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1、 育嬰員初級(jí)理論知識(shí)模擬試卷(一)一、單項(xiàng)選擇題(第1題第80題。選擇一個(gè)正確答案,將相應(yīng)的字母填入題內(nèi)的括號(hào)中。每題1分,滿分50 分)1職業(yè)道德是一種()的約束機(jī)制A強(qiáng)制性 B非強(qiáng)制性 C隨意性 D自發(fā)性2在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中,下列選項(xiàng)中的()不是職業(yè)道德功能的表現(xiàn)。A激勵(lì)作用 B決策能力 C規(guī)范行為 D遵紀(jì)守法3下列選項(xiàng)中屬于企業(yè)文化功能的是()A鍛煉身體 B整合功能 C歌舞娛樂 D社會(huì)交際4職業(yè)道德活動(dòng)中,對(duì)客人做到()是符合語言規(guī)范的具體要求的A言語細(xì)致,反復(fù)介紹 B語言要快,不浪客人時(shí)間 C有尊稱不用忌語 D語言嚴(yán)肅,維護(hù)自尊5堅(jiān)持辦事公道,要努力做到()A公私分明 B有求必應(yīng) C公
2、正公平 D公開辦事6能集中注意1020分鐘的是()A1歲 B1歲 C 2歲 D半歲7人類有()基礎(chǔ)情緒A痛苦 厭惡 微笑反應(yīng) 興趣 愉快 憤怒 悲傷 懼怕等7種B痛苦 厭惡 微笑反應(yīng)興趣 愉快 憤怒 悲傷 懼怕等911種C痛苦 厭惡 微笑反應(yīng)興趣 愉快 憤怒 悲傷 驚奇等810種D 痛苦 厭惡 微笑反應(yīng)興趣 愉快 憤怒 反感 懼怕等1012種8()是嬰兒動(dòng)作反應(yīng)發(fā)展的兩個(gè)方面A軀干動(dòng)作和四肢動(dòng) B精細(xì)動(dòng)作和大動(dòng)作C上肢動(dòng)作和下肢動(dòng)作 D前庭和人動(dòng)作9嬰兒肌肉是按()的順序發(fā)展的A軀干頭部雙臂雙腿手部 B頭部軀干雙臂雙腿手部C頭部手部雙腿軀干雙臂 D頭部軀干雙腿手部雙臂10.約()中營(yíng)養(yǎng)素是目前
3、已知人體所必需的A30 .()等廣泛有蛋白質(zhì)動(dòng)物油麻油花生油大米干果玉米蛋奶瘦肉魚豆制品及小麥大米干果玉米奶油魚油牛奶蔬菜干果粗谷物類根莖類食糖瘦肉魚豆制品及小麥.()等廣泛存有碳水化合物動(dòng)物油麻油花生油豆油菜油禽類谷物類根莖類食糖水果蔬菜奶油魚油水果蔬菜大米干果玉蛋奶瘦肉魚豆制品及小麥大米干果玉米.()是鈣的主要來源A海藻類 肝、蛋 、黃血、紅棗瘦肉、桃、杏、黑李等乳、蔬菜等奶類、蛋類維生素缺乏會(huì)引起()食欲差精神不振惡心鷗吐腹脹驚厥昏迷干眼病夜盲角膜潰爛皮膚干燥毛發(fā)苦干等角膜充血和畏光口唇干裂口角炎舌乳頭增大等兒童佝僂?。ǎ┦桥袛嘧畛踅逃欠癯晒Φ牡臉?biāo)準(zhǔn)嬰兒再多時(shí)間內(nèi)是否有很大的進(jìn)步是否嬰
4、兒學(xué)到了很大技能是否嬰兒學(xué)到了解決問題的能力是否提供了有助于終身繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和基礎(chǔ)()是嬰兒觀察判斷事物的途徑自由想象抽象思考抽象思維視覺聽覺味覺嗅覺觸覺等()是勞動(dòng)合同的種類口頭合同短時(shí)勞動(dòng)合同定期勞動(dòng)合同不定期勞動(dòng)合同以完成一定工作為期限的勞動(dòng)合同有法律顧問效力的勞動(dòng)合同無法律顧問效力的勞動(dòng)合同協(xié)議勞動(dòng)合同長(zhǎng)期勞動(dòng)合同短期勞動(dòng)合同分期勞動(dòng)合同結(jié)構(gòu)工資有()基礎(chǔ)工資職務(wù)工資工齡工資獎(jiǎng)勵(lì)工資等不同職能工資計(jì)時(shí)工資和計(jì)件工資基礎(chǔ)工資獎(jiǎng)金津貼D基礎(chǔ)工資 技術(shù)工資 獎(jiǎng)金 19母乳喂養(yǎng)可以促進(jìn)嬰兒免疫功能成熟,抵抗疾病是因?yàn)椋海ǎ〢母親身體好可以傳給嬰兒 B母乳中含有針對(duì)細(xì)菌病毒的抗體C母乳含有鐵易
