蘇教版化學必修一：專題4硫、氮和可持續(xù)發(fā)展專題整合

1、-1-專題整合整合構(gòu)建歸納整理概括總結(jié)整合構(gòu)建歸納整理概括總結(jié)整合構(gòu)建歸納整理概括總結(jié)專題一專題二硫酸和硝酸性質(zhì)的比較 整合構(gòu)建歸納整理概括總結(jié)專題一專題二【應用舉例】 (1)敞口放置的濃硫酸和濃硝酸,放置過程中,濃度會、,其原因分別為:、。由此可知用鐵(或鋁)容器貯存濃硫酸(或濃硝酸)時,必須,貯存時必須采取的另一個措施是,原因是。(2)向KNO3溶液中滴加少量濃鹽酸,然后分成等量的三份,第一份滴入淀粉碘化鉀溶液,溶液將變成色;第二份加入銅片,反應的離子方程式為;第三份滴加少量AgNO3溶液,將看到有生成。整合構(gòu)建歸納整理概括總結(jié)專題一專題二解析:(1)濃硫酸具有吸水性,會吸收空氣中的水分,

2、而使?jié)舛冉档?濃硝酸會揮發(fā),同樣導致濃度降低,稀酸會與鐵、鋁反應,使容器腐蝕,因而用鐵、鋁容器貯存濃硫酸、濃硝酸時必須密封。由于受熱時,濃硫酸、濃硝酸都會與鐵、鋁反應,所以保存時不能受熱,要遠離熱源。(2)酸性條件下具有強氧化性,能將I-氧化成I2,能將Cu氧化成Cu2+,并產(chǎn)生NO氣體;溶液中的Cl-和Ag+作用生成白色AgCl沉淀。答案:(1)降低降低敞口放置時,濃硫酸要吸收空氣中的水蒸氣濃硝酸會揮發(fā)密封保存遠離熱源受熱會造成酸與容器反應(2)藍白色沉淀整合構(gòu)建歸納整理概括總結(jié)專題一專題二【學以致用】 導學號18100098下列敘述中正確的是 ()A.將相同質(zhì)量的銅分別和過量的濃硫酸、稀硝

3、酸反應,轉(zhuǎn)移的電子總數(shù):前者多,后者少B.Fe與稀硝酸、稀硫酸反應均有氣泡產(chǎn)生,說明Fe與兩種酸均發(fā)生置換反應C.過量的銅與濃硝酸反應有一氧化氮生成D.鋁制或鐵制容器可貯運濃硫酸、濃硝酸和濃鹽酸這三大強酸解析:等質(zhì)量的Cu與過量的濃硝酸和稀硝酸反應,轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)相等;Fe和稀硝酸反應生成NO氣體,不是置換反應;因為Cu過量,隨著反應的進行,硝酸濃度逐漸減小為稀硝酸,Cu與稀硝酸反應會生成NO,C項正確;鋁制、鐵制容器均不能貯運濃鹽酸。答案:C整合構(gòu)建歸納整理概括總結(jié)專題一專題二無機框圖推斷題的解題方法歸納元素及其化合物的推斷是將分散的知識點連成線、織成網(wǎng),可有效地考查抽象、發(fā)散等思維能力。1

4、.思維方法(1)根據(jù)題給信息,鎖定推斷范圍。解題時,借助試題中的信息尤其是某些特征信息(如特殊的化學反應、特殊的實驗現(xiàn)象以及特殊的反應條件等)來確定推斷范圍。(2)在所確定的推斷范圍內(nèi)提出合理的猜想(大膽假設),進一步縮小推斷范圍。這一步需要從自己所學的知識中去尋找相關內(nèi)容,提出合乎題意的推測。(3)利用整體思維、鏈式推理、正反推理等方法,細心思索,推測結(jié)果,通過驗證得到答案。整合構(gòu)建歸納整理概括總結(jié)專題一專題二2.解推斷題的突破口(1)特征現(xiàn)象。本身顯色的物質(zhì)。a.紅色:Cu、Cu2O、Fe(SCN)3(血紅色)、Fe2O3(紅棕色)、Fe(OH)3(紅褐色)、NO2(紅棕色)、Br2(紅棕

