保衛(wèi)先進(jìn)個(gè)人事跡材料

1、保衛(wèi)先進(jìn)個(gè)人事跡材料XX于 20XX20XX 年服從學(xué)校工作需要，認(rèn)定“選擇了 教育，就選擇了未來的信念，從定海公安局調(diào)入X X海洋學(xué)院保衛(wèi)處工作。他在學(xué)校保衛(wèi)處治安科長崗 位上，認(rèn)真貫徹綜合治理的方針，狠抓安全防范，認(rèn) 真落實(shí)創(chuàng)建“平安校園”的各項(xiàng)措施，千方百計(jì)做好 后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，妥善處理各類矛盾糾紛，及時(shí) 調(diào)查學(xué)生違紀(jì)事件，深入細(xì)致地做好師生的安全法制 教育，努力為學(xué)校和師生服務(wù)，在平凡的工作中做出 了許多不平凡的事跡。一、積極開展安全法制教育做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作XX十分重視做好學(xué)生的安全法制教育，針對青 年大學(xué)生的特點(diǎn)，編寫了學(xué)生安全法制教育講義，每 年新生報(bào)到后的始業(yè)教育中，他

2、連續(xù)多次舉辦安全法 制講座，不計(jì)報(bào)酬，分批給新生做安全法制報(bào)告。當(dāng) 他知道還有部分新生因?yàn)閰⒓悠渌顒?dòng)沒有聽到講座 時(shí)，主動(dòng)提出要為這些同學(xué)補(bǔ)講一次。他堅(jiān)持安全法 制教育是頭等大事，一個(gè)也不能缺。他以深入淺出的 理論和大量生動(dòng)的事例對學(xué)生講演，從安全工作和遵 紀(jì)守法的重要性、學(xué)校周邊的治安環(huán)境、如何避免安 全事故和不法侵害等方面啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生，不僅使學(xué)生 從理論上進(jìn)一步明確了道德、紀(jì)律、法律的關(guān)系，而 且從現(xiàn)實(shí)性上明確了遵紀(jì)守法與個(gè)人成長進(jìn)步的關(guān) 系，自覺地從學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人的高度做好安全防 范和遵紀(jì)守法。本篇文章來自資料管理下載。他對同 學(xué)們說，在家靠父母，出門靠朋友，自己就是同學(xué)們 的朋友

3、，讓大家把手機(jī)號記下來，他的手機(jī) 2424 小時(shí)開 著，同學(xué)們不論有什么困難和問題，隨時(shí)都可以跟他 聯(lián)系。一席真摯親情的話，拉近了他和新生的距離， 使同學(xué)們增強(qiáng)了安全感。他平時(shí)十分注重自學(xué)，經(jīng)常 在業(yè)余時(shí)間到圖書館看書，及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，他的 講演邏輯性強(qiáng)，風(fēng)趣生動(dòng)，場上場下互動(dòng)，十分活躍。 有的同學(xué)聽了他的講座后興奮地說，開始聽說參加安 全法制講座以為老生常談，結(jié)果被生動(dòng)的講演吸引了， 這樣的講座我們以后還要聽。xx還根據(jù)學(xué)校不同時(shí)期的安全工作特點(diǎn)，做好 階段性的宣傳教育。他針對學(xué)生寒暑假、春秋游活動(dòng)、 畢業(yè)找工作、畢業(yè)離校、外出實(shí)習(xí)等各個(gè)時(shí)期不同學(xué) 生的安全要求和社會(huì)治安形勢，適時(shí)提出宣傳

4、教育的 措施，編寫安全防范的宣傳資料，下發(fā)到各個(gè)班級， 通過班主任、班干部和學(xué)校絡(luò)、廣播等途徑廣泛宣傳， 對廣大同學(xué)進(jìn)行教育。他還受校學(xué)生會(huì)聘請，擔(dān)任了校學(xué)生會(huì)工作的指導(dǎo)老師，通過指導(dǎo)學(xué)生會(huì)活動(dòng)加強(qiáng) 安全防范工作。學(xué)生會(huì)活動(dòng)一般在周六周日、午休和 夜間空余時(shí)間，只要學(xué)生會(huì)活動(dòng)需要，無論什么時(shí)間 他都按時(shí)參加，第3頁共 10 頁犧牲自己的休息時(shí)間，深受學(xué)生干部 歡迎。學(xué)生干部經(jīng)常向他咨詢工作、請他修改工作計(jì) 劃總結(jié)等，邀請他參加會(huì)議談一些學(xué)生教育、管理的 方法，他從不推辭，認(rèn)真幫學(xué)生修改文稿，講解學(xué)生 自我教育、自我服務(wù)、自我管理的任務(wù)和方法。他還 結(jié)合普法工作，經(jīng)常給學(xué)校老師宣講法律知識(shí)和安全

