2016年北師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷及答案

1、2016-2017學(xué)年上學(xué)期六年級(jí)期末檢測(cè)卷2.下列詞語(yǔ)搭配錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。（2 分）A. 嚴(yán)厲打擊形勢(shì)嚴(yán)峻紀(jì)律嚴(yán)明后果嚴(yán)重班級(jí)： 姓名： 滿分：100 分 考試時(shí)間：90 分鐘題序-一一二 三三四五六總分得分一、看拼音，寫詞語(yǔ)。（7 分）夏洛蒂姐妹是 n1jing（ ）中自強(qiáng)不息的代表，雖然遭受詩(shī)人 騷塞的chaofeng（）,承受著莫大的 chiru（），但她們并沒有因?yàn)閯e人 qingmie（）的話語(yǔ)而自暴自棄，而是與命運(yùn)進(jìn)行 buqubunao（）的斗爭(zhēng)，不斷biance（）自己，用小說的成功堵住了別人的嘴，為自己贏得了 mi ngyu（）。二、詞句天地。（18 分）1.選擇一項(xiàng)恰當(dāng)?shù)?/p>

2、詞語(yǔ)填入下面括號(hào)中。（）（2 分）開展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)以來(lái)，校園里（）出一派新氣象，好人好事不斷（）,焦裕祿、孔繁森的光輝形象時(shí)刻（）在我們眼前。A. 涌現(xiàn)展現(xiàn)浮現(xiàn)B. 展現(xiàn)涌現(xiàn)呈現(xiàn)C. 呈現(xiàn)涌現(xiàn)浮現(xiàn)B. 改善生活改良土壤改變面貌改選干部C. 陽(yáng)光充足理由充分精力充實(shí)雨量充沛D. 反應(yīng)熱烈愿望強(qiáng)烈狂風(fēng)猛烈搖晃劇烈3. 往事是什么呢？請(qǐng)根據(jù)自己的理解，選擇合適的選項(xiàng)填在括號(hào)。（2 分）A.秋夜之夢(mèng) B. 杯甘醇的美酒C.孩提的青梅竹馬D.春潮激蕩往事是（）讓人心醉，往事是（）讓人回味纏綿，往事是（）讓人魂?duì)?往事是（）讓人熱血沸涌4. 下面橫線上補(bǔ)充的部分，你認(rèn)為最合適的是（）。（2 分）A. 王

3、老師的眼睛炯炯有神，四處張望,游移不定。B. 王老師的眼睛炯炯有神，看上去兇巴巴的。C. 王老師的眼睛炯炯有神，一下子就看穿了我的心思。D. 王老師的眼睛炯炯有神，顯得那么無(wú)精打采。5. 照樣子寫話。（4 分）身上我學(xué)習(xí)到了；魯迅關(guān)心女仆阿三的事情讓我懂得了；小夜鶯和雨例:讀到“蔚為壯觀”，我仿佛看到黃山的棵棵松樹如巨人般屹立D.表現(xiàn)呈現(xiàn)展現(xiàn)在山岡上，陽(yáng)光灑在上面，金光閃閃(1) 讀到“浮光躍金”，我仿佛看到。(2) 讀到“驚心動(dòng)魄”，我仿佛看到。6. 把下面排列錯(cuò)亂的句子整理通順，并回答問題。(6 分)()雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，彩虹掛在天空，蟬叫起來(lái)了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。()雷聲接著閃電，隆隆

4、直響，嘩嘩下起了大雨。()漸漸地,雷聲小了，雨聲也小了。()雨越下越大，往外望去,樹啊,房子啊,都看不清了。()忽然,一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺，一只蜘蛛垂落下來(lái)逃走了。()滿天烏云黑沉沉地壓下來(lái)，樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。()池塘里水滿了，明晃晃的，像一面鏡子。(1) 讀了這段話，你想到了哪句描寫雷雨的詩(shī)句？,。(2) 這段話是按照順序來(lái)寫的。三、課文回顧。(15 分)1.這學(xué)期的課文中的很多人物身上都具有可貴的品質(zhì)，從羅伯特 來(lái)都具有精神，值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。(3 分)2. 古詩(shī)是中華文化的瑰寶。 涼州詞中的“，”表達(dá)了邊疆將士 思念家鄉(xiāng)的愁緒；浪淘沙中的“,”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)美好生活的向

