【最新】九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第三單元 10《唐雎不辱使命》課件2 新人教版-新人教級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件

1、唐雎不唐雎不 使命使命辱辱戰(zhàn)國(guó)策戰(zhàn)國(guó)策 戰(zhàn)國(guó)時(shí)代戰(zhàn)國(guó)時(shí)代國(guó)別體史書國(guó)別體史書。原有。原有國(guó)事國(guó)事國(guó)策國(guó)策短長(zhǎng)短長(zhǎng)等不同名號(hào)，共有等不同名號(hào)，共有33篇。篇。西漢成帝時(shí)，西漢成帝時(shí)，劉向劉向根據(jù)戰(zhàn)國(guó)末年的縱橫家根據(jù)戰(zhàn)國(guó)末年的縱橫家著作整理編輯而成。記事上起前著作整理編輯而成。記事上起前453，下迄，下迄前前209年，載錄了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)政治、軍事、年，載錄了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)政治、軍事、外交各方面的歷史，著重記錄了外交各方面的歷史，著重記錄了謀臣的策謀臣的策略和言論略和言論。雄辯的論說(shuō)，鋪張的敘事，尖。雄辯的論說(shuō)，鋪張的敘事，尖刻的諷刺，耐人尋味的幽默，構(gòu)成了獨(dú)特刻的諷刺，耐人尋味的幽默，構(gòu)成了獨(dú)特的的

2、語(yǔ)言風(fēng)格語(yǔ)言風(fēng)格。它標(biāo)志著我國(guó)。它標(biāo)志著我國(guó)古代散文古代散文發(fā)展發(fā)展到一個(gè)新的高度，給后世到一個(gè)新的高度，給后世散文和辭賦散文和辭賦的創(chuàng)的創(chuàng)作以重大影響。作以重大影響。 戰(zhàn)國(guó)策戰(zhàn)國(guó)策讀一讀，寫一寫讀一讀，寫一寫唐唐雎雎 怫怫然然 韓韓傀傀 免冠徒免冠徒跣跣縞縞素素 庸庸夫夫 色色撓撓 以頭以頭搶搶地地 j fgu xingo yng fno qing 休休祲祲 jn 寡人寡人諭諭 y 1、用自己的話創(chuàng)造性地復(fù)述故事。、用自己的話創(chuàng)造性地復(fù)述故事。2、故事的人物有哪些？主要人物是誰(shuí)？、故事的人物有哪些？主要人物是誰(shuí)？3、故事的主要矛盾是什么？最后的結(jié)果、故事的主要矛盾是什么？最后的結(jié)果 是怎樣的

3、？是怎樣的？整體感知整體感知 故事中人物有秦始皇、安陵君、唐雎。主要人物故事中人物有秦始皇、安陵君、唐雎。主要人物是唐雎。是唐雎。 故事的主要矛盾是對(duì)安陵的擁有。故事的主要矛盾是對(duì)安陵的擁有。 故事的結(jié)局是秦始皇放棄了吞并安陵的打算，故事的結(jié)局是秦始皇放棄了吞并安陵的打算，唐雎沒(méi)有辜負(fù)出使之命。唐雎沒(méi)有辜負(fù)出使之命。思路結(jié)構(gòu)：思路結(jié)構(gòu)：（1 1）交代唐雎出使交代唐雎出使秦國(guó)的原因。秦國(guó)的原因。 秦王企圖吞并安陵遭到秦王企圖吞并安陵遭到拒絕，秦王不悅，表明安陵拒絕，秦王不悅，表明安陵危在旦夕。危在旦夕。（、（、）唐雎使秦，與唐雎使秦，與秦王進(jìn)行針鋒秦王進(jìn)行針鋒相對(duì)的斗爭(zhēng)。相對(duì)的斗爭(zhēng)。（）（）寫秦

