八年級(jí)語文段考試題

1、松濤子弟學(xué)校2013年秋季學(xué)期八年級(jí)語文科期中檢測題（ 考試時(shí)間：120分鐘，滿分：120分 ）一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用（20分）1.請(qǐng)將下面的詩句準(zhǔn)確、規(guī)范、美觀地書寫在米字格中。(2分)讀書破萬卷，下筆如有神。2.下列句子中，有三個(gè)選項(xiàng)的加點(diǎn)字的注音或字形不正確，請(qǐng)指出并改正。(3分)A、趙州橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕淪（lún）。B、那小船轉(zhuǎn)彎抹(muó)角鉆入了蘆葦?shù)纳钐帯、但他終于不放心，怕茶房不妥帖；頗躊著(chóu chú)了一會(huì)。D、蘇州園林里的門和窗，圖案設(shè)計(jì)和雕鏤（lòu）琢磨功夫都是工藝美術(shù)的上品。3.下列填

2、入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) (2分)此次敵軍抵抗較為 ，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激戰(zhàn)中，我已殲滅及 一切抵抗之?dāng)常碱I(lǐng)揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸先得廣大地區(qū)，并 江陰要塞，封鎖長江。A 、堅(jiān)強(qiáng) 擊潰 控制 B、頑強(qiáng) 擊潰 控制C、頑強(qiáng) 擊退 制服 D、頑固 擊敗 限制4.下列句子中加點(diǎn)的成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) (2分)A他心胸狹窄，經(jīng)常在一些的微不足道的小事上斤斤計(jì)較。B一個(gè)物種在新的環(huán)境中，必然遵循物競天擇的法則。 C.紀(jì)錄片舌尖上的中國介紹了各地美食，豐富多彩，讓人莫衷一是。D.經(jīng)過科技工整理孜孜不倦的探索，“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器終于出征深海。5.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(

3、 ) (2分) A隨著“運(yùn)動(dòng)會(huì)”的成功舉辦，使哈爾濱的知名度越來越高。 B我們必須提高認(rèn)真讀書的習(xí)慣。 C他對(duì)自己能否考上理想的高中充滿信心。D我了解的事情越多，就越感到自然的偉大和世界的美好。6、仿照畫橫線語句的樣式，在后面寫一個(gè)與前邊意思連貫的分句。(2分)   生活是一杯酒，散發(fā)著迷人的醇香；生活是一本書，蘊(yùn)涵著深刻的哲理；生活是 ， 。7.下列關(guān)于文學(xué)作品的表述有誤的一項(xiàng)是( ) (2分)A、保爾·柯察金是前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的長篇小說鋼鐵是怎樣煉成的中的主人公，他為理想而頑強(qiáng)奮斗的精神鼓舞了千千萬萬的讀者。B、魯賓遜漂流記是一部成功的現(xiàn)實(shí)主義小說，主

4、人公魯賓遜因此成為歐洲文學(xué)史上一個(gè)著名的文學(xué)形象。他的名字，已經(jīng)成為“冒險(xiǎn)家”的代名詞。C、孫權(quán)勸學(xué)選自北宋政治家、史學(xué)家司馬光主持編纂的編年體通史資治通鑒。D、阿長與山海經(jīng)風(fēng)箏從百草園到三味書屋等作品都選自魯迅先生的散文集朝花夕拾。8.閱讀下面材料，寫一則招領(lǐng)啟事。(5分)11月5日下午，自強(qiáng)中學(xué)初二(3)班的李紅在學(xué)校操場拾到一個(gè)深藍(lán)色書包，內(nèi)有八年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、英語等課本及一些作業(yè)本，錢包一個(gè)，人民幣198.3元。李紅希望遺失者速來認(rèn)領(lǐng)。 二、古詩文積累與閱讀(25分)(一)古詩文默寫(8分)9、（1）少壯不努力， 。（長歌行）（2）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？ 。（崔灝黃鶴樓）（3）氣蒸云夢(mèng)澤，

5、。（孟浩然望洞庭湖贈(zèng)張丞相）（4） ，白水繞東城。（李白送友人）（5）樹樹皆秋色， 。 ，獵馬帶禽歸。（王績野望）(6) ，可以為師矣。 (論語)（7） ，尚思為國戍輪臺(tái)。（陸游十一月四日風(fēng)雨大作）(二)古詩詞閱讀(5分)秋詞 自古逢秋悲寂寥， 我言秋日勝春朝。 晴空一鶴排云上， 便引詩情到碧霄。10、這首詩的整理（ ）朝代的（ ）。（2分）11、這首詩運(yùn)用什么表現(xiàn)手法？表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？（3分） (二)文言文閱讀(12分)一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣。而兩狼之并驅(qū)如故。 屠大窘，恐前后受其敵。

