作文訓(xùn)練之列提綱

1、作文指導(dǎo)系列之作文提綱我們的作文普遍存在的問題v1、詳略不當(dāng)v2、不扣題，重點(diǎn)和主題都不夠突出v3、缺乏新意，老話題，老套路v4、立意不深什么叫作文提綱？v作文提綱，又叫作文計(jì)劃。列作文提綱，就是制定作文計(jì)劃。它是構(gòu)思、布置篇章的具體的外在表現(xiàn)形式。 如何列作文提綱？v作文提綱一般包括三部分內(nèi)容：作文提綱一般包括三部分內(nèi)容：v 1、題目：、題目：v 2、中心：文章主旨、中心：文章主旨v 3、結(jié)構(gòu)安排：最主要部分。、結(jié)構(gòu)安排：最主要部分。v （包括開頭與結(jié)尾；如何安排材料；確定（包括開頭與結(jié)尾；如何安排材料；確定詳略；如何過(guò)渡；表現(xiàn)手法；點(diǎn)題等）詳略；如何過(guò)渡；表現(xiàn)手法；點(diǎn)題等）經(jīng)典示例第一次真

2、好一、題目：第一次真好二、中心：（主旨）第一次愈多，生命愈益多姿多彩。（主旨）第一次愈多，生命愈益多姿多彩。三、結(jié)構(gòu)：開頭： （1）第一次看見柚子樹。（描寫）（詳） 主體： (2）講看出柚子樹的感受：喜悅與新奇。（對(duì)比）（詳）（3）過(guò)渡：有多少個(gè)第一次值得品味與留下印象？（略）（4）第一次看見剛孵出來(lái)的雛鳥。（描寫+對(duì)比）（詳）（5）人生中的無(wú)數(shù)次第一次。（略） 結(jié)尾: （6）點(diǎn)明主旨：畫龍點(diǎn)睛（略）原文 第一次真好（1）路過(guò)人家的墻下，偶一抬頭，看見一棵結(jié)實(shí)累累的柚子樹。一顆顆碩大的黃綠色柚子，沉甸甸垂吊在枝頭。這景色不見得很美，卻是一幅秋日風(fēng)情畫。（2）我是個(gè)生長(zhǎng)在都市，從來(lái)不曾享受過(guò)田園

3、生活的俗子。除了木瓜樹以外，所有結(jié)實(shí)累累的果樹，都只能夠在圖畫、照片、電視和電影中看到。今天第一次看到這棵果實(shí)如此豐碩的柚子樹，霎時(shí)間，心頭充滿了喜悅與新奇。 （3）第一次真好，第一次的感覺真奇妙。細(xì)細(xì)回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味？有多少“第一次”給你留下不可磨滅的印象？ v（4）幾年前，家中第一次養(yǎng)了一籠十姊妹。當(dāng)母鳥第一次生下了幾顆玲瓏剔透，比小指頭還小的鳥蛋以后，我和孩子們便眼巴巴地等候小鳥孵出來(lái)。有一天，我們正在吃午飯，孩子忽然大叫：“小鳥孵出來(lái)了?！蔽殷@喜地走到鳥籠邊一看，在鳥巢里面的所謂小鳥，只是兩團(tuán)小小的粉紅色肉球，僅僅具有鳥的雛形，身上只有稀疏的幾根毛，兩

4、只黑黑的眼睛卻奇大。第一次看到剛孵出來(lái)的雛鳥，但覺它們的樣子很難看，竟因此而吃不下飯?？墒牵鹊剿鼈儩u漸長(zhǎng)大，羽毛漸豐，一切都具體而微具體而微整個(gè)形體都已經(jīng)具備了，只是比較微小而已。以后，我喜愛它們又甚于那些老鳥。 v（5）第一次的感覺真奇妙。第一次去露營(yíng)，第一次動(dòng)手做飯，第一次坐火車，第一次坐飛機(jī)，第一次看見雪，第一次看到自己的作品用鉛字印出來(lái)第一次的經(jīng)驗(yàn)不一定都愉快，但新鮮而刺激，使人回味無(wú)窮。 v（6）生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。愿你珍重第一次。v小結(jié)：提綱要在寫作中發(fā)揮提綱挈領(lǐng)的作用，就要寫得具體小結(jié)：提綱要在寫作中發(fā)揮提綱挈領(lǐng)的作用，就要寫得具體些，真正對(duì)你的寫作發(fā)揮作