4、王被唐雎寫秦王被唐雎折服，唐雎取折服，唐雎取得勝利。得勝利。 寫寫“秦王色撓，長(zhǎng)跪而秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之謝之”及他所明白的道理，及他所明白的道理，反襯唐雎出使勝利。反襯唐雎出使勝利。 寫唐雎堅(jiān)決抵制秦王的寫唐雎堅(jiān)決抵制秦王的騙局，表現(xiàn)維護(hù)國(guó)土的嚴(yán)正騙局，表現(xiàn)維護(hù)國(guó)土的嚴(yán)正立場(chǎng)。立場(chǎng)。 寫唐雎以寫唐雎以“士之怒士之怒”反反擊秦王的擊秦王的“天子之怒天子之怒”。發(fā)展與高潮發(fā)展與高潮開端開端結(jié)局結(jié)局開端開端發(fā)展發(fā)展高潮高潮結(jié)局結(jié)局狡詐狂妄，狡詐狂妄，盛氣凌人盛氣凌人頭腦清醒，頭腦清醒，不卑不亢不卑不亢從容鎮(zhèn)定，從容鎮(zhèn)定，據(jù)理力爭(zhēng)據(jù)理力爭(zhēng)恩威并施恩威并施驕橫狂暴驕橫狂暴不可一世不可一世不畏強(qiáng)暴，不畏強(qiáng)

5、暴，勇于獻(xiàn)身勇于獻(xiàn)身前倨后恭前倨后恭外強(qiáng)中干外強(qiáng)中干膽識(shí)兼?zhèn)?，膽識(shí)兼?zhèn)洌瑘?jiān)強(qiáng)無(wú)畏堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏秦王秦王安陵君安陵君秦王秦王唐雎唐雎秦王秦王安陵君安陵君以五百里易安以五百里易安陵，安陵君其陵，安陵君其許寡人！許寡人！秦王不悅秦王不悅使人謂、寡人使人謂、寡人輕慢輕慢利誘之，利誘之，盛氣凌人盛氣凌人先設(shè)騙局，以強(qiáng)凌弱，先設(shè)騙局，以強(qiáng)凌弱，以大欺小，首開禍端。以大欺小，首開禍端。驕橫驕橫研讀第一段：研讀第一段：大王加惠，以大王加惠，以大易小，甚善大易小，甚善言辭言辭婉和婉和受地于王，愿受地于王，愿終守之弗敢易。終守之弗敢易。陳理為陳理為據(jù)，無(wú)據(jù)，無(wú)容置疑容置疑婉辭堅(jiān)拒，有理有利婉辭堅(jiān)拒，有理有利有節(jié)，不失明

6、君風(fēng)度。有節(jié)，不失明君風(fēng)度。使唐雎使于秦使唐雎使于秦果斷果斷研讀課文：研讀課文：秦秦 王王唐唐 雎雎第一回合第一回合第二回合第二回合第三回合第三回合不聽寡人，何也？不聽寡人，何也？逆、輕寡人？逆、輕寡人？為長(zhǎng)者不錯(cuò)意廣為長(zhǎng)者不錯(cuò)意廣且秦滅韓亡魏且秦滅韓亡魏質(zhì)問(wèn)、質(zhì)問(wèn)、施恩施恩加惠、加惠、威脅威脅否，非若是也。否，非若是也。受地先王而守受地先王而守之，千里不易。之，千里不易。豈直五百里哉？豈直五百里哉？胸有成竹、胸有成竹、洞若觀火、洞若觀火、立場(chǎng)嚴(yán)正、立場(chǎng)嚴(yán)正、斷然拒絕斷然拒絕怫然怒：天子之怒怫然怒：天子之怒天子之怒：伏尸天子之怒：伏尸百萬(wàn)，流血千里百萬(wàn)，流血千里布衣之怒：免冠徒布衣之怒：免冠徒

