《如何做到對自己行為負(fù)責(zé)》主題班會課件

1、主題班會2陳某和羅某兩名中學(xué)生因哥們義氣，幫同學(xué)打架而幫進(jìn)牢房，發(fā)人深思。陳某和羅某是某中學(xué)學(xué)生，均16歲。一天晚上，二人接到同學(xué)顧某的電話，顧某在電話中說白天被人毆打，請他們幫忙去教訓(xùn)對方。3于是二人各自攜帶一把刀子，又邀約十幾個同學(xué)與顧某會合后，在街上尋找白天與顧某打架的肖某某等人。當(dāng)晚八點(diǎn)，在一游戲廳找到肖某某和王某，陳某和羅某為首把對方砍傷后逃離現(xiàn)場。案發(fā)后二人意到事態(tài)的嚴(yán)重性，便主動到公安機(jī)關(guān)投案自首。陳某、羅某和顧某等參與打架斗毆的學(xué)生分別被判處三年至七年的有期徒刑，并附帶民事賠償受害人肖某某和王某醫(yī)療費(fèi)、營養(yǎng)費(fèi)等費(fèi)用共計10萬6千多元。45 什么？我球技什么？我球技 不行？！不行

2、？！ 小付和小澤來到籃球場，打了一小付和小澤來到籃球場，打了一場比賽，結(jié)果他們隊(duì)輸了，一個隊(duì)友場比賽，結(jié)果他們隊(duì)輸了，一個隊(duì)友指責(zé)小付的球技太糟糕，小付不服氣，指責(zé)小付的球技太糟糕，小付不服氣，兩人發(fā)生了口角。兩人發(fā)生了口角。從這件事中，你得到了什么啟示？從這件事中，你得到了什么啟示？ 小付的火氣越來越大，就對小澤小付的火氣越來越大，就對小澤說：說：“我們一起收拾他！我們一起收拾他！”小澤想都小澤想都沒想就和小付一起動起手來，在對打沒想就和小付一起動起手來，在對打的過程中，小澤失手將隊(duì)友的頭打破，的過程中，小澤失手將隊(duì)友的頭打破，使他住進(jìn)了醫(yī)院。隊(duì)友的家長要求賠使他住進(jìn)了醫(yī)院。隊(duì)友的家長要求賠

3、償醫(yī)藥費(fèi)并處分小付和小澤。學(xué)校正償醫(yī)藥費(fèi)并處分小付和小澤。學(xué)校正在調(diào)查此事。在調(diào)查此事。6小澤，我們?nèi)ゴ蛐?，我們?nèi)ゴ蚯?，讓他們干吧！球，讓他們干吧?好的，小付。好的，小付。我也是這么想的。我也是這么想的。對他們的行為，你有什么看法？對他們的行為，你有什么看法？78我對自己行為的后果做出了正確的判斷，我對自己行為的后果做出了正確的判斷，例如：例如： 我沒有對自己行為的后果做出正確的判斷，我沒有對自己行為的后果做出正確的判斷，例如：例如：9怎樣提高自己的判斷能力？怎樣提高自己的判斷能力？1.勤于學(xué)習(xí)，明確正確的判斷標(biāo)準(zhǔn)；勤于學(xué)習(xí)，明確正確的判斷標(biāo)準(zhǔn)；2.提高道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)；提高道德修養(yǎng)和文

4、化修養(yǎng)；3.在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)；在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)；3.養(yǎng)成先思考，后行動的習(xí)慣；養(yǎng)成先思考，后行動的習(xí)慣；4. 向有經(jīng)驗(yàn)的人（如長輩、老師等）請教；向有經(jīng)驗(yàn)的人（如長輩、老師等）請教；友情提示：友情提示：101.“我我”認(rèn)真做好了哪些該做的事？認(rèn)真做好了哪些該做的事？2.“我我”哪些該做的事做的不好？哪些該做的事做的不好？11121314 讓我們讓我們從自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任從自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任做起做起，把自己培養(yǎng)成為一個負(fù)把自己培養(yǎng)成為一個負(fù)責(zé)任的人，一個社會可以信賴責(zé)任的人，一個社會可以信賴的人！的人！15 為了讓更多的人做到對自己的行為負(fù)責(zé)，讓我們行動起來，做宣傳大使，以自己的方式進(jìn)行宣傳

5、?？梢允钱嫯?，寫標(biāo)語，寫倡議書，寫歌等等。16你身邊有那些負(fù)責(zé)任的例子？你身邊有那些負(fù)責(zé)任的例子？ 2006年3月14日晚上7點(diǎn)多鐘，天津聯(lián)營702路4227號雙層巴士從八一路車站始發(fā)，行駛不到50米，客車突然?？吭诼愤?，車門也打開，乘客都紛紛下了車 原來司機(jī)黃志全在行車途中突發(fā)心臟病，當(dāng)時已經(jīng)不能說話，但是他以頑強(qiáng)的毅力將發(fā)動機(jī)熄火，并且拉上手動剎車閘，從而避免了一起車毀人亡的慘劇的發(fā)生。責(zé)任-我們共同的需要天下興亡匹夫有責(zé)班級是我家班級是我家班榮我榮班榮我榮班恥我恥班恥我恥23 你能對自己行為的后果做出正確你能對自己行為的后果做出正確的判斷嗎？舉例說明。的判斷嗎？舉例說明。 24怎樣提高自

6、己的判斷能力？怎樣提高自己的判斷能力？1.勤于學(xué)習(xí)，明確正確的判斷標(biāo)準(zhǔn)；勤于學(xué)習(xí)，明確正確的判斷標(biāo)準(zhǔn)；2.提高道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)；提高道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)；3.在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)；在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)；3.養(yǎng)成先思考，后行動的習(xí)慣；養(yǎng)成先思考，后行動的習(xí)慣；4. 向有經(jīng)驗(yàn)的人（如長輩、老師等等）請教；向有經(jīng)驗(yàn)的人（如長輩、老師等等）請教；友情提示：友情提示：2526在家里，我的角色是在家里，我的角色是，我的責(zé)任是，我的責(zé)任是 在學(xué)校，我的角色是在學(xué)校，我的角色是.，我的責(zé)任是，我的責(zé)任是在社會，我的角色有在社會，我的角色有，我的責(zé)任是，我的責(zé)任是我們應(yīng)該怎樣承擔(dān)這些責(zé)任？我們應(yīng)該怎樣承擔(dān)這些責(zé)任？272829你有過做錯事的經(jīng)歷嗎？你當(dāng)時是怎么做的？對你有什么影響？30小明平時對自己要求不嚴(yán)格，期末考試的前一天，小明和一個要好的“哥們兒”進(jìn)行了”緊急磋商“，約好了”互相幫助“的暗號，結(jié)果，考試中，他們的 “秘密行動”被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。班主任老師他們談話，可是小明把責(zé)任都推在了同學(xué)身上。 小明和這個同學(xué)的做法錯在哪里？小明應(yīng)該怎么做？31在這些責(zé)任面前在這些責(zé)任面前“我我”應(yīng)該怎樣做？應(yīng)該怎樣做？ 我我“今天今天”扮演的角色和扮演的