5、色)等。b.(淡)黃色:S、Na2O2、AgBr(淡黃色)、AgI(黃色)、Fe3+(在溶液中,棕黃色)等。c.(淡)綠色:F2(淡黃綠色)、Cl2(黃綠色)、FeSO47H2O、Fe2+(在溶液中)等。d.藍色:CuSO45H2O、Cu(OH)2、Cu2+(在溶液中)等。e.紫色:、I2(紫黑色)。整合構(gòu)建歸納整理概括總結(jié)專題一專題二f.黑色:炭粉、鐵粉、CuO、MnO2、FeO、Fe3O4等。有漂白作用的氣體:Cl2(有水時)、SO2等。在空氣中點燃后火焰呈淡藍色的氣體:CH4、CO、H2等。通?？勺鳛楸Ｗo氣的氣體:N2和Ar等。溶于水顯堿性的氣體:NH3。在空氣中迅速由無色變?yōu)榧t棕色的氣

6、體:NO?？扇苡跉浞岬乃嵝匝趸?SiO2。能與NaOH溶液作用產(chǎn)生H2的非金屬:Si。能與鹽酸作用產(chǎn)生無色、無味的氣體,且將氣體通入澄清石灰水中能產(chǎn)生白色沉淀的物質(zhì)含。能與鹽酸作用產(chǎn)生有刺激性氣味的無色氣體,且通入品紅溶液中能使之褪色,加熱后又復原的物質(zhì)含。整合構(gòu)建歸納整理概括總結(jié)專題一專題二(2)物質(zhì)轉(zhuǎn)化關系。整合構(gòu)建歸納整理概括總結(jié)專題一專題二(3)既能跟H+反應又能跟OH-反應的物質(zhì)。整合構(gòu)建歸納整理概括總結(jié)專題一專題二【應用舉例】 如圖所示為A、B、C、D、E五種物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關系。請完成下列問題:(1)若A通常狀態(tài)下為固態(tài)單質(zhì),AE分別為(寫化學式):A,B,C,D,E。(2)若

7、A通常狀態(tài)下為氣態(tài)單質(zhì),則AE分別為(寫化學式):A,B,C,D,E。(3)寫出(2)中物質(zhì)間轉(zhuǎn)化的離子方程式EC: 。整合構(gòu)建歸納整理概括總結(jié)專題一專題二解析:本題物質(zhì)的狀態(tài)和反應的三角關系就是突破口?？疾樵丶捌浠衔锏氖炀毘潭群椭R聯(lián)系能力。答案:(1)SH2SSO2SO3H2SO4(2)N2NH3NONO2HNO3整合構(gòu)建歸納整理概括總結(jié)專題一專題二【學以致用】 導學號18100099A、B、C、D、E五種化合物均含有同一種短周期常見元素,它們的轉(zhuǎn)化關系如圖所示,其中A為澄清溶液,C為難溶的白色固體,E易溶于水。若取A溶液灼燒,焰色反應為紫色(透過藍色鈷玻璃片)。(1)寫出化學式:A,B,C,D,E。(2)寫出下列反應的離子方程式:AB:。AD:。整合構(gòu)建歸納整理概括總結(jié)專題一專題二解析:本題的突破口應在B、C兩種物質(zhì)上。在短周期元素形成的化合物中,既能與鹽酸反應,又能與NaOH溶液反應的必為兩性物質(zhì),又因為BC,故可知C為Al2O3,B為Al(OH)3,依次推出D是AlCl3,A與過量CO2反應生成Al(OH)3,且A溶液的焰色反應為紫色(透過藍色鈷玻璃片),則A為KAlO2,E為NaAlO2。答案:(1)KAlO2Al(OH)3Al2O3AlCl3NaAlO2歸納整