新人教四年級下冊數(shù)學(xué)復(fù)式條形統(tǒng)計圖學(xué)習(xí)教案_第1頁
新人教四年級下冊數(shù)學(xué)復(fù)式條形統(tǒng)計圖學(xué)習(xí)教案_第2頁
新人教四年級下冊數(shù)學(xué)復(fù)式條形統(tǒng)計圖學(xué)習(xí)教案_第3頁
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文檔簡介

1、會計學(xué)1新人教四年級下冊數(shù)學(xué)新人教四年級下冊數(shù)學(xué)(shxu)復(fù)式條形統(tǒng)復(fù)式條形統(tǒng)計圖計圖第一頁,共38頁。京都小學(xué)京都小學(xué)(xioxu)四年級年級男生人數(shù)統(tǒng)計表四年級年級男生人數(shù)統(tǒng)計表 四(1)班四(2)班四(3)班四(4)班四(5)班四(6)班人數(shù)151413151516這是一個這是一個(y )( )式統(tǒng)計表(填)式統(tǒng)計表(填“單單”或或“復(fù)復(fù)”)。)。單單第1頁/共37頁第二頁,共38頁。四(1)班四(2)班四(3)班四(4)班四(5)班四(6)班男生男生女生女生年級年級人數(shù)人數(shù)性別性別京都小學(xué)四年級男女學(xué)生京都小學(xué)四年級男女學(xué)生(xu sheng)人數(shù)統(tǒng)計表人數(shù)統(tǒng)計表151413 151

2、5161011118109這是一個這是一個(y )( )式統(tǒng)計表)式統(tǒng)計表。復(fù)復(fù)第2頁/共37頁第三頁,共38頁。四(四(1)班)班5101520單位單位(dnwi):人人1515 14 130四(四(2)班)班四(四(6)班)班四(四(3)班)班四(四(4)班)班四(四(5)班)班25 15 16京都京都(jngd)(jngd)小學(xué)四年級男生人數(shù)小學(xué)四年級男生人數(shù)統(tǒng)計圖統(tǒng)計圖 班級班級(bnj)這是一個(這是一個( )向條形統(tǒng)計圖(填)向條形統(tǒng)計圖(填“橫橫”或或“縱縱”)。)??v縱第3頁/共37頁第四頁,共38頁。人數(shù)(人)人數(shù)(人)5191610211204080120 商品廣告 服務(wù)廣

3、告 金融廣告 房地產(chǎn)廣告 招生招聘廣告 其他廣告廣廣告告類類型型 某城市居民關(guān)注不同類型廣告的人數(shù)分布某城市居民關(guān)注不同類型廣告的人數(shù)分布這是一個這是一個(y )(y )( )向條形統(tǒng)計圖(填)向條形統(tǒng)計圖(填“橫橫”或或“縱縱”)。)。橫橫第4頁/共37頁第五頁,共38頁。新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入我們學(xué)過了統(tǒng)計表和簡單我們學(xué)過了統(tǒng)計表和簡單(jindn)的統(tǒng)計圖,那的統(tǒng)計圖,那怎樣來繪制單式條形統(tǒng)計圖呢?怎樣來繪制單式條形統(tǒng)計圖呢?那這節(jié)課我們來繼續(xù)學(xué)習(xí)條形統(tǒng)計圖吧。那這節(jié)課我們來繼續(xù)學(xué)習(xí)條形統(tǒng)計圖吧。 畫縱軸和橫軸;畫縱軸和橫軸; 定刻度(每一格表示幾個單位定刻度(每一格表示幾個單位(dnwi))

4、;); 寫類別,畫直條。寫類別,畫直條。第5頁/共37頁第六頁,共38頁。 同學(xué)們,你們知道全球同學(xué)們,你們知道全球(qunqi)(qunqi)有多少人有多少人嗎?嗎?中國有多少人?我們省有多少人?中國有多少人?我們省有多少人?全球全球(qunqi)(qunqi)人人口約口約6565億億 中國中國(zhn (zhn u)u)人口約人口約13.2813.28億億 江西總?cè)丝跀?shù)約江西總?cè)丝跀?shù)約44004400萬人萬人 返回第6頁/共37頁第七頁,共38頁。某地區(qū)城鄉(xiāng)某地區(qū)城鄉(xiāng)(chn (chn xin)xin)人口統(tǒng)計表人口統(tǒng)計表1985199019952000城鎮(zhèn)城鎮(zhèn)30323437鄉(xiāng)村鄉(xiāng)村23

