高中歷史 《走向“大一統(tǒng)”的秦漢政治》文字素材1 人民版必修1

1、專題一 古代中國(guó)的政治制度第二節(jié) 走向“大一統(tǒng)”的秦漢政治素 材歷史回眸一、六王畢，四海-1自公元前230年至公元前221年，秦軍先后滅掉韓、趙、燕、魏、楚、齊等國(guó)，完 成了兼并六國(guó)、統(tǒng)一天下的大業(yè)。2，公元前215年，蒙恬率軍北擊匈奴，一舉奪回河套地區(qū)。此后，繼續(xù)進(jìn)軍北方。3秦修筑的直道與軍事防御工程長(zhǎng)城、蒙恬所率領(lǐng)的駐扎在上郡的邊防軍相匹配， 形成了有效的國(guó)防體系。4公元前220年，秦軍展開(kāi)了統(tǒng)一嶺南的戰(zhàn)略攻勢(shì)。公元前214年，平定了嶺南。秦在嶺南設(shè)郡，實(shí)施軍事鎮(zhèn)守和行政管理。5秦朝還在當(dāng)時(shí)被稱之為“西南夷”的廣大地區(qū)，開(kāi)辟了史稱為“五尺道”的交通路線，并委任官吏。二、海內(nèi)為郡縣1春秋戰(zhàn)國(guó)

2、時(shí)期，列國(guó)陸續(xù)出現(xiàn)了郡、縣這種新的地方行政管理組織，加強(qiáng)與西方各國(guó)在各方面的來(lái)往和合作。2秦統(tǒng)一全國(guó)后，秦始皇采納李斯的建議，把郡縣制推廣到全國(guó)。3郡縣制的建立，是中央集權(quán)制形成過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)，也是官僚政治取代貴族政治的重要標(biāo)志。三、秦王朝的官僚機(jī)構(gòu)1秦王朝中央執(zhí)政機(jī)構(gòu)的最高長(zhǎng)官有丞相、太尉和御史大夫。中央各重要部門的主管官員有奉常、郎中令等；。2秦朝時(shí)期，丞相、御史大夫與諸卿以“朝議”等方式討論國(guó)家軍政要?jiǎng)?wù)，供皇帝用作裁決的依據(jù)。但秦始皇晚年，朝廷大臣參與議政的制度遭到破壞。四、挾書(shū)律1公元前213年至公元前212年，先后發(fā)生了“焚書(shū)”“坑儒”事件，開(kāi)思想專制之先河。2秦律規(guī)定，“敢有挾書(shū)

3、者族”。這與李斯所建議的“焚書(shū)令”的相關(guān)內(nèi)容一脈相傳，都與欣賞和實(shí)踐法家專制思想有關(guān)。3西漢惠帝時(shí)，朝廷宣布正式廢除“挾書(shū)律“之后，深藏在民間的典籍才重見(jiàn)天日，成為延續(xù)文化命脈的基礎(chǔ)。突破思路本節(jié)主要內(nèi)容雖然包括四個(gè)部分，但實(shí)質(zhì)上主要涉及了秦統(tǒng)一全國(guó)的過(guò)程、鞏固統(tǒng)一的政治和思想措施。其中后者屬于本課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。針對(duì)這一分析，我們可以采取如下的突破措施：（1）“六王畢，四海一”一目實(shí)際上講了秦統(tǒng)一六國(guó)的過(guò)程，但應(yīng)當(dāng)注意的是本教材對(duì)秦統(tǒng)一問(wèn)題的新觀點(diǎn)：“秦帝國(guó)的統(tǒng)一步伐，并沒(méi)有隨著吞并六國(guó)而終止?！边@是對(duì)原先教材中“秦滅六國(guó)標(biāo)志著統(tǒng)一的完成”這一觀點(diǎn)的修正和完善。在教學(xué)時(shí)，我們可以利用多媒體制作