5、被嬰兒吸收 D母嬰感情是任何乳品所不能比擬的20哺乳期的母親食物搭配應(yīng)注意()A多吃水果和蔬菜 B多吃魚湯等高蛋白食物食物中要含有豐富的維生素和礦物質(zhì)多吃高熱量食物混合喂養(yǎng)的的概念是()代乳品于果菜水同進(jìn)喂養(yǎng)用配方奶與代乳品混合喂養(yǎng)再喂母乳的同時(shí)增加泥糊類食物母乳不夠時(shí)增加代乳品哺乳期的母親患有哪些病不能給嬰兒親自喂奶()結(jié)膜炎關(guān)節(jié)炎 心臟病乳腺炎沙眼牙周炎 高血壓感冒從嬰兒換如期開始,成人應(yīng)注意喂食泥糊狀的正確方法()提供簡(jiǎn)單的味覺刺激提供廣發(fā)的味覺刺激不要長(zhǎng)給嬰兒換口味兒D兒童拒絕新口味及停止喂食24 13 歲嬰兒固體食物的制做原則()A應(yīng)由“軟”“爛” 為主逐漸增加硬度B食物不能軟 以免
6、影響嬰兒咀嚼功能 C制作時(shí)應(yīng)以嬰兒喜歡吃為原則D可多吃些溜 蒸之類的食物25喂哺新生兒應(yīng)注意的內(nèi)容()A喂捕后,讓嬰兒馬上入睡 B根據(jù)嬰兒的吸收能力適應(yīng)調(diào)整牛奶配量 C注意觀察嬰兒馬上嬰兒入睡D盡量讓母親摟著寶寶一起睡26下列那組食物不適合做嬰兒代乳品A牛奶 甜煉乳 B牛奶 羊奶C乳兒糕 甜煉乳 D奶粉 羊奶 27 水在生命中的地位,描述不正確的是()A是人體需要的第一大營(yíng)養(yǎng)素 B水在人體中的地位僅次于蛋白質(zhì)C水是人體中必不可少的物質(zhì) 水在人體中具有極其重要的生理位置 28適宜嬰兒飲用水的溫度應(yīng)掌握在()A1520 度左右 嬰兒飲用水應(yīng)以適宜溫度的白開水為主,同時(shí)還可以輔助制作()以補(bǔ)充水分汽
7、水蛋花湯碳酸飲料綠豆湯蜂蜜水米湯西瓜汁綠豆湯()是為嬰兒選擇紙尿褲時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)尺碼要大一些尺碼要小一些只要是名牌大小均可 D尺碼不能過大或過小31為嬰兒換尿褲(尿布)要注意舒適 安全,可以點(diǎn)上柔軟,防水的墊子,這是為了()A避免磨傷嬰兒的皮膚 B避免尿濕床C防止嬰兒翻滾和扭動(dòng) D為了嬰兒舒適32三浴鍛煉是嬰兒保健最基本的方法,三浴是指()A洗臉 洗腳和洗澡 B洗澡洗臉和曬太陽空氣浴日光浴和洗浴空氣浴日光浴和水浴開窗透風(fēng),是保持嬰兒居室空氣良好的主要方法,除此以外還要()定期掃除并多種一些花草 多種一些花草利于凈化空氣定期掃除還要注意綠化只要注意綠化就可嬰兒的玩具消毒應(yīng)采用()浸泡清洗紫外線燈
8、光照射太陽下晾曬 根據(jù)玩具的種類采用不同的消毒法法對(duì)嬰兒活動(dòng)范圍內(nèi)的家具進(jìn)行消毒可用()不合格的消毒劑普通肥皂水清水沖洗消毒D檢驗(yàn)合格的家具消毒劑36一般來說嬰兒2歲時(shí)的體重是出生時(shí)的()A3倍 倍倍D4倍37 1歲以內(nèi)的嬰兒要連續(xù)打()脊髓灰質(zhì)炎三混合疫苗A2次 B3次 C4次 D5次38給13歲的嬰兒喂藥,藥是液體,下列不正確的方法是()A需要用勺子來為 B可以加一勺蜂蜜C騙嬰兒是飲料 D可以加一些糖39測(cè)體溫前,檢查體溫表師傅已經(jīng)將水銀柱甩至()以下。A31攝氏度 B32攝氏度 C33攝氏度 D35攝氏度40骨鉛的積蓄可持續(xù)()A30年 B40年 C50年 D60年41.兒童吸收鉛的主要