5、222120年年份份人數(shù)人數(shù)(rn sh)/萬人萬人地區(qū)地區(qū)(dq)第7頁/共37頁第八頁,共38頁。某地區(qū)某地區(qū)(dq)城鎮(zhèn)人口統(tǒng)計圖城鎮(zhèn)人口統(tǒng)計圖 1985年份年份(ninfn)人數(shù)人數(shù)(rn sh)/萬人萬人01020304019902011年年12月月 日日1995200030第8頁/共37頁第九頁,共38頁。某地區(qū)某地區(qū)(dq)(dq)城鎮(zhèn)人口城鎮(zhèn)人口統(tǒng)計圖統(tǒng)計圖10020304050人數(shù)人數(shù)(rn (rn sh)/sh)/萬人萬人30321985199019952000年份年份(ni(ninfnnfn) )第9頁/共37頁第十頁,共38頁。某地區(qū)某地區(qū)(dq)(dq)城鎮(zhèn)人口城鎮(zhèn)人

6、口統(tǒng)計圖統(tǒng)計圖10020304050人數(shù)人數(shù)(rn (rn sh)/sh)/萬人萬人303234371985199019952000年份年份(ni(ninfnnfn) )圖中反映了圖中反映了什么情況?什么情況?從從1980年到年到2010年城鎮(zhèn)年城鎮(zhèn)人口的數(shù)量在不斷增長。人口的數(shù)量在不斷增長。第10頁/共37頁第十一頁,共38頁。某地區(qū)某地區(qū)(dq)(dq)鄉(xiāng)村人口鄉(xiāng)村人口統(tǒng)計圖統(tǒng)計圖10020304050人數(shù)人數(shù)(rn (rn sh)/sh)/萬人萬人1985199019952000年份年份(nin(ninfn)fn)完成下面的統(tǒng)計圖完成下面的統(tǒng)計圖與此同時,鄉(xiāng)村人口與此同時,鄉(xiāng)村人口數(shù)量也

7、在悄悄地發(fā)生數(shù)量也在悄悄地發(fā)生著變化。著變化。請你根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)請你根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù),繪制條形統(tǒng)計圖。據(jù),繪制條形統(tǒng)計圖。第11頁/共37頁第十二頁,共38頁。某地區(qū)某地區(qū)(dq)(dq)鄉(xiāng)村人口鄉(xiāng)村人口統(tǒng)計圖統(tǒng)計圖10020304050人數(shù)人數(shù)(rn (rn sh)/sh)/萬人萬人232221201985199019952000年份年份(nin(ninfn)fn)圖中反映了圖中反映了什么情況?什么情況?從從1980年到年到2010年鄉(xiāng)村年鄉(xiāng)村人口的數(shù)量逐漸減少。人口的數(shù)量逐漸減少。第12頁/共37頁第十三頁,共38頁。你能把上面兩個統(tǒng)計圖你能把上面兩個統(tǒng)計圖合成合成(hchng)一個統(tǒng)

8、計一個統(tǒng)計圖嗎?圖嗎?如果想簡單、清晰地比如果想簡單、清晰地比一比城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村相同年一比城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村相同年份人數(shù)的變化情況,你份人數(shù)的變化情況,你有什么方法嗎?有什么方法嗎?如果能把兩個圖合如果能把兩個圖合在一起就可以了。在一起就可以了。第13頁/共37頁第十四頁,共38頁。某地區(qū)某地區(qū)(dq)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計圖城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計圖 1985年份年份(ninfn)人數(shù)人數(shù)(rn sh)/萬人萬人010203040城鎮(zhèn)城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村鄉(xiāng)村19902011年年12月月 12 日日199520003023圖圖例例 看的人怎么知道哪看的人怎么知道哪個是城鎮(zhèn)人數(shù),哪個個是城鎮(zhèn)人數(shù),哪個是鄉(xiāng)村人數(shù)呢?是鄉(xiāng)村人數(shù)呢?第14頁/共

9、37頁第十五頁,共38頁。某地區(qū)城鄉(xiāng)某地區(qū)城鄉(xiāng)(chn xin)(chn xin)人人口統(tǒng)計圖口統(tǒng)計圖10020304050人數(shù)人數(shù)(rn (rn sh)/sh)/萬人萬人303234371985199019952000年份年份(ni(ninfnnfn) )23222120城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村這是這是縱向復(fù)式條形統(tǒng)計圖縱向復(fù)式條形統(tǒng)計圖, ,它與它與單式條形統(tǒng)計圖有什么聯(lián)系區(qū)別單式條形統(tǒng)計圖有什么聯(lián)系區(qū)別? ?第15頁/共37頁第十六頁,共38頁。某地區(qū)某地區(qū)(dq)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計圖城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計圖 2011年年12月月12日日人數(shù)人數(shù)(rn (rn sh)/sh)/萬人萬人010203040501 1、哪年

