《小蝦》PPT課件

1、小 蝦北師大版語文三年級下冊第四單元北師大版語文三年級下冊第四單元學習目標： 1.正確，流利，有感情地讀課文。2.了解小蝦 的外形及生活習性，體會作者對小蝦的喜愛之情。3.積累并運用表示順序的詞語。學習指導學習指導(一）一）:讀1，2自然段思考：1. 小蝦是什么樣？2. 從中你體會到了什么?3. 你喜歡什么樣的蝦?選擇一種讀一讀。 這些小蝦，有的通體透明，像玻璃似的，這是才長大的；有的稍帶點灰黑色，甚至背上、尾巴還積著泥，長著青苔，這是老的，大家叫它千年蝦。 小蝦真有趣。它們吃東西的時候非常小心，總是先用鉗子輕輕碰一下食物，然后迅速后退，接著再碰一下，又后退，直到覺得沒有危險了，才用兩個鉗子捧

2、著食物吃起來。吃飽了的小蝦顯的十分自在，有的獨自游來游去，有的互相追逐，有的緊貼在缸壁上休息。21 小蝦真有趣。它們吃東西它們吃東西的時候非常小心，總是先用鉗的時候非常小心，總是先用鉗子輕輕碰一下食物，然后迅速子輕輕碰一下食物，然后迅速后退，接著再碰一下，又后退，后退，接著再碰一下，又后退，直到覺得沒有危險了，才用兩直到覺得沒有危險了，才用兩個鉗子捧著食物吃起來。個鉗子捧著食物吃起來。吃飽了的小蝦顯的十分自在，有的獨自游來游去，有的互相追逐，有的緊貼在缸壁上休息。21 小蝦真有趣。它們吃東西的時候非常小心，總是先用鉗子輕輕碰一下食物，然后迅速后退，接著再碰一下，又后退，直到覺得沒有危險了，才用

3、兩個鉗子捧著食物吃起來。吃飽吃飽了的小蝦顯的十分自在，有的了的小蝦顯的十分自在，有的獨自游來游去，有的互相追逐，獨自游來游去，有的互相追逐，有的緊貼在缸壁上休息。有的緊貼在缸壁上休息。21 它們吃東西的時候非常小心，總是先用鉗子輕輕碰一下食物，然后迅速后退，接著再碰一下，又后退，直到覺得沒有危險了，才用兩個鉗子捧著食物吃起來。 它們吃東西的時候非常小心，它們吃東西的時候非常小心，總是覺得沒有危險了才會吃?？偸怯X得沒有危險了才會吃。 它們吃東西的時候非常小心，總是先用鉗子輕輕碰一下食物，然后迅速后退，接著再碰一下，又后退， 覺得沒有危險了，才用兩個鉗子 食物吃起來。碰碰后退后退碰碰后退后退捧著捧

4、著吃吃先先然后然后 接著接著又又直到直到才才碰碰后退后退碰碰后退后退吃吃先先然后然后接著接著又又直到直到才才捧著捧著 吃飽了的小蝦顯的十分自在，有的獨自游來游去，有的互相追逐，有的緊貼在缸壁上休息。還有的。， 小蝦脾氣不好。要是你用小竹要是你用小竹枝去動那些正在休息的小蝦，它立枝去動那些正在休息的小蝦，它立即向別的安靜的角落蹦去，一路上即向別的安靜的角落蹦去，一路上像生了氣似的，不停地舞動著前面像生了氣似的，不停地舞動著前面那雙細長的腳，腳末端那副鉗子一那雙細長的腳，腳末端那副鉗子一張一張的，胡須也一翹一翹的，連張一張的，胡須也一翹一翹的，連眼珠子也一突一突的。眼珠子也一突一突的。這時，如果碰

5、到正在閑游的同伴，它們就會打起來，小蝦的搏斗很猛烈，蹦出水面是常有的事。1 小蝦脾氣不好。要是你用小竹枝去動那些正在休息的小蝦，它立即向別的安靜的角落蹦去，一路上像生了氣似的，不停地舞動著前面那雙細長的腳，腳末端那副鉗子一張一張的，胡須也一翹一翹的，連眼珠子也一突一突的。這時，如果這時，如果碰到正在閑游的同伴，它們就會打碰到正在閑游的同伴，它們就會打起來，小蝦的搏斗很猛烈，蹦出水起來，小蝦的搏斗很猛烈，蹦出水面是常有的事。面是常有的事。1 要是你用小竹枝去動那些正在休息的小蝦，它立即向別的安靜的角落蹦去，一路上像生了氣似的，不停地舞動著前面那雙細長的腳，腳末端那副鉗子一張一張的，胡須也一翹一翹的，連眼珠子也一突一突的。蹦蹦舞動舞動一張一張一張一張一翹一翹一翹一翹一突一突一突一突 它們吃東西的時候非常小心，總是先用鉗子輕輕碰一下食物，然后迅速后退，接著再碰一下，又后退，直到覺得沒有危險了，才用兩個鉗子捧著食物吃起來。碰碰后退后退碰碰后退后退捧著捧著吃吃先先然后然后再再直直到到才才又又 要是你用小竹枝去動那些正在休息的小蝦，它立即向別的安靜的角落蹦去，一路上像生了氣似的，不停地舞動著前面那雙細長的腳，腳末端那副鉗子一張一張的，胡須也一翹一翹的，連眼珠子也一突一突的。 要是你用小竹枝去動那些正在要是你用小竹枝去動那些正在休息的小蝦，它立即會很生氣。休息的小蝦，它立即會很生氣。蹦蹦舞動舞