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1、你知道這幅畫是根據(jù)誰你知道這幅畫是根據(jù)誰寫的哪首詩的意境而創(chuàng)寫的哪首詩的意境而創(chuàng)作的嗎?作的嗎? 孤獨、執(zhí)著的釣翁形象其實就是柳宗元孤傲人格的寫照! 江雪千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。柳宗元v字子厚,唐代河?xùn)|人,世稱字子厚,唐代河?xùn)|人,世稱“柳河?xùn)|柳河?xùn)|”。著名文學(xué)。著名文學(xué)家,唐宋八大家之一。家,唐宋八大家之一?!肮盼倪\動古文運動”的倡導(dǎo)者之一。的倡導(dǎo)者之一。仕途坎坷,曾參與政治革新,以失敗告終,被貶為仕途坎坷,曾參與政治革新,以失敗告終,被貶為永州司馬。常以游覽山水為樂。他的游記散文往往永州司馬。常以游覽山水為樂。他的游記散文往往借景抒情,寄托自己懷才不遇的悲憤,寫成了借
2、景抒情,寄托自己懷才不遇的悲憤,寫成了始始得西山宴游記得西山宴游記鈷鉧潭記鈷鉧潭記鈷鉧潭西小丘記鈷鉧潭西小丘記至小丘西小石潭記至小丘西小石潭記袁家渴記袁家渴記石渠記石渠記石澗記石澗記小石城山記小石城山記等八篇。這就是最著名等八篇。這就是最著名的的永州八記永州八記。v記記, ,是古代的一種文體,往是古代的一種文體,往往通過記事、記物、寫景、往通過記事、記物、寫景、記人來抒發(fā)作者的感情或記人來抒發(fā)作者的感情或見解,借景抒情,托物言見解,借景抒情,托物言志。志。即即山水游記山水游記。1給生字注音:給生字注音: 篁篁竹(竹( ) 清清冽冽( ) 為為坻坻( ) 為為嵁嵁 ( ) 佁佁然(然( ) 深深
3、邃邃( ) 參差參差( ) 披拂披拂 俶俶( )爾遠(yuǎn)逝)爾遠(yuǎn)逝 hunglichknysucn cchP f聽讀課文v糾正字音,注意斷句糾正字音,注意斷句v借助書下注釋,翻譯借助書下注釋,翻譯課文課文 從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻為嶼,為堪為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。 往西竹林格外清涼一整塊成為遮掩纏繞搖動連綴遮掩纏繞,搖動下垂參差不齊隨風(fēng)飄拂 從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻為嶼,為堪為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,
4、參差披拂。 往西竹林感到快樂格外清涼一整塊成為遮掩纏繞搖動連綴參差不齊隨風(fēng)飄拂遮掩纏繞,搖動下垂發(fā)出發(fā)出聲響聲響砍伐砍伐向下向下靠近靠近 潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下徹,影布石上。佁然不動,俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。 潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。大約表不確切依托透射愣住的樣子忽然輕快敏捷像北斗星那樣像蛇那樣若隱若現(xiàn)像狗牙一樣都都 在空中在空中向下向下映映互相互相 逗樂逗樂那那能能代溪水代溪水 坐潭上,四面竹樹環(huán)合。寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。 以其境過清,不可久居,乃記之而去。 同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰
5、奉壹。圍繞使凄感到心情凄涼,寒氣透骨憂傷的樣子幽靜深遠(yuǎn)凄清停留離開跟從因為因為于是,就于是,就代這景致代這景致表順承表順承名叫名叫隨從隨從寂靜幽深寂靜幽深1、乃記之而、乃記之而去去2、佁然佁然不動:不動:3、崔氏二、崔氏二小生小生:4、不可久、不可久居居:古今異義古今異義去去:(古)離開:(古)離開(今)前往,到某處(今)前往,到某處佁然:佁然:(古)呆呆的樣子(古)呆呆的樣子(今)癡呆或深思的樣子(今)癡呆或深思的樣子小生:小生:(古)年輕人(古)年輕人(今)戲曲藝術(shù)中的一種角色(今)戲曲藝術(shù)中的一種角色居:居: (古)停留(古)停留(今)居?。ń瘢┚幼? 1、從小丘、從小丘西西行聞水聲行聞
6、水聲2 2、如、如鳴鳴珮環(huán)珮環(huán)3 3、心、心樂樂之之4 4、下下見小潭見小潭5 5、皆若、皆若空空游無所依游無所依詞類活用詞類活用6 6、日光、日光下下澈澈7 7、斗斗折折蛇蛇行行8 8、其岸勢、其岸勢犬牙犬牙差互差互9 9、凄凄神神寒寒骨骨向西。名作狀向西。名作狀使使鳴叫鳴叫以以為樂為樂在下面在下面在空中在空中向下向下像北斗星那樣像北斗星那樣像蛇那樣像蛇那樣像狗牙那樣像狗牙那樣使使凄涼凄涼使使寒冷寒冷1、以:、以:全石以為底全石以為底卷石底以出卷石底以出以其境過清以其境過清2、為:、為:全石以為底全石以為底為坻為嶼,為嵁為巖。為坻為嶼,為嵁為巖。虛虛詞詞(介詞,把)(介詞,把)(承接,(承接
7、,“而而”不譯)不譯)(介詞,表原因)(介詞,表原因)(動詞,當(dāng)(動詞,當(dāng)“作為作為”講)講)(動詞,(動詞,“成為成為”)實詞積累檢測實詞積累檢測蒙絡(luò)搖綴,蒙絡(luò)搖綴,參差參差披拂披拂 心心樂樂之之潭中魚潭中魚可可百許頭百許頭 佁然佁然不動不動俶爾俶爾遠(yuǎn)逝遠(yuǎn)逝 往來往來翕忽翕忽似與游者相似與游者相樂樂 其岸勢其岸勢犬牙犬牙差互差互凄凄神神寒寒骨骨 悄悄愴愴幽邃幽邃以其境過以其境過清清 乃記之而乃記之而去去v1)從小丘從小丘西西行百二十步行百二十步v2)斗斗折折蛇蛇行行v3)明滅明滅可見可見v4)其岸勢)其岸勢犬牙犬牙差互差互v5)以以其境過清其境過清v6)為為嶼嶼名詞作狀語名詞作狀語:向西向西
8、名詞作狀語名詞作狀語:像北斗星那樣像北斗星那樣 、像長蛇爬行那樣、像長蛇爬行那樣或現(xiàn)或隱或現(xiàn)或隱像狗的牙齒那樣像狗的牙齒那樣因為因為成為成為一詞多義:一詞多義:全石以全石以為為底底為為坻,為嶼坻,為嶼潭中魚潭中魚可可百許頭百許頭不可知其源不可知其源明滅明滅可可見見作為作為副詞,副詞,大約大約成為、形成成為、形成可以可以西南西南而而望望記之記之而而去去水尤水尤清清冽冽其境過其境過清清全石全石以以為底為底卷石底卷石底以以出出以以其境過清其境過清表修飾表修飾表承接表承接(承接,不譯)(承接,不譯)(由于、因為)(由于、因為)清澈清澈冷清冷清(介詞,用)(介詞,用)助動詞,能夠助動詞,能夠三、翻譯下列
9、句子:卷石底以出:卷石底以出:蒙絡(luò)搖綴,參差披拂:蒙絡(luò)搖綴,參差披拂:影布石上:影布石上:斗折蛇行,明滅可見:斗折蛇行,明滅可見:犬牙差互:犬牙差互:凄神寒骨,悄愴幽邃凄神寒骨,悄愴幽邃:石底有些部分翻卷過來露出水面石底有些部分翻卷過來露出水面。覆蓋纏繞,搖動連綴,參差不齊,隨覆蓋纏繞,搖動連綴,參差不齊,隨風(fēng)飄蕩風(fēng)飄蕩魚的影子映在石上魚的影子映在石上(泉水)曲曲折折,(望過去)一(泉水)曲曲折折,(望過去)一段段看得見,一段又看不見。像狗的牙齒那樣互相交錯。像狗的牙齒那樣互相交錯。感到心神凄涼,寒氣透骨,寂靜極了,感到心神凄涼,寒氣透骨,寂靜極了,幽深極了。幽深極了。乃記之而乃記之而去去佁佁
10、然然小生小生古,離開;今,前往古,離開;今,前往古,靜止不動的樣子;古,靜止不動的樣子;今,癡呆或深思的樣子。今,癡呆或深思的樣子。古,年輕人;古,年輕人;今,戲曲藝術(shù)中的一種角色今,戲曲藝術(shù)中的一種角色古今異義古今異義如如鳴鳴珮環(huán)(珮環(huán)(動詞作名詞動詞作名詞珮環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音)珮環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音)v合作探究1、概括各段內(nèi)容、概括各段內(nèi)容(1)、發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過和總)、發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過和總寫小石潭的全貌。寫小石潭的全貌。(2)、寫小石潭潭水和游魚)、寫小石潭潭水和游魚(3)、寫小石潭的水源和岸勢)、寫小石潭的水源和岸勢(4)、寫小石潭的氣氛和感受)、寫小石潭的氣氛和感受(5)、記下同游之人