10、、哪年城鎮(zhèn)城鎮(zhèn)人口數(shù)最多?哪年最少?人口數(shù)最多?哪年最少?2 2、哪年、哪年鄉(xiāng)村鄉(xiāng)村人口數(shù)最多?哪年最少?人口數(shù)最多?哪年最少?3 3、哪年、哪年城鄉(xiāng)城鄉(xiāng)人口總數(shù)最多?哪年最少?人口總數(shù)最多?哪年最少?4 4、你還能得到哪些信息?、你還能得到哪些信息?想一想:想一想:城鎮(zhèn)城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村鄉(xiāng)村第16頁/共37頁第十七頁,共38頁。單式條形統(tǒng)計圖和復(fù)式條形統(tǒng)計圖的聯(lián)系單式條形統(tǒng)計圖和復(fù)式條形統(tǒng)計圖的聯(lián)系(linx)和區(qū)別和區(qū)別:聯(lián)系聯(lián)系區(qū)別區(qū)別 1. 都能形象地表示都能形象地表示數(shù)據(jù)的變化數(shù)據(jù)的變化(binhu)情況。情況。 單式條形單式條形(tio xn)統(tǒng)計圖只統(tǒng)計圖只用一種直條表示統(tǒng)計項目;復(fù)式用一

11、種直條表示統(tǒng)計項目;復(fù)式條形條形(tio xn)統(tǒng)計圖用兩種以上統(tǒng)計圖用兩種以上的直條表示不同的統(tǒng)計項目。復(fù)的直條表示不同的統(tǒng)計項目。復(fù)式統(tǒng)計圖中要用不同的圖例對直式統(tǒng)計圖中要用不同的圖例對直條進行區(qū)別,而單式統(tǒng)計圖則不條進行區(qū)別,而單式統(tǒng)計圖則不需要。需要。2.2.把把單式單式條形統(tǒng)計條形統(tǒng)計圖進行合并就能圖進行合并就能得到得到復(fù)式復(fù)式條形統(tǒng)條形統(tǒng)計圖。計圖。根據(jù)統(tǒng)計表完根據(jù)統(tǒng)計表完成書上成書上9595頁的頁的條形統(tǒng)計圖。條形統(tǒng)計圖。先看示范!先看示范!第17頁/共37頁第十八頁,共38頁。(3)哪年城鄉(xiāng)人口相差的數(shù)量最大?哪年最???第18頁/共37頁第十九頁,共38頁。2010年城鎮(zhèn)人口(

12、rnku)數(shù)最多,1980年人口(rnku)最少。第19頁/共37頁第二十頁,共38頁。1980年鄉(xiāng)村人口(rnku)數(shù)最多,2010年人口(rnku)最少。第20頁/共37頁第二十一頁,共38頁。1980年城鄉(xiāng)人口相差(xin ch)的數(shù)量最大,2010年最小。(3)哪年城鄉(xiāng)人口(rnku)相差的數(shù)量最大?哪年最???第21頁/共37頁第二十二頁,共38頁。城鎮(zhèn)人口逐年(zhnin)增多,鄉(xiāng)村人口逐年(zhnin)減少。第22頁/共37頁第二十三頁,共38頁。你知道復(fù)式條形統(tǒng)計圖與單你知道復(fù)式條形統(tǒng)計圖與單式條形統(tǒng)計圖相比有什么優(yōu)式條形統(tǒng)計圖相比有什么優(yōu)點?點?更直觀、清楚、整齊美觀、更直觀、

13、清楚、整齊美觀、易于易于(yy)比較比較第23頁/共37頁第二十四頁,共38頁。21215858272754543535494946464343第24頁/共37頁第二十五頁,共38頁。 生物生物 體育體育 音樂音樂 美術(shù)美術(shù)男生男生女生女生小小組組人人數(shù)數(shù)/人人性性別別151816141282010四年級課外四年級課外(kwi)小組人數(shù)小組人數(shù)統(tǒng)計表統(tǒng)計表完成完成(wn chng)下面的統(tǒng)計圖,回答下面的下面的統(tǒng)計圖,回答下面的問題。問題。四年級課外小組男生、女生四年級課外小組男生、女生(nshng)人數(shù)統(tǒng)計圖人數(shù)統(tǒng)計圖2009年年11月月做一做做一做:第25頁/共37頁第二十六頁,共38頁。

14、人數(shù)人數(shù)(rn (rn sh)/sh)/人人0510152025男生男生女生女生(1 1)哪個課外小組的男生最多?哪個課外小組的女生最多?)哪個課外小組的男生最多?哪個課外小組的女生最多? (2) (2)哪個課外小組的人數(shù)最多?哪個課外小組的人數(shù)最少?哪個課外小組的人數(shù)最多?哪個課外小組的人數(shù)最少?(3 3)你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?)你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?四年級課外小組男生、女生人數(shù)統(tǒng)計圖四年級課外小組男生、女生人數(shù)統(tǒng)計圖第26頁/共37頁第二十七頁,共38頁。1 1、四年級同學(xué)、四年級同學(xué)(tng xu)(tng xu)喜歡的運動項目統(tǒng)喜歡的運動項目統(tǒng)計表計表 課本課本P97P97做一做做

