培訓(xùn)機(jī)構(gòu)遍地開花平均毛利率達(dá)到

1、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)遍地開花 平均毛利率達(dá)到35%中華工商時(shí)報(bào)2010年11月15日目前職業(yè)培訓(xùn)的行業(yè)平均毛利率達(dá)到35左右，在巨大利潤(rùn)面前，資本趨 之若鶩，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)遍地開花。會(huì)計(jì)人才 “國(guó)家隊(duì)” “領(lǐng)軍人才不但要把自己培養(yǎng)成素質(zhì)高、能力強(qiáng)的業(yè)務(wù)標(biāo)兵，同時(shí)還要帶領(lǐng) 本單位的會(huì)計(jì)人員， 甚至是本行業(yè)的會(huì)計(jì)人才共同提高素質(zhì)， 為我國(guó)會(huì)計(jì)水平的 提高做出努力。 ”這是財(cái)政部部長(zhǎng)謝旭人對(duì)這支會(huì)計(jì)人才 “國(guó)家隊(duì) ”提出的期望。對(duì)于培訓(xùn)的結(jié)果， 企業(yè)類一期學(xué)員、 廣西北部灣投資集團(tuán)有限公司計(jì)劃財(cái)務(wù) 部副主任王琪認(rèn)為，這些年的學(xué)習(xí)讓我們 “跳出會(huì)計(jì)視野，學(xué)會(huì)站在公司及股東 的立場(chǎng)上，以全局的眼光看問題 ”。據(jù)介紹，在近

2、6年的培訓(xùn)時(shí)間里，該班學(xué)員共完成了各類課題250多項(xiàng)， 其中包括所在省、 地區(qū)以及單位的課題， 以及與會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和內(nèi)部控制規(guī)范相關(guān)的50多項(xiàng)課題；同時(shí)，他們還發(fā)表了340篇學(xué)術(shù)論文，并獲得了34項(xiàng)國(guó)家級(jí)和 省部級(jí)榮譽(yù)。學(xué)員們還參與了近百次財(cái)政部會(huì)計(jì)司組織的各類工作項(xiàng)目。據(jù)教務(wù)部負(fù)責(zé)人介紹，領(lǐng)軍人才企業(yè)類一期班于2005年12月10日開班， 共招收55名學(xué)員。在2007年第一階段考核中淘汰2人，目前是53人。此外，在財(cái)政部的中國(guó)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍工程推出后的一段時(shí)間， 部分部委、 企業(yè)和 地方省市也推出此類培訓(xùn)計(jì)劃。需求決定市場(chǎng)財(cái)政部會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才工程的正式啟動(dòng)，是在2005年9月，財(cái)政部發(fā)布財(cái) 政部關(guān)于開展

3、高級(jí)會(huì)計(jì)人才培訓(xùn)的通知 。財(cái)政部當(dāng)年開始在全國(guó)范圍內(nèi)嚴(yán)格選拔、培養(yǎng)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才，并發(fā)布實(shí)施了全國(guó)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍（后備）人才培養(yǎng)十年規(guī) 劃，得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可。國(guó)際化是企業(yè)融入世界經(jīng)濟(jì)的必然要求， 也是企業(yè)加快發(fā)展、 提升核心競(jìng)爭(zhēng) 力的戰(zhàn)略選擇。在這一背景下，中央提出了實(shí)施 “走出去 ”戰(zhàn)略，中國(guó)企業(yè)逐步走 出國(guó)門，到境外投融資和跨國(guó)經(jīng)營(yíng)， 客觀上需要既熟悉國(guó)際游戲規(guī)則并能夠加以 熟練運(yùn)用， 又諳熟企業(yè)實(shí)務(wù)， 能夠參與戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)和管理決策、 解決復(fù)雜經(jīng)濟(jì)問題 的高端會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)人才。2004年，我國(guó)開始著手建設(shè)與國(guó)際財(cái)務(wù)報(bào)告準(zhǔn)則趨同的 企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系， 當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)熟悉國(guó)際財(cái)務(wù)報(bào)告準(zhǔn)則的會(huì)計(jì)人才鳳毛麟角、寥

4、寥 無幾，高端會(huì)計(jì)人才嚴(yán)重缺乏的矛盾即刻顯現(xiàn)出來，根本無法滿足建設(shè)高質(zhì)量會(huì) 計(jì)準(zhǔn)則體系的需要。基于上述情況，財(cái)政部發(fā)布了全國(guó)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍（后備）人才培養(yǎng)十年規(guī)劃 ， 明確了目標(biāo)任務(wù)、組織領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)員選拔、培訓(xùn)組織、培訓(xùn)方式、淘汰機(jī)制等，于2005年9月正式啟動(dòng)了高級(jí)會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)工程。2005年12月10日，財(cái)政部 在上海國(guó)家 會(huì)計(jì)學(xué) 院成功舉辦了首期企業(yè)類高級(jí)會(huì)計(jì)人才培訓(xùn)班， 全國(guó)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍 人才培養(yǎng)工程正式拉開了序幕。此后逐步形成了730多名學(xué)員的全國(guó)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍團(tuán)隊(duì)，取得顯著成效。經(jīng)過 長(zhǎng)達(dá)6個(gè)學(xué)年的培養(yǎng)打造， 會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)項(xiàng)目成效顯著， 學(xué)員素質(zhì)得到明顯 提升，單位給予充分肯定，社會(huì)認(rèn)可度迅速提