5、 防范知識(shí)，依靠教師、學(xué)生干部和廣大學(xué)生加強(qiáng)安全 防范。他特別重視面對面地做學(xué)生思想工作，幾乎每天 晚上都到學(xué)生寢室去走訪，直到熄燈以后才回家。在 走訪中與同學(xué)們觸膝談心，廣交朋友，建立起自己的 信息絡(luò)。他閱歷豐富，經(jīng)驗(yàn)多，同學(xué)們很喜歡與他交 談。有的寢室去得較多，同學(xué)們都把他當(dāng)朋友，他一 到那里就會(huì)有同學(xué)圍攏來向他咨詢，他總是循循善誘， 幫助同學(xué)們提高思想認(rèn)識(shí)，處處注意安全防范。如果 看到寢室里亂拉亂接電線，使用大功率電器，他就當(dāng) 場予以糾正；發(fā)現(xiàn)有“小賭賭”行為的學(xué)生，當(dāng)場予 以阻止，并進(jìn)行思想教育。對那些有問題學(xué)生的寢室，他每星期要去一次，做后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。X XX X年，他 發(fā)現(xiàn)某學(xué)

6、院有 3131 名同學(xué)有 3 3 門以上課程重修，就主動(dòng) 與學(xué)院輔導(dǎo)員聯(lián)系，采取把那些同學(xué)召集起來開會(huì)討 論和逐個(gè)談話相結(jié)合的方法，幫助他們分析原因，研 究對策，克服厭學(xué)、打絡(luò)游戲的缺點(diǎn)，要求他們每人 寫一份思想?yún)R報(bào)，訂出學(xué)習(xí)計(jì)劃，使這些同學(xué)的成績 有明顯提高。有位學(xué)生曾自以為自己年齡大，在同學(xué) 中自稱“老大哥”，以幫助同學(xué)打抱不平為由，動(dòng)輒 威脅他人，在學(xué)生中產(chǎn)生不良影響xx了解這一情 況后，多次找他談話，使他轉(zhuǎn)變思想，后來他成了X X的信息員，經(jīng)常反映學(xué)生中的動(dòng)態(tài)，多次幫助XX把同學(xué)中的矛盾解決在萌芽狀態(tài)。這名學(xué)生也成了校風(fēng)建設(shè)的積極分子XX經(jīng)常說， “對學(xué)生的管理一 定要嚴(yán)密，但不要嚴(yán)厲

7、，各班級要經(jīng)常排查有這樣那 樣問題的學(xué)生，對有問題的學(xué)生先由班主任、班委會(huì) 做工作，班主任、班委會(huì)工作后無轉(zhuǎn)變的報(bào)給學(xué)院， 我可以幫助學(xué)院一起做那些特別頑固學(xué)生的工作。”XX每年都有 1010 來個(gè)問題學(xué)生作為他的重點(diǎn)幫教對 象，建立登記表、定期談話、定期要他們寫思想?yún)R報(bào)、 給他們的家長寫信。通過幫教，絕大數(shù)學(xué)生都有明顯 轉(zhuǎn)變；個(gè)別轉(zhuǎn)變不大、跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)程被學(xué)校退學(xué)的 學(xué)生也心服口服。有的被退學(xué)的學(xué)生家長來學(xué)校，看 了XX幫教他孩子的臺(tái)帳后，都十分肯定學(xué)校這樣的做法，認(rèn)為學(xué)校的工作已經(jīng)做到位了，對學(xué)校表示感 謝，積極配合學(xué)校的工作。二、認(rèn)真查處違紀(jì)事件維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定我校有 1500015000

8、多學(xué)生，難免發(fā)生這樣那樣的違紀(jì) 事件接到相關(guān)信息總是第一時(shí)間趕到現(xiàn)場，妥善加以處理。20 x20 xx x畢業(yè)生離校期間，有一個(gè)畢業(yè)班 同學(xué)與非畢業(yè)班同學(xué)因一點(diǎn)瑣事發(fā)生糾紛，雙方要互 相“評理”，矛盾也即將升級、第5頁共 10 頁擴(kuò)大聞?dòng)嵑笱?速趕到現(xiàn)場，憑借他在同學(xué)中的威信和靈活的處事方 法，很快把雙方同學(xué)勸散。他經(jīng)了解后，找到問題的 癥結(jié)，把雙方的主要當(dāng)事人叫到一起，互相說明情況,作了必要的賠禮道歉，平息了事態(tài)。雙方的同學(xué)和班 主任老師對此都很滿意xx對工作特別認(rèn)真。有一 次，他得知有同學(xué)在校門口發(fā)生了吵架，他馬上找到 那兩個(gè)吵架的學(xué)生，但雙方都否認(rèn)吵架的事情xx把這兩個(gè)學(xué)生分開，分別進(jìn)行