15、一做乒乓球足球跑步游泳跳繩男生17188147女生13461316項目人數(shù)(rn sh)/人性別(xngbi)第27頁/共37頁第二十八頁,共38頁。四年級同學(xué)喜歡四年級同學(xué)喜歡(x huan)(x huan)的運動項的運動項目統(tǒng)計圖目統(tǒng)計圖50101520人數(shù)人數(shù)(rn (rn sh)/sh)/人人乒乓球乒乓球足球足球(zqi)跑步跑步游泳游泳項目項目男生女生跳繩跳繩1713418861413716(1)喜歡哪個項目的男生最多?喜歡哪個項目的女生最少?)喜歡哪個項目的男生最多?喜歡哪個項目的女生最少?(2)哪一個是男生和女生都比較喜歡的項目?)哪一個是男生和女生都比較喜歡的項目?(3)你還能

16、提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎?)你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎?第28頁/共37頁第二十九頁,共38頁。2.2. 某超級市場甲乙兩種品牌的果汁飲料一、二、三某超級市場甲乙兩種品牌的果汁飲料一、二、三月銷售情況如下表。完成月銷售情況如下表。完成(wn chng)(wn chng)下面的統(tǒng)計下面的統(tǒng)計圖。圖。一月一月二月二月三月三月甲甲12010080乙乙90120150月月份份數(shù)量數(shù)量(shling)/箱箱品牌品牌(pn pi)第29頁/共37頁第三十頁,共38頁。甲、乙果汁飲料月銷售甲、乙果汁飲料月銷售(xioshu)(xioshu)情況情況統(tǒng)計圖統(tǒng)計圖7008090100150人數(shù)人數(shù)(rn (

17、rn sh)/sh)/萬人萬人一月一月(y yu)二月二月三月三月月份月份甲品牌乙品牌1101201301401201201508010090第30頁/共37頁第三十一頁,共38頁。3.3.四年級學(xué)生喜歡玩具的人數(shù)四年級學(xué)生喜歡玩具的人數(shù)(rn sh)(rn sh)如下圖。你能得到哪些信息?如下圖。你能得到哪些信息?50152025人數(shù)人數(shù)(rn (rn sh)/sh)/人人2251518小汽車小汽車種類種類(zh(zhnglngli)i)8241714男生女生洋娃娃洋娃娃跳棋跳棋拼圖拼圖答:喜歡小汽車的男生人數(shù)最多,喜歡洋娃娃的男生人數(shù)最少答:喜歡小汽車的男生人數(shù)最多,喜歡洋娃娃的男生人數(shù)最

18、少;喜歡洋娃娃的女生人數(shù)最多,喜歡小汽車的女生人數(shù)最少;喜歡洋娃娃的女生人數(shù)最多,喜歡小汽車的女生人數(shù)最少。喜歡跳棋的和喜歡拼圖的人數(shù)都是。喜歡跳棋的和喜歡拼圖的人數(shù)都是3232人。人。第31頁/共37頁第三十二頁,共38頁。(1)A隊員隊員(du yun)第(第( )賽季平均每場得分最多,)賽季平均每場得分最多,B隊員隊員(du yun)第二賽季平均每場得(第二賽季平均每場得( )分。)分。(2)A隊員隊員(du yun)和和B隊員隊員(du yun)比,第(比,第( )賽季平均每場得分差距最大。)賽季平均每場得分差距最大。4. 根據(jù)統(tǒng)計圖回答根據(jù)統(tǒng)計圖回答(hud)下面的問題。下面的問題。

19、A隊員、隊員、B隊員近四個賽季平均隊員近四個賽季平均(pngjn)每場得分情況統(tǒng)計圖每場得分情況統(tǒng)計圖得分得分A隊員隊員B隊員隊員A隊員第一賽季平隊員第一賽季平均每場得多少分?均每場得多少分?四四四四22你還了解到你還了解到哪些信息?哪些信息?051015202530試著問答下面試著問答下面的問題吧!的問題吧!圖例很重要,是我們圖例很重要,是我們讀懂一幅復(fù)式條形統(tǒng)讀懂一幅復(fù)式條形統(tǒng)計圖的重要依據(jù)。計圖的重要依據(jù)。沒有圖例,不知道哪種沒有圖例,不知道哪種顏色的直條表示顏色的直條表示A隊員。隊員。第32頁/共37頁第三十三頁,共38頁。5 5、下面、下面(xi mian)(xi mian)是某市人均壽命變化情況統(tǒng)計表,是某市人均壽命變化情況統(tǒng)計表,

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