11、)、記下同游之人學(xué)習(xí)討論,完成目標(biāo)學(xué)習(xí)討論,完成目標(biāo) v第一自然段描寫了哪些景物?作者寫發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過,用了哪些準(zhǔn)確的動詞?本段寫景用了什么寫法? 寫了篁竹、水聲、小潭和潭邊的青樹、藤蔓。了篁竹、水聲、小潭和潭邊的青樹、藤蔓。用用“隔隔”“”“聞聞”“”“伐伐”取取”見見”等動詞,等動詞,寫出了發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過,同時也點出小石寫出了發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過,同時也點出小石潭位于人跡罕至的荒僻幽靜之處。為下文寫潭位于人跡罕至的荒僻幽靜之處。為下文寫環(huán)境的環(huán)境的“寂寥無人寂寥無人”“”“其境過清其境過清”埋下伏筆。埋下伏筆?!耙撇綋Q景移步換景”的寫法的寫法 第二自然段寫了哪些景物,各寫出景物的第二自然段
12、寫了哪些景物,各寫出景物的什么特點,用的是什么寫法什么特點,用的是什么寫法? v潭中景物:潭水、游魚、陽光、影子潭中景物:潭水、游魚、陽光、影子v潭水清澈。作者從游魚、陽光、影子等潭水清澈。作者從游魚、陽光、影子等角度側(cè)面描寫潭水。角度側(cè)面描寫潭水。v游魚游魚佁然不動佁然不動俶爾遠(yuǎn)逝俶爾遠(yuǎn)逝v動靜相結(jié)合動靜相結(jié)合定點特寫定點特寫 第三自然段描寫小潭源流,依次抓住溪身岸勢的什么特點來描寫?運用了什么修辭手法?v抓住溪身的抓住溪身的曲折、蜿蜒曲折、蜿蜒,岸勢的,岸勢的參差參差不齊不齊來寫的,運用來寫的,運用比喻比喻的修辭手法。的修辭手法。溪水像北斗星那樣曲折,像蛇那樣蜿溪水像北斗星那樣曲折,像蛇那
13、樣蜿蜒前行;岸勢像狗牙那樣參差不齊,蜒前行;岸勢像狗牙那樣參差不齊,形象的比喻準(zhǔn)確地抓住了景物的特征。形象的比喻準(zhǔn)確地抓住了景物的特征。第四自然段寫作者在潭上所見到的景物和自己的感受,描寫了小石潭中怎樣的氣氛,反映了作者怎樣的心情?v凄神寒骨,悄愴幽邃凄神寒骨,悄愴幽邃v全文的點睛之筆,概括了小石潭全文的點睛之筆,概括了小石潭幽靜幽靜的的特點和特點和幽深冷寂幽深冷寂氣氛氣氛,抒發(fā)了作者抒發(fā)了作者孤凄悲孤凄悲涼涼的心情。的心情。2 2、小石潭的全貌是怎樣的?、小石潭的全貌是怎樣的? 3 3、作者是怎樣描寫潭中的魚兒的?、作者是怎樣描寫潭中的魚兒的?4 4、作者是怎樣描寫小石潭的的?、作者是怎樣描寫小石潭的的?5 5、作者是怎樣描寫潭上的景物的?、作者是怎樣描寫潭上的景物的?1 1、作者是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的?、作者是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的? 佁佁俶俶? 主題的理解:主題的理解: 問問:文章前面寫:文章前面寫“心樂之心樂之”和和“似與游者相樂似與游者相樂”,后面又寫后面又寫“寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃”,一樂一,一樂一憂似難相容,該如何理解?憂似難相容,該如何理解
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