4、動(dòng)畫式秦朝疆域圖課件，通過(guò)秦疆域的變化講清兼并六國(guó)、北擊匈奴、統(tǒng)一嶺南等統(tǒng)一進(jìn)程；對(duì)于秦統(tǒng)一的意義，可從政治、經(jīng)濟(jì)等方面略作說(shuō)明，不必展開(kāi)。（2）“海內(nèi)為郡縣”、秦王朝的官僚機(jī)構(gòu)可以合并為“秦王朝鞏固統(tǒng)一的政治措施”進(jìn)行教學(xué)。與此同時(shí)，可指導(dǎo)學(xué)生在閱讀教科書(shū)的基礎(chǔ)上，制作“秦朝行政系統(tǒng)簡(jiǎn)表”，并在小組之間進(jìn)行交流、點(diǎn)評(píng)，以直觀展示秦朝中央機(jī)構(gòu)和地方各級(jí)行政機(jī)構(gòu)之間的關(guān)系，從而形象地說(shuō)明秦朝中央集權(quán)制度的本質(zhì)。當(dāng)然，教師也可以利用PowerPoint將該表制成幻燈片，一邊講述一邊演示。（3）“挾書(shū)律”一目涉及了秦朝加強(qiáng)思想專制的三次措施：“焚書(shū)”“坑儒”和“挾書(shū)律”。教師可略講這些措施的含義，重

5、點(diǎn)應(yīng)結(jié)合法家的思想主張，以小組合作討論的方式，從是否有利于鞏固統(tǒng)一和文化發(fā)展等角度，闡明這些措施的歷史影響。同時(shí)，應(yīng)該注意培養(yǎng)學(xué)生尊重人類文化延續(xù)的史鑒意識(shí)。秦朝以前的郡縣沿革郡、縣的起源很早，可以上溯到西周時(shí)期。逸周書(shū)·作雒記載：周公經(jīng)略天下，“制郊甸方六百里，國(guó)西土為方千里，分以百縣，縣有四郡”。這些郡和縣，都是由人口密集的城邑發(fā)展而來(lái)的。春秋時(shí)期，諸侯互相兼并，一些諸侯國(guó)紛紛在所占領(lǐng)的土地上設(shè)縣，由國(guó)君直接管理。楚國(guó)的楚武王、晉國(guó)的晉獻(xiàn)公都設(shè)過(guò)縣，齊國(guó)到齊桓公時(shí)已設(shè)有50個(gè)縣。一些諸侯國(guó)還在邊遠(yuǎn)地區(qū)設(shè)郡，派重臣鎮(zhèn)守。如國(guó)語(yǔ)·晉語(yǔ)記載：前651年，晉公子夷吾對(duì)秦公子摯說(shuō)

6、“君實(shí)有郡縣”，說(shuō)明當(dāng)時(shí)的秦國(guó)已經(jīng)設(shè)郡。又如左傳載，晉卿趙簡(jiǎn)子為獎(jiǎng)勵(lì)將士殺敵立功，許諾“克敵，者，上大夫受縣，下大夫受郡”，說(shuō)明當(dāng)時(shí)的晉國(guó)已經(jīng)有相當(dāng)數(shù)量的郡。春秋時(shí)期的縣已遍及各諸侯國(guó)，但郡的數(shù)量相對(duì)較少，而且縣的范圍遠(yuǎn)比郡大，地位也比郡高。到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，隨著兼并戰(zhàn)爭(zhēng)的加劇，邊郡日益擴(kuò)大，并由低縣一級(jí)演變?yōu)楦呖h一級(jí)?？は略O(shè)若干縣，形成郡縣兩級(jí)制。郡縣的設(shè)置也由邊境逐漸向內(nèi)地發(fā)展。各國(guó)除在新開(kāi)辟的地區(qū)設(shè)縣，還紛紛改邑為縣。如秦國(guó)在商鞅變法時(shí)，即“集小鄉(xiāng)、邑，聚為縣，置令、丞，凡三十一縣”。韓、趙在上黨地區(qū)設(shè)41縣，趙國(guó)在代郡設(shè)36縣，魏國(guó)在上黨郡設(shè)有至少18個(gè)以上的縣，燕國(guó)在谷上郡設(shè)有36縣，齊、