5、高。例如，全國(guó)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才、中 國(guó)聯(lián)通廣東省分公司副總經(jīng)理韋秀長(zhǎng)指出， “從2005年到2009年這5年時(shí)間， 我?guī)ьI(lǐng)我的整個(gè) 財(cái)務(wù)管理團(tuán)隊(duì)，為公司創(chuàng)造的效益超過13個(gè)億。通過這樣的領(lǐng) 軍人才的培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)說是為不同企業(yè)培養(yǎng)了大量的人才。 ”擁有10多名會(huì)計(jì)領(lǐng)具有戰(zhàn)略規(guī)劃能力和資本運(yùn)作能力， 在企業(yè)重大的經(jīng)濟(jì)事務(wù)中， 能夠發(fā)表科學(xué)合 理的專業(yè)意見，為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策。 ”中國(guó)神華能源股份有限公司總裁凌文指出， “從 某種意義上講，領(lǐng)軍人才就是我們國(guó)家會(huì)計(jì)專業(yè)隊(duì)伍的國(guó)家隊(duì)。軍人才的中國(guó)航天科工集團(tuán)公司總會(huì)計(jì)師劉躍珍認(rèn)為，他們（會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才）培訓(xùn)成潮流由于經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)， 會(huì)計(jì)行業(yè)迫切需要一批善于管理

6、、 精于業(yè)務(wù)、 熟悉 市場(chǎng)規(guī)則和國(guó)際慣例、 具有國(guó)際視野和戰(zhàn)略思維的高素質(zhì)、 復(fù)合型會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才 等原因，財(cái)政部組織此類培訓(xùn)的作用有積極的一面。 通過培訓(xùn)， 實(shí)現(xiàn)由執(zhí)行者向 管理者、領(lǐng)導(dǎo)者、決策者的轉(zhuǎn)變，而要實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)變，至少需要構(gòu)建三個(gè)網(wǎng)絡(luò)：一是專業(yè)知識(shí)與人文科學(xué)相結(jié)合，管理科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)相結(jié)合， 相關(guān)學(xué)科交匯融 合的知識(shí)網(wǎng)；二是以會(huì)計(jì)改革與發(fā)展目標(biāo)為結(jié)合點(diǎn)， 實(shí)行跨專業(yè)、 跨領(lǐng)域的多向 聯(lián)合，形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、發(fā)展行業(yè)、服務(wù)社會(huì)的事業(yè)網(wǎng)；三是廣泛團(tuán)結(jié)相關(guān)領(lǐng)域的 人力資源，形成相互學(xué)習(xí)、相互合作、共同提高的人際網(wǎng)。除了會(huì)計(jì)人才培訓(xùn)外， 面對(duì)同樣的經(jīng)濟(jì)環(huán)境和企業(yè)需求， 市場(chǎng)中存在著不少 公辦或民辦

7、的職業(yè)培訓(xùn)和資格培訓(xùn)。廣東省社科院副研究員葉嘉國(guó)認(rèn)為， 伴隨中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展， 產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移升級(jí)， 行 業(yè)分工細(xì)化步伐加快，就業(yè)流動(dòng)增多，不同崗位需要掌握不同的技能；同時(shí)，在 國(guó)際金融危機(jī)沖擊下， 沒有就業(yè)技能的員工會(huì)面臨更大的就業(yè)風(fēng)險(xiǎn)， 故專業(yè)技能 培訓(xùn)的重要性再次被廣大社會(huì)從業(yè)人員認(rèn)同。 今后職業(yè)技能培訓(xùn)市場(chǎng)面臨廣闊的 市場(chǎng)前景。德勤咨詢（上海）有限公司預(yù)計(jì)，職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)的市場(chǎng)規(guī)模有望在2012年 達(dá)到650億元，2009年-2012年的年均復(fù)合增長(zhǎng)率達(dá)到29%權(quán)威調(diào)查表明，目前職業(yè)培訓(xùn)的行業(yè)平均毛利率達(dá)到35左右，受較高市 場(chǎng)集中度的影響，領(lǐng)軍企業(yè)的毛利率則可達(dá)到50%-60%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他行業(yè)

