2018-2019年人教版高中語(yǔ)文必修4《辛棄疾詞兩首》教案3(2008204226)

1、山東省郯城第三中學(xué)高中語(yǔ)文第 7 課辛棄疾詞兩首之永遇樂(lè)京口北固亭懷古教案新人教版必修 4一教學(xué)目標(biāo)1、進(jìn)一步了解豪放派詞的特點(diǎn)，體會(huì)辛棄疾與蘇軾豪放詞風(fēng)的異同。2、理解文中用典的作用，體味作者借古事抒發(fā)出的抗金救國(guó)，收復(fù)中原的熱切愿望及愿望不能實(shí)現(xiàn)的苦悶心情，以及對(duì)統(tǒng)治者屈辱求和，用人不當(dāng)?shù)膽嵏拧?、學(xué)會(huì)比較鑒賞二教學(xué)重點(diǎn)理解文章的線(xiàn)索與作者的愛(ài)國(guó)主義感情三教學(xué)難點(diǎn)理解文章的用典四教學(xué)媒體投影多媒體五教學(xué)過(guò)程（一）、回顧舊知作者、風(fēng)格和時(shí)代豪放派：蘇軾婉約派：柳永秦觀(guān)豪放派：辛棄疾婉約派：李清照姜夔1名句背誦檢查，感知婉約詞豪放詞不同風(fēng)格1、雨霖鈴中詩(shī)人想象別后的羈旅生活寫(xiě)出的最使人觸動(dòng)離愁

2、別恨的兩句是：今宵酒醒何處，楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆?、鵲橋仙中體現(xiàn)一種崇高而曠達(dá)的愛(ài)情觀(guān)的一句是：兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。3、念奴嬌赤壁懷古中描寫(xiě)赤壁古戰(zhàn)場(chǎng)險(xiǎn)要形勢(shì)的三句是：亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。（二）、導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣1161 年，金國(guó)大舉南犯，21 歲的辛棄疾率群眾2000 多在家鄉(xiāng)起義，加入以耿京為首的農(nóng)民抗金義軍，擔(dān)任“掌書(shū)記”職務(wù)。在起義軍的幾個(gè)月里，他表現(xiàn)了出非凡的勇敢和堅(jiān)定，干了兩件轟動(dòng)一時(shí)的事。一件是， 一個(gè)叫義端的和尚叛變投敵，辛棄疾親往追捕，親手?jǐn)亓诉@個(gè)叛徒；另一件事，親率50 騎兵，直逼駐有5 萬(wàn)大軍的金營(yíng)，活捉了殺害耿京、瓦解起義軍的叛徒、內(nèi)奸張安國(guó)，渡過(guò)

3、淮水，到達(dá)建康（南京）。辛棄疾到了南方，耿京起義軍已經(jīng)失敗，他便留在南京。從此以膈，他繼續(xù)堅(jiān)持主戰(zhàn)，用他飽含愛(ài)國(guó)主義激情的詞和文章，宣傳北伐抗金，收復(fù)中原統(tǒng)一全國(guó)的主張?，F(xiàn)戰(zhàn)、和的爭(zhēng)議。宋代林升的題臨安邸寫(xiě)道：“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休。暖風(fēng)熏得游人醉，只把杭州作汴州?！贝嗽?shī)便反映了當(dāng)時(shí)的狀況。辛棄疾一生力主抗金，曾向朝廷上美芹十論陳述策略，不被采納。42 歲被貶鄉(xiāng)居，退隱江西上饒，空懷一腔忠貞熱情，卻報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)。20 多年后，韓佗胄把持朝政，企圖用北伐中原之事來(lái)釣譽(yù)固位，起用辛棄疾，當(dāng)時(shí)蒙古已崛起，金則日益衰敗，并起了內(nèi)亂。韓要立一場(chǎng)伐金大功，讓他在抗金前線(xiàn)鎮(zhèn)江當(dāng)知府，辛棄疾一心雪恥復(fù)國(guó)