7、楚也大量設(shè)縣。當(dāng)時(shí)，縣制已經(jīng)得到普及。每縣大約為方百里之地，萬(wàn)戶左右的人口。大縣設(shè)令，小縣設(shè)長(zhǎng)，由國(guó)君直接任命；按照國(guó)家法令治理縣政，已經(jīng)具有地方政區(qū)的性質(zhì)?？と匀欢嘣O(shè)于強(qiáng)國(guó)交界之處，在戰(zhàn)國(guó)前期帶有軍事防備區(qū)的性質(zhì)，郡的長(zhǎng)官稱為“守”或“太守”，都由武官充任，主要職責(zé)是戍邊守土。到戰(zhàn)國(guó)后期，郡守逐漸由單純的軍事長(zhǎng)官向統(tǒng)管全郡軍政事務(wù)的地方行政長(zhǎng)官演變，郡也逐漸由軍區(qū)向地方政區(qū)過(guò)渡。秦統(tǒng)一后，郡作為軍事防備區(qū)的歷史宣告結(jié)束，徹底轉(zhuǎn)變?yōu)橹醒肱c縣之間的級(jí)地方政區(qū)。秦長(zhǎng)城的修建春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各諸侯國(guó)為防御鄰國(guó)的突然襲擊，常在自己的邊境修筑長(zhǎng)城。約建于公元前7世紀(jì)的位于今湖北竹山至今河南泌陽(yáng)一帶的楚國(guó)方

8、城，是中國(guó)歷史上最早出現(xiàn)的長(zhǎng)城。戰(zhàn)國(guó)中后期，為了防御匈奴等游牧民族的南下，秦、趙、燕三國(guó)又修建了規(guī)模巨大的邊地長(zhǎng)城。秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，為了確保邊境的安全并為反擊匈奴做準(zhǔn)備，于公元前221年至公元前215年，重點(diǎn)維修了原秦、趙、燕三國(guó)的邊地長(zhǎng)城，并增筑了若干部分，使其連接起來(lái)。蒙恬大敗匈奴后，為了鞏固新攻占的地區(qū)，又于公元前214年至公元前210年，增修了部分長(zhǎng)城，并加以延伸。經(jīng)過(guò)兩次大規(guī)模的修筑，秦長(zhǎng)城“因地形，用制險(xiǎn)塞，起臨洮，至遼東，延袤萬(wàn)余里”。秦朝初年關(guān)子分封制和郡縣制的爭(zhēng)論（始皇二十六年）丞相綰等言：“諸侯初破，燕、齊、荊地遠(yuǎn)，不為置王，毋以填之。請(qǐng)立諸于，唯上幸許?！笔蓟氏缕渥h于群

9、臣，群臣皆以為便。廷尉李斯議曰：“周文武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠(yuǎn)，相攻擊如仇讎，諸侯更相誅伐，周天于弗能禁止。今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng)，皆為郡縣，諸子功臣以公賦稅重賞賜之，甚足易制。天下無(wú)異意，則安寧之術(shù)也。置諸侯不便?！笔蓟试唬骸疤煜鹿部鄳?zhàn)斗不休，以有侯王。賴宗廟，天下初定，又復(fù)立國(guó)，是樹(shù)兵也，而求其寧息，豈不難哉！廷尉議是?！笔酚?#183;秦始皇本紀(jì)思維點(diǎn)睛：對(duì)歷史問(wèn)題的看法應(yīng)放到具體的時(shí)代背景中去，運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法去分析把握。分封制是在周王室強(qiáng)大的前提下，將宗族姻親分派到各地，廣建子國(guó)，從而加強(qiáng)了周天子對(duì)地方的統(tǒng)治。這對(duì)周朝開(kāi)發(fā)邊遠(yuǎn)地區(qū)、擴(kuò)大統(tǒng)治區(qū)域、逐步構(gòu)織出遍布