8、的 平均毛利潤(rùn)率。在巨大利潤(rùn)面前，資本趨之若鶩，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)遍地開花。比如，IT培訓(xùn)的北大青鳥年收入超20億元，管理培訓(xùn)的聚成集團(tuán)年收入超6億元。誘人的回報(bào)下，境外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、民營(yíng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛攻城略地，加速擴(kuò)張。一 些行業(yè)巨頭通過橫向收購(gòu)和縱向收購(gòu)， 加快擴(kuò)張步伐， 穩(wěn)固自己的行業(yè)地位。 除 了利潤(rùn)驅(qū)動(dòng)外，就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻，也使職業(yè)技能培訓(xùn)異?；馃帷Ｊ裁绰殬I(yè)最熱，相關(guān)的培訓(xùn)班便會(huì)聞風(fēng)而動(dòng)。培訓(xùn)效果千差萬別 事實(shí)上，很多跨國(guó)企業(yè)日常的培訓(xùn)項(xiàng)目很多，針對(duì)普通員工、中層管理者、 高管，都有不同的培訓(xùn)方案。 有的企業(yè)會(huì)請(qǐng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的人員來進(jìn)行培訓(xùn)， 有的企業(yè)則有自用培訓(xùn)師。 僑居加拿大多倫多的張先生在當(dāng)?shù)氐?寶

9、馬公司工作， 對(duì)于寶 馬日常比較密集的培訓(xùn)， 他頗為滿意： “培訓(xùn)要比我聽到的國(guó)內(nèi)的培訓(xùn)專業(yè)得多， 也有趣得多，能夠真正增長(zhǎng)知識(shí)和技能。 我們的培訓(xùn)師往往都是公司自己的， 所 以培訓(xùn)不以盈利為目的，也更加有效率?；?dòng)和體驗(yàn)式的培訓(xùn)比較多， 并不枯燥?！倍袊?guó)的培訓(xùn)業(yè)伴隨中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的成長(zhǎng)和加入世界經(jīng)濟(jì)一體化的步伐進(jìn) 展迅速，也已經(jīng)成為眾多企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的重要催化劑。 培訓(xùn)也成為企業(yè)界通用的 方法。但是諸多培訓(xùn)，帶給客戶和企業(yè)單位的價(jià)值是值得商榷的。首先就是培訓(xùn)課程所用的教材， 不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教材基本都是通用的， 并且 經(jīng)常將一個(gè)案例重復(fù)講解， 給每個(gè)企業(yè)講課的內(nèi)容幾乎也都相同， 而缺乏企業(yè)實(shí) 質(zhì)

10、所需要的時(shí)效性和針對(duì)性。供職于某家制藥公司的郭女士是公司的中層管理者， 她告訴記者，公司每年 總會(huì)舉辦不同規(guī)模的一些員工培訓(xùn)，大多數(shù)來講課的老師都是從外面培訓(xùn)機(jī)構(gòu)請(qǐng) 來的培訓(xùn)人員，除了一些比較有名的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和高校教師，很多她都沒有聽說過。不只是郭女士，記者通過在網(wǎng)上搜集一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的信息可以發(fā)現(xiàn)，很多培 訓(xùn)機(jī)構(gòu)，包括有的知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不僅內(nèi)容教條，而且培訓(xùn)方式過于呆板、陳舊， 培訓(xùn)的形式太過于單調(diào)。有的培訓(xùn)就是在會(huì)議室里訓(xùn)人或者是教條般地講死理 論，講師在臺(tái)上滔滔不絕，偶爾夾雜些互動(dòng)的內(nèi)容，下面的學(xué)員卻總是處于被動(dòng) 接受過程，難以收獲永久珍藏的培訓(xùn)記憶，更不用說會(huì)有參與的滿足感了。在這樣的市場(chǎng)

11、環(huán)境中，企業(yè)的培訓(xùn)絕大多數(shù)是跟著潮流走，盲目追隨熱點(diǎn)課 程，急功近利。比如，學(xué)院派的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與人員的理論氣息贏得了一些企業(yè)的追 逐和推崇?？墒?，雖說這些人有一定的理論基礎(chǔ)， 可是卻未必有多少人真正了解 市場(chǎng)，或者是有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。所謂的培訓(xùn)，也就成為郭女士嘴里所說的 無趣”的填 鴨式教育”。郭女士說：他們很多人其實(shí)都只能停留在自己所掌握的書本上的知 識(shí)，所舉的案例也都是國(guó)際知名大公司的案例，并不適用于我們公司。甚至有的 人自己都不是很了解自己所講的內(nèi)容， 也出來培訓(xùn)別人，這樣的培訓(xùn)沒有任何意 義。事實(shí)上，公司里的不少員工和我一樣，一提起培訓(xùn)其實(shí)是挺排斥的?！闭f到財(cái)政部會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培訓(xùn)的工程，郭女士說：這樣的培訓(xùn)肯定要比平時(shí)在公司接受的培訓(xùn)強(qiáng)得多，它的組織者本身的起點(diǎn)就很高，再加上參加培訓(xùn)的 學(xué)員