9、談話，經(jīng)過細(xì)致的思想 工作，了解到這是一起因?qū)め呑淌滦再|(zhì)的吵架打架， 吃虧的同學(xué)為了寧人息事不敢告發(fā)。查明情況以后，xx對挑起事端的那位同學(xué)作了嚴(yán)肅的紀(jì)律處分，教 育了其他學(xué)生。現(xiàn)在校園內(nèi)不僅人多，而且學(xué)生的電腦手機(jī)等貴 重財(cái)物也比較多，失竊事件常有發(fā)生。每次發(fā)案，不 管現(xiàn)場條件怎樣，一旦有學(xué)生投訴，xx都到現(xiàn)場詳 細(xì)了解情況，收集信息，配合公安部門展開調(diào)查。由 于公安部門警力緊張，發(fā)生在學(xué)生宿舍的案件都是一 些“小案”，一般都不做深入調(diào)查xx從不馬虎， 他經(jīng)常對身邊的同志強(qiáng)調(diào)，我們經(jīng)常接觸這些信息， 習(xí)以為常，但對一個(gè)學(xué)生來說，他可能是人生中第一 次遇到這樣的事情，學(xué)生向我們投訴是對我們的信

10、任， 我們一定要像丟失自己的東西一樣認(rèn)真幫助查找。雖 然這些案件查破率比較低，但通過及時(shí)調(diào)查案件，可 以提高防范工作水平，可以對作案人員產(chǎn)生震懾作用， 可以挽回一些損失，即使查破不了，也可以對丟失財(cái) 物的同學(xué)給予安慰特別注意快速反應(yīng)，快速到 達(dá)現(xiàn)場，快速查證線索，提高查破率。20XX20XX 年 x x 月 XXXX 日，一位同學(xué)晚自修后回寢室發(fā)現(xiàn)一臺(tái)筆記本電腦不 見了，立即報(bào) 110110, 民警察看現(xiàn)場后走了xx從作 案的時(shí)間、地點(diǎn)、手段、被竊物品等方面進(jìn)行綜合分 析，把作案對象范圍確定在同寢室同學(xué)，連夜查破案 件調(diào)入我校 8 8 年多來， 被他查破的偷竊案件 5050 余起，為學(xué)校挽回?fù)p

11、失 60006000 元，為學(xué)生挽回?fù)p失 1212 萬余元。他十分注意做好作案當(dāng)事人的幫教工作，不 僅在查處案件過程中進(jìn)行教育工作，而且在事后經(jīng)常 找他們談心，跟蹤幫教，到目前為止在被查處的違紀(jì) 學(xué)生中沒有發(fā)現(xiàn)重復(fù)違紀(jì)的。有一位女生因經(jīng)濟(jì)拮據(jù) 偷了同學(xué)的 700700 元錢，被查處以后覺得沒有面子見人, 思想出現(xiàn)消沉抑郁xx針對這位同學(xué)的特點(diǎn)，一方 面與有關(guān)老師商量，關(guān)照其他同學(xué)不要歧視她，在她 周圍組織活動(dòng)能力較強(qiáng)的同學(xué)成立幫教小組，適當(dāng)親近她關(guān)心她，掌握她的思想動(dòng)態(tài)；另一方面自己經(jīng)常 找她談話，引導(dǎo)她正確對待挫折，放下包袱，輕裝上 陣，以實(shí)際行動(dòng)贏得同學(xué)們的信任。經(jīng)過一段時(shí)間的 細(xì)致工作，