10、全國(guó)的交通網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮了重要作用；有些諸侯國(guó)成為開(kāi)疆拓土的重要力量，形成對(duì)周王室眾星捧月般的政治格局。但是，西周后期王權(quán)衰弱，分封制受到破壞。春秋時(shí)期的楚王問(wèn)鼎，就是諸侯國(guó)對(duì)分封制的公開(kāi)挑戰(zhàn)。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，大國(guó)兼并小國(guó)，同姓國(guó)也彼此爭(zhēng)戰(zhàn)，戰(zhàn)國(guó)末年，周王室偏居一隅，大部分王室土地被秦國(guó)吞并，完全失去分封大權(quán)。秦統(tǒng)一后，丞相王綰等人向嬴政提出分封子弟、廣建諸侯的建議，廷尉李斯表示反對(duì)。嬴政支持李斯的意見(jiàn)，他說(shuō)，過(guò)去長(zhǎng)期以來(lái)戰(zhàn)亂不休，皆因分封諸侯而起，現(xiàn)在剛剛安定下來(lái)，又去分邦建國(guó)，豈不是自尋動(dòng)亂嗎？所以毅然否定分封的主張，推行郡縣制。因此，我們可以說(shuō)，分封制適應(yīng)了西周井田制這種經(jīng)濟(jì)形式，鞏固了西周的

11、統(tǒng)治；但隨著井田制的破壞，封建土地私有制的確立，分封制日趨崩潰，郡縣制加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制，統(tǒng)治權(quán)控制在皇帝一人手中，最終確保了地主階級(jí)對(duì)廣大勞動(dòng)人民的專制統(tǒng)治。秦朝的“焚書(shū)”與“坑儒”材料一：（始皇三十四年）丞相李斯曰：“五帝不相復(fù)，三代不相襲，各以治，非其相反，時(shí)變異也。今陛下創(chuàng)大業(yè)，建萬(wàn)世之功，固非愚儒所知，且越事乃三代之事，何足法也？異時(shí)諸侯并爭(zhēng)，厚招游學(xué)。今天下已定，法令出一，百姓當(dāng)家則力農(nóng)工，士則學(xué)習(xí)法令辟禁。今諸生不師今而學(xué)古，以非當(dāng)世，惑亂黔首。丞相臣斯昧死言：古者及下散亂，莫之能一，是以諸侯并作，語(yǔ)皆道古以害今，飾虛言以亂實(shí)，人善其所私學(xué)，以非上之所建立。今皇帝并有天下，別

12、黑白而定一尊。私學(xué)而相與非法教，人聞令下，則各以其學(xué)議之，入則心非，出則巷議，夸主以為名，異取以為高，率群丁以造謗。如此弗禁，則主勢(shì)降乎上，黨與成乎下，禁之便。臣請(qǐng)史官非秦記皆燒之。非博士官所職，天下敢有藏詩(shī)書(shū)、百；家語(yǔ)者，悉詣守、尉雜燒之。有敢偶語(yǔ)詩(shī)書(shū)者棄市。以古非今者族。吏見(jiàn)知不單者與同罪。令下三十日不燒，黥為城旦。所不去者，醫(yī)藥、卜筮、種樹(shù)之書(shū)。若欲有學(xué)法令，以吏為師。”制曰：“可。”材料二：（始皇三十五年）侯生、盧生相與謀曰：“始皇為人，天性剛戾自用，起諸侯，并天下，意得欲從，以為自古莫及己。專任獄吏，獄吏得親幸。博士雖七十人，特備員弗用。丞相諸大臣皆受成事，倚辨于上。上樂(lè)以刪殺為威，

13、天下畏罪持祿，莫敢盡忠。上不聞過(guò)而日驕，下懾伏謾欺以取容。泰法，不得兼方，不驗(yàn)輒死。然候星氣者至三百人，皆良士，畏忌諱諛，不敢端言其過(guò)。天下之事無(wú)小大皆決于上，上至以衡石量書(shū)，日夜有呈，不中呈不得休息。貪于權(quán)勢(shì)至如此，未可為求仙藥?！庇谑悄送鋈ァＪ蓟事勍觯舜笈唬骸拔崆笆仗煜聲?shū)不中用者，盡去之。悉召文學(xué)方術(shù)士甚眾，欲以興太平，方士欲煉以求奇藥。今聞韓眾去不報(bào)，徐市等費(fèi)？以巨萬(wàn)計(jì)，終不得藥，徙奸利相告日聞。盧生等，吾尊賜之甚；厚，今乃誹謗我，以重吾不德也。諸生在咸陽(yáng)者，吾使人廉問(wèn)，或?yàn)檠砸詠y黔首。”于是使御史悉案問(wèn)諸生。諸生傳相告引，乃自除犯禁者四百六十余人，皆坑之咸陽(yáng)、使天下知之，以懲后。

