2018-2019年人教版高中語文必修4《短文三篇》課后強化作業(yè)

1、2014年春高一語文人教版必修四課后強化作業(yè)：第10 課 短文三篇Word版含答案一、雙基夯實1下列詞語中加點字注音無誤的一項是A消磨時光 (xi o)()回避 (b ì)器皿 (mn)枯燥無味 (z ào)B躁動不安 (s ào)豐盈 (y ín)彌補 (mí)不堪重負 (k n)C稍縱即逝 (z òn)頑石 (wán)推衍 (y n)虛度此生 (d ù)D風和日麗 (h é)根莖 (j ìn)囊括 (n án)老練通達 (d á)【答案】C(A. 消 xi o，B. 躁

2、zào；D. 莖 j ng)2下列詞語中無錯別字的一項是()A稱頌恩賜宛惜垂暮之年B糊途寄托堅辛公平游戲C飽滿光蔭脆弱堅實可靠D賦予苦惱畜牲一無所知【答案】D(A. 宛惋； B. 途涂、堅艱；C. 蔭陰 )3下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?)A錢學(xué)森是中國航天科技事業(yè)的先驅(qū)和杰出代表，他胸懷坦蕩，光風霽月，是眾人仰慕的對象。B莫言的小說首先征服你的是語言，那一個個平淡的文字背后深藏著穿云裂石的哀痛和五彩斑斕的憐愛。C空談?wù)`國，實干興邦。要保持社會經(jīng)濟良好的發(fā)展態(tài)勢，就必須力戒浮躁心態(tài)，堅決反對坐而論道，而應(yīng)大力發(fā)揚求真務(wù)實的精神。D索馬里海域的海盜們裝備精良，動輒劫持商船，扣

3、押人質(zhì)，索要巨額贖金。相形之下，世界其他地方海盜活動的猖獗程度，均無出其右?！敬鸢浮緾(A 項光風：雨后初晴時的風；霽：雨雪停止。形容雨過天晴時萬物明凈的景象。也比喻開闊的胸襟和心地。此處與前文中的“胸懷坦蕩”重復(fù)。B 項穿破云天，震裂石頭。形容聲音高亢嘹亮。用錯對象。C 項坐著空談大道理。指口頭說說，不見行動。運用恰當。 D 項出：超出；右：上，古代以右為尊。沒有能超過他的。褒貶誤用。)4下列句子中，沒有語病的一句是()A閱覽室中的書籍出現(xiàn)“開天窗”現(xiàn)象，我們可以從這一現(xiàn)象反映兩個問題，一是閱讀者素質(zhì)不高，二是管理力度不夠。B中國質(zhì)量報 曾報道， 食品專家基本可以斷定“一滴香”是通過合成反應(yīng)

4、及化學(xué)品直接調(diào)和的方法，營養(yǎng)作用十分有限，長期食用會損傷肝臟。C“感動中國”將鏡頭對準生動的現(xiàn)實生活，聚焦于推動當代中國發(fā)展進步的主體力量，解讀了平凡中的偉大。D節(jié)前，拖欠農(nóng)民工工資等勞資糾紛紛紛進入高發(fā)期，為了避免讓“流血討薪”的慘劇不再發(fā)生，九部委聯(lián)合發(fā)力，緊急部署，要求確保農(nóng)民工工資節(jié)前按時足額支付?！敬鸢浮緾(A 句式雜糅，要么是“我們可以從這一現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)兩個問題”，要么是“這一現(xiàn)象反映了兩個問題”。B 成分殘缺， 在“調(diào)和的方法”之后加上“生產(chǎn)出來的”。D“避免讓流血討薪的慘劇不再發(fā)生”多重否定不當，應(yīng)改為“避免流血討薪的慘劇再次發(fā)生 )閱讀熱愛生命 ，回答 5 6 題。5熱愛生命的作

