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文檔簡介

1、蘇科版新教材同步教學課件蘇科版新教材同步教學課件第四章第四章 透鏡及其運用透鏡及其運用2022-4-9提出猜測提出猜測凸透鏡成像能夠與_有關物體到透鏡的間隔物體到透鏡的間隔 物體到透鏡的間隔簡稱為物距(u) 像到透鏡的間隔簡稱為像距(v)2022-4-9如何測定凸透鏡焦距如何測定凸透鏡焦距?根據凸透鏡特性,讓平行光如太陽光沿主軸方向入射根據凸透鏡特性,讓平行光如太陽光沿主軸方向入射到凸透鏡上,在另一側與透鏡平行放置一光屏,調理光屏位置到凸透鏡上,在另一側與透鏡平行放置一光屏,調理光屏位置使光屏上的光斑最小且最亮堂,此時透鏡與光屏的間距為凸透使光屏上的光斑最小且最亮堂,此時透鏡與光屏的間距為凸透

2、鏡焦距。這是一種簡便的粗測凸透鏡焦距的方法。鏡焦距。這是一種簡便的粗測凸透鏡焦距的方法。 FFf2022-4-9作圖研討作圖研討u2f fv2f 倒立減少實像倒立減少實像 利用經過凸透鏡的三條特殊光線2022-4-9FFfu=2f v=2f 倒立等大實像倒立等大實像 2022-4-9FFffu2f 倒立放大實像倒立放大實像 2022-4-9FFfu=f 不成像不成像 2022-4-9FFfu2ffV2f倒立縮小的實像U=2fV=2f倒立等大的實像fU2f倒立放大的實像U=f不成像Uf正立放大的虛像2022-4-9交流協(xié)作交流協(xié)作實驗思索實驗思索3、當成實像時,如用手擋住透鏡的、當成實像時,如用

3、手擋住透鏡的上半部,猜一猜,光屏上的像能夠有上半部,猜一猜,光屏上的像能夠有什么變化?什么變化?2022-4-9FFf2022-4-9實驗拓展實驗拓展1、在實驗中,他能發(fā)現實像和虛像的分界點在什么位置嗎?、在實驗中,他能發(fā)現實像和虛像的分界點在什么位置嗎?2、在實驗中,他能發(fā)現放大的像和減少的像的分界點在、在實驗中,他能發(fā)現放大的像和減少的像的分界點在什么位置嗎?什么位置嗎?2022-4-9交流協(xié)作交流協(xié)作實驗思索實驗思索3、什么情況下像和物體在凸透鏡兩側?、什么情況下像和物體在凸透鏡兩側? 什么情況下像和物體在凸透鏡同側?什么情況下像和物體在凸透鏡同側?2022-4-9交流協(xié)作交流協(xié)作實驗思

4、索實驗思索4、當凸透鏡成實像時,隨著物距的、當凸透鏡成實像時,隨著物距的減少,像距是怎樣變化的?減少,像距是怎樣變化的?2022-4-9規(guī)律精煉規(guī)律精煉 凸透鏡成像規(guī)律可用簡要凸透鏡成像規(guī)律可用簡要歸納成下面幾句話:歸納成下面幾句話:2022-4-9隨堂練習隨堂練習例:如下圖,堅持凸透鏡的位置不變,先后例:如下圖,堅持凸透鏡的位置不變,先后把燭焰放在把燭焰放在a a、b b、c c、d d、e e各點,并分別調整光各點,并分別調整光屏的位置。那么:屏的位置。那么:1 1、把燭焰放在、把燭焰放在 點,屏上出現的像最大;點,屏上出現的像最大; 把燭焰放在把燭焰放在 點,屏上出現的像最小。點,屏上出

5、現的像最小。a bcd eFFf2f2022-4-9a bcd eFFf2f2、把燭焰放在、把燭焰放在 點,屏上出現明晰的像時,點,屏上出現明晰的像時, 屏距凸透鏡最遠。屏距凸透鏡最遠。3、把燭焰放在、把燭焰放在 點,屏上不會出現像。點,屏上不會出現像。2022-4-9例: 在利用蠟燭研討凸透鏡成像的實驗中凸透鏡的焦距是10cm,點燃的蠟燭放在距凸透鏡15cm處,在凸透鏡另一側的光屏上察看到了蠟燭明晰的像,這個像一定是 A 倒立放大的實像B 倒立減少的實像倒立減少的實像C 正立放大的實像正立放大的實像D 正立放大的虛像正立放大的虛像2022-4-9例: 一個物體到凸透鏡的間隔是30cm時,在光屏上得到一個放大的實像,假設把物體沿凸透鏡的主光軸移到距凸透鏡65cm處,那么

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