5、用。些，真正對(duì)你的寫作發(fā)揮作用。評(píng)一評(píng)，這樣的作文提綱好不好？NO：1題目：記一次勞動(dòng)結(jié)構(gòu)：（1）開頭。 （2）勞動(dòng)經(jīng)過(guò)。 （3）結(jié)尾。我的看法：這份提綱過(guò)于簡(jiǎn)單，毫無(wú)價(jià)值，推想不出文章的內(nèi)容和情節(jié)，因?yàn)橐晃业目捶ǎ哼@份提綱過(guò)于簡(jiǎn)單，毫無(wú)價(jià)值，推想不出文章的內(nèi)容和情節(jié)，因?yàn)橐话阄恼露加虚_頭、中間、結(jié)尾三個(gè)主要部分。般文章都有開頭、中間、結(jié)尾三個(gè)主要部分。 NO：2題目：他進(jìn)步了中心思想：通過(guò)寫小冬做的兩件好事，反映他進(jìn)步了，小冬勇于改錯(cuò)的精神。結(jié)構(gòu)： （1）以前小冬常常打架罵人（詳寫）。 （2）最近小冬做了兩件好事（略寫）。 為學(xué)校栽了兩棵小樹。 放學(xué)路上拾到一個(gè)錢包，交還失主。 （3）在班會(huì)

6、上，老師表?yè)P(yáng)了他（詳寫）。我的看法：這份提綱的明顯毛病是詳略不當(dāng)。這份提綱的明顯毛病是詳略不當(dāng)。重點(diǎn)應(yīng)該寫小冬重點(diǎn)應(yīng)該寫小冬“進(jìn)步的表現(xiàn)進(jìn)步的表現(xiàn)”，而提綱中把而提綱中把“以前以前”的表現(xiàn)和老師的的表現(xiàn)和老師的“表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)”確定為重點(diǎn)。如果照著這個(gè)提綱寫確定為重點(diǎn)。如果照著這個(gè)提綱寫下去，中心思想是無(wú)法反映出來(lái)的下去，中心思想是無(wú)法反映出來(lái)的從哪里可以反映出小冬有從哪里可以反映出小冬有“勇于改錯(cuò)勇于改錯(cuò)”的的精神呢？精神呢？ NO：3題目：題目：我的外公我的外公中心思想：中心思想：用三件事說(shuō)明年近古稀的外公是個(gè)珍惜時(shí)間、酷愛學(xué)習(xí)的人結(jié)構(gòu)安排：結(jié)構(gòu)安排：（1）開頭：寫暑假中我隨媽媽去看望三年來(lái)未見

7、面的外公（略寫）寫暑假中我隨媽媽去看望三年來(lái)未見面的外公（略寫） （2）中心部分： 外公立體利用時(shí)間外公立體利用時(shí)間在一段時(shí)間內(nèi)完成了看書等四件事在一段時(shí)間內(nèi)完成了看書等四件事 （以描寫親眼見到的動(dòng)作、神態(tài)為主詳寫）。 外公把媽媽寄來(lái)買皮襖的錢買了書外公把媽媽寄來(lái)買皮襖的錢買了書 （以描寫親耳聽到的語(yǔ)言為主略寫）。 外公教育我從小要認(rèn)真讀書外公教育我從小要認(rèn)真讀書 （以描寫語(yǔ)言、神態(tài)為主略寫）。（3）結(jié)尾：寫外公與領(lǐng)導(dǎo)人的合影和他所得到的獎(jiǎng)狀，進(jìn)一步抒發(fā)我對(duì)他的熱愛和尊寫外公與領(lǐng)導(dǎo)人的合影和他所得到的獎(jiǎng)狀，進(jìn)一步抒發(fā)我對(duì)他的熱愛和尊敬敬 （采用側(cè)面描寫）。我的看法v這份提綱列得比較好。v第一、中心思想明確、集中，有教育讀者的作用；v第二、選材新穎，各段內(nèi)容都緊緊圍繞中心思想，而且層層深入地寫了外公不僅自己愛學(xué)習(xí)，還教育“我”從小認(rèn)真讀書；v第三，重點(diǎn)突出，主次分明，有詳有略，寫法多樣。 小試牛刀v在審題、立意、選材的基礎(chǔ)上列一份提綱：v題目：在 中成長(zhǎng)v 要求：v （）寫一篇記敘文，要有適當(dāng)?shù)淖h論。v （）字?jǐn)?shù)600字左右。v （）凡涉及校名、人名、地點(diǎn)時(shí)，一律用代替。一、題目：一、題目：在 中成長(zhǎng) 二、中心（主旨）：二、中心（主旨）： 三、結(jié)構(gòu)：開頭：（三、結(jié)構(gòu)：開頭：（1） 主體主