《航天飛機》教學(xué)設(shè)計

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載蘇教版小學(xué)語文三年級上冊第 1919 課航天飛機教學(xué)設(shè)計教材分析航天飛機是一篇有趣的科學(xué)童話，從普通飛機的視角，用擬人化的手法介 紹了航天飛機的基本特點和相關(guān)知識，給孩子們展現(xiàn)了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在航天事業(yè)上 的新成果，從而激發(fā)學(xué)生從小學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的志趣。課文結(jié)構(gòu)簡單，語言準確, 靈活運用了“列數(shù)字、作比較”等典型的說明方法來介紹航天飛機的特點和用途, 是訓(xùn)練學(xué)生“如何寫清楚一件事物的特點和用途?！钡慕^佳例子。設(shè)計理念根據(jù)新課程標準理念， 及“課程改革與學(xué)習(xí)主題構(gòu)建”專題培訓(xùn)的指導(dǎo)思想, 旨在充分發(fā)揮師生之間的最大效能，以文本知識為線索，以學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)、互動探 究獲取知識為主線，讓

2、學(xué)生自主參與學(xué)習(xí)過程-創(chuàng)造性解決問題的過程，通過自主學(xué)習(xí)，合作交流，充分發(fā)展學(xué)生的思維，培養(yǎng)創(chuàng)新精神及學(xué)會探求真理，與人協(xié) 作的品質(zhì)，讓課堂煥發(fā)生命力。教學(xué)目標1.1.知識與技能(1) 能正確、流利、有感情地朗讀課文。(2) 學(xué)生能夠通過聯(lián)系生活實際，聯(lián)系課文上下文內(nèi)容的方法來理解課文中 “俯沖、爬升、翻筋斗、自由自在、龐然大物”等詞語(3) 理解課文內(nèi)容，初步感受作比較和列數(shù)字的說明方法。(4) 了解航天飛機的外形特征和基本特點，能夠抓住課文關(guān)鍵詞句和插圖，用自己的話有順序地介紹航天飛機的外形，從而掌握按一定順序介紹事物的方法。2.2. 過程與方法(1)培養(yǎng)學(xué)生初步懂得圍繞主題收集信息，并整

3、理資料，利用資料介紹一件 事物的特點和用途的能力學(xué)習(xí)必備歡迎下載（2 2）在小組合作學(xué)習(xí)的過程中，感受與他人合作探究的樂趣。3.3. 情感、態(tài)度和價值觀（1 1）通過學(xué)習(xí)課文，知道人各有所長，不能妄自菲薄。（2 2）培養(yǎng)學(xué)生對航天飛機乃至航天科學(xué)的興趣，激發(fā)學(xué)生科學(xué)的探究精神。教學(xué)重、難點1.1.教學(xué)重點（1 1）學(xué)生能夠通過聯(lián)系生活實際，聯(lián)系課文上下文內(nèi)容的方法來理解課文中“俯沖、爬升、翻筋斗、自由自在、龐然大物”等詞語。（2 2）初步了解用對比和列舉數(shù)字來說明事物的方法。2.2. 教學(xué)難點通過學(xué)習(xí)課文內(nèi)容，能按照“外形特點本領(lǐng)”的表達順序來介紹一種 事物。教法情境教學(xué)法學(xué)法以讀為主，質(zhì)疑探

4、究，自主合作教具準備多媒體課件教學(xué)過程:一、激趣導(dǎo)入孩子們，你們喜歡看飛機表演嗎？二、新授（一）學(xué)習(xí)第一自然段1.1.看飛機視頻，讓學(xué)生直觀感受飛機的本領(lǐng)。2.2. 引導(dǎo)學(xué)生理解“俯沖、爬升、翻筋斗”等詞語。3.3. 通過創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)理解詞語“得意、自由自在”。4.4. 全班帶動作齊讀。（二）學(xué)習(xí)第 2 2、3 3 自然段學(xué)習(xí)必備歡迎下載過渡：正當小飛機在天空得意的飛行時嗎，突然一聲呼嘯，一個龐然大物騰 空而起。這究竟是誰呀？(板題: :航天飛機)1 1、看課題質(zhì)疑2 2、帶著問題自學(xué)課文 2 2、3 3 自然段。(1) 自由讀課文 2 2、3 3 自然段。(2) 三人一組合作交流(3)集體

5、交流“航天飛機 。”說說你從那些詞句中感受到的？ 預(yù)設(shè)：1感受航天飛機的外形特點A A 學(xué)生進行有順序地簡介航天飛機的外形特點的語言訓(xùn)練。B B 補充航天飛機高和寬的資料，理解“龐然大物”詞語。2感受航天飛機的特點。A A 引讀智慧老人的第一次說的話，了解到航天飛機的哪些特點？B B 這段話是圍繞哪句話來寫的？C C 哪句話寫出了航天飛機飛得高？D D 直觀體會航天飛機飛行的速度。E E 學(xué)法小結(jié)：說明方法“列數(shù)字、作比較”，讓學(xué)生學(xué)有所得，為以后的語文學(xué) 習(xí)打下良好基礎(chǔ)3感受航天飛機的神奇本領(lǐng)。過渡：航天飛機和普通飛機相比，不僅飛得更高更快，而且它還有著神奇的本 領(lǐng)呢！A A 出示智慧老人的

6、第二次說的話，了解航天飛機的本領(lǐng)。B B 找這段話圍繞哪句來寫的。C C 畫出描寫航天飛機本領(lǐng)的關(guān)鍵詞。D D 練習(xí)用航天飛機的本領(lǐng)可大了！它能_，能_ ，能_ 說一說。E E 補充資料讓生進一步了解到航天飛機的本領(lǐng)大學(xué)習(xí)必備歡迎下載F F 指導(dǎo)朗讀。（三）學(xué)習(xí)第四段1 1、 剛才還得意洋洋的小飛機，聽了智慧老人的話是越聽越不自在，智慧老人 看出了航天飛機的心思，又是怎么安慰它的？指名讀。要讀出親切的語氣。2 2、 從智慧老人的話中你懂得了什么？3 3 指導(dǎo)朗讀。你有你的長處，他有他的長處，每個人的作用都是別人替代不了 的呀！大家再來讀讀這段話，把這個道理告訴小飛機。三、總結(jié)全文，拓展延伸人類探索太空的腳步一刻也沒有停止，我們中國也正向這個領(lǐng)域邁步。“神舟 七號”飛船的成功發(fā)射標志著中國航天技術(shù)已居世界前列，（出示我國航天事業(yè)的 相關(guān)圖片、資料，激發(fā)學(xué)生對航天事業(yè)的志趣）但還有很長的路去走，希望同學(xué)們 能夠努力學(xué)習(xí)，說不定你們中有人