5、者在第一段中運用了對比的寫法，表現(xiàn)在哪些地方？_【答案】首先，把日子分為兩種， 一是令人不快的時候，一是風和日麗的時候( 即“壞日子”和“好日子” ) 。然后，對兩種不同的日子采取兩種不同的度日態(tài)度和方法，“壞日子”“要飛快地度”；“好日子”要“停下來細細品嘗”。最后再把那些“哲人”和“我”對生命的不同看法作對比，他們“打發(fā)”“消磨”“無視”它，認為生命是“苦事”“賤物”； “我認為生命是”“值得稱贊”“富有樂趣的”，是“自然的厚賜”， 是“優(yōu)越無比的”。6那些“哲人”對生命是怎樣認識的？“我”對生命是怎樣認識的？“糊涂人”對生命是怎樣認識的？_【答案】“哲人”們以為生命的利用不外乎將它打發(fā)、

6、消磨，并且盡量回避它，無視它的存在，仿佛這是一件苦事、一件賤物似的?！拔摇庇X得生命值得稱贊，富于樂趣。認為我們的生命受到自然的厚賜，它是優(yōu)越無比的。“糊涂人”覺得一生枯燥無味，躁動不安，將全部希望寄托于來世而白白虛度此生。二、文本精品閱讀下面的語段，回答7 10 題。有東西大家分享。公平游戲。不打人。交還你撿到的東西。收拾好你自己的一攤子。不要拿不屬于你的東西。惹了別人你就說聲對不起。吃東西之前要洗手。便后沖洗。熱甜餅和冷牛奶對你有好處。? 過一種平衡的生活學(xué)一些東西，想一些東西，逗逗樂，畫畫畫兒，唱唱歌兒，跳跳舞，玩玩游戲，外加每天干點活。? 每天睡個午覺。? 當你們出門，到世界上去走走，要

7、注意來往車輛，手拉手，緊挨一起。? 要承認奇跡。 別忘了聚苯乙烯培養(yǎng)皿里的那粒小不點的種子：它的根往下生， 莖葉往上長，沒有人真正知道這是怎么回事或者為什么，而我們大家也都差不多是這么回事。? 在那杯皿里的金魚、老鼠、小白鼠甚或那粒種子，它們都會死去。我們也會。? 再就是記住迪克們和瓊們的識字課本， 以及你從那上面學(xué)到的頭一個字也是最重要的一個字一個大大的“看”字。7以上屬于生活習慣的是哪幾項？_【答案】? ?8屬于遵守公共道德的有幾項？_【答案】9屬于個人修養(yǎng)的有哪幾條？_【答案】 ?10為什么說“看”字最重要？_【答案】人認識世界最重要、最直接的手段就是用眼睛來觀察世界。這里含有“要正確認

8、識、觀察、 思考世界”的意思。離開正確的理性的觀察，就無法獲取關(guān)于世界的正確知識，也就很難在生活中明辨是非，活得更加精彩，最重要的。三、課外延伸閱讀下面的文字，完成11 14 題。因而“看”對于一個人是最基本的，也是糊涂一世( 俄 ) 阿納托利·特魯什金一個星期天。我岳父岳母來了，我們吃過午飯后就坐在一起聊天，像其他人一樣， 談?wù)撝鐣系呢毨?、犯罪、盜竊、政府不作為等等問題，我們都認為， 生活中的丑惡比比皆是。我說： “我們的生活之所以有這么多丑惡的東西，就是因為我們不敢站出來大聲地說真話，只是在角落里小聲地嘀咕。要是我們每個人都敢實話實說，生活就不會像現(xiàn)在這個樣子了。”突然，門鈴

9、響了。我打開門一看，門外站著一個黑人，西裝革履，后面還跟著6 個人，其中一個人手里還拿著攝像機。那個黑人走上前來嘰里咕嚕地朝我說了一堆話，我一句也沒聽懂。 這時鉆出一個翻譯來：“這是糊涂國國王糊涂二世。他說祝您家里永遠陽光燦爛，好運連連，財源滾滾?！蔽亿s緊道謝， 然后又問他們有什么事。翻譯回答說： “國王想拜訪一下普通的俄羅斯家庭，看一下俄羅斯的普通家庭在沒有準備的情況下，是什么樣子。 ”翻譯說完，又遞上了一份國王的禮物，一個小首飾盒。我當然不是因為這件小禮物， 而完全是出于禮貌才沒有把他們拒之門外。 我說： “那快請進吧。歡迎您的到來。”國王的保鏢們立刻把我們家的墻角旮旯都巡視了一遍， 我們

