高考語文二輪復(fù)習語病(1)語序不當導(dǎo)學案(無答案)

1、燦若寒星語病一一語序不當李仕才【復(fù)習目標】辨析和修改語序不當?shù)牟【?，提高解題能力。自主學習整體感知【使用說明與學法指導(dǎo)】1.用10分鐘完成自主學習，熟讀成誦并準確默寫詩句。2.在預(yù)習的基礎(chǔ)上，20分鐘完成導(dǎo)學案的探究案，并能及時鞏固，用20分鐘完成鞏固提升案?？键c闡釋：所謂語序不當簡而言之就是詞語或語句的先后順序不妥當，從而造成文理不通的毛病。有的句子因為句法錯誤使句子成分的位置和順序發(fā)生混亂，有的句子因為句子成分的位置不太符合人們的日常語言習慣而顯得語序不當，還有的是因為不符合普通邏輯。請看下面具體例句。1 .定語和中心語次序不當【例】近年來，隨著教育教學改革的不斷深化，高校學生的培養(yǎng)深受社

2、會廣大用人單位的歡迎，就業(yè)率明顯提高。（2005山東卷6B）K 析“高校學生的培養(yǎng)”應(yīng)改為“高校培養(yǎng)的學生”，這樣才與后面貫通。2.多項定語次序不當有的句子有多項定語，多項定語一般可按照以下的語序排列：a、表領(lǐng)屬的或表時間、處所的，b、稱代性或數(shù)量性的短語，c.動詞或動詞短語，d.形容詞或形容詞性的短語，e.名詞或名詞性短語。此外，帶“的”定語應(yīng)放在不帶“的”定語之前。燦若寒星【例】【例】一位優(yōu)秀的有 3。年教學經(jīng)驗的西藏高原的鄉(xiāng)村教師。K 析這里的多項定語排序就不正確，應(yīng)為“西藏高原的（表處所）一位（數(shù)量）有30 年教學經(jīng)驗的（動詞短語）優(yōu)秀的（形容詞）鄉(xiāng)村（名詞）教師”。3.狀語位置不當或

3、多項狀語次序不當【例】【例】新中國成立后，我們的祖國就不再是一個任意被帝國主義列強侮辱和掠奪的國家了。K 析“任意”意思是沒有拘束，不加限制，愛怎么樣就怎么樣。從句意來看，“任意”的主動者不是“我們的祖國”，而是“帝國主義列強”，應(yīng)把“任意”移到“列強”之后。有的句子有多項狀語，多項狀語的正確次序一般為：a.表目的或表原因的介詞短語，b.表時間或處所的詞或短語，c.表語氣的副詞或表對象的介賓短語，d.表情態(tài)的或程序的詞或短語。此外，表示對象的介賓短語一般應(yīng)緊挨在中心語前?！纠俊纠吭谛菹⒗镌S多老師昨天都同他熱情地交談。K 析這里的多項狀語排序就不正確，應(yīng)改為“許多老師昨天（時間）在休息室里（

4、處所）都（范圍）熱情地（情態(tài)）同他（對象）交談。4.關(guān)聯(lián)詞語位置不當【例】【例】由于技術(shù)水平太低，這些產(chǎn)品質(zhì)量不是比沿海地區(qū)的同類產(chǎn)品低，就是成本比沿海的高。K 析前比質(zhì)量，后比成本，“不是”應(yīng)放在“質(zhì)量”前。復(fù)句中，前后分句的主語如果一致，前一分句的關(guān)聯(lián)詞應(yīng)放在主語后；反之，則放在主語前。5.介詞或介詞短語位置不當【例】【例】中國人民自從接受了馬列主義思想之后，中國的革命就在毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)下大大改觀。K 析“中國人民自從接受了馬列主義思想之后”，話未完，應(yīng)繼續(xù)說“中國人民”怎樣。但后句說“中國的革命”，應(yīng)將“自從”移到句首，使逗號以前的部分變成句首狀語。6.并列短語語序不當【例】【例】托爾斯

