2020屆高考生物二輪復(fù)習(xí)瘋狂專(zhuān)練5細(xì)胞呼吸的原理及其應(yīng)用含解析

1、1細(xì)胞呼吸的原理及其應(yīng)用弋 考點(diǎn)說(shuō)明 本專(zhuān)題是根據(jù)近三年（20172019 ）的高考真題情況，去組織和命制題目。專(zhuān)題中有近三年的高考真題，根據(jù)真題加以模仿的題和百?gòu)?qiáng)名校對(duì)應(yīng)考點(diǎn)的題。該專(zhuān)題主要考查細(xì)胞呼吸的類(lèi)型、過(guò)程、原理及有關(guān)計(jì)算； 影響細(xì)胞呼吸的因素；細(xì)胞呼吸在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用等。、考點(diǎn)透視:1.（2019?新課標(biāo) II 卷？2）馬鈴薯塊莖儲(chǔ)藏不當(dāng)會(huì)出現(xiàn)酸味，這種現(xiàn)象與馬鈴薯塊莖細(xì)胞的無(wú)氧呼吸有關(guān)。下列敘述正確的是（）A. 馬鈴薯塊莖細(xì)胞無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸和葡萄糖B. 馬鈴薯塊莖細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的乳酸是由丙酮酸轉(zhuǎn)化而來(lái)C.馬鈴薯塊莖細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生丙酮酸的過(guò)程不能生成ATPD. 馬鈴薯塊

2、莖儲(chǔ)藏庫(kù)中氧氣濃度的升高會(huì)增加酸味的產(chǎn)生2.（2019?新課標(biāo) III 卷?4） 若將 n 粒玉米種子置于黑暗中使其萌發(fā)，得到n 株黃化苗。那么，與萌發(fā)前 的這n 粒干種子相比，這些黃化苗的有機(jī)物總量和呼吸強(qiáng)度表現(xiàn)為（）A.有機(jī)物總量減少，呼吸強(qiáng)度增強(qiáng)B.有機(jī)物總量增加， 呼吸強(qiáng)度增強(qiáng)C.有機(jī)物總量減少，呼吸強(qiáng)度減弱D有機(jī)物總量增加，呼吸強(qiáng)度減弱3.（2018 全國(guó)H卷，4）有些作物的種子入庫(kù)前需要經(jīng)過(guò)風(fēng)干處理，與風(fēng)干前相比，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （）A.風(fēng)干種子中有機(jī)物的消耗減慢B風(fēng)干種子上微生物不易生長(zhǎng)繁殖C.風(fēng)干種子中細(xì)胞呼吸作用的強(qiáng)度高D風(fēng)干種子中結(jié)合水與自由水的比值大4.（2018 全國(guó)

3、川卷，5）下列關(guān)于生物體中細(xì)胞呼吸的敘述，錯(cuò)誤的是（）A. 植物在黑暗中可進(jìn)行有氧呼吸也可進(jìn)行無(wú)氧呼吸B. 食物鏈上傳遞的能量有一部分通過(guò)細(xì)胞呼吸散失C. 有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物分別是葡萄糖和乳酸D.植物光合作用和呼吸作用過(guò)程中都可以合成ATP2X考點(diǎn)突破1.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（）A. 荔枝儲(chǔ)存在無(wú) Q、干燥、零下低溫的環(huán)境中，可延長(zhǎng)保鮮時(shí)間B. 細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸時(shí)，生成物水中的氫來(lái)自丙酮酸的分解C. 劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)人體細(xì)胞呼吸消耗的氧氣量與產(chǎn)生的二氧化碳量相等D.乳酸菌無(wú)氧呼吸分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP,其余的存留在乳酸中2 下圖為不完整的人體細(xì)胞呼吸示意圖，其中產(chǎn)生