9、途徑是()。A呼吸道 B.消化道C.口腔 D.腸道42成人要(),來為嬰兒創(chuàng)造相對(duì)安全的環(huán)境A寸步不離的保護(hù)嬰兒B 加強(qiáng)安全意識(shí)和消除環(huán)境中的一切不安全因素C提高兒童的自我防范意識(shí)D減少兒童出門的機(jī)會(huì)43當(dāng)嬰兒(),可指導(dǎo)嬰兒微閉眼睛A 鼻腔有異物時(shí) B眼里有異物時(shí)C咽部有異物時(shí) D外耳道有異物時(shí)44不屬于意外傷害的學(xué)習(xí)內(nèi)容的選項(xiàng)是()A掌握科學(xué)喂養(yǎng)的基本知識(shí) B器官異物的預(yù)防C器官異物的處理 D掌握外傷害的處理和預(yù)防45抬頭 翻身()等組成嬰兒大動(dòng)技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容。A坐 抓 爬 走 敲 插 拼 B爬 走 跑 跳 攀登C做 爬 走 看 聽 說 D爬 走 敲 抓 跑 跳 攀 46訓(xùn)練嬰兒的精細(xì)
10、動(dòng)作技能主要是從()等方面來進(jìn)行的。A抓 拿 摸 捏 拼 投擲 攀爬 B聽 說 想 抬頭 撕 握 插 等 C抓 拿 摸 捏 拼 撕 敲 握 插等 抓拿摸捏拼抬頭撕握插促進(jìn)嬰兒肌肉動(dòng)作的流暢性,()等都是嬰兒動(dòng)作技能訓(xùn)練得效果。促進(jìn)身體的活動(dòng)平衡的協(xié)調(diào)能力存進(jìn)嬰兒的美感促進(jìn)嬰兒的認(rèn)知能力提高嬰兒的抽象思維訓(xùn)練嬰兒爬行訓(xùn)練中下肢訓(xùn)練游戲需要從()等方面來設(shè)計(jì)練習(xí)跪,兩腿交叉訓(xùn)練,四肢協(xié)調(diào)爬行訓(xùn)練,爬行游戲俯臥抬頭,練習(xí)跪,兩腿交叉訓(xùn)練俯臥抬頭訓(xùn)練,雙手交叉訓(xùn)練,單臂支撐訓(xùn)練兩腿交叉訓(xùn)練,兩手交叉訓(xùn)練防止嬰兒行走時(shí)經(jīng)常摔倒主要是從()等方面來進(jìn)行的、單臂支撐,雙手支撐,訓(xùn)練蹲下站起來訓(xùn)練蹲下站起來,
11、左右晃動(dòng)頭部,走坡路練習(xí)跨越障礙,用腳尖走路,推小車走路,扶東西走,走坡路0.防止嬰兒跑不穩(wěn)主要是采用()等幾種方法來進(jìn)行訓(xùn)練的。成人抱著跑,牽著跑,放手跑,自動(dòng)停穩(wěn)跑B成人抱著跑,推小車走,跨越障礙,自動(dòng)停穩(wěn)跑C練習(xí)跨越障礙,移動(dòng)行走,扶東西走,走坡路,牽手跑,逗著跑,自動(dòng)停穩(wěn)跑從滿手抓物到拇指與其他四個(gè)拇指對(duì)握,再到食指與拇指對(duì)握體現(xiàn)了()嬰兒大腦神經(jīng),觸覺經(jīng)驗(yàn),抓握與捏取的成熟度嬰兒大腦神經(jīng),骨骼肌肉,抓握與捏取的成熟度嬰兒骨骼肌肉,感覺統(tǒng)合,抓握與捏取的成熟度嬰兒大腦神經(jīng),骨骼肌肉,感覺統(tǒng)合的成熟度嬰兒如果在指導(dǎo)下()就能很快學(xué)會(huì)使用筷子的正確方法。用拇指食指操縱筷子用餐用拇食中指操縱
12、第一根筷子,用中指和無名指操縱第二根筷子指導(dǎo)嬰兒先學(xué)會(huì)拿筆,在開始學(xué)習(xí)使用筷子。D指導(dǎo)嬰兒用手掌握筷子用餐53提高嬰幼兒大腦感覺統(tǒng)合功能可通過()方法。A多用感覺按看 聽 觸等順序逐一參與訓(xùn)練增加社會(huì)交往能力視覺聽覺觸覺和前庭方面的訓(xùn)練知覺動(dòng)手操作和手眼協(xié)調(diào)方面的訓(xùn)練關(guān)于親子閱讀方面的描述正確的是()盡量使用通俗的,嬰兒易懂的語言使用有特色的方言將給嬰兒聽C大聲朗讀給嬰兒聽D當(dāng)嬰兒不愿意聽是要堅(jiān)持講下去55促進(jìn)嬰兒的觸覺發(fā)展,下面的方法正確的是()A追尋生源 B皮膚按擦 觸摸自然進(jìn)行親子閱讀 D學(xué)習(xí)鋼琴彈奏56()是皮膚按摩的正確方法。A.敲 擰 打 捏 抓 B.拉 撞 拍 掐 抓C.揉 抓