5、泰的記憶力和觀察力是十分驚人的，他能迅速捕捉形象并長久地儲存在頭腦中，創(chuàng)作需要時，一“呼”即出。K 析“觀察力”和“記憶力”對調(diào)，與“捕捉形象”和“長久地儲存”相對應(yīng)。7.分句次序不當【例】【例】可憐的小狗奄奄一息地躺在地上，滿臉傷痕累累，它已無力叫喚了。K 析“滿臉傷痕”“奄奄一息”r“無力叫喚”，這樣的順序才合理。燦若寒星【例】【例】報刊、雜志、電視和一切出版物，更有責任做出表率，杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象,增強使用語言的規(guī)范意識。K 析后面兩個分句語序不當，應(yīng)先“增強”后“杜絕”。（前面部分成分贅余，“報刊”包括“雜志”，“一切出版物”包括“報刊”，有包容關(guān)系的詞語不能并列。）8、主客體錯位【

6、例】【例】郭蘭英這個名字對青年人可能是陌生的，可是對中年人卻是熟悉的。K 析應(yīng)改為青年人對郭蘭英這個名字可能是陌生的。合作探究研讀剖析1.下列句子沒有語病的一句是（）A.我國石油的生產(chǎn)，長期不能自給，一旦中東地區(qū)局勢出現(xiàn)動蕩，我國的燃油市場也將隨之出現(xiàn)波動。B.我們應(yīng)該發(fā)揮廣大青年的充分的作用，讓他們在亞太市長峰會期間各顯其能，使來賓們從中感受到重慶青年的友好。C.一位優(yōu)秀的有 2。多年教學經(jīng)驗的我們學校的語文教師，調(diào)到北京去了。D.他清楚地記得，一周前，一個人背著一個黑色的皮包，從這條小路匆匆地走進村子，徑直走進了王明那有些破敗的小院。2.下列句子沒有語病的一句是（）A.我們主張社會利益與個

7、人利益一致、 貢獻與索取一致的觀點， 并不是主張把人生的價值僅僅歸結(jié)到對個人需要的滿足和個人向社會的索取上。燦若寒星B.在休息室里許多老師昨天都同他熱情地交談了起來，使他緊張的心情放松了不少。C.迎面吹來的寒風不禁使我打了個寒戰(zhàn)，我趕緊扣上大衣扣子，快步向不遠處的汽車站走去。D.他如果不能實事求是， 事業(yè)就會受到巨大損失， 長期以來所恪守的誠信待人的美好品德也會喪失。3.下列句子沒有語病的一句是（）A.奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的對于中國青年是不陌生的。B.今后的路該怎么走，他們在探索著，他們在判斷著，他們在尋找著，他們在思考著。C.電腦中有些網(wǎng)站，可以申請免費個人主頁，這樣，你只要將自己

8、的信息放在指定的位置上，全世界的人都可以了解你的一切了。D.文章里的中心思想確定以后，還要根據(jù)中心思想的需要，認真地選擇組織材料。4.下列各句沒有語病的一項是（）A.這場春雨一下就是斷斷續(xù)續(xù)的十幾天，剛播下去的秧苗全都變黃了。B.所謂調(diào)配色彩主要指斟酌所用詞語的語體色彩和感情色彩，要注意詞語在語體上有書面語和口語的區(qū)別，在感情上有褒和貶的不同。C.故宮博物院展出了兩千多年前新出土的文物。D.罪犯對少女以最毒辣的手段進行最殘酷的迫害。5.下列各句沒有語病的一項是（）A.文件對經(jīng)濟領(lǐng)域中的一些問題，從理論上和政策上作了深刻的說明和詳細的規(guī)定。B.如果人們連續(xù)看上四五個小時的電視節(jié)目，就會感到十分疲

9、勞。C.雪碧、可樂、礦泉水等飲料，是家家戶戶深受歡迎的夏令飲品。燦若寒星D.考試開始后，大約過了半小時，就有人陸續(xù)交卷了。6.下列各詞中，沒有語病的一句是（）A.這位曾經(jīng)馳騁乒壇的名將已經(jīng)回到了祖國，現(xiàn)就任于北京大學醫(yī)學部教授，從事運動醫(yī)學的教學與研究，為國家的體育事業(yè)貢獻他的力量。B.參加研制神舟七號飛船的全體科技工作者，在相關(guān)部門大力支持下，在全國人民的熱切關(guān)注中，經(jīng)過不懈努力，神舟七號飛船終于成功發(fā)射。C.西班牙將投資8.2億歐元，在我省建立世界上最大并最具競爭力的硅金屬工廠，其生產(chǎn)能力、技術(shù)手段和產(chǎn)品質(zhì)量，均將達到世界領(lǐng)先水平。D.去年六月以來，成都市錦江區(qū)的廖先生和兩位朋友多次去災(zāi)區(qū)