7、跣，以頭搶地耳跣，以頭搶地耳聞布衣之怒乎？聞布衣之怒乎？怒氣沖怒氣沖沖、武沖、武力恫嚇、力恫嚇、逼其屈逼其屈從從士之怒伏尸一人，流士之怒伏尸一人，流血五步，天下縞素。血五步，天下縞素。三子，與臣將四，三子，與臣將四，挺劍而起挺劍而起沉著冷靜、沉著冷靜、毫不示弱、毫不示弱、奮力反擊、奮力反擊、以史為證、以史為證、以死相拼。以死相拼。色撓，長(zhǎng)跪而謝：色撓，長(zhǎng)跪而謝：先生坐！安陵存徒先生坐！安陵存徒以有先生也。以有先生也。色厲內(nèi)色厲內(nèi)荏、前荏、前倨后恭倨后恭折服秦王，折服秦王，取得勝利取得勝利唐雎與秦王斗爭(zhēng)的三個(gè)回合唐雎與秦王斗爭(zhēng)的三個(gè)回合不辱使命不辱使命 從這個(gè)故事可以看出秦王和唐雎各是從這個(gè)故事

8、可以看出秦王和唐雎各是什么樣的人？什么樣的人？ 一個(gè)貪得無(wú)厭、陰險(xiǎn)狡詐，一個(gè)貪得無(wú)厭、陰險(xiǎn)狡詐，驕橫狂暴、外強(qiáng)中干，色厲驕橫狂暴、外強(qiáng)中干，色厲內(nèi)荏的封建統(tǒng)治者。內(nèi)荏的封建統(tǒng)治者。一個(gè)從容鎮(zhèn)定，有膽有識(shí)，一個(gè)從容鎮(zhèn)定，有膽有識(shí)，具有凜然正氣，不畏強(qiáng)暴的具有凜然正氣，不畏強(qiáng)暴的謀臣。謀臣。 面對(duì)一心要吞并天下的強(qiáng)秦，唐面對(duì)一心要吞并天下的強(qiáng)秦，唐雎，這位安陵小國(guó)的使者，從容鎮(zhèn)雎，這位安陵小國(guó)的使者，從容鎮(zhèn)定，不畏強(qiáng)暴，拼死一搏，使安陵定，不畏強(qiáng)暴，拼死一搏，使安陵國(guó)避過(guò)了一劫。唐雎確實(shí)不辱使命國(guó)避過(guò)了一劫。唐雎確實(shí)不辱使命。我們要學(xué)習(xí)他為真理正義而斗爭(zhēng)。我們要學(xué)習(xí)他為真理正義而斗爭(zhēng)的凜然正氣。的

9、凜然正氣。 小結(jié)小結(jié)探究：如何刻畫人物？探究：如何刻畫人物？1、通過(guò)人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作、通過(guò)人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作來(lái)刻畫人物形象，其中最突出的來(lái)刻畫人物形象，其中最突出的是語(yǔ)言。是語(yǔ)言。2、通過(guò)對(duì)比來(lái)刻畫人物形象。、通過(guò)對(duì)比來(lái)刻畫人物形象。通過(guò)對(duì)比來(lái)刻畫人物形象。通過(guò)對(duì)比來(lái)刻畫人物形象。先倨后恭：使人謂先倨后恭：使人謂不悅不悅怫怫然怒然怒色撓長(zhǎng)跪而謝色撓長(zhǎng)跪而謝先恭后倨：臨危出使先恭后倨：臨危出使沉著應(yīng)對(duì)沉著應(yīng)對(duì)針鋒相對(duì)針鋒相對(duì)挺劍而起挺劍而起虎狼之國(guó)的國(guó)君：盛氣凌人，質(zhì)問(wèn)威虎狼之國(guó)的國(guó)君：盛氣凌人，質(zhì)問(wèn)威脅脅色撓內(nèi)荏、外強(qiáng)中干的紙老虎。色撓內(nèi)荏、外強(qiáng)中干的紙老虎。弱小之邦的使臣：從容鎮(zhèn)定

