中考語文試題分類匯編：口語交際

1、2012年中考語文試題分類匯編口語交際1根據(jù)下面提供的情境，請在橫線上填上恰當?shù)恼Z句。（2分）某校在學校禮堂舉行“文明美德伴我成長”的主題演講比賽。比賽進行到一半時，不少同學在下面講小話，影響了會場秩序。小華作為演講比賽的主持人，他對大家說：“ ?！毙∪A說完后，會場立刻安靜了下來。（不超過60個字）2龍在中國古代象征皇權(quán)和財富，據(jù)專家估算今年出生嬰兒數(shù)量可能比往年高出5%，中國將迎來又一波生育高峰。大量新生兒扎堆出生，必然會給他們的入學、就業(yè)帶來競爭壓力。如果你的表姐也準備生一個龍寶寶，你會如何勸她不要盲目跟風。（3分）_3.古城襄陽，如今已有18.2萬志愿者，在貧困人員家中，在孤寡老人床前，

2、在失學兒童身后，在公益活動現(xiàn)場，他們用有力的臂膀撐起弱勢群體的天空，用溫暖的雙手焐熱無數(shù)冰封的心靈，他們崇尚奉獻的志愿精神深深地感動著你我。于是，你想和同學們一起加入志愿者隊伍，你對大家說： 。（2分）4、口語交際及綜合探究（第6-9題，共10分）鄰近中考，學校準備在九年級學生中舉行生活技能比賽，消息一出，同學們躍躍欲試，學生家長對此反響不一。6.作為該校九年級一名參賽學生，請你為此活動設計一條宣傳語。（2分）7.請你根據(jù)比賽宗旨，為此比賽設計幾個題目。（至少設計出三個項目）（3分）8.如果你是這次活動的主持人，在此比賽開始時你準備做怎樣的動員發(fā)言？（3分）9如果你的家長反對你參加這次活動，你

3、打算如何說服他們？（2分）5、下面是一則小幽默，若你是小明，你認為怎樣回答既幽默，又符合情景？（ 2分） 某小學二（ 1）班舉行數(shù)學單元測試（滿分是5分），小明考試回來，爸爸問他，“這次考試得了多少分？ ”“ 3分。 ”話音剛落，“啪！啪！啪！ ”小明的屁股上挨了爸爸的三鞋板子。爸爸又問：“下次再考，得多少分？ ”小明回答：_ 。6.（一）根據(jù)所提供的情境，按要求表達。（6分）在雞西市某中學門前，執(zhí)勤的交警張凱愛崗敬業(yè)，9年來從未發(fā)生交通事故,贏得了社會的廣泛贊譽，學生們親切地稱他“學校門口一棵會微笑的大樹”。6.炎炎烈日下，你要為執(zhí)勤交警張凱送一瓶礦泉水，你對他說些什么？（3分）7.在放學回

4、家的路上，你發(fā)現(xiàn)某校校車超載，把這種情況報告給執(zhí)勤交警張凱, 你怎樣說？7、口語交際及綜合性學習（69題，共11分）走進五彩繽紛、朝氣蓬勃的青春花季，夢想與希望齊飛，責任與擔當同在?；居昙镜奈覀?，應該珍愛青春，健康成長。為迎接“五·四”青年節(jié)的到來，我校團委組織開展 “青春暢想”系列活動，請你積極參加。（6）活動期間，每位同學都要辦一期以“青春暢想”為主題的手抄報，請你參照示例，再設計兩個板塊（2分） 示例：板塊一：青春的宣言 板塊二： 板塊三：（7）校團委要評選“校園青春形象大使”，向各班同學征求意見。你認為要想成為“校園青春形象大使”應具備哪些條件？至少答出三點。（3分）條件一

5、： 條件二： 條件三：（8）團委征集贊美青春的優(yōu)美短句，入選的作品將在青年節(jié)那天展出。請你寫幾句話來贊美青春。（至少使用兩種修辭手法，不能抄錄材料中的句子。）（3分）（9）班級響應團委號召，組織了手拉手互助小組，你了解到同伴小濤的爸爸媽媽一直在外地打工，他十分孤獨。你該怎樣勸說他擺脫煩惱？（3分）8、口語交際與綜合性學習，閱讀下面的材料，回答后面的問題。（8分）本報訊：2012年5月8日放學時間，黑龍江省佳木斯市第四中學校門前，一輛大客車突然啟動，徑直向前面的幾個學生沖去。危急關頭，29歲的張麗莉老師沖上去將學生推開，學生獲救了，張老師卻被卷入車底，造成雙腿截肢，至今仍在醫(yī)院接受治療。連日來，

