2011春班期末試題（語文）

1、xxx職業(yè)技術學校語文期末考試題班級： 姓名： 得分： 一、選擇題（30分）1、下列詞語加點字注音都正確的一項是(3分)（ ）A、嫩綠( lù ) 蹣跚( mán ) 縹緲(mio) 銳不可當( dng)B、霹靂( p ) 凄然( q ) 目睹( d ) 失魂落魄( può )C、黎明( lí ) 蒙蔽(méng ) 勉強(qing) 前赴后繼( fù )D、萌芽( méng ) 僻靜( bì ) 脈絡( mài ) 舍生取義( shè )2、下列詞語都正確的一項是(3分)（ ）A、聯(lián)袂 篷勃

2、諒曬 攀援 三顧茅蘆 情真意切B、賠伴 忙碌 岐途 伶俐 賞心閱目 任勞任怨C、落第 裂痕 鳥雀 佩服 忍俊不禁 守株待兔D、秘決 模糊 茂勝 偶像 全神慣注 輕而易舉3、下列句子中加點詞運用有誤的是(3分)（ ）A、學校的自行車星羅棋布，擺放整齊。 B、他的論述言簡意賅，即使初讀者也會理解其中寓意。C、盧溝橋上的石獅子惟妙惟肖，栩栩如生。D、對這次考試他早已經胸有成竹。4、下列句子沒有語病的一項是(3分)（ ）。A、是否具有良好的心理素質，是考試取得好成績的條件之一。B、在回家的路上我突然邂逅相遇了一位多年未見的老同學。C、在閱讀文學名著的過程中，使我們明白了許多道理，領悟了不少人生真諦。D

3、、在2006年瑞士洛桑田徑超級大獎賽上，我國運動員劉翔取得了驕人的成績。5、文學常識搭配有誤的一項是(3分)（ ）A、琵琶行白居易唐代B、荷塘夜色朱自清現(xiàn)代散文家C、變色龍契訶夫短篇小說選契訶夫，蘇聯(lián)作家。D、關雎、蒹葭詩經我國最早的詩歌總集，分為“風”“雅”頌“三部分，共300篇。6、下列作家均為同一朝代的是(3分)（ ）陶淵明 柳宗元 范仲淹 蘇軾 馬致遠 辛棄疾 王安石 白居易A、 B、 C、 D、 7、背誦、默寫。（10分）為什么我的眼里常含淚水， 撐著油紙傘，獨自徘徊在 千呼萬喚始出來， 同是天涯淪落人， 師者，所以 8、仿寫句子：（2分）例句：神圣的抗戰(zhàn)，死了那么多的人，流了那么多

4、的血，他都無動于衷。仿寫： 。二、閱讀題（40分）閱讀一：螞蟻的本領（20分）美國著名的生物學家劉易斯·托馬斯曾經這樣描述螞蟻：“螞蟻太像人了它們培植真菌，喂養(yǎng)蚜蟲作家畜，把軍隊投入戰(zhàn)爭，用化學噴劑驚擾和迷惑敵人并捕捉奴隸；織巢蟻使用童工，抱著幼體像梭子一樣往返竄動，紡出線來把樹葉縫合在一起，供它們的真菌使用。它們不停地交換信息。它們什么都干，就差看電視了”他太夸張了嗎？沒有！其實螞蟻的本領遠不止于此。早在人類誕生之前，它就會修筑“公路”亞馬遜雨林中的蟻類，為躲避狂風暴雨，在樹此上啃出一條條凹槽，或在平地用沙礫修筑成溝槽，作為它們的公路；螞蟻是列隊行進的，為解決相對而行或十字路口的交