5、往。十五從軍征 中的“，”讓我感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷、 時(shí)間之長(zhǎng)。 “但 使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”表達(dá)了詩(shī)人的感情。(7 分)3. 古人善于借物言志，墨梅圖題詩(shī)中的“墨梅”寄托著詩(shī)人 的情懷；墨竹圖題詩(shī)中鄭板橋由蕭蕭竹葉之聲聯(lián)想到，為我們塑造 了一個(gè)的官吏形象；蒼松怪石圖題詩(shī)讓我們感受到了詩(shī)人、的英 雄氣概。(5 分)四、口語(yǔ)交際。(5 分)1. 填空完善圖意。身上我學(xué)習(xí)到了；魯迅關(guān)心女仆阿三的事情讓我懂得了；小夜鶯和雨已經(jīng)是夜里點(diǎn)了，圖上的小同學(xué)直打，媽媽端著一杯水過來(lái)，心2. 如果我是圖上的小朋友，我會(huì)對(duì)媽媽說：“?！保? 分）3你們班各科老師布置的作業(yè)多嗎？如果多,請(qǐng)你給老師提一下布置

6、作業(yè)的建議，看看布置多少合適。（2 分）A.兇猛的野生動(dòng)物B.德國(guó)鬼子4. 讀了這段對(duì)話，你覺得這個(gè)孩子有什么特點(diǎn)？（2 分）五、閱讀短文，回答問題。（25 分）（一）夜鶯之歌（節(jié)選）孩子學(xué)了幾聲杜鵑叫。接著，他又把哨子塞到嘴里吹起來(lái)?！按遄永锞褪Ｄ阋粋€(gè)嗎？”中尉繼絨）他,并且把望遠(yuǎn)鏡拿到眼睛前?！霸趺磿?huì)就剩我一個(gè)?這里有麻雀、 烏鴉、 鷓鴣，多著呢,夜鶯倒是 只有一個(gè)！”“你這個(gè)壞家伙”中尉打斷孩子的話，“我是問你這里有沒有人?！叭藨?zhàn)爭(zhēng)一開始，這里就沒有人了。”孩子不慌不忙地回答，“剛剛開 火,村子就著火了，大家喊著野獸來(lái)了野獸來(lái)了就都跑了?！薄按罇|西”中尉想著心事（）地冷笑了一下。1.選擇

7、合適的詞語(yǔ)填空。（2 分）詢問盤問輕蔑輕視2“夜鶯倒是只有一個(gè)”中的“夜鶯”對(duì)小男孩來(lái)說，指的是；在德國(guó)中尉聽來(lái)，是指。（2 分）3.“野獸”在孩子的話中指的是（）。（2 分）（二）跨越海峽的希望之翼在涼山州越西縣的大營(yíng)盤村，當(dāng)?shù)厝硕颊J(rèn)識(shí)張平宜這位臺(tái)灣來(lái)的 “張阿姨:她每年都會(huì)來(lái):把輟學(xué)的孩子“搶”回學(xué)校、為征地與政府官員 吵架衣食無(wú)憂的張平宜，過著狼狽不堪的生活?！拔沂且粋€(gè)金牛座的女人,熱情固執(zhí),會(huì)為正義兩肋插刀，為理想勇 往直前。”張平宜曾是臺(tái)灣中國(guó)時(shí)報(bào)的記者，1999 年進(jìn)駐大涼山采 訪麻風(fēng)村現(xiàn)狀，目睹被遺棄的病人與無(wú)知的眼神，她（決心 決定）親手 改變這個(gè)群體后代的命運(yùn)。在麻風(fēng)村小學(xué)教

8、了 12 年書的民辦老師王文福打算轉(zhuǎn)行了，因?yàn)槿?子過不下去了。張平宜出面挽留，“你千萬(wàn)別走我來(lái)想辦法?！睘榱嘶I款 她寫文章、做演講，甚至在圣誕夜的街頭賣蠟燭。2002 年,（破落 破 舊）的麻風(fēng)村小學(xué)蓋起了 6 間磚木結(jié)構(gòu)的教室與 2 間學(xué)生生活用房，這 是張平宜用 30 萬(wàn)元善款換來(lái)的。靦腆的孩子露出了笑容，她繼而又萌生了更大膽的想法。2003 年, 張平宜辭去了報(bào)社的工作，在海峽對(duì)岸創(chuàng)辦中華希望之翼服務(wù)協(xié)會(huì)，致 力于打造大營(yíng)盤村的希望工程。十余載的奔波與（操勞 忙碌），張平宜 在大涼山當(dāng)?shù)亟⒘藝?guó)內(nèi)麻風(fēng)村第一所正規(guī)學(xué)校，實(shí)現(xiàn)了九年制義務(wù)想：。(1 分)教育，大營(yíng)盤也于 2005 年成為正

