五年級語文下冊期中檢測題

1、.2019五年級語文下冊期中檢測題【蘇教版】一、看拼音寫詞語。jù pà wyán shuilo guòl shlfèi bù gàojiè fnfù xioxnyìyì二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“∨。踮dindiàn起腳尖 夾jijiá絲玻璃 榨zhàz&agr

2、ave; 油苔蘚xinxin 潺潺chánchn 粘zhnnián在一起三、把四個字的詞語補(bǔ)充完好。 不絕 不盡 不舍 不同 嘔心 血 頗負(fù) 名能書 畫 星羅棋 斷絲連安然無 望相助 千 一律四、按照課文把以下句子補(bǔ)充完好。1悠悠天宇曠， 。2江南幾度梅花發(fā)， 。3欲要看終究， 。4書 ，善讀之可以 。5讀書有三到，謂、 、 。五、選字填空。幕 慕 暮色降臨 開 羨 愛辟 避 劈躲 開 柴 開六、按要求修改句子。1、蘇教版2019年語文五年級期中試卷第二學(xué)期：今年六一，小明有望被評為“三好學(xué)生的稱號。用修改符號修改病句2、我們要認(rèn)真改正并檢查作業(yè)中的

3、錯誤。用修改符號修改病句3、他經(jīng)?；貞涍^去有趣的往事。用修改符號修改病句4、我們必須自覺的習(xí)慣。用修改符號修改病句5、聽了這個故事，我不約而同地笑起來。用修改符號修改病句6、德國的音樂家貝多芬譜寫了許多著名的曲子?？s寫句子7、游覽了長城，我怎能不受到教育呢?改成陳述句8、三峽移民的故事讓人感動。改為反問句七、根據(jù)課文內(nèi)容填空并答復(fù)以下問題。1.京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。1填空：2請寫出第三、四句詩的意思：3這首詩表達(dá)了詩人的思想感情。2.旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!幾千年來，我們中華民族出了許多有

4、氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難、不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好!1用“劃出梅花秉性的句子。2外祖父的這段話，用梅花贊美了怎樣的人?3你能舉出中國歷史上幾個有氣節(jié)的人物嗎?至少兩個八、課外閱讀。簡單道理從前，有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個人要了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，可是，他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚的人就地用干柴點(diǎn)起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃個精光。不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人那么提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓

5、，一步步困難的向海邊走去?？僧?dāng)他看到不遠(yuǎn)處那蔚藍(lán)的海洋時，他的最后一點(diǎn)力氣也使完了。他也只能眼巴巴的帶著無盡的遺憾撒手分開人間。有另兩個饑餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商議共同去尋找大海。他們每次只煮一條魚。他們經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉來到海邊。從此，兩個人開場了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。一個人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉;一個人目的高遠(yuǎn)，但也要面對現(xiàn)實的生活。只有把理想和現(xiàn)實結(jié)合起來，才有可能成為一個成功的人。一個簡單的道理，卻能給人意味悠長的啟示。1.寫出以下詞語的近義詞。2分狼吞虎咽 意味悠長 2.在文中用“ 畫出詳細(xì)寫“一個人只顧眼前利益，得到的終將是短暫的歡愉。的句子。2分3.概括這篇文章的主要內(nèi)容：3分4. “一個簡單的道理，卻能給人意味深長的啟示。這個簡單的道理是什么?3分這個道理給人什么樣的生命啟示，請結(jié)合生活實際說說自己的理解。3分九、習(xí)作。40分題目：一句讀書名言