4、ATP 最多以及酵母菌細(xì)胞不具有的過(guò)程分別是（）A.和B.和 耳酸時(shí)C和D.和3 從小鼠的肝細(xì)胞中提取細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線(xiàn)粒體，分別保存于試管中，置于適宜環(huán)境中進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法正確的是（）A. 為保持活性應(yīng)將提取出的線(xiàn)粒體置于清水中保存B.向盛有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的試管中注入葡萄糖，可測(cè)得有CQ 產(chǎn)生C. 向盛有線(xiàn)粒體的試管中注入葡萄糖，可測(cè)得氧的消耗量加大D. 向盛有線(xiàn)粒體的試管中注入丙酮酸，降低溫度可改變其耗氧速率4.細(xì)胞呼吸過(guò)程如圖所示（字母表示物質(zhì)），下列敘述正確的是（）A.過(guò)程均能產(chǎn)生少量 ATP _ 逬侶I n *I：14 it IB. A 表示丙酮酸，Q 參與水的生成1C. 線(xiàn)粒體中含有

5、催化過(guò)程的酶nirjD.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)人體細(xì)胞產(chǎn)生B 的過(guò)程有和5下列關(guān)于微生物呼吸作用的相關(guān)敘述，錯(cuò)誤.的是（）A. 藍(lán)藻細(xì)胞中無(wú)線(xiàn)粒體，但能進(jìn)行有氧呼吸B. 乳酸菌發(fā)酵制作酸奶時(shí)，需提供無(wú)氧的環(huán)境C.制作面包的原理利用了酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生CQD. 硝化細(xì)菌的呼吸為其生命活動(dòng)提供物質(zhì)和能量6 .小麥種子吸水萌發(fā)時(shí)的呼吸作用過(guò)程可分為如圖所示的4 個(gè)階段。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（）朋t|W第2階股第1階駁第4階陞3A. 第 1、2 階段，種子呼吸作用消耗的 Q 量高于 CQ 的產(chǎn)生量B. 第 3 階段種子吸收水分的主要方式是滲透作用C. 第 3 階段，胚根長(zhǎng)出，種子的干重將增加D.從第 1 階段到第

6、 3 階段，種子胚細(xì)胞中的有機(jī)物種類(lèi)將減少7 .下列有關(guān)生物體的細(xì)胞呼吸的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.有氧和無(wú)氧時(shí)，酵母菌呼吸作用產(chǎn)物不同，但都能合成ATPB. 病毒核酸的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成需要宿主細(xì)胞的細(xì)胞呼吸提供能量C. 與細(xì)菌呼吸有關(guān)的酶分布于質(zhì)膜和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，并由擬核中的基因編碼D. 人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)所需要的能量不足時(shí)，會(huì)由乳酸分解提供能量作為補(bǔ)充8.下圖表示光照、貯藏溫度對(duì)番茄果實(shí)呼吸強(qiáng)度變化的影響。有關(guān)敘述不正確的是（）A. 番茄果實(shí)細(xì)胞產(chǎn)生 CQ 的場(chǎng)所有線(xiàn)粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B.光照對(duì)番茄果實(shí)呼吸的抑制作用8C時(shí)比 15C時(shí)更強(qiáng)C. 低溫、黑暗條件下更有利于貯存番茄果實(shí)D.貯藏溫度下降

7、時(shí)果實(shí)呼吸減弱，可能與細(xì)胞內(nèi)酶活性降低有關(guān)9.丙酮酸和水徹底分解成二氧化碳和H,并釋放出少量能量， 這屬于有氧呼吸的第二階段，該階段也稱(chēng)檸檬酸循環(huán)。在線(xiàn)粒體基質(zhì)中，存在著與檸檬酸循環(huán)有關(guān)的酶，也有少量與檸檬酸循環(huán)有關(guān)的酶在線(xiàn)粒體內(nèi)膜上。下列關(guān)于有氧呼吸的敘述錯(cuò)誤的是（）A. 有氧呼吸第三階段消耗的H不全來(lái)自檸檬酸循環(huán)B. 有氧呼吸第二階段涉及的呼吸酶均位于線(xiàn)粒體基質(zhì)C. 在有氧環(huán)境中，乳酸菌內(nèi)不會(huì)發(fā)生檸檬酸循環(huán)4D. 在無(wú)氧環(huán)境中，酵母菌內(nèi)丙酮酸可轉(zhuǎn)化成酒精10.為探究酵母菌的呼吸方式，在連通CQ和Q傳感器的100mL錐形瓶中，加入 40mL 活化酵母菌和 60mL 葡萄糖培養(yǎng)液，密封后在最適