13、拉 壓 彈 D.敲 撞 打 踢 擰57前庭平衡的訓(xùn)練常見方法()A音樂訓(xùn)練和追視活動(dòng) B配對(duì)游戲和認(rèn)知游戲C正豎托抱和浴巾游戲 D親子閱讀和觸摸自然58通過( )的方法可以提高嬰兒的認(rèn)知能力。A認(rèn)識(shí)新事物時(shí),成人不要用正規(guī)的語言來描述進(jìn)行綜合型感覺訓(xùn)練,將嬰兒認(rèn)識(shí)的物品進(jìn)行分類每次可以教很多件新事物,下一次進(jìn)行新事物的認(rèn)知D認(rèn)識(shí)新事物時(shí)只是讓嬰兒知道但不要重復(fù)幾遍59()是嬰兒學(xué)習(xí)分類的正確方法、A家長(zhǎng)代替嬰兒進(jìn)行物品分類B嬰兒無需家長(zhǎng)知道自然就會(huì)分類吧C看圖分類D讓嬰兒逐步按物品的表面特征或用途進(jìn)行分類60嬰兒常用()表達(dá)他們的感知和需求。A發(fā)音 B手勢(shì) C口語 D面部表情,肢體動(dòng)作和哭笑6
14、1()不屬于嬰兒進(jìn)行日常用語的練習(xí)的正確方法A在生活中要有意識(shí)地幫助嬰兒正確的使用表示時(shí)間或狀態(tài)的生活用語B借助游戲的方式進(jìn)行造句,幫助嬰兒理解人稱用語C多給嬰兒提問的方式,增加?jì)雰赫f話的機(jī)會(huì),提高其思考問題的能力在嬰兒沒提出前及時(shí)的滿足嬰兒的各種需求.幫助嬰兒人稱代詞時(shí),采用()方法最佳借助游戲方式幫助嬰兒理解你我他等人稱用語B嬰兒較喜歡用對(duì)打的方式進(jìn)行交流,適當(dāng)?shù)膯l(fā)進(jìn)行語言和思維方面的訓(xùn)練C日常生活中提出嬰兒與成人熟悉的事情讓嬰兒回答D通過故事中的人稱代詞來提高嬰兒嬰兒的理解能力63嬰幼兒練習(xí)兒歌或歌謠的最佳年齡是()A1.5歲3歲 B1個(gè)月 C02歲 D39歲64()是培養(yǎng)嬰兒良好睡眠
15、習(xí)慣的常用方法。A獨(dú)立睡眠 自由入睡 按時(shí)睡覺 按時(shí)起床B自己入睡 睡夠?yàn)楹肅成人哄著睡D想睡覺睡 睡醒了在床上玩65下面()是不正確的表述。A為嬰兒準(zhǔn)備豐富的食物 色相味俱全B邊進(jìn)餐邊給嬰兒介紹飯菜的營(yíng)養(yǎng)和自己對(duì)飯菜的喜愛C進(jìn)餐時(shí)不要批評(píng)和責(zé)罵嬰兒嬰兒一邊吃一邊玩會(huì)吃的多一些不屬于培養(yǎng)嬰兒社會(huì)交往能力的意義的是()促進(jìn)智力發(fā)展促進(jìn)嬰兒的身心健康發(fā)展是適應(yīng)社會(huì)全面認(rèn)識(shí)社會(huì)的基礎(chǔ)是嬰兒不怕生人嬰兒與成人合作玩游戲()時(shí)最常用法嬰兒騎在成人的肩膀上無論何時(shí)家長(zhǎng)都不要參與嬰兒的游戲嬰兒聽成人指揮嬰兒自己玩,成人在一邊看就可以了下列哪一項(xiàng)是正確的表述()情感是情緒的體現(xiàn)情緒是情感的內(nèi)在表現(xiàn)情緒和情感的