10、送溫暖，迄今為止，他們共走訪了二十多個社區(qū)，近四百戶家庭和三千多公里路程。我的總結(jié):鞏固提升課后檢測1.下列各句中，屬于語序不當語病的一句是（）A. 1956年，北京故宮博物院展出了2900年前新出土的文物。B.只要稍稍了解清代歷史的人都會知道，在漫長的數(shù)百年間，不知有多少所謂的“犯人”在判決書上寫著“流放寧古塔”！燦若寒星C.改革發(fā)展到今天，還有許多事要做，譬如說，怎樣保證為社會全體成員創(chuàng)造一個公平競爭的問題，就要求我們下大工夫。D.反病毒專家終于發(fā)現(xiàn)，代號為“野玫瑰”的電腦病毒發(fā)作，原來是接受郵件和共享資源兩條途徑侵襲硬盤系統(tǒng)而感染的2.下列各句中，屬于語序不當語病的一句是（）A.正因為科

11、學是一把“雙刃劍”，所以，先進的醫(yī)療技術(shù)既有可能解除病人的痛苦，也有可能對病癥束手無策。B.中國經(jīng)濟節(jié)節(jié)高升與美國疲軟經(jīng)濟復(fù)蘇形成鮮明對比。隨著兩位數(shù)增長數(shù)據(jù)的公布，使中國已經(jīng)超過日本成為世界第二大經(jīng)濟體。C.傅雷先生談到自己十三歲開始學習法文的經(jīng)歷時說，老師既有教的方法問題，也有自己念得不用功的原因，因此成績很糟，十分之九已忘了。D.巴普羅夫整天忙于做條件反射的實驗，他總是把動物用繩子縛在實驗室的架子上。3.下列各句中，屬于語序不當語病的一句是（）A. .會說600多段傳統(tǒng)相聲、十年如一日堅持在小劇場演出的相聲演員郭德綱，在一夜成名的同時，也經(jīng)歷著各種目光的考量。B.參加今年研究生考試的36

12、歲考生陳小圓，因為忘帶身份證的原因，被監(jiān)考老師拒于考場門外。C.東亞三國近代史最大的特點是，編寫者不再僅僅基于本國立場，而是三國共同編寫，很多篇章都是三方討論后的結(jié)果。D.在社會主義建設(shè)事業(yè)中，應(yīng)該發(fā)揮廣大知識分子充分的作用。4.下列各句中，屬于語序不當語病的一句是（）燦若寒星A. .不僅毒品泛濫會誘發(fā)大量刑事犯罪，而且會影響物質(zhì)文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。B.經(jīng)濟社會發(fā)展中的長期問題和短期問題相互交織，社會矛盾突出，腐敗問題，如果處理不好，產(chǎn)生疊加效應(yīng)，就會阻礙改革發(fā)展和社會穩(wěn)定。C.事故發(fā)生后，縣政府立即派人前往出事地點，縣委書記還親自前往，慰問死難者及其他受災(zāi)群眾。D.只要引導(dǎo)得當，學生上

13、網(wǎng)，利大于弊，他們可以上網(wǎng)查詢，擴大知識面，增長見識，獲取信息。5.下列各句中，屬于語序不當語病的一句是（）A. .歐典地板涉嫌虛假宣傳被曝光，社會各界對此極為關(guān)注，央視記者采訪歐典企業(yè)負責人時，正式向消費者道歉。B.交通部發(fā)布了“駕駛員素質(zhì)教育大綱”，督促駕駛員牢記集中注意力，仔細觀察和提前預(yù)防，以保證平安出門。C.“地球一小時”是wwf應(yīng)對全球氣候變化所提出的一項倡議，希望個人、社區(qū)、企業(yè)和政府在特定的時間熄燈一小時，來表明他們應(yīng)對氣候變化行動的支持。D.誠信教育已經(jīng)成為我國公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容，因為誠信不僅關(guān)系到國家的整體形象，而且體現(xiàn)了公民的基本道德素質(zhì)。6.下列各句中，屬于語序不當語病的一句是（）A