10、家這幾口人傻乎乎地對著人家頻頻點頭。最后大家終于落座了。國王左右環(huán)顧了一下說：“您的家不太富裕啊?！蹦憧矗麃碇拔覀冋г怪?。 他這話說得多是時候啊。 但我總不能讓我們的國家丟面子吧？于是我說：“怎么不富裕？對一個一口之家來說足夠了。”國王馬上就問其他那些人都是誰。 我靈機一動， 指著岳母說是我的仆人， 指著岳父說是我的司機。我老婆一聽就撅起了嘴，但為了國家的尊嚴沒有出聲。“這幾個人嘛， 是我的按摩師和她的孩子們， 他們來看看我。 ”我最后指的是我的老婆和孩子。國王一聽大吃一驚， 差點跳了起來。 他的保鏢們立刻把我們家的墻角旮旯、 大小房間又都查看了一番。“您就一個人??？那您不在家時， 不

11、怕家里的東西被偷嗎？你們這兒沒有小偷嗎？”國王又提出了一個新問題。我們大家都笑了起來，搖著頭說，根本就沒聽說過丟東西這樣的事。我說：“我們俄羅斯家家戶戶從來都不關(guān)門，白天黑夜門都開著，誰愛進誰進。從來沒發(fā)生過盜竊的事?！薄班蓿?”國王簡直不敢相信自己的耳朵， 把眼睛瞪得大大地說， “可在我們國家到處都是小偷。甚至你走在街上，褲子都有可能被人扒去。”這次換我們故作驚訝地瞪大了眼睛。我說： “怎么這樣呢？這也太野蠻了！這是什么傳統(tǒng)??？在我們這兒，你出門前在地上放100 盧布，逛一圈回來后，錢還在地上呢?！蔽业脑捵寚醮篌@失“色”， 差點沒變成白人。 隨后他又小心翼翼地問： “那你們偷國家的東西嗎？

12、”我回答說： “在我們俄羅斯，偷國家的東西還不如上吊呢！誰要是偷了國家的東西，誰就再也得不到別人的尊重和幫助，說不定還會被殺了呢?！蔽覄傉f到這兒，國王起身就往外跑，他的保鏢們最后把我們家又檢查了一圈。國王要告辭了， 我對他說： “您用不著為那些小偷小摸的事煩心。您的國家跟我們國家沒法比。我們國家是一個高度文明的國家。但我相信您的國家盜竊搶劫的事也會越來越少?！彼麄兘K于走了。他們走后， 我們?nèi)覍倓偘l(fā)生的這件事又感慨了一番。半個小時后， 我們才想起來去別的房間看看， 這時大家才發(fā)現(xiàn)， 家里凡是值點錢的東西都沒了。我拿過那個小首飾盒一看，首飾盒的底部用俄語寫著一行字：“我是糊涂二世，你是糊涂一世

13、 ”11下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検?)A因為平時節(jié)目上所見受訪家庭都是做了準備的，所以，“糊涂二世”拜訪“我”，是想看一下在沒有準備的情況下普通家庭的樣子。B為了維護國家的尊嚴，對“糊涂二世”的發(fā)問，“我”謊稱自己是富裕的“一口之家”，在場的岳父岳母和妻子都沒有反對。C小說多次寫國王的保鏢們巡視墻角旮旯，為下文埋下伏筆， 暗示可悲結(jié)局； 凸顯“我”和家人的可笑、可憐，增強作品的諷刺意味。D小說以“糊涂一世”為題，暗示主人公糊涂了一輩子，糊涂到了頂點；作品從一個側(cè)面反映了俄羅斯一塌糊涂的社會現(xiàn)實狀況。E作者煞有介事，把一個虛構(gòu)的事情寫得像實有其事，并且用幽默詼諧的筆調(diào)表達了對