14、 史記·秦始皇本紀(jì)思維點(diǎn)睛：上述材料向我們展示了秦朝“焚書(shū)”和“坑儒”事件的前因后果。關(guān)于“焚書(shū)”和“坑儒”，后人對(duì)此評(píng)價(jià)不一：（1）一種觀點(diǎn)認(rèn)為，“焚書(shū)”和“坑儒”的實(shí)質(zhì)是文化專制，表明秦朝不僅要取締與當(dāng)局政策相抵觸的不同政見(jiàn)，而且要在學(xué)術(shù)上嚴(yán)禁產(chǎn)生不同政見(jiàn)的思想淵源，進(jìn)一步確立法家學(xué)說(shuō)的官學(xué)地位，實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)思想的統(tǒng)一，以鞏固秦政權(quán)。“焚書(shū)”和“坑儒”雖對(duì)維護(hù)統(tǒng)一的封建集權(quán)新制度有一定的積極作用，但在整體上看卻適得其反，因?yàn)椴煌瑢W(xué)派、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)不是單靠行政高壓手段所能統(tǒng)一的?！胺贂?shū)”和“坑儒”的野蠻做法造成了當(dāng)權(quán)者與知識(shí)階層的嚴(yán)重對(duì)立，加深了社會(huì)矛盾，開(kāi)創(chuàng)了封建皇權(quán)摧殘文化、迫害知識(shí)階

15、層的先例，給我國(guó)古代文化造成了巨大損失。（2）另一種觀點(diǎn)則認(rèn)為，秦朝的“焚書(shū)”和“坑儒”事件是專制統(tǒng)治波及文化領(lǐng)域的一種表現(xiàn)，對(duì)文化的摧殘作用和對(duì)思想的鉗制作用是為大家所理解的。然而，僅此理解“焚書(shū)坑儒”是不全面的?！胺贂?shū)坑儒”的出；現(xiàn)，起因是恢復(fù)分封制還是堅(jiān)持郡縣制之爭(zhēng)，實(shí)質(zhì)屬于堅(jiān)持中央集權(quán)制的封建統(tǒng)治還是恢復(fù)舊有政治制度的矛盾。嚴(yán)厲打擊反對(duì)郡縣制和中央集權(quán)制的貴族勢(shì)力的代表，從主觀上講有利于鞏固中央集權(quán)，但方式過(guò)激，影響了主觀上想達(dá)到的目的。盡管如此，我們對(duì)“焚書(shū)”和“坑儒”事件的理解，不應(yīng)只是簡(jiǎn)單地否定，而應(yīng)從主觀和客觀方面全面認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。唐代大詩(shī)人李白寫詩(shī)贊頌案始皇的統(tǒng)一大業(yè)：“秦王掃

16、六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來(lái)?！毕的闼莆盏恼n內(nèi)外知識(shí)，思考：秦始皇為什么能夠?qū)崿F(xiàn)“掃六合”的大業(yè)？我的思路：李白的這首詩(shī)見(jiàn)于全唐詩(shī)卷161，描繪了千古一帝的秦始皇威震六國(guó)、一統(tǒng)天下的雄姿和氣概。與此同時(shí)，該詩(shī)也蘊(yùn)含了秦始皇能夠?qū)崿F(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一的個(gè)人因素等。綜觀當(dāng)時(shí)的形勢(shì)，由秦國(guó)來(lái)完成統(tǒng)一，原因是多方面的，除了政治、經(jīng)濟(jì)因素之外，也離不開(kāi)軍事、外交的成功。另外，民風(fēng)不同也值得引起注意。秦國(guó)地處西戎，民風(fēng)強(qiáng)悍，關(guān)東三晉民風(fēng)較秦為弱，對(duì)于秦人極為畏懼。最東的齊國(guó)民風(fēng)又較三晉為怯弱。而就各國(guó)民間經(jīng)濟(jì)狀況而言，愈東憊富庶，愈西愈貧窮。富裕者怯弱，貧窮者強(qiáng)悍。包括“軍功爵”在內(nèi)的許多制度變革，更