4、， 初到鎮(zhèn)江就積極為北伐作準(zhǔn)備， 而韓佗胄一伙兒政治腐敗， 急于事功，辛棄疾對(duì)于這種政治局面憂(yōu)心忡忡，由此作永遇樂(lè)京口北固亭懷古 。辛棄疾有扶傾持危的責(zé)任感， 有抗金救國(guó)當(dāng)仁不讓的熱情， 從某種意義上講， 本詞可看作是他向宰相韓佗胄遞的諫書(shū)。 最終，他的意見(jiàn)也沒(méi)有被韓佗胄一伙采納，并給他一個(gè)降官的處分，后來(lái)又把他調(diào)離鎮(zhèn)江。 辛棄疾施展雄才大略為恢復(fù)大業(yè)出力的愿望又落空了。這就是辛棄疾寫(xiě)這首詞的背景。開(kāi)禧元年（ 1205 年）回鉛山隱居，兩年后憂(yōu)憤而死。后來(lái)，韓侂胄不聽(tīng)辛棄疾勸告，于開(kāi)禧二年（ 1206 年）草率出兵，結(jié)果大敗而歸。次年，韓侂胄被殺。2（三）、整體感知，了解內(nèi)容1、學(xué)生自學(xué)課文1

5、）借助注解和工具書(shū)正音、正義，疏通詞語(yǔ)2）自讀課文，感受文章內(nèi)容，體會(huì)作者的感情2、討論：詞中總共寫(xiě)了幾個(gè)歷史人物，明確歷史人物事件。1）孫仲謀（ 2）寄奴：（ 3）劉義?。海?4 ）佛貍祠下：（ 5）廉頗：（四）、分析詞的上片：1、師補(bǔ)充孫權(quán)及劉裕事跡。隊(duì)，保衛(wèi)了家園。騁中原，氣吞胡虜。先滅山東的后燕，后滅陜西的后秦，光復(fù)洛陽(yáng)、長(zhǎng)安，煊赫一時(shí)。北伐應(yīng)取道山東， 因?yàn)樯綎|之民勁勇，敵守備簡(jiǎn)略。2、上闋寫(xiě)了兩個(gè)人，這兩個(gè)人的共同點(diǎn)是什么？3、詞人寫(xiě)這兩位英雄人物寄托了什么情懷？無(wú)人的惋惜，也暗指南宋統(tǒng)治者的昏庸無(wú)能。略意圖就能被采用”的意思。決心恢復(fù)中原的宏大抱負(fù)，同時(shí)借古代帝王來(lái)諷刺南宋統(tǒng)治者

6、屈辱求和的無(wú)恥行徑。 ）（五）、閱讀下片，分析層次。教師講解，學(xué)生討論用典的作用。1、學(xué)生講劉 義隆之典故。3他不能繼承父業(yè)，好大喜功，聽(tīng)信王玄謨北伐之策，打沒(méi)有準(zhǔn)備的仗，結(jié)果一敗涂地，北魏軍隊(duì)一直追到長(zhǎng)江邊，聲稱(chēng)要渡江，都城震恐。封狼居胥是用漢朝霍去病戰(zhàn)勝匈奴，封狼居胥山，舉行祭天大禮的故事。宋文帝聽(tīng)了王玄謨的大話(huà)，對(duì)臣下說(shuō)：“聞王玄謨陳說(shuō)，使人有封狼居胥意。 ”“倉(cāng)皇北顧” ，是 看到北方追來(lái)的敵人而張皇失色的意思，宋文帝戰(zhàn)敗時(shí)有“北顧涕交流”的詩(shī)句。2、凡詩(shī)文運(yùn)用典故都有用意，辛棄疾引用宋文帝北伐慘敗的故事目的是什么？3、第二層。 “四十三年， 一片神鴉社鼓！”寫(xiě)什么內(nèi)容？漫的揚(yáng)州以北地