5、通阻塞，它們竟 “設計”出了類似立交橋的環(huán)形交叉路口。別看螞蟻的神經系統(tǒng)并不發(fā)達，就那么幾個小小的神經元在一起，根本談不上有頭腦和思想，然而它們一旦成為一個整體時居然能夠 、 、 ，成為一部活計算機。它們無需圖紙，也沒有指揮和監(jiān)理，但竟能齊心合力地設計并建造成五花八門、奇形怪狀的蟻丘。蟻丘的內部布局合理，空氣暢通，溫度恒定，各種設施齊備，其工程浩大令人驚嘆：有上百個蟻丘相通，可長達數(shù)十米；有的如“摩天大樓”拔地而起，最高的可達6米，按其身高的比例，相當于人類300層的摩天大廈。螞蟻王國的這般工程往往需要十余年的艱辛勞作，而工蟻的壽命不過兩年，也就是說，需要幾代螞蟻的努力方可大功告成。天知道，它

6、們是怎樣保持一致的？ 據(jù)考證，螞蟻早在5000萬年前就完成了類似人類的從“狩獵”到“農耕”的轉變。現(xiàn)在地球上約有二百余種螞蟻都有種植蘑菇類真菌的本領。它們不但懂得施肥、收割，還懂得利用樹葉發(fā)酵產生的熱量來保持真菌園的恒定的溫度和濕度；甚至當它們種植無收時還會向鄰居借貸！地球上除了人以外，其他動物幾乎都怕火，但螞蟻不怕，甚至可以滅火！科學家曾作過這樣的實驗：將點燃的蠟燭放在蟻穴頂上，開始它們似乎有點驚慌，但很快就鎮(zhèn)定下來，只見無數(shù)螞蟻前赴后繼撲向火焰，用分泌出的蟻酸來滅火，經過66秒，一些螞蟻犧牲了，但終于撲滅火焰。當再次重復這個實驗時，它們只用了40秒鐘就將火撲滅，而且無一傷亡。螞蟻，這種有著

7、8000萬年歷史的“資深”家伙，真值得我們學習和借鑒！1、第二自然段中劃線處應填寫的三個詞語順序正確的一項是（2分）（D ）A、思考、謀算、籌劃 B、籌劃、思考、謀算C、謀算、思考、籌劃 D、思考、籌劃、謀算2、對文中加點詞語的分析，不恰當?shù)氖牵?分）（ C）A、“它們竟設計出了類似立交橋的環(huán)形叉路口”中的竟“表示”出乎意料“。B、”現(xiàn)在地球上約有二百余種螞蟻都有種植蘑菇真菌的本領“中的”約“表示”大概、估計。 C、“地球上除了人以外，其他動物兒幾乎都怕火”中的“幾乎”表示“所有的”。D、“它們只用了40秒鐘就將火撲滅”中的“就”表示“所用的時間短”。3、文章開頭引用美國著名的生物學家劉易斯&

8、#183;托馬斯的這段話的目的是什么？（4分）是為了引出螞蟻有出人意料的本領的說明中心4、本文在說明螞蟻的驚人本領時，是通過四個方面來具體表現(xiàn)的，請用簡潔的語言概括寫出（每項不超過8個字）。（6分）（1）修筑公路 （2）建筑工程 （3）種植真菌 （ 4）滅火本領5、第三段文字中，采用了比喻、擬人的修辭方法， 這種形象化的語言在說明文中起到了什么作用？ （3分）增強說明語言的生動性、趣味性，引起讀者興趣6、本文的結尾段采用了議論的表達方式，它起到了什么效果？（3分）對螞蟻的本領做了充分的肯定。閱讀二： 別踩疼了雪（20分）1）我和女兒在焦急地等待一場雪的降臨。2）雪，只在女兒的童話和夢境里飄過。

9、我一直這樣認為：沒有觸摸過雪花的女孩，永遠也做不了高貴的公主。我領她到雪的故鄉(xiāng)來，就是要讓她看看雪是怎樣把人間裝扮成宮殿，把人裝扮成天使的。3）帶女兒來北方，就是為了讓她看雪。因為我無法為她描述雪的樣子，而她又是那么渴望看到它。4）雪開始零星地飄起來，我和女兒激動得手舞足蹈！5）它多美啊，輕盈、飄逸、純潔，讓人愛不釋手。6）女兒伸開手掌，發(fā)現(xiàn)我們的手掌雖可以接住雪花，但雪花卻無法隨我們的愛意長時間停留。它只亭亭玉立了那么一會兒，轉眼就消失得無影無蹤了。7）但女兒并沒有收攏她的手掌，她依然執(zhí)著地積攢著手中的白色花瓣。雪漸漸大了些，女兒小心翼翼地捧著她的雪花，她說把它帶回去，在媽媽的墳墓旁邊堆一個

