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1、.Unit 2 My favourite season PA Lets talk教學(xué)目的1. 可以完成聽錄音填寫單詞的活動(dòng)。2. 可以在圖片和老師的幫助下理解對(duì)話大意。3. 可以按照正確的語音、語調(diào)及意群朗讀對(duì)話,并能進(jìn)展角色表演。4. 可以在情景中運(yùn)用句型Which season do you like best? Winter. 詢問并答復(fù)對(duì)季節(jié)的愛好。 5. 可以在語境中理解生詞winter和spring的意思,并能正確發(fā)音。6. 可以運(yùn)用句型Its pretty. 補(bǔ)充說明喜歡某個(gè)季節(jié)的原因。重點(diǎn)可以按照正確的語音、語調(diào)及意群朗讀對(duì)話;可以在情景中運(yùn)用句型Which season do
2、 you like best? Winter. 詢問并答復(fù)對(duì)季節(jié)的愛好。 難點(diǎn) 可以在語境中理解表示四季的生詞,并能正確發(fā)音。教學(xué)過程Step 1. Warm-up and Review1. Lets watch. PPT 播放學(xué)習(xí)“四季的視頻,引入學(xué)習(xí)話題。導(dǎo)出有關(guān)“四季的單詞。2. Review. 游戲sharp eyes. 幻燈片閃現(xiàn)有關(guān)“天氣的詞匯,看誰快速讀出來。 然后呈現(xiàn)圖片和句型Whats the weather like? Its _.讓學(xué)生描繪天氣狀況。Step2. Presentation and practice1. Lets try.1 聽前預(yù)測(cè)。T: Mike and
3、 Chen Jie are talking about the weather. Whats the weather like today? 2Listen and write.3Read and check. 通讀錄音原文,核對(duì)答案。4 Lets learn. 引出句型并學(xué)習(xí):Whats your favourite season? Autumn.2. Lets talk1 Lets talk about the picture.T: First, they listen to a song The four season. Lets enjoy it. 意圖:由歌曲the four sea
4、son導(dǎo)入對(duì)話學(xué)習(xí)。2Watch and answer. 接著上一個(gè)過程,T: Then, what will they do in their class? 帶著問題觀看視頻。通過看、聽、讀等形式理解文本。3 Check the answer. 4 Read and underline the answers. 呈現(xiàn)對(duì)話中的問題,讓學(xué)生畫出答案。5 點(diǎn)撥重點(diǎn)句型。6 Look, listen and imitate. 分句跟讀,要求學(xué)生邊聽邊模擬。注意語音、語調(diào)和語氣的模擬。7 Fill in the blanks. 對(duì)文本內(nèi)容進(jìn)一步梳理、理解和穩(wěn)固。8 Group work. 三人一組朗讀并表演對(duì)話,分層次提成任務(wù)要求。Step3. Consolidation 1.Ask and answer.運(yùn)用句型Which season do you like best? Winter/. 詢問并答復(fù)對(duì)季節(jié)的愛好,并簡(jiǎn)單說出原因。 2. Do a survey小組活動(dòng),運(yùn)用所學(xué)句型詢問別人最喜歡的季節(jié),并完成調(diào)查表。3.Chain game. 開展句子接龍游戲。4.Exercise. 給問句選擇適宜的答語。 Step
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