6、張麗莉的事跡在全國各地引起強烈反響，她被網(wǎng)友們稱為“最美女教師”。（1） 請為上面的消息擬一個合適的標題。（2分）（2） 現(xiàn)在，張老師仍在醫(yī)院接受治療，你代表張老師所教班級的同學去看望她，見到她后你該說些什么？（2分）（3） 有人說，這是一個充滿愛的時代；有人說，是一個冷漠自私的時代，假如你是辯論的一方，你的看法如何？請結(jié)合生活實際談談你的認識。要求觀點明確，有事例，有闡述。（4分）9綜合性學習·口語交際（7分） “松樹頂上鷓鴣鳴，松樹底下好談情。老妹有情應一句，省得阿哥滿嶺尋?！薄皠?妹老成要在家，莫去上家過下家，上家有個二流子，下家有個懶西媽，學壞身子害自家。”在“首屆客家山歌節(jié)

7、”的舞臺上,68歲的“山歌王”傾情放歌。 注：懶西媽：懶惰的女人。 自家：自己。 得知你是“到民間采風去”的組織者后，文化程度不高的山歌王請你把他唱的山歌特點總結(jié)出來。（2分） 作為“首屆客家山歌節(jié)”的志愿者，你深切感受到了客家山歌的價值與意義，你和同學們決定在網(wǎng)上發(fā)起一個“鷓鴣計劃”，發(fā)動大家對如何傳承與發(fā)揚客家山歌獻計獻策?，F(xiàn)請你先擬出三條建議。（3分） 根據(jù)具體情境，補充句子。（2分） 聽完演唱，在外漂泊了幾十年的客家籍歸僑黃老先生緊緊地握住山歌王的手，激動地說： 10口語交際。（2分）你的同桌王萌是個“留守學生”，長期缺少親情與關愛，對父母心生怨恨，產(chǎn)生厭學情緒。你會這樣勸慰她： 。1

8、1口語交際。（4分）當身邊的同學向你傾訴他們青春的煩惱時，你會怎么勸說？小欣：臉上又長了不少的痘痘，怎么辦？小娟：耆現(xiàn)又向家長告狀了，真煩人！我說：。12、口語交際（2分） 你的語文老師張老師對工作很負責，教學水平也很高，只是有時作業(yè)布置太多，擠占了同學們很多課外活動時間，這使部分同學對她有情緒，作為班長的你，該怎樣委婉地向張老師反映同學們的想法？該怎樣做同學們的安撫工作呢？（1）你對張老師說： （2）你對同學們說： 13.口語交際（3分）今年我市計劃對初中學業(yè)考試所有科目設置卷面分，對此各方意見不一。為全面了解情況，有關人員將邀請部分學生進行現(xiàn)場訪談。如果你被邀請，你準備怎樣表達自己的看法。

9、14閱讀下列材料，按要求答題。生活中總有許多人和事令我們感動。2012年5月8日，年僅29歲的最美好教師張麗莉，在學生即將被車輪碾壓時，她勇敢地伸出雙臂推開學生，學生得救了，她卻被壓在無情的車輪下清醒后的她，第一句話問的卻是被救學生的情況，她為自己的選擇無怨無悔?。?）請有三個詞語概括張麗莉老師身上具有的優(yōu)秀品質(zhì)。（3分）答： （2）張麗莉老師的感人事跡，牽動著我們的心弦。請以“張老師，我想對您說”為開頭，寫幾句話。（3分）答：張老師，我想對您說： 15、.班級開展“青春暢想”綜合性學習活動，請你積極參與下列活動。（6分）（2011）  （1）“青春的煩惱”。當身邊的同學向你傾訴下面

10、某種煩惱時，你會怎么勸說？（2分）  小剛：臉上又長了不少的痘痘，怎么辦？  小紅：老師又向家長告狀了，真煩人！  小明：爸媽一直在外地打工，好孤獨。  我說：                                 &#

11、160;                                            （2）“青春的睿智”。正值青春的我們，思維活躍，善于探索，日漸睿智。請你閱

12、讀下面幾則材料，把握文意，找出共同點，寫出結(jié)論性的話。（2分）  材料一：晉書有言：“有人不及，可以情恕?！?#160; 材料二：海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。（林則徐）  材料三：天空容留每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無比；高山容留每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀。（佚名）  材料四：有人批評林肯總統(tǒng)：“你為什么讓政敵變成朋友？你應該消滅他們?！薄爱斘覀兣c政敵成為朋友時，政敵就不存在了?！绷挚蠝睾偷卣f。后來，林肯再度當選美國總統(tǒng)。  這些材料都告訴我們：      

13、0;                                                         （3）“青春的贊語”。青春充滿活力，青春充滿希望。面對美好的青春，請你寫幾句話予以贊美。（至少用上兩種修辭手法）（2分）16.綜合性學習（6分）（2012）你校戲劇社將和來訪的英國學生開展戲劇交流活動，你作為戲劇社的一名成員，請完成下列任務。（1）學校決定派你向英國學生介紹我國的國粹京劇，請你參考下面資料寫一段80字以內(nèi)的介紹文