10、大大的雪人。8）女兒的話觸動了我。原來，女兒一直嚷嚷著要來北方看雪，真正的目的還是為了她的媽媽。9）我不忍提醒她，我們永遠也無法將雪花運到南方去。我總是提醒自己：孩子的心靈是最純潔的一片雪地，在他們心靈上經過的時候，一定要小心、再小心，不要弄臟了孩子的世界，不要踩疼了他們的夢想。10）女兒沒有見過她的媽媽，在她出生的那一刻，她的媽媽便因為難產離開了我們。仿佛一切都有預感一樣，在妻子的日記里，我看到了她寫給自己未出生的孩子的信。她說：即使有一天她離開了人世，她的魂魄依然圍繞在孩子的身邊，春天就是她早上第一縷吻著孩子臉頰的陽光，夏天她就是那大樹底下的陰涼，秋天她就會變成一朵朵云彩，冬天的時候她就會

11、變成雪花11）每當女兒問我她的媽媽在哪里的時候，我就會對她說，你媽媽離開這個世界了，但她愛我們。春天的晨光，夏天的綠蔭，秋天的云朵，冬天的雪花，這些都是你媽媽變的，她一刻也沒離開我們。女兒記住了我的話。在春天，總是太陽剛一露頭就醒了，她說媽媽在喚她起床了；夏天，她總是習慣把書桌搬到那棵大樹底下去做作業(yè)；在秋天，她總是趴在窗臺上，托腮凝望天上的云。我知道，她那顆小小的心在用她自己的方式懷念著母親。12）可在冬天的時候她找不到與母親的聯(lián)系了，因為南方沒有雪。13）這就是她要來北方看雪的原因??！14）雪花在天空舞蹈！15）天空陰暗得仿佛是大地，大地晶瑩得仿佛是天空。16）夜晚再黑，也壓不過雪的白。1

12、7）第二天清晨，女兒輕輕推開門，小心翼翼地踩出了一行小腳印，她對我說：“爸爸，順著我的腳印走別踩疼了雪?！?8）那一刻，我看到的世界全都是潔白的，包括人的心靈。（選自今日教育）1、閱讀全文，說說女兒為什么要到北方去看雪？（4分）在女兒的心中，雪花是媽媽變成的，她想通過看雪找到與媽媽的聯(lián)系，以此懷念媽媽。2、品味語言。（4分）分別品味第9）段和第17）段劃橫線句子加點的詞“踩疼”不同的表達效果。第一個“踩疼”變抽象為具體（答成“形象生動”也可，1分）表現(xiàn)出父親對女兒夢想的呵護，對女兒的愛。（1分）；第二個“踩疼”用擬人的修辭手法（1分）賦予雪以生命，表達出女兒對母親的愛，展示出女兒純潔的心靈。（

13、1分）選文第段劃線句子“夜晚再黑，也壓不過雪的白”有什么深刻含義？人生有再大的不幸（或“困難”“磨難”等，緊扣“黑夜”理解，1分），只要我們擁有純潔的心靈（緊扣“雪白”，1分），就能樂觀地面對，就能戰(zhàn)勝不幸（緊扣“亞”理解，1分）3、聯(lián)系全文，說說“雪”在文中有什么象征意義？（4分）象征母親美好的形象（2分），象征女兒純潔的心靈（2分）。4、選文第10）段是媽媽寫給女兒的一封信。在5·12汶川大地震中，也有一位母親給孩子留下了短信。這位母親雙膝跪地、雙手撐地，用脊梁為她三四個月的孩子擋住了垮塌的房屋。在離世前她用手機給孩子留下短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。”讀了這兩位母親的信，你有什么感受？請聯(lián)系自己生活體驗回答。（50字左右）（8