部編版七年級(jí)下冊(cè)道德與法治1.1　悄悄變化的我課時(shí)測(cè)試

1、部編版七年級(jí)下冊(cè)道德與法治1.1悄悄變化的我課時(shí)測(cè)試1、 選擇題1.初中生小明在一年內(nèi)長(zhǎng)高了6厘米,體重也隨之增加。這體現(xiàn)了青少年在青春期()A.內(nèi)部器官的完善B.性機(jī)能的成熟C.身體外形的變化D.自我意識(shí)迅速發(fā)展2.以下不屬于青春期的生理與心理變化帶給我們的積極影響的是（    ）A. 帶來(lái)能量和旺盛的生命力B. 渴望成長(zhǎng)，感覺(jué)生活擁有無(wú)限可能C. 尤其關(guān)注自己的外表D. 思維更敏捷，精力更充沛3. 七年級(jí)的小艾一直為自己的身高煩惱,他不想做課間操,不想上體育課,因?yàn)槊看闻抨?duì)時(shí),他都因?yàn)閭€(gè)子矮被排在最前面。對(duì)此,下列認(rèn)識(shí)正確的是() 在青春期,我們身體的發(fā)育情況各不相同,

2、有早有遲處于青春期的我們,不應(yīng)該關(guān)注自己的外表形態(tài)不因生理變化而自卑是對(duì)自己的尊重青春期的矛盾心理只會(huì)阻礙我們成長(zhǎng),要盡量避免A. B. C.D. 4. 一位心理學(xué)家調(diào)查統(tǒng)計(jì):目前義務(wù)教育階段的學(xué)生焦慮、孤獨(dú)等負(fù)面情緒產(chǎn)生率逐年提高。這啟示我們()A.青春期心理充滿矛盾是不正常的心理現(xiàn)象B.青春期矛盾心理有助于我們的健康成長(zhǎng)C.如果處理不好青春期心理矛盾,會(huì)妨礙我們的發(fā)展D.青春期矛盾心理是正常的心理現(xiàn)象,不必理會(huì)5.青春期充滿矛盾心理,渴望交際,卻又感到孤獨(dú),不愿與人交往; 勇于探索,但遇到挫折又容易失去信心,悲觀失望。下列對(duì)這些矛盾心理的看法正確的是（    ）這些矛盾

3、心理如果處理不好,也會(huì)阻礙我們的發(fā)展這些矛盾心理有時(shí)讓我們感到苦悶,但它們又構(gòu)成了我們向前發(fā)展的動(dòng)力這是我們成長(zhǎng)過(guò)程中正常的心理現(xiàn)象,所以可以置之不理我們要通過(guò)合理的方式調(diào)控各種矛盾心理A. B. C. D. 6. 青春期的我們?cè)谏砗托睦砩隙紩?huì)發(fā)生新的變化,下列屬于青春期心理上的新變化的是() 大腦發(fā)育日趨完善,內(nèi)臟機(jī)能不斷增強(qiáng)自我意識(shí)迅速發(fā)展,產(chǎn)生強(qiáng)烈的成人感男生女生性別差異明顯,發(fā)育各不相同閉鎖心理與開(kāi)放心理并存A. B. C.D. 7.小歡從小學(xué)習(xí)擊劍,并在市中小學(xué)擊劍比賽中獲得獎(jiǎng)牌。進(jìn)入初中后,老師讓他在班會(huì)上給大家表演擊劍,他卻不敢“亮劍”。下列對(duì)他的行為理解正確的是()這是青春期

4、矛盾心理的表現(xiàn)這種心理是不正常的 他應(yīng)該學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)這是不熱愛(ài)班集體的表現(xiàn)A. B.C.D.8.詩(shī)人汪國(guó)真在假如你不夠快樂(lè)中寫道: 假如你不夠快樂(lè),也不要把眉頭深鎖打開(kāi)塵封的門窗,讓陽(yáng)光雨露灑遍每個(gè)角落;博大可以稀釋憂愁,深色能夠覆蓋淺色。這首詩(shī)啟示我們,面對(duì)青春期的煩惱,正確的做法是（    ）A. 只要能化解煩惱,什么興趣愛(ài)好都行B. 不要過(guò)多在意它,聽(tīng)之任之就能化解C. 多參加集體活動(dòng),在集體中放縱自己D. 學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié),成為自己的“心理保健醫(yī)生”9. 進(jìn)入青春期的每一個(gè)少男少女都要經(jīng)歷一系列的生理變化,有的同學(xué)能夠坦然處之,有的同學(xué)則惴惴不安、羞澀難言。觀察下列圖片

5、,對(duì)于他們的煩惱,正確的做法是 () 提高自身修養(yǎng),展現(xiàn)青春風(fēng)采正視身體變化,接受青春綻放做到內(nèi)心閉鎖,保護(hù)青春秘密克服自卑心理,悅納尊重自己A. B. C. D. 10. 下列中學(xué)生的表現(xiàn)合理的有 ()子軒覺(jué)得自己是大人了,希望父母不要把自己當(dāng)作小孩子一樣對(duì)待爸爸媽媽希望嘉怡能夠自立,對(duì)她的管教少了,這讓她有些失落和不安孜晴每天都需要父母喊她起床,監(jiān)督她完成作業(yè)怡菲認(rèn)為爸爸媽媽有時(shí)說(shuō)的話也是錯(cuò)誤的A. B. C. D.11.曉峰打籃球時(shí)表現(xiàn)得很勇敢,可是與女生說(shuō)話時(shí)又表現(xiàn)得非常害羞。這體現(xiàn)了青春期     的矛盾心理（    ）A.