12、這位同學(xué)精神活躍了，學(xué)習(xí)積極努力，各 方面表現(xiàn)很好。三、抓安全防范一絲不茍隨著學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大，安全保衛(wèi)工作的任務(wù)越來 越重xx注意抓主要矛盾，把工作落實(shí)在具體細(xì)節(jié) 上，在抓好安第7頁共 10 頁全法制教育、案件查破的同時(shí)，更注意 安全防范事故工作。他經(jīng)常到學(xué)校各個(gè)重點(diǎn)部位進(jìn)行 安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)提出整改意見，當(dāng)場能整改 的就協(xié)助有關(guān)部門立即改進(jìn)，當(dāng)場不能整改的，向?qū)W 校寫出檢查報(bào)告，建議有關(guān)部門列入整改計(jì)劃，逐步 解決。有一次，在學(xué)校金工實(shí)習(xí)車間檢查到乙炔瓶與 氧氣瓶混放在一起，xx當(dāng)場向工人師傅提出整改意 見xx耐心地向工人師傅做思想工作，指出學(xué)校是 培養(yǎng)人的地方，處處是課堂，實(shí)習(xí)車間如

13、果不規(guī)范管 理危害很大，他同時(shí)找來規(guī)范文件給工人師傅看，使 工人師傅心服口服地整改了不安全隱患。有一次在校 園安全大檢查中，XX對高壓變壓器房的安全不放心， 要求開門檢查。有的同志提出變壓器房是電力公司管 理的，我們不用檢查，但XX說，變壓器是電力公司 管理的，但這個(gè)變壓器是學(xué)校使用的，如果變壓器出 問題損壞，是要學(xué)校出錢維修的，所以一定要進(jìn)行檢 查。檢查人員打開全校 3 3 處變壓器房后發(fā)現(xiàn)，其中有 一臺(tái)變壓器的冷卻油已經(jīng)少油， 一次就加了 2525 公斤,避免了一次重大事故。四、為師生服務(wù) 不分內(nèi)外XX在學(xué)校工作仍保持著公安民警處處為人民服 務(wù)的傳統(tǒng)，只要對學(xué)校、對師生有利的事情，他總是

14、樂意去做。學(xué)校地處山邊，每年夏天經(jīng)常有馬蜂做窩， 野蜂亂飛，必須清除。起初，學(xué)校請消防隊(duì)來清除， 但由于消防隊(duì)有其他任務(wù)，往往要拖上幾天甚至一周 才能到校幫助清除。特別是開學(xué)后，在學(xué)生宿舍出現(xiàn) 馬蜂窩，學(xué)生不敢去寢室，影響了學(xué)生的正常生活。XX見到這種情況很著急，就自告奮勇，利用他過去 在消防隊(duì)捅過馬蜂窩的經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)去捅掉。從此，他 一聽說校園內(nèi)哪里有馬蜂窩，就立即過去捅掉。捅馬 蜂窩是件很累且有風(fēng)險(xiǎn)的事。在炎熱的夏天，XX穿 上雨衣雨靴，戴上橡皮手套，戴上頭盔，罩上紗窗布，一副土武裝上身，滿身是汗地攀爬到高空作業(yè)，每次 捅掉一個(gè)馬蜂窩他就大汗淋漓，可他從無怨言。后來, 在學(xué)校捅馬蜂窩成了他的

15、專利，人們一發(fā)現(xiàn)有馬蜂窩 就打電話給他，他總是第一時(shí)間過去捅掉?，F(xiàn)在，在 他的帶領(lǐng)下，治安科的其他同志也學(xué)會(huì)了捅馬蜂窩。XX很重視學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，把學(xué)風(fēng)建設(shè)放在大 治安的角度來考慮，認(rèn)為學(xué)生的學(xué)風(fēng)好了，治安事件 自然會(huì)減少。一般準(zhǔn)備考研的學(xué)生學(xué)風(fēng)都很好，發(fā)動(dòng) 更多學(xué)生參加考研是推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的有效抓手，XX主動(dòng)介入了鼓動(dòng)和組織學(xué)生準(zhǔn)備考研的工作。他平時(shí) 經(jīng)常到圖書館和自習(xí)室去看看，發(fā)現(xiàn)在自習(xí)室有講話 聲音過重的，就輕聲提個(gè)醒，使自習(xí)室能保持安靜； 有的學(xué)生把復(fù)習(xí)資料放在桌上占位子發(fā)生丟失，他就 告知大家記得把重要資料帶走；冬天自習(xí)室人多卻不 開窗，玻璃窗上全是水蒸氣，他就動(dòng)員同學(xué)適當(dāng)開窗 通通風(fēng)。他無微不至地關(guān)心考研學(xué)生，考生有困難也 及第9頁共 10 頁時(shí)向他求助。本篇文章來自資料管理下載。20XX20XX 年 以來，XX已經(jīng)連續(xù) 7 7 年把每年考研錄取的學(xué)生進(jìn)行 登