9、式的行政村。為了一個(gè)底層群體的生活和尊嚴(yán)，為了 （打破 沖破）這個(gè)群體的 宿命，她勇敢地去挑戰(zhàn)去行動(dòng)。她對(duì)人性的關(guān)懷和尊重，已到了捍衛(wèi)的 程度。1. 畫去括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（4 分）2. 感悟詞句。（7 分）（1） “衣食無(wú)憂”的意思是；“狼狽不堪”的意思是。張平宜之所以愿意過這種差距極大的生活，是因?yàn)?。? 分）（2） 短文中的“搶”加上雙引號(hào)，說明。（1 分）（3） 短文中的省略號(hào)的作用是，請(qǐng)你試著補(bǔ)充兩句：;。 （3 分）3. 判斷。（正確的打“,錯(cuò)誤的打“X”） （3 分）（1）張平宜曾是臺(tái)灣COO 流行酷報(bào)的記者。（）（2）中華希望之翼服務(wù)協(xié)會(huì)是張平宜創(chuàng)辦的。（）（3） 文中的“捍

10、衛(wèi)”說明張平宜懂得尊重人性，尊重這些底層群體的尊嚴(yán),決不允許任何人傷害。（）4. 用“”畫出張平宜為大營(yíng)盤村作出的貢獻(xiàn)，說說張平宜是一個(gè) 什么樣的人，你從她身上學(xué)到了什么。（3 分）六、習(xí)作百花園。（30 分）變化的生活就像魔術(shù)，有時(shí)輕松有時(shí)忙碌，有時(shí)精彩有時(shí)乏味，有 時(shí)喜悅有時(shí)憂愁，有時(shí)得意有時(shí)失落；有時(shí)要頂著巨大壓力，有時(shí)需要 自由呼吸、娛樂放松請(qǐng)充分發(fā)揮聯(lián)想與想象，以“我的魔術(shù)生活” 為題,寫一篇作文，記錄屬于你的有個(gè)性的魔術(shù)生活吧!500 字左右。期末檢測(cè)卷參考答案一、逆境嘲諷恥辱輕蔑不屈不撓鞭策名譽(yù)二、1.C2.C3.B A C D 4.C5. （1） 在陽(yáng)光的照耀下，湖面泛著細(xì)碎的

11、光影，就像誰(shuí)在湖面上灑 落了無(wú)數(shù)金粉（2） 場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗正在進(jìn)行 6.6354217 （1） 黑云翻墨未遮山白雨跳珠亂入船（2）時(shí)間三、1.要關(guān)愛別人，消除種族歧視,能夠?qū)捜輰?duì)待別人只有用愛去對(duì)待別人，才能贏得別人的尊重愛國(guó)主義2.羌笛何須怨楊柳春風(fēng)不度玉門關(guān)如今直上銀河去同到牽?？椗沂鍙能娬靼耸嫉?歸渴盼朝廷派良將鎮(zhèn)守邊關(guān)3.潔身自好百姓疾苦之聲愛民如子不阿諛奉承耿直廉潔四、1.11 哈欠老師布置的作業(yè)怎么這么多，到深夜還沒寫完?，F(xiàn)在的孩子太辛苦了2.媽媽，沒事的，我再加把勁，馬上就寫完了3. 提示:要根據(jù)情況提出合理的建議。五、（一）1.盤問輕蔑 2.他用來(lái)傳遞信息的代號(hào)。夜鶯這種鳥3.B4. 這個(gè)孩子機(jī)智靈活、勇敢機(jī)敏。(二)1.畫去：決心破舊忙碌沖破2.(1)衣物食物應(yīng)有盡有，不用擔(dān)心困頓、窘迫得不能忍受。形容非常窘迫的樣子她對(duì)麻風(fēng)村的 人充滿了愛，為了他們甘愿付出一切(2)張平宜付出了很多努力才讓這些輟學(xué)的學(xué)生來(lái)上學(xué)的(3)省略了張平宜為麻風(fēng)村人所做的其他事情到處苦口