14、人性扭曲的深刻反思，呼喚著美好的人性?！敬鸢浮緾E (A. “糊涂二世”目的是行竊而非拜訪，這個很好懂的，一看全文即明白大意了。 B. 岳父母是沒有反對，但妻子“撅起了嘴”表示不滿。D.反映“說謊成風”的現(xiàn)實，而不一定是一塌糊涂的社會整個現(xiàn)狀。)12“我”理直氣壯的回答，使“糊涂二世”的反映從“大吃一驚”到“瞪大眼睛”到“起身就往外跑”，這樣寫有什么作用？請簡要分析。_【答案】我的謊言說得越來越離譜了，簡直糊涂到了極點；用夸張的描寫，形容“糊涂二世”聽得越來越吃驚，結(jié)構(gòu)上前呼后應(yīng)，突出人物的個性并深化主題。13文中的“我”有哪些性格特點？請簡要分析。_【答案】虛偽 ( 虛榮、愛面子 ) 、怯懦

15、、自我炫耀( 盲目自大 ) 、自作聰明。開篇“我”和岳父母、 妻子議論生活中丑惡現(xiàn)象時，慷慨陳詞呼吁說真話，但面對來訪客卻處處說假話，并且還為自己由于內(nèi)心的怯懦而不敢說真話尋找冠冕堂皇的理由：不能讓我們的國家丟面子。從而表現(xiàn)了“我”虛偽、怯懦、自我炫耀、自作聰明的性格特點14小說中的“我”在私下和家人說真話，但當著外人的面卻一味編造謊言，對此，人們褒貶不一。你的看法呢？請結(jié)合全文，談?wù)勀愕挠^點和理由。_【答案】觀點一：褒。不管祖國如何丑陋， 如何貧窮， 我們都不能嫌棄， “民族情結(jié)”和“愛國主義”什么時候也不能丟掉。編造謊言是想要掩飾問題，因為一味外揚問題容易激化矛盾，造成社會的不和諧，不安定

16、。我們要辯證地看待祖國建設(shè)發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題，應(yīng)該把眼光更多地放在祖國的建設(shè)成就上，這是維護社會和諧的重要保障。觀點二：貶。實事求是，不說假話是一個公民的道德底線，是一個國家正常維持與運行的基本元素。我們要看掩飾的問題是枝節(jié)問題還是本質(zhì)問題，如果是本質(zhì)問題，絕不能掩飾， 只有提出問題，解決問題，才能使國家進步。如果一味地掩飾問題，極易助長權(quán)力強勢者的私欲，不能保障所有公民的合法權(quán)益。四、高考熱點15請從下面一段文字中找出有關(guān)“青?；【钡奈鍌€關(guān)鍵詞。發(fā)光細菌是能發(fā)出綠色可見光的細菌，主要棲息地在海洋，絕大多數(shù)發(fā)光細菌是海洋性的。青?；【瞧癜l(fā)現(xiàn)的唯一一種非致病性淡水型發(fā)光細菌。一旦接觸到有

17、毒物質(zhì)，其發(fā)光強度會受到影響，它們的發(fā)光強度和水樣中有毒物質(zhì)的類型、濃度密切相關(guān)， 這些生物學(xué)特性使得青?；【蔀殡y得的水質(zhì)檢測材料，這在上海蘇州河治理、汶川水質(zhì)安全快速檢測中已經(jīng)得到驗證。_、 _、 _、_、 _【答案】發(fā)光細菌、非致病性、淡水型、水質(zhì)檢測材料、驗證。16提取下列材料的要點，整合成一個單句，為“簽證”下定義。本國或外國公民出入本國國境或者過境，必須持有護照或其他旅行證件。國家主管機關(guān)要在這些證件上簽注、蓋印。簽注、蓋印的作用是表示準其出入本國國境或者過境。簽證就是指國家主管機關(guān)在這些證件上簽注、蓋印的手續(xù)。_【答案】簽證是指國家主管機關(guān)在本國或外國公民所持的護照或其他旅行證件