10、，據(jù)理力爭(zhēng)弱小之邦的使臣：從容鎮(zhèn)定，據(jù)理力爭(zhēng)臨危不懼、機(jī)智勇敢的伏虎英雄。臨危不懼、機(jī)智勇敢的伏虎英雄。唐雎的唐雎的說(shuō)話技巧說(shuō)話技巧言之有言之有“節(jié)節(jié)”言之有言之有“據(jù)據(jù)”言之有言之有“力力”大王嘗聞布衣之怒大王嘗聞布衣之怒乎乎此庸夫之怒此庸夫之怒也也伏尸二人流血伏尸二人流血五步，天下縞素五步，天下縞素道義道義威力威力他善于抓住對(duì)方的弱點(diǎn)，從他善于抓住對(duì)方的弱點(diǎn)，從“道義道義”和和“威力威力”兩個(gè)方面，針鋒相對(duì)，兩個(gè)方面，針鋒相對(duì)，據(jù)理力爭(zhēng)，從而震懾對(duì)方，不辱使據(jù)理力爭(zhēng)，從而震懾對(duì)方，不辱使命。命。 說(shuō)話技巧在人際交往，尤其是在說(shuō)話技巧在人際交往，尤其是在重要的外交關(guān)系中，起著舉足輕重的重要的

11、外交關(guān)系中，起著舉足輕重的作用。作用。要有意識(shí)地鍛煉自己的說(shuō)話能要有意識(shí)地鍛煉自己的說(shuō)話能力，培養(yǎng)自己的說(shuō)話技巧。力，培養(yǎng)自己的說(shuō)話技巧。 懂得一個(gè)道理：懂得一個(gè)道理：?jiǎn)⑹疽唬簡(jiǎn)⑹疽唬?圣經(jīng)圣經(jīng)：一句話說(shuō)得合宜，就如金蘋一句話說(shuō)得合宜，就如金蘋 果在銀網(wǎng)子里。果在銀網(wǎng)子里。 你知道哪些關(guān)于說(shuō)話能力和技你知道哪些關(guān)于說(shuō)話能力和技巧的名言警句？試列舉一二。巧的名言警句？試列舉一二。荀子：荀子： 口能言之，身能行之，國(guó)寶也。口能言之，身能行之，國(guó)寶也。劉勰：劉勰： 一人之辯勝于九鼎之寶，一人之辯勝于九鼎之寶， 三寸之舌強(qiáng)于百萬(wàn)之師。三寸之舌強(qiáng)于百萬(wàn)之師。西方：西方： 世界的三大戰(zhàn)略武器：口才、世界的

12、三大戰(zhàn)略武器：口才、 美元、電腦。美元、電腦。培養(yǎng)一種能力：培養(yǎng)一種能力： 要能夠在我們以后的寫作過(guò)程中，充要能夠在我們以后的寫作過(guò)程中，充分運(yùn)用個(gè)性化的人物語(yǔ)言來(lái)凸現(xiàn)人物的性分運(yùn)用個(gè)性化的人物語(yǔ)言來(lái)凸現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)，提高我們的寫作能力。格特點(diǎn)，提高我們的寫作能力。啟示二：?jiǎn)⑹径簡(jiǎn)枺簡(jiǎn)枺捍穑捍穑好刻煊卸嗌倜刻煊卸嗌偃诉^(guò)橋？人過(guò)橋？每天有五個(gè)人過(guò)橋。每天有五個(gè)人過(guò)橋。南京長(zhǎng)江大橋南京長(zhǎng)江大橋？?。?！工、農(nóng)、兵、工、農(nóng)、兵、學(xué)、商。學(xué)、商。問(wèn)問(wèn)答答尼克松尼克松周總理周總理語(yǔ)言積累與訓(xùn)練語(yǔ)言積累與訓(xùn)練1 1、重點(diǎn)掌握以下詞語(yǔ)。、重點(diǎn)掌握以下詞語(yǔ)。易易其其加惠加惠弗弗說(shuō)說(shuō)因因錯(cuò)意錯(cuò)意交換。交換。句

