎn)考試 語(yǔ) 文 試 題 答 案 2018.09一、語(yǔ)言文字運(yùn)用（每題3分，共15分）1.答案：C 解析：A項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞與主語(yǔ)位置關(guān)系不當(dāng)；B項(xiàng)缺少賓語(yǔ)中心語(yǔ)； D項(xiàng)句式雜糅。2.答案：D 解析：D項(xiàng)使用的是比喻的修辭手法，“風(fēng)飄絮”比喻國(guó)家命運(yùn)危在旦夕，“雨打萍”比喻自己一生動(dòng)蕩不安，好像漂泊在海面上的浮萍；A項(xiàng)“朱戶”即朱門，代指富貴人家；B項(xiàng)“尺素”代指書信、消息；C項(xiàng)“黃”，指代黃狗；“蒼”，指代蒼鷹。3. 答案：D 解析：D項(xiàng)頌的是湯顯祖；湯顯祖是江

21、西臨川人，著有“玉茗堂四夢(mèng)”。玉茗堂是湯顯祖用來寫作、會(huì)客、家宴和演戲的居所。4.答案：B5.答案：C 解析：地上有一個(gè)錢包，一個(gè)人走到錢包前卻又繞道而行，走過去后又回頭看那個(gè)錢包，他在想這是不是一個(gè)陷阱。畫中的錢包本不是陷阱和誘惑，畫中人有這種想法是社會(huì)發(fā)展中人與人缺乏信任造成的。二、文言文閱讀(21分)6答案：D 解析：名：說明白，說清楚。7答案：C 解析：C項(xiàng)兩個(gè)“以”都相當(dāng)于“而”，連詞，表并列；A項(xiàng)第一句中“乃”，副詞，表判斷，“是”；第二句中“乃”，副詞，強(qiáng)調(diào)某一行為出乎意料或違背常理，可譯為“卻”“竟然”“反而”等；B項(xiàng)第一句中“且”，副詞，表示動(dòng)作行為即將出現(xiàn)，“將，將要”；第

22、二句中“且”，連詞，表遞進(jìn)，“況且，何況，再說”；D項(xiàng)第一句中“其”，第一人稱代詞，“自己”；第二句中“其”，語(yǔ)氣副詞，表期許，“一定”。8.（1）盡了自己的努力卻不能到達(dá)的人，就可以沒有悔恨了，難道誰(shuí)還會(huì)譏笑他嗎？（“其”、“孰”、句子通順各1分）（2）古代的君子，他責(zé)求自己嚴(yán)格并全面，他對(duì)待別人寬容又簡(jiǎn)約。（ “責(zé)”、“重以周”、“輕以約”各1分）（3）假如真的知道事情會(huì)這樣，即使讓我做高官厚祿的公卿宰相，我也不愿因此離開你一天而去赴任?。。ā罢\(chéng)”、“萬(wàn)乘”、“輟”各1分）（4）可是在朝廷上不被人信任，在私下里得不到朋友的幫助。（ 被動(dòng)句、“公”、“私”各1分）9.有力；有志；有物相之。（1點(diǎn)1分）三、古詩(shī)詞鑒賞（8分）10（1）頭發(fā)斑白；視力下降；聽覺遲鈍；體力衰弱；（每點(diǎn)1分） （2）年老體衰之哀；思?xì)w不得之悲；仕途失意，不受賞識(shí)之憤；（答對(duì)1點(diǎn)得1分，答對(duì)2點(diǎn)得2分，答對(duì)3點(diǎn)得4分；意思對(duì)即可） 四、名句名篇默寫（每空1分，共8分）11（1）只是當(dāng)時(shí)已惘然（2）夫庸知其年之先后生于吾乎（3）朝搴阰之木蘭兮（4）信誓旦旦（5）無(wú)以至千里（6）而御六氣之辯（7）靡不有初（8）落霞與孤鶩齊飛五、現(xiàn)代文閱讀（一）（20分）12.化用詩(shī)句，（1分）運(yùn)用比喻修辭手法，（1分）寫出了清晨芋頭葉清新、富有活力的特點(diǎn)，（1分）表達(dá)了作者