18、上簽注、蓋印，表示準其出入本國國境或過境的手續(xù)。17下面是某校高三某班幾位同學(xué)在畢業(yè)時和班主任暢談友誼時，對“友誼”的不同表達，請在下面的橫線上寫兩句運用比喻、結(jié)構(gòu)相似、基本符合人物身份的句子。班主任老師說，友誼是一束心靈碰撞出的火花，能照亮生命的每一站航程；語文課代表說：_化學(xué)課代表說：友誼是一種超強的催化劑，能讓不可調(diào)和的物質(zhì)融為一體；數(shù)學(xué)課代表說：_【答案】語文課代表說：友誼是一首激情洋溢的詩歌，能讓灰暗的心情變得亮麗；數(shù)學(xué)課代表說：友誼是一道萬能的公式，能化解百思不得其解的難題。( 五) 讀寫創(chuàng)新18閱讀下面的材料，然后按要求作文。許多已經(jīng)過去的成為歷史的人或事件， 對今天的我們有借鑒

19、或者警示意義， 以史為鑒可以少犯或不犯錯誤， 少走或不走彎路， 請把“以 _為鑒”填充詞語補充完整后， 作為話題寫一篇 800 字左右的文章?！炯炎髻p讀】以慈禧為鑒大清帝國衰落的主要原因，是閉關(guān)鎖國，生產(chǎn)力低下，中國沒有堅船利炮嗎？不是，是腐敗，是自上至下的無可救藥的腐敗。( 用設(shè)問句引出話題)那個叫做什么慈禧的什么老佛爺，就是在電視上常出現(xiàn)的那個，從1861 年發(fā)動辛酉政變到 1908 年壽終正寢，這個值得唾罵千古的女人，統(tǒng)治了中國四十八年。( 此為“染”)中國被糟蹋了四十八年，近半個世紀呀！( 此段點明了主觀感受，為“點”)不說她“量中華之物力，結(jié)與國之歡心”，也不說她殘害珍妃虐待光緒鎮(zhèn)壓

20、變法，單表她的幾個生日慶典，就足以讓我們怒火萬丈：“時日曷喪？予與汝偕亡！”( 此段仍是表達主觀感受，為“點”，同時有過渡作用)這個女人四十歲生日，1874 年，中國割讓琉球；50 歲生日， 1884 年，中法戰(zhàn)爭炮聲隆??； 60歲生日，1894 年，日本開戰(zhàn)，這個女人開慶。這次60 歲生日大典，用銀不下1000萬兩，相當于清政府全年財政收入的二分之一。其中，動用邊防經(jīng)費100 萬兩，鐵路經(jīng)費200 萬兩。正敲鑼打鼓之時，大連失陷，這個女人照樣在紫禁城大宴群臣，連放三天大戲。不久割讓臺灣，賠了日本二萬萬兩白銀。 70 大壽， 1904 年，山河破碎風飄絮，大廈將傾風滿樓，這個女人仍要大慶。 (

21、 這一段是敘述事實，為“染”)真是“天子萬年， 百姓花錢。 萬壽無疆， 百姓遭殃”。 這樣的女人作中國的最高統(tǒng)治者，千千萬萬的老百姓就只有受苦的份兒，國家還有什么前途可言？ ( 激情充溢，為“點”)當時的中國沒有堅船利炮嗎？非也。 有統(tǒng)計數(shù)字表明， 當時中國的海軍力量排名世界第八，而日本是第十一位。中方主力艦“定遠”“鎮(zhèn)遠”各 7300 噸的噸位，日本最大的戰(zhàn)艦不過 4000 噸。中方編制參差不齊，日本整齊有序。 中方炮彈數(shù)量有限，而日軍炮彈充裕。 ( 這一段陳述事實，為“染”)炮彈哪里去了？讓慈禧吃掉了，花掉了，讓貪官污吏克扣掉了。( 點 )大戰(zhàn)之際， 這個女人卻傾巨資修建頤和園和北海、中海、 南海的“三海工程”，挪用海軍軍費 1300 萬兩。海軍出發(fā)前，天津機械局竟無彈可發(fā)，