8、溫度下培養(yǎng)。 培養(yǎng)液中 Q 和 CO 相對(duì)含量變化見(jiàn)下圖。 下列有關(guān)分析正確的是 （）A. tit,酵母菌的有氧呼吸速率不斷下降B.t3時(shí)，培養(yǎng)液中葡萄糖的消耗速率比 ti時(shí)慢C.若適當(dāng)降低溫度培養(yǎng)，Q2相對(duì)含量達(dá)到穩(wěn)定所需時(shí)間會(huì)縮短:三屬上運(yùn)話(huà)赴廠(chǎng)噩穩(wěn)乍5D.若將酵母菌改為破傷風(fēng)桿菌，也可能得到類(lèi)似的實(shí)驗(yàn)結(jié)果11 生產(chǎn)實(shí)踐中廣泛運(yùn)用細(xì)胞呼吸的原理。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤 .的是（）A. 為板結(jié)的土壤松土透氣能保證根細(xì)胞的正常呼吸B. 糧食貯藏時(shí)，應(yīng)適當(dāng)降低溫度和保持干燥C. 溫室種植時(shí)，夜間適當(dāng)降溫，以提高農(nóng)作物產(chǎn)量D.透氣性好的“創(chuàng)可貼”可保證人體細(xì)胞有氧呼吸所需O 的供應(yīng)12. 下列關(guān)于的過(guò)程

9、分析不正確.的是（）A. 過(guò)程可在植物細(xì)胞中進(jìn)行，也可在動(dòng)物細(xì)胞中進(jìn)行B. 過(guò)程可在線(xiàn)粒體中進(jìn)行，也可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行C. 過(guò)程可產(chǎn)生 ATP,也可不產(chǎn)生 ATPD. 過(guò)程可以產(chǎn)生H，也可以消耗H13.“有氧運(yùn)動(dòng)”是指人體吸入的氧氣與需求的相等，達(dá)到生理上的平衡狀態(tài)。下圖所示為人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析下列說(shuō)法正確的是（）（2）酵母菌細(xì)胞無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物可以用酸性重鉻酸鉀檢測(cè)，顏色變化是由橙色變?yōu)?5 .下圖表示大豆種子在適宜萌發(fā)的條件下，鮮重的變化情況及對(duì)應(yīng)階段萌發(fā)種子形態(tài)變化。請(qǐng)據(jù)圖回答A.a 運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度下只有有氧呼吸，b 運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度下有氧呼吸和無(wú)氧呼

10、吸同時(shí)存在,B. 運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大于或等于 b 后，肌肉細(xì)胞 CQ 的產(chǎn)生量將大于 Q 的消耗量C.無(wú)氧呼吸使有機(jī)物中的能量大部分以熱能散失，其余儲(chǔ)存在A(yíng)TP 中D. 若運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長(zhǎng)時(shí)間超過(guò) c,會(huì)因?yàn)槿樗嵩黾佣辜∪馑崦浄α 運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度下只有無(wú)氧呼吸（1）動(dòng)物細(xì)胞無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是 _;在氧氣充足的條件下，有氧呼吸釋放能量最多階段的場(chǎng)所是線(xiàn)粒體內(nèi) C2/CO2的值比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)_（填“高”或“低”）。6（1）經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，圖中在第n階段，種子呼吸產(chǎn)生CO 的量大大超過(guò) C2的消耗量，此時(shí)種子的呼吸方式flflitWif1.5riTTfaSfirti可MmtflhlMmtflhl的rlrl劉 /7有_，在第

11、川階段種子 O2的吸收速率超過(guò) CO 的釋放速率，其原因是細(xì)胞的呼吸底物中可能還有 _等物質(zhì)。16.下圖是表示某植物葉肉細(xì)胞呼吸作用的示意圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)圖中H代表的物質(zhì)主要是 _(2)若圖中 C D 表示細(xì)胞的有關(guān)結(jié)構(gòu)，則 C 代表，D 代表，ATP 合成發(fā)生在或“C和D)。(3)C 中的丙酮酸可以轉(zhuǎn)化成酒精，出現(xiàn)這種情況的原因是 _答案與解析一、考點(diǎn)透視1.【答案】B【解析】馬鈴薯塊莖無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，無(wú)葡萄糖，A 錯(cuò)誤；馬鈴薯塊莖細(xì)胞無(wú)氧呼吸的第一階段,葡萄糖被分解成丙酮酸，丙酮酸在第二階段轉(zhuǎn)化成乳酸，B 正確；馬鈴薯塊莖細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生丙酮酸屬于無(wú)氧呼吸的第一階段，會(huì)生