6、顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔y其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。 屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假mèi，蓋以誘敵。 狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。12、給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。（2分）屠大窘 （ ） 乃悟前狼假mèi（ ）止露尻尾 （ ） 屠乃奔y其下（ ）13、解釋下列加點(diǎn)的詞.(4分) 止有剩骨( ) 而兩狼之并驅(qū)如故（ ）其一犬坐于前（ ） 意將隧入以攻其后也（ ）

7、14、翻譯下列的句子。（4分）場主積薪其中，苫蔽成丘。 禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。 15、寫出點(diǎn)明全文主旨的句子，并說說這個(gè)故事告訴我們什么道理？（2分） 三、現(xiàn)代文閱讀(25分)(一)閱讀下面文章，完成1620題。(13分)在北京的中心，有一座城中之城，這就是紫禁城?，F(xiàn)在人們叫它故宮，也叫故宮博物院。這是明清兩代的皇宮，是我國現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群，有五百多年歷史了。紫禁城的城墻十米多高，有四座城門：南面午門，北面神武門，東西面東華門、西華門。宮城呈長方形，占地72萬平方米，有大小宮殿七十多座、房屋九千多間。城墻外是五十多米寬的護(hù)城河。城墻的四角上，各有一座玲瓏奇巧的角樓。故宮建

8、筑群規(guī)模宏大壯麗，建筑精美，布局統(tǒng)一，集中體現(xiàn)了我國古代建筑藝術(shù)的獨(dú)特風(fēng)格。從天安門往里走，沿著一條筆直的大道穿過端門，就到午門的前面。午門俗稱五鳳樓，是紫禁城的正門。走進(jìn)午門，是一個(gè)寬廣的庭院，彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西，河上是五座精美的漢白玉石橋。橋的北面是太和門，一對(duì)威武的銅獅守衛(wèi)在門的兩側(cè)。進(jìn)了太和門，就到紫禁城的中心三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。三座大殿矗立在七米多高的白石臺(tái)基上。臺(tái)基有三層，每層的邊緣都用漢白玉欄桿圍繞著，上面刻著龍鳳流云，四角和望柱下面伸出一千多個(gè)圓雕鰲頭，嘴里都有一個(gè)小圓洞，是臺(tái)基的排水管道。太和殿俗稱金鑾殿，高28米，面積2380多平方米，是故宮最大的殿

9、堂。在湛藍(lán)的天空下，那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂，顯得格外輝煌。殿檐斗拱、額枋、梁柱，裝飾著青藍(lán)點(diǎn)金和貼金彩畫。正面是12根紅色大圓柱，金瑣窗，朱漆門，同臺(tái)基相互襯映，色彩鮮明，雄偉壯麗。大殿正中是一個(gè)約兩米高的朱漆方臺(tái)，上面安放著金漆雕龍寶座，背后是雕龍屏。方臺(tái)兩旁有六根高大的蟠龍金柱，每根大柱上盤繞著矯健的金龍。仰望殿頂，中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍。從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠，周圍環(huán)繞著六顆小珠，龍頭、寶珠正對(duì)著下面的寶座。梁枋間彩畫絢麗，有雙龍戲珠、單龍翔舞，有行龍、升龍、降龍，多態(tài)多姿，龍身周圍還襯托著流云火焰。三大殿建筑在紫禁城的中軸線上，這條線也是北京城的中軸線，向南從午門到天安門

10、延伸到正陽門、永定門，往北從神武門到地安門、鼓樓，全長約八公里。太和殿是舉行重大典禮的地方?；实奂次弧⑸?、婚禮和元旦等都在這里受朝賀。每逢大典，殿外的白石臺(tái)基上下跪滿文武百官，中間御道兩邊排列著儀仗，皇帝端坐在寶座上。大殿廊下，鳴鐘擊磬，樂聲悠揚(yáng)。臺(tái)基上的香爐和銅龜、銅鶴里點(diǎn)起檀香或松柏枝，煙霧繚繞。太和殿后面是中和殿。這是一個(gè)亭子形方殿，殿頂把四道垂脊攢在一起，正中安放著一個(gè)大圓金寶頂，輪廓非常優(yōu)美。舉行大典，皇帝先在這里休息。16、指出下列句子各具體體現(xiàn)了故宮建筑總體特征中的哪個(gè)特點(diǎn)。（3分）宮城呈長方形，占地72萬平方米，有大小宮殿七十多座、房屋九千多間。城墻外是五十多米寬的護(hù)城河。（

11、 ）、彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西，河上是五座精美的漢白玉石橋。 （）有四座城門：南面午門，北面神武門，東西面東華門、西華門。（）17、指出下列句子所使用的說明方法。（2分）在北京的中心，有一座城中之城，這就是紫禁城?，F(xiàn)在人們叫它故宮，也叫故宮博物院。 （ ）太和殿俗稱金鑾殿，高28米，面積2380多平方米，是故宮最大的殿堂。（ ）18、閱讀節(jié)選文段，說說文段運(yùn)用了哪種說明順序。（2分） 。19、第段“往北從神武門到地安門、鼓樓，全長約八公里?！敝械摹凹s”能否刪去？為什么？（3分） 。20、整理在介紹三大殿時(shí)為什么把太和殿做為解說的重點(diǎn)？（3分） (二)、閱讀下面文章，完成2124題。(12