6、 反抗與依賴B. 閉鎖與開(kāi)放C. 勇敢與怯懦D. 波動(dòng)與固執(zhí)12. 下列中學(xué)生的表現(xiàn)合理的有 () 子軒覺(jué)得自己是大人了,希望父母不要把自己當(dāng)作小孩子一樣對(duì)待爸爸媽媽希望嘉怡能夠自立,對(duì)她的管教少了,這讓她有些失落和不安孜晴每天都需要父母喊她起床,監(jiān)督她完成作業(yè)怡菲認(rèn)為爸爸媽媽有時(shí)說(shuō)的話也是錯(cuò)誤的A. B. C. D. 13.七年級(jí)的幾個(gè)學(xué)生在一起談?wù)撝约撼霈F(xiàn)的新變化。這些變化中不屬于青春期生理變化的是（    ）A. 學(xué)生甲說(shuō):“我的體重增加得很快,我今年胖了4斤?！盉. 學(xué)生乙說(shuō):“我開(kāi)始喜歡唱歌了,唱得比以前好多了?！盋. 學(xué)生丙說(shuō):“我的身高在一年內(nèi)增長(zhǎng)了7厘米。

7、”D. 學(xué)生丁說(shuō):“我的喉結(jié)變大了,我開(kāi)始長(zhǎng)胡須了。”14.對(duì)下圖反映的問(wèn)題,作為中學(xué)生,我們應(yīng)（    ）學(xué)會(huì)當(dāng)自己的“心理保健醫(yī)生”, 進(jìn)行自我調(diào)節(jié)主動(dòng)向父母和老師尋求幫助找心理醫(yī)生咨詢,進(jìn)行治療獨(dú)自承受,以免別人知道而難為情A. B. C. D. 15.伴隨著生理發(fā)育,我們的心理也會(huì)不斷發(fā)生變化,出現(xiàn)矛盾和困惑。導(dǎo)致我們出現(xiàn)矛盾和困惑的心理因素有（    ）自我意識(shí)不斷增強(qiáng)認(rèn)知能力得到發(fā)展身體外形的變化情感世界愈加豐富A. B. C. D. 二、非選擇題16、進(jìn)入青春期的少男少女都要經(jīng)歷一系列的變化,有的同學(xué)能夠坦然面對(duì),有的同學(xué)則惴惴不安、羞澀難

8、言。觀察下列漫畫,回答問(wèn)題。(1)上面的漫畫共同反映了什么現(xiàn)象?(2)他們因此而煩惱的表現(xiàn)可取嗎?為什么?17.最近，網(wǎng)上流行“初中煩惱清單”。步入青春期，很多同學(xué)身體發(fā)生一些變化，內(nèi)心也面對(duì)一些新的問(wèn)題，不少孩子感到矛盾，有困惑的不僅是孩子，家長(zhǎng)對(duì)孩子和異性交往的問(wèn)題也特別小心，有的家長(zhǎng)怕孩子誤入“早戀歧途”而影響學(xué)習(xí)，嚴(yán)禁孩子與異性同學(xué)交往。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題：（1）青春期的身體變化主要表現(xiàn)在哪些方面？（2）我們應(yīng)該怎樣處理青春期的矛盾心理？（3）你贊同家長(zhǎng)的做法嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。18、材料一  青春期是人生最美好的時(shí)光,是長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體,也是形成獨(dú)立人格、價(jià)值觀的關(guān)鍵

9、時(shí)期。青春期的青少年也有自己的煩惱:學(xué)習(xí)的壓力、友誼的脆弱、感情的懵懂等等。材料二(1)依據(jù)材料一,說(shuō)一說(shuō)青春期青少年發(fā)生的身體變化有哪些。(2)材料二圖片中的同學(xué)分別用了什么方法來(lái)調(diào)節(jié)青春期的煩惱?(3) 請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)我們應(yīng)該怎樣對(duì)待青春期的生理變化。答案1-5CCBCD 6-10CBDBD 11-15CDBAC16、(1)青春期的生理變化。(2)不可取。我們要正確看待青春期的生理變化:受遺傳、營(yíng)養(yǎng)、鍛煉等因素的影響,我們身體的發(fā)育情況各不相同,這是正常的生理現(xiàn)象。我們要正視身體的變化,欣然接受青春花蕾的綻放。不因自己的生理變化而自卑,是我們對(duì)自己的尊重;不嘲弄同伴的生理變化,是我們對(duì)同伴的尊重。青春的我們追求美。在追求形體、儀表等外在美的同時(shí),我們也要提高品德和文化修養(yǎng),體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。17、（1）身體外形的變化、內(nèi)部器官的完善、性機(jī)能的成熟。（2）參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己；求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法；培養(yǎng)興趣愛(ài)好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理；學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。（3）不贊同。理由：與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征，能從對(duì)方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)。與異性交往也是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面，是對(duì)我們的一個(gè)考驗(yàn)。18、(1)身體外形