12、成少量 ATP, C 錯(cuò)誤；馬鈴薯塊莖儲(chǔ)存時(shí)，氧氣濃度增加會(huì)抑制其無(wú)氧呼吸，酸味會(huì) 減少，D 錯(cuò)誤。2.【答案】A（填“ C”“8解析】 根據(jù)題意分析，種子萌發(fā)時(shí)，吸水膨脹，種皮變軟，呼吸作用逐漸增強(qiáng)，將儲(chǔ)藏在子葉或胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐步分解， 轉(zhuǎn)化為可以被細(xì)胞吸收利用的物質(zhì)， 所以種子萌發(fā)過(guò)程中， 呼吸作用強(qiáng)度增加， 而有 機(jī)物因呼吸作用消耗而總量不斷減少。綜上所述，BCD 不符合題意，A 符合題意。故選A。3. 【答案】 C【解析】風(fēng)干的種子中自由水含量極少，細(xì)胞呼吸作用強(qiáng)度非常弱，因此有機(jī)物消耗減慢，A 正確，C 錯(cuò)誤；風(fēng)干的種子含水量少，不利于微生物的生長(zhǎng)繁殖，B 正確；風(fēng)干的種子中自由

13、水含量極少，導(dǎo)致結(jié)合水與自由水的比值增大，D 正確。4. 【答案】 C【解析】 本題主要考查植物細(xì)胞的光合作用、細(xì)胞呼吸及生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的有關(guān)知識(shí)。植物在有氧時(shí)進(jìn)行有氧呼吸，產(chǎn)物是 CQ 和 HO,并釋放大量能量，合成大量 ATP,在無(wú)氧時(shí)進(jìn)行短時(shí)間的無(wú)氧呼吸，大部分 組織無(wú)氧呼吸產(chǎn)物是 CQ 和酒精，某些組織或器官是乳酸，并釋放少量能量，合成少量ATP;光合作用的光反應(yīng)階段主要反應(yīng)是水的光解和合成ATP;食物鏈中的營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量有三個(gè)去向：呼吸散失、傳遞給下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)（除了最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)） 和被分解者分解利用。 植物在黑暗中有氧時(shí)可進(jìn)行有氧呼吸， 無(wú)氧時(shí)可進(jìn)行無(wú)氧呼 吸，A 正確；食物鏈上的

14、營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量有三個(gè)去向：呼吸散失、傳遞給下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)（除了最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)） 和被分解者分解利用，B 正確；有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物分別是CQ 和 H2Q CQ 和酒精，某些組織或器官是孚 L 酸，C 錯(cuò)誤；植物光合作用的光反應(yīng)階段和呼吸作用過(guò)程中都可以合成ATP, D 正確，所以選 C【點(diǎn)撥】光合作用雖然暗反應(yīng)消耗了 ATP,但光反應(yīng)階段利用光能合成了 ATP 葡萄糖是細(xì)胞呼吸的底物， 不是產(chǎn)物。二、考點(diǎn)突破1. 【答案】 C【解析】在低氧、零上低溫、一定濕度的環(huán)境中儲(chǔ)存荔枝可延長(zhǎng)保鮮時(shí)間，A 錯(cuò)誤；進(jìn)行有氧呼吸時(shí)，生成物水中的氫來(lái)自葡萄糖和丙酮酸的分解，B 錯(cuò)誤；劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)人體細(xì)胞有氧呼吸與

15、無(wú)氧呼吸同時(shí)進(jìn)行，但無(wú)氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳，故呼吸消耗的氧氣量與產(chǎn)生的二氧化碳量相等，C 正確；乳酸菌無(wú)氧呼吸分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至 ATP,以熱能形式釋放一部分，其余的存留在乳酸中，D 錯(cuò)誤。2. 【答案】 B【解析】 本題考查呼吸作用的類(lèi)型。圖中過(guò)程分別表示有氧呼吸的第一、二、三階段，其中發(fā)生在線(xiàn)粒體內(nèi)膜的過(guò)程釋放的能量最多， 產(chǎn)生的 ATP 也最多。表示無(wú)氧呼吸過(guò)程。酵母菌細(xì)胞既可進(jìn)行有 氧呼吸, 又可進(jìn)行無(wú)氧呼吸, 但無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳, 不是乳酸, 由于兩種不同類(lèi)型的無(wú)氧呼吸 的過(guò)程相同，所以酵母菌細(xì)胞不具有的過(guò)程是，B 項(xiàng)正確。3. 【答案】 D9【解析】為保

