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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上二年級書香班級展示活動設(shè)計及簡析書香伴我成長 崇文小學(xué) 楊曉紅 李夠蓮指導(dǎo)思想: 蘇東坡曾說“腹有詩書氣自華”,小學(xué)階段是學(xué)生的黃金年齡段,如何讓學(xué)生度過有意義、有價值的校園課余時間,讀書成了我們的追求。營造濃濃的校園書香氛圍,豐富學(xué)生的文化底蘊,以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體,努力營造一個師生互動、愛讀書、勤讀書、會讀書的學(xué)習(xí)氛圍,以此增加學(xué)生的課外閱讀量,提高學(xué)生的讀寫能力,打造學(xué)生的人生底色;全面提升學(xué)生的整體素質(zhì),從而提高教育質(zhì)量,創(chuàng)建特色班級,使我校的辦學(xué)層次上一個新的臺階。 活動目的:激發(fā)閱讀興趣,營造班級讀書的良好氛圍,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,讓每一個學(xué)
2、生“與好書做伴,與文明同行。”通過開展豐富多彩的課外閱讀,開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,陶冶情操,充實學(xué)生文化底蘊,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。活動過程:(學(xué)生誦讀三字經(jīng)進場)一、開場甲乙:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師丙?。河H愛的同學(xué)們,合:大家下午好,甲:最是書香能致遠,讀書之樂樂無窮。乙:讀書不僅能給我們帶來知識和力量,而且能給我們帶來快樂和享受。丙:今天我們將在這里展示自己的讀書所得。?。汗哺熬竦氖⒀?,共享讀書的快樂。合:二年級書香班級展示活動現(xiàn)在開始!二、古詩文、三字經(jīng)誦讀甲:中華五千年的悠久歷史,孕育了深厚的民族文化。乙:華夏的經(jīng)典詩文源遠流長,而三字經(jīng)更是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。丙:它就如春
3、日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。?。核腿缦娜盏姆毙?,閃爍著奪目的光彩。合:就讓我們的火車開入第一站“古詩文、三字經(jīng)誦讀小比拼”。(以小組背、集體背形式進行)(簡析:通過積累古詩詞、三字經(jīng)、培養(yǎng)了學(xué)生主動求知的欲望、博覽群書的素養(yǎng)和為人處世的道理,擁有豁達的胸襟和廣闊的視野。在展示學(xué)生誦讀積累經(jīng)典的成果中,讓學(xué)生找到誦讀積累經(jīng)典文化所帶來的樂趣,找到成功的喜悅。)三、積累展示甲:讀書使我們積累知識、拓寬視野。乙:讀書使我們健康成長、邁向成功。丙:所以我們要多讀書、樂讀書,在書中獲取知識和財富?。合旅嫖覀冞M入第二站:“積累展示風(fēng)”1、好詞好句我來說2、美文好段我來講3、名言警句看誰多(簡析:積累好詞
4、句,豐富了學(xué)生的語言,喚起學(xué)生的想象,訓(xùn)練學(xué)生的思維,提高了學(xué)生的語言表達能力。在積累展示中,學(xué)生展示了積累的好詞句段、名言警句,增強了學(xué)生的自信、激發(fā)了學(xué)生積累的興趣。)四、讀書心得交流甲:讀書是一種心靈的“旅行”乙:閱讀一本好書,能夠啟迪我們的智慧,開拓我們的思維丙:品味一本好書,能夠豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈?。簳粌H是我們的良師,更是我們的益友,下面我們進入第三站:“講故事交流活動”學(xué)生交流安徒生童話故事、愛迪生的故事。(簡析:學(xué)習(xí)語文,三分得益于課內(nèi),七分得益于課外。一個學(xué)生的課外閱讀量只有達到課本的4-5倍的時候,才會形成語文能力。多讀課外書可以獲取豐富的知識,拓寬學(xué)生的視野,
5、陶冶學(xué)生的情操。所以提倡學(xué)生大量閱讀課外書,養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,會讓學(xué)生終身受益。讀書交流中學(xué)生暢談自己的所獲、所感、所悟 ,這是學(xué)生交流展示、思維碰撞、心靈飛揚的最好時機,也是落實讀書推廣活動,激勵學(xué)生深入讀書的重要方式。) 五、詩歌朗誦甲:書是一條船,它將載著我們在智慧之河里乘風(fēng)破浪。乙:書是一只鳥,它將帶著我們在思維之空里自由翱翔。丙:書是一座橋,它將托起我們的夢想,抵達成功的彼岸。?。簳且槐K燈,它將照亮我們的心靈,走向美好的明天。下面我們進入第四站“詩歌朗誦會”詩朗誦祖國,我愛你、我們的老師(簡析:展示學(xué)生的誦讀水平,提高學(xué)生的誦讀能力,讓學(xué)生每天通過朗誦感受詩歌帶來的美好啟迪,豐富學(xué)生的讀書生活,更好地調(diào)動學(xué)生讀書的積極性。) 六、發(fā)出倡議:老師們,同學(xué)們愛上書籍吧!它是知識的源泉(學(xué)生以方陣背誦讀書名言)讓我們走進書中,與書交朋友吧!
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