17、給秦國(guó)士卒帶來(lái)物質(zhì)刺激引發(fā)的活力。所以，三晉與齊國(guó)士兵遇到勇氣百倍、騎術(shù)精湛而又強(qiáng)悍的秦兵，自然多望風(fēng)披靡。各種，綜合努力最終結(jié)出了大一統(tǒng)的碩果。秦始皇前承商湯廚武而終結(jié)“封建”，后啟漢唐宋元明清君王帝國(guó)統(tǒng)一之業(yè)，明人李贊稱贊他是“千古一帝”，應(yīng)屬“當(dāng)之無(wú)愧”。時(shí)人張藝謀的電影英雄亦譽(yù)其是“為天下的人”，是“大英雄明代著名思想家李贄曾經(jīng)贊揚(yáng)李斯等人力主在全國(guó)推行郡縣制的主張是“千古創(chuàng)論”，并認(rèn)為李斯等秦始皇得力的政治助手們“皆是應(yīng)運(yùn)豪杰、因時(shí)大臣”。請(qǐng)你來(lái)暢談：郡縣制的推行確是“千古創(chuàng)論”嗎？試簡(jiǎn)要說(shuō)明你的理由或依據(jù)。我的思路：我國(guó)歷史上郡縣制的萌芽、出現(xiàn)到完全確立和全面推行，歷經(jīng)春秋初期到秦

18、始皇統(tǒng)一全國(guó)、大約經(jīng)過(guò)了5個(gè)世紀(jì)的漫長(zhǎng)歷程。這一過(guò)程與中央集權(quán)制度的萌芽、出現(xiàn)和全面確立幾乎是同步進(jìn)行的。郡縣制作為行政區(qū)劃，盡管在秦朝統(tǒng)一全國(guó)以前就已經(jīng)存在，但是郡縣制和分封制始終同時(shí)存在。到了秦統(tǒng)一全國(guó)后，歷經(jīng)公元前221年“朝議”時(shí)關(guān)于郡縣制的激烈爭(zhēng)論，秦始皇決定廢除分封制，在全國(guó)推行郡縣制?？たh制由此正式成為全國(guó)劃一的地方行政區(qū)劃。雖然秦朝設(shè)都，縣的具體數(shù)目在吏學(xué)界尚有爭(zhēng)論，但其創(chuàng)舉性地推行于全國(guó)確屬史實(shí)，不 容爭(zhēng)辯。此外，郡縣制下的郡縣官吏由中央任免、考核、規(guī)定俸祿，從而改變和廢除了過(guò)去的世襲制和封邑制，保證了中央？政令貫徹到基層，加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制，奠定了日后中國(guó)地方行政區(qū)劃的基礎(chǔ)。  針對(duì)秦始皇一統(tǒng)天下、加強(qiáng)統(tǒng)一的措施，有人認(rèn)為，秦始皇功不可沒(méi)，是個(gè)偉人；針對(duì)秦始皇確立皇帝制度，建立君主專制的強(qiáng)權(quán)統(tǒng)治，以及窮奢極欲、統(tǒng)治暴虐；有人認(rèn)為，秦始皇過(guò)失巨大，是個(gè)暴君。結(jié)合有關(guān)歷史知識(shí)和影視資料，談?wù)勀阏J(rèn)為應(yīng)該怎樣評(píng)價(jià)秦始皇？我的思路：這是一道開(kāi)放性的歷史人物評(píng)價(jià)題，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)各項(xiàng)歷史資料，充分發(fā)揮通過(guò)他們獨(dú)立思考作出是非功過(guò)判斷的認(rèn)知能力，強(qiáng)調(diào)綜合分析的重要性，鼓勵(lì)不同意見(jiàn)之間的爭(zhēng)論。關(guān)于秦始皇