16、持活性應(yīng)將提取出的線(xiàn)粒體置于生理鹽水中保存，A 錯(cuò)誤；向盛有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的試管中注入葡萄糖，可能發(fā)生無(wú)氧呼吸過(guò)程，產(chǎn)生的是乳酸，沒(méi)有CQ 的產(chǎn)生，B 錯(cuò)誤；向盛有線(xiàn)粒體的試管中注入葡萄糖，而葡萄糖的分解發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，線(xiàn)粒體不能利用葡萄糖，因此沒(méi)有氧氣的消耗，C 錯(cuò)誤；向盛有線(xiàn)粒體的試管中注入丙酮酸， 丙酮酸可以在線(xiàn)粒體中進(jìn)行有氧呼吸的二、 三階段， 并消耗氧氣， 降低溫度可以降 低有關(guān)酶的活性，因此可改變其耗氧速率，D 正確。4. 【答案】 B【解析】圖中過(guò)程分別代表兩種無(wú)氧呼吸的第二階段，不能產(chǎn)生ATP, A 錯(cuò)誤；圖中 A 表示丙酮酸，有氧呼吸第三階段氧氣與H結(jié)合生成水，B 正確；表示

17、有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的第一階段，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基 質(zhì)中，因此線(xiàn)粒體中不含催化該過(guò)程的酶，C 錯(cuò)誤；過(guò)程表示產(chǎn)生酒精的無(wú)氧呼吸的第二階段，而人體不存在該過(guò)程，B 為 CO,因此劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)人體細(xì)胞產(chǎn)生 CO 的過(guò)程只有，D 錯(cuò)誤。5. 【答案】 C【解析】酵母菌是兼性厭氧菌，有氧呼吸和無(wú)氧呼吸均會(huì)產(chǎn)生CO。制作面包的原理主要是利用酵母菌有氧呼吸產(chǎn)生 CO,酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精和CQ。6. 【答案】 B【解析】第 1、2 階段，種子以無(wú)氧呼吸為主，呼吸作用消耗的Q 量低于 CQ 的產(chǎn)生量，A 錯(cuò)誤；第 3 階段胚根突破種皮，進(jìn)入迅速吸水階段，這主要是由于胚根的生長(zhǎng)引起的滲透性吸水，B 正確；第 3 階

18、段，胚根長(zhǎng)出,種子迅速吸水,種子的鮮重增加,由于種子不能進(jìn)行光合作用,呼吸作用在此階段大大增強(qiáng),種子的干 重將減少，C 錯(cuò)誤；從第 1 階段到第 3 階段，在萌發(fā)過(guò)程，呼吸作用將種子中的貯藏物質(zhì)分解成了種類(lèi)繁多的 有機(jī)小分子物質(zhì)，滿(mǎn)足生長(zhǎng)發(fā)育所需，有機(jī)物的種類(lèi)增加了，D 錯(cuò)誤。7. 【答案】 D【解析】 本題考查生物體的細(xì)胞呼吸。酵母菌有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水,無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是酒精 和二氧化碳，同時(shí)都可以合成 ATP, A 項(xiàng)正確；病毒的核酸復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成發(fā)生在宿主細(xì)胞中，需要宿主 細(xì)胞提供原料、 酶、能量等， B 項(xiàng)正確； 細(xì)菌是原核生物， 沒(méi)有細(xì)胞核和線(xiàn)粒體， 遺傳物質(zhì)主要存在于擬