12、分)蝴蝶的金翅膀只要略加觀察，閃過我眉宇的慌張就會(huì)坦露無疑，我把一只不被察覺的小紙盒塞進(jìn)書桌，那里，供奉著兩條黑黢黢(q)的毛毛蟲。三日不見，刮目相看，你懂這句話的含義嗎?丑陋的毛毛蟲會(huì)變成美麗的蝴蝶，轉(zhuǎn)瞬即變，像魔術(shù)般，我守候的就是揭開謎底的時(shí)刻。然后，開始上課?？山酉聛淼那闆r就惡劣了，只聽我同桌以驚雷般的分貝和速率，“啊”的一聲蹦起來?！八B(yǎng)兩條毛毛蟲!”他的臉色白堊紀(jì)的土壤般，面部肌肉也地震后的公路樣扭曲。課堂頓時(shí)嘩然一片。老師捧著書本，幾乎袋鼠狀跳過來道：“怎么回事?”千萬萬千，我沒料到毛毛蟲溜達(dá)出來，更沒料到男生還有怕毛毛蟲的。我的臉色在眾目睽睽之下“騰”地轉(zhuǎn)換成紅蘿卜色。我囁嚅(n

13、iè rú)道：“我只是怕錯(cuò)過變蝴蝶的時(shí)機(jī)?！毙睦锲鋵?shí)已哭得滂沱，他是學(xué)習(xí)委員耶!竟然?老師將毛毛蟲盒子從書桌里掏出來，仿佛展示：證據(jù)昭昭，你們都看到了吧!讓我尤其痛苦的是，兩條丑陋的蟲子竟然不知羞恥，慢騰騰地扭著身子炫耀。完了，十幾歲的英名毀在兩條爬行蟲子爪下。我深埋頭，恐怖地思忖(cn)?！鞍严x子收到盒子里，星期一放學(xué)后告訴我，蝴蝶有多少種?！碧焓沟穆曇粼诙叴捣?，這是老師的嗎?我怔了一下才緩過神，這“批評(píng)”是對(duì)著我的嗎?怎么聞不到硝煙味?我如約來到老師辦公室，她表情依然平靜似水。我可不敢出大氣，嚶嚶著說：“全世界大約有蝴蝶1 5000種，單臺(tái)灣就有400多種。”見老師

14、沒吱聲，知道她不滿意，趕緊補(bǔ)充道：“鳳蝶最美呢，全世界有600多種?！崩蠋熞琅f悶葫蘆。我急了，休息日片刻不閑地忙活查資料，換得老師沒態(tài)度，可了得?我猛地仰起頭，豁出去了，大聲說：“蝴蝶翅膀上的花紋，由鱗粉狀的細(xì)末構(gòu)成；產(chǎn)于美洲的大樺斑蝶能遷徙2 000到3 000公里，集體過冬呢”竹筒終于把豆子倒完了。老師問：“你知道金翅膀的蝴蝶嗎?”當(dāng)然，我不知道。我回到家，再次開始搜尋。這一查真嚇了一跳，單講蝴蝶分類，學(xué)問就浩瀚。比如說鳳蝶，就有碧鳳蝶、麝香風(fēng)蝶，五花八門，使人眼花繚亂。金翅膀的蝴蝶一定有，只是我沒查到。但我想：即使世間沒有，老師的心里也裝有。因?yàn)樗虝?huì)我用一只眼睛仔細(xì)觀察，另一只眼睛不停

15、尋找。21、請(qǐng)你從文中最后一段找出揭示主旨的句子。(3分)答： 22、文中有不少精彩的語言值得品味，請(qǐng)你摘錄一句感受最深的句子，從修辭運(yùn)用、詞語錘煉、描寫手法、感情色彩等方面任選一角度作簡要賞析。(3分) 摘抄： 賞析： 23、第段單獨(dú)成段從結(jié)構(gòu)或內(nèi)容上看有什么作用?(3分)答： 24、文章對(duì)老師著墨不多，但老師的形象依然清晰可感，你喜歡老師這種處理問題的方式嗎?為什么?(3分)答： 四、作文與表達(dá)。（50分）25.請(qǐng)任選一題作文。（1）放學(xué)的鈴聲響了，我和張華相視一笑，彼此心領(lǐng)神會(huì)，于是快速地收拾書包，走出校門。一路上，忙碌的小商販正演奏著動(dòng)感的爵士樂；路邊的茶店不時(shí)傳出爽朗的笑聲；各種車輛在街道上穿梭著我正陶醉于我們偉大的計(jì)劃中，突然，張華喊了一聲：“快看！”接下來會(huì)發(fā)生什么故事？請(qǐng)發(fā)揮你的想像，自擬題目，為此