13、中表希望的語(yǔ)氣詞。句中表希望的語(yǔ)氣詞。給予恩惠。給予恩惠。（f）不。）不。（yu）通）通“悅悅”，高興。，高興。于是。于是。注意，放在心上。錯(cuò)，通注意，放在心上。錯(cuò)，通“措措”。廣廣逆逆輕輕與與豈直豈直怫然怫然公公布衣布衣擴(kuò)充。擴(kuò)充。違背。違背。輕視。輕視。語(yǔ)氣助詞，相當(dāng)于語(yǔ)氣助詞，相當(dāng)于“嗎嗎”。難道只是。難道只是。（f）盛怒的樣子。）盛怒的樣子。相當(dāng)于相當(dāng)于“先生先生”，古代對(duì)人的尊稱。，古代對(duì)人的尊稱。平民。平民。免冠免冠徒跣徒跣搶搶庸夫庸夫士士休休祲祲縞素縞素摘掉帽子。摘掉帽子。光著腳。光著腳。撞。撞。平庸無(wú)能的人。平庸無(wú)能的人。這里指有才能有膽識(shí)的人。這里指有才能有膽識(shí)的人。吉兇的征

14、兆。休，吉祥。吉兇的征兆。休，吉祥。祲祲，不祥。，不祥。白色的絲織品，這里指穿喪服。白色的絲織品，這里指穿喪服。色撓色撓謝謝諭諭徒以徒以變了臉色。撓，屈服。變了臉色。撓，屈服。道歉。道歉。明白、懂得。明白、懂得。只因?yàn)?。徒，只是。只因?yàn)?。徒，只是。其其安陵君安陵君其其許寡人！許寡人！因因安陵君安陵君因因使唐雎使于秦。使唐雎使于秦。錯(cuò)意錯(cuò)意故不故不錯(cuò)意錯(cuò)意也。也。輕輕輕輕寡人與？寡人與？免冠徒跣免冠徒跣亦亦免冠徒跣免冠徒跣，以頭搶地耳。，以頭搶地耳。謝謝長(zhǎng)跪而長(zhǎng)跪而謝謝之曰：之曰：休祲休祲休祲休祲降于天。降于天。徒以徒以徒以徒以有先生也。有先生也。倉(cāng)鷹擊倉(cāng)鷹擊于于殿上殿上受地受地于于先王先王請(qǐng)廣

15、請(qǐng)廣于于君君使唐雎使使唐雎使于于秦秦雖雖然然，受地于先王，受地于先王 秦王怫秦王怫然然怒怒在在從從給給到、往到、往這樣這樣.的樣子的樣子2、一詞多義：、一詞多義：秦王使人謂安陵君曰（秦王使人謂安陵君曰（ ）安陵君因使唐雎使于秦（安陵君因使唐雎使于秦（ ）秦王不說(shuō)（秦王不說(shuō)（ ）請(qǐng)說(shuō)之（請(qǐng)說(shuō)之（ ）高可二黍許（高可二黍許（ ）安陵君其許寡人（安陵君其許寡人（ ） 使使說(shuō)說(shuō)許許派派出使出使高興高興解釋解釋多一點(diǎn)多一點(diǎn)聽從聽從解釋下列句子中解釋下列句子中“以以”字的用法。字的用法。 以大易小。（以大易小。（ ）徒以有先生也。（徒以有先生也。（ ）以君為長(zhǎng)者。（以君為長(zhǎng)者。（ ）而君以五十里之地存者。（而君以五十里之地存者。（ ） 用用因?yàn)橐驗(yàn)榘寻褢{憑 3 3、指出下面句中的通假字，并寫出、指出下面句中的通假字，并寫出它的本字和解釋。它的本字和解釋。 秦王不悅。秦王不悅。以君為長(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也。以君為長(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也。倉(cāng)鷹擊于殿上。倉(cāng)鷹擊于殿上。說(shuō)通說(shuō)通“悅悅”，高興。，高興。錯(cuò)通錯(cuò)通“措措”，注意。，注意。倉(cāng)通倉(cāng)通“蒼蒼”安陵君不聽寡人，何安陵君不聽寡人，何也也？而君逆寡人也，輕寡人而君逆寡人也，輕寡人與與？豈直五百里豈直五百里哉哉？大王嘗聞布衣之怒大王嘗聞布衣之怒乎乎？以頭搶地以頭搶地