19、核中， 與呼吸作用有關(guān)的酶分布于質(zhì)膜和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，并由擬核中的基因編碼，C 項(xiàng)正確；人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)所需要的能量由葡萄糖分解提供, 此時(shí)肌肉細(xì)胞會(huì)進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸, 而乳酸不能再分解供能, 將會(huì)碳酸氫鈉生 成乳酸鈉排除體外，D 項(xiàng)錯(cuò)誤。8. 【答案】 C【解析】 番茄果實(shí)細(xì)胞有氧呼吸和無(wú)氧呼吸均可產(chǎn)生CQ,有氧呼吸第二階段在線(xiàn)粒體中產(chǎn)生CQ,無(wú)氧10呼吸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生 CQ, A 正確；分別計(jì)算 8C和 15C時(shí)光照條件下呼吸強(qiáng)度比黑暗條件下呼吸強(qiáng)度 的減少量占黑暗條件下呼吸強(qiáng)度的百分比，進(jìn)行比較可知，B 正確；由圖可知，光照條件下細(xì)胞呼吸比黑暗條件下細(xì)胞呼吸弱，所以光照條件下更有利于

20、果實(shí)的貯存，C 錯(cuò)誤；溫度降低會(huì)使與呼吸作用有關(guān)的酶活性降低，細(xì)胞呼吸減弱，D 正確。9. 【答案】 B【解析】 由有氧呼吸的過(guò)程分析可知,有氧呼吸第三階段消耗的 H 來(lái)自于有氧呼吸第一階段和第二階段(檸檬酸循環(huán) ) ，A 正確；根據(jù)題干信息分析，有氧呼吸第二階段又叫檸檬酸循環(huán)，與之有關(guān)的酶主要存在于線(xiàn)粒體基質(zhì)中， 也有少量與檸檬酸循環(huán)有關(guān)的酶在線(xiàn)粒體內(nèi)膜上，B 錯(cuò)誤；乳酸菌是厭氧菌， 不能進(jìn)行有氧呼吸，所以在有氧環(huán)境中， 乳酸菌內(nèi)不會(huì)發(fā)生檸檬酸循環(huán)，C 正確； 無(wú)氧條件下， 酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸， 第一階段產(chǎn) 生丙酮酸和 H ，第二階段可將丙酮酸和 H 轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳， D 正確。10.

21、 【答案】 A【解析】 本題以圖文結(jié)合的形式考查了細(xì)胞呼吸的類(lèi)型的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖、析圖能力， 運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決相應(yīng)的生物學(xué)問(wèn)題的能力。在t1t2時(shí)刻，單位時(shí)間內(nèi)氧氣的減少速率越來(lái)越慢，說(shuō)明酵母菌的有氧呼吸速率不斷下降，A 項(xiàng)正確；t3時(shí)刻，培養(yǎng)液中氧氣的含量不再發(fā)生變化，說(shuō)明酵母菌基本不再進(jìn)行有氧呼吸，此時(shí)主要進(jìn)行無(wú)氧呼吸，ti和 t3產(chǎn)生 CO 的速率相同，所以單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生相同量的CQ,無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的3 倍，因此 t3時(shí)，溶液中消耗葡萄糖的速率比ti時(shí)快，B 項(xiàng)錯(cuò)誤；圖示所給溫度是最適溫度， 此時(shí)酶的活性最高， 反應(yīng)速率最快， 因此若降低溫度， 氧氣相對(duì)含量達(dá)到穩(wěn)定時(shí)所需要的時(shí) 間會(huì)變長(zhǎng)，C 項(xiàng)錯(cuò)誤；破傷風(fēng)桿菌是一種厭氧細(xì)菌，將酵母菌改為破傷風(fēng)桿菌，不能得到類(lèi)似的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，D項(xiàng)錯(cuò)誤。11. 【答案】 D【解析】 為板結(jié)的土壤松土透氣能及時(shí)保證根細(xì)胞有氧呼吸，提供根部細(xì)胞的正常能量；糧食應(yīng)貯藏在 低溫、低氧、干燥的環(huán)境中，以減少有機(jī)物的消耗；溫室種植時(shí)，夜間適當(dāng)降溫，可以降低呼吸消耗，有利于 提高農(nóng)作物產(chǎn)量；透氣性好的“創(chuàng)可貼”是為了避免厭氧菌的繁殖。12. 【答案】 B【解析】 若為有氧呼吸，過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，過(guò)程發(fā)生在線(xiàn)粒體基質(zhì)中。若為無(wú)氧呼吸，過(guò)程均發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中；無(wú)氧呼吸中過(guò)程不產(chǎn)