16、涵義相同情緒是情感的外在表現(xiàn),情感是情緒的本質(zhì)內(nèi)容是與嬰兒建立良好依戀關(guān)系的正確方法A固定一根人帶大孩子 B滿足嬰兒的一切需求 C對(duì)嬰兒多撫摸 多對(duì)視 說話 游戲D不關(guān)注嬰兒的任何活動(dòng)70培養(yǎng)嬰兒良好的情緒的真確方法是()A滿足嬰兒的合理要求,對(duì)嬰兒的行為進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)B控制嬰兒的活動(dòng)場(chǎng)地,比讓他們隨意走動(dòng)C嬰兒不聽話時(shí)可以嚇唬和哄騙它們D對(duì)嬰兒的一切要求都要滿足71()時(shí)間嬰兒會(huì)出現(xiàn)心里反抗期A1歲半到2歲 B1歲左右 C新生兒時(shí)期 D半歲以前72屬于排出嬰兒不合理要求的正確方法()A嬰兒與同伴發(fā)生沖突時(shí),成人要及時(shí)干預(yù)B讓嬰兒學(xué)會(huì)與人交換,分享和等待等習(xí)慣C不讓嬰兒與陌生人呆在一起不要經(jīng)常
17、到戶外與別人接觸小組與團(tuán)體教學(xué)實(shí)施前要考慮道不同嬰兒的發(fā)展水平,所以()十分重要個(gè)變化教學(xué)安排與家長(zhǎng)進(jìn)行交流分組安排D對(duì)嬰兒的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)估75()是小組與團(tuán)體教學(xué)課上應(yīng)首先向家長(zhǎng)講解內(nèi)容A注意事項(xiàng)和配合教學(xué)的方法 B教學(xué)的內(nèi)容C課后家庭練習(xí)內(nèi)容 D對(duì)嬰兒的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)估的方法76成人可以用微笑,撫摸()等方法體現(xiàn)對(duì)嬰兒的尊重,關(guān)心和愛護(hù)A摟抱 蹲下來與嬰兒交流 B懂話和說話C做了傷害別人的事也不要批評(píng) D滿足嬰兒的一切需求77()是對(duì)嬰兒說話用詞的要求A專業(yè)化 簡(jiǎn)單化 B生活化 抽象化C書面化 復(fù)雜化 抽象化專業(yè)化嬰兒創(chuàng)造性地反映生活的游戲有()等創(chuàng)造性游戲語言游戲操作性游戲抽象性游戲數(shù)
18、學(xué)游戲思考性游戲D操作性游戲 創(chuàng)作型游戲79()都是安排游戲教學(xué)的原則。A上課及游戲 自由規(guī)則 以教師為中心原則B目標(biāo)恰當(dāng) 動(dòng)靜結(jié)合 教師中心原則C安全原則 自由原則D游戲及教學(xué) 目標(biāo)恰當(dāng) 動(dòng)靜結(jié)合原則80玩具的主要功能包括()等多功能性多層次性促進(jìn)嬰兒的動(dòng)作技能發(fā)展個(gè)性發(fā)展幫助嬰兒了解事物之間聯(lián)系和觀賞性D參與性 多功能性二判斷題(第81題100題。將判斷結(jié)果填入括號(hào)中,正確填“ ”,錯(cuò)誤的填81()嬰兒鼻塞會(huì)導(dǎo)致聲音嘶啞,呼吸困難和拒抗吮乳。82()攝食水分過量會(huì)引起干眼病 夜盲 角膜潰爛 皮膚干燥 毛發(fā)干枯等83.()適合三歲前嬰兒使用固定食物種類主食應(yīng)該選擇“軟”“爛”的米飯84()嬰兒只有當(dāng)每次吃奶不足的時(shí)候,才會(huì)間隔很短的時(shí)間就會(huì)啼哭。85()水是人體細(xì)胞的主要成分,年齡越大,體內(nèi)脂肪越少,水分的比列越大。86()由于嬰兒皮膚排出的皮脂和環(huán)境中的塵土形成污垢,不清節(jié)能堵塞毛囊口。87()夏天應(yīng)天天為嬰兒洗澡。88育嬰員沒必要了解和掌握人體測(cè)量學(xué)的基本知識(shí)與方法。89()檢測(cè)嬰兒智力發(fā)育指標(biāo)的常用參數(shù)是體重和身高。90依據(jù)人體測(cè)量學(xué)要求半歲以內(nèi)的嬰兒可以每月稱一次體重。91()免疫的要求跟程序是根據(jù)傳染病的疫情監(jiān)測(cè)和人群身體素質(zhì)水平分析制定的92()嬰兒感到高
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