秘書(shū)人際關(guān)系與溝通實(shí)務(wù)授課計(jì)劃.docx

1、中山市技師學(xué)院文化理論課學(xué)期授課計(jì)劃編號(hào)：JWC-JL-013版號(hào)：D02010 -2011學(xué)年第一學(xué)期課程名稱秘書(shū)人際關(guān)系與溝通實(shí)務(wù)授課班級(jí)任課教師所屬系、教研室_現(xiàn)代服務(wù)系語(yǔ)文教研組教研室主管教學(xué)副主任二o 一 o 年九月六日學(xué)期授課計(jì)劃說(shuō)明總學(xué)時(shí) 本課程己授 學(xué) 時(shí)尚 余 學(xué) 時(shí)本教 學(xué)學(xué) 明周周課時(shí) 本課程每本學(xué)期課時(shí)分配課時(shí)余（缺）課時(shí) 余（缺）處理意見(jiàn)總學(xué)時(shí)其 中講授課堂作 業(yè)課堂 訓(xùn) 練課V：討論實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)出外參觀測(cè)試V習(xí)考試小計(jì)451634518137122245教學(xué)大綱 名稱、版本秘書(shū)人際關(guān)系與溝通實(shí)務(wù)/外語(yǔ)教學(xué)與研究出 版社說(shuō)明：本教材吸收了國(guó)內(nèi)外同學(xué)科的研究成果，遵循“

2、以職業(yè)能力為本位，以就業(yè)為 導(dǎo)向，表達(dá)教學(xué)內(nèi)容的先進(jìn)性和前瞻性，表達(dá)教學(xué)組織的科學(xué)性和靈活性的原則， 針對(duì)秘書(shū)專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)際，設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)了全新的教材體系，朝著教師好用、學(xué)生夠 用的方向邁進(jìn)了一大步。本教材在編寫(xiě)過(guò)程中若力突出了以下兩個(gè)特點(diǎn)：1.結(jié)構(gòu) 新穎，突出實(shí)用性；強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)，注重能力的培養(yǎng)。教材分為三個(gè)部分：知識(shí)點(diǎn) 憶、案例分析和實(shí)訓(xùn)；刪繁就簡(jiǎn)，突出重點(diǎn)。溝通的理論用汗牛充棟來(lái)形容，一 點(diǎn)都不過(guò)分。本教材的參編人員本者刪繁就簡(jiǎn)，突出重點(diǎn)的原則對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行 了整合，既照顧了知識(shí)體系的完備，又突出了溝通的重點(diǎn)。使用教材名稱、版本秘書(shū)人際關(guān)系與溝通實(shí)務(wù)/外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社主要參考書(shū) 名粉:、版本

3、秘書(shū)人際溝通安訓(xùn)，譚一平,是艮勤編著，中國(guó) 人民大學(xué)出版社需實(shí)驗(yàn)器材及設(shè)備多媒體教室需去何處參觀及現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)中山市技師學(xué)院 文化理論學(xué)期授課計(jì)劃 編號(hào)：JWC-JL-013版號(hào)：D0序 號(hào)周 次章節(jié)1課題）主要內(nèi)容教學(xué)安排及學(xué)時(shí)分配課后作業(yè)講 授課作 業(yè)課 堂 illl 練課 堂 討 論次 驗(yàn)現(xiàn) 場(chǎng) 教 學(xué)出 外規(guī)測(cè) 驗(yàn)復(fù)習(xí)考 試小 計(jì)11-2第一章人際關(guān)系與溝通概述3216作業(yè)冊(cè)23-4第二章基本人際關(guān)系31116作業(yè)冊(cè)35國(guó)慶放假46第三章人際溝通的原則和方法1113課外作業(yè)57第四章溝通的策略1113作業(yè)冊(cè)68第四章溝通的策略1113作業(yè)冊(cè)79第五章日常溝通的形式213作業(yè)冊(cè)810第五章協(xié)助外籍上司溝通123課外作業(yè)911期中測(cè)驗(yàn)123評(píng)分，登分1012第六章商務(wù)談判中的溝通1113作業(yè)冊(cè)1113第七章溝通中應(yīng)注意的問(wèn)題213作業(yè)冊(cè)1214第八