7、區(qū)參加抗金斗爭(zhēng)。后來(lái)渡淮南歸， 原想憑籍國(guó)力， 恢復(fù)中原，沒(méi)有想到南宋朝廷昏聵無(wú)能，使他英雄無(wú)用武之地。如今自己已成老年，壯志依然難酬，追思往事，不勝身世之感！4、“佛貍祠下”三句。從上文緬懷往事回到眼前現(xiàn)實(shí)。學(xué)生談此句的意思。老百姓年年在佛貍祠下迎神賽會(huì)，很是熱鬧。5、作者寫(xiě)佛貍祠一幕景象，表達(dá)什么心情？，表達(dá)了自己的隱憂(yōu)：如今江北各地淪陷已久，不迅速謀求恢復(fù)，民俗就安于異族統(tǒng)治，忘記了自己是宋室臣民。表示對(duì)南宋政府不圖恢復(fù)中原的不滿(mǎn)。）6、最后三句是第三層。用廉頗的典故，用意是什么？王派使者去探望他，看他還能不能替趙國(guó)出力。廉頗本來(lái)也很想被趙王召見(jiàn)，效命疆場(chǎng)，擊破強(qiáng)秦， 使趙國(guó)強(qiáng)盛起來(lái)。

8、他在趙國(guó)使者面前 “一飯斗米， 肉十斤，被甲上馬， 以示尚可用。 ”但結(jié)果趙使還報(bào)趙王說(shuō)：廉將軍雖老，尚善飯；然與臣坐頃之，三遺矢矣。“（一飯三遺矢） 。于是趙王以為他老了，便不再起用。7、小結(jié)下片：示自己不被朝廷所用的激憤。4（六）、歸納全詩(shī)?？鄲?； 也表現(xiàn)了對(duì)南宋統(tǒng)治者屈辱求和、 茍且偏安的卑劣行徑的諷刺和不滿(mǎn)， 以及對(duì)韓侘胄的警告。（七）、研討藝術(shù)特點(diǎn)：1、這首詞的寫(xiě)作特點(diǎn)是運(yùn)用典故，有人說(shuō)辛棄疾的詞有掉書(shū)袋的毛病，你以為如何？品的說(shuō)服力和感染力，這恰是這首詞的長(zhǎng)處。2、本詞除了用典外還突出用了什么表現(xiàn)手法？（對(duì)比）1）英雄業(yè)績(jī)與可悲現(xiàn)實(shí)對(duì)比：針對(duì)南宋的萎靡不振。宋統(tǒng)治者的不滿(mǎn)情緒）2）

9、劉?！皻馔倘f(wàn)里如虎”與劉義隆“贏得倉(cāng)皇北顧對(duì)比：提出歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，指出今日應(yīng)有的 做法 。 （劉裕生于平常人家，出身低微，但并不妨礙他建功立業(yè)表己抗金救國(guó)之志。其子劉義隆草率北伐，結(jié)果一敗涂地告誡當(dāng)今統(tǒng)治者）（ 3）四十三年前的“烽火揚(yáng)州路”與眼下的“佛貍祠下，一片神雅社鼓”對(duì)比，抒發(fā)憂(yōu)國(guó)傷時(shí)的感慨。 （金主完顏亮被嘩變的部下所殺，正是南宋反攻復(fù)國(guó)的好機(jī)會(huì)， 但趙構(gòu)在此后三天去議和， 弄到如今異族 皇帝廟前還有人祭祀，安于異族的統(tǒng)治，忘記了自己是宋室的子民。）（八）、拓展延伸?赤壁懷古與永遇樂(lè) ?京口北固亭懷古都是借詠懷歷史抒發(fā)感情，討論這兩首詞的異同。1、相同點(diǎn)：結(jié)構(gòu)上均為“地點(diǎn)+懷古”意境上均為雄渾壯闊主旨上均為借古喻今2、不同點(diǎn)：51）念奴嬌 ?赤壁懷古上闋中，用“千古風(fēng)流人物”、“三國(guó)周郎赤壁”和“一時(shí)多少豪杰”從景中逐層襯托出人物，為下闋的議論作好鋪墊； 永遇樂(lè)京口北固亭懷古上闋寫(xiě)景中就含有議論，下闋議論之中也有寫(xiě)景的地方。2）議論涉及的問(wèn)題不同，深度不同。蘇軾詞感慨年華漸去，壯志難酬；辛棄疾的詞扣緊現(xiàn)實(shí)，借詠史談自己的戰(zhàn)略見(jiàn)解，表現(xiàn)自己的愛(ài)國(guó)情懷。3）蘇詞多鋪敘顯得開(kāi)闊明朗，曠達(dá)樂(lè)觀(guān)； 辛詞用事