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文檔簡介

1、2012屆中考語文基礎知識復習題(附答案)6基礎知識強化訓練(51)1.下列各組詞語中加點的字的讀音,與所給注音全都相同的一組是A.數(shù)shu數(shù)落數(shù)說數(shù)九寒天數(shù)典忘祖B.和he和親和平曲高和寡和衷共濟C.提t(yī)i提防提攜提心吊膽提綱契領D.與yu相與參與與虎謀皮與日俱增2.選出有兩個錯別字的一項A.通諜弊病不卑不抗墨守成現(xiàn)B.真締氣慨手屈一指別出新裁c.蹩氣崛起世外桃源東施效顰D.演繹坦護喬妝打扮肆無忌嬋3下列句子錯用“或”的一句是A.本校師生進校門也要憑工作證或學生證。B.參加研討會的全體學者對漢語或英語都精通。C.前面路段交通阻塞,你要趕時間的話,只能騎摩托車或坐出租車去。D.你到這家市場去,

2、總能買到牛肉或羊肉4 .依次填入下列文字空白處的恰當?shù)年P聯(lián)詞語是每個人睡覺時都會做夢。人的睡眠可以劃分為有夢睡眠和無夢睡眠兩種狀態(tài)。做夢時必然伴有眼睛的快速轉動,有夢睡眠又稱快速眼動睡眠。除此以外,有夢睡眠有許多生理特點。A.由于所以也B.由于所以還C.如果那么也D.如果那么還5 .依次填人下面句子橫線處的詞語,恰當?shù)囊唤M是這個人真怪,在最晴朗的日子,穿上雨鞋,帶著雨傘,一定穿著暖和的棉大衣。A.即使也或者B.即使也而且C.無論都或者D.無論都而且6 .依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當?shù)囊唤M是這兩個的老朋友就在茶館里暢談起來。作為上級領導,要耐心群眾的意見。這條街店鋪林立,商品琳瑯滿目,行人

3、摩肩接踵,十分。A.邂逅相遇傾聽繁華B.萍水相逢聆聽繁華C.邂逅相遇聆聽繁榮D.萍水相逢傾聽繁榮基礎知識強化訓練(52)l.下列詞語中加點的字的讀音,全都不相同的一項是A.靛藍安靜靚仔綏靖政策畫龍點睛B.勒索靴子靶子鞠躬盡瘁鞭長莫及C.墨寶罷黜狡黠沉默寡言黔驢技窮D.麾下糜爛系縻摩拳擦掌風靡世界2.下列各組詞語中,有錯別字的一組是A.坐落擲地有聲累贅枉費心機B.作秀既往不究草擬優(yōu)柔寡斷C.傳誦心照不宣策劃迫不及待D.雷同鄭重其事耗費瑕不掩瑜3.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當?shù)囊唤M是面對“笑不出來”的相聲大賽,觀眾不由懷念起七、八十年代相聲那有過的輝煌。如果以為加入WT2后,各成員國之間的貿

4、易關系就實現(xiàn)了完全的平等,那就未免太了。這本日記再次揭露了日本侵略者竭力屠城真相、進行欺騙宣傳的丑惡行徑。A.已經(jīng)愚蠢掩飾B.曾經(jīng)愚蠢掩飾C.已經(jīng)天真掩蓋D.曾經(jīng)天真掩蓋4.下列各句中,加點的成語使用不當?shù)囊豁検茿.賣藥人唾沫四濺,將那小瓷瓶里的藥說得神乎其神,圍觀的人們大都將信將疑,但個別人顯然有些動心了。B.這個故事情節(jié)離奇,結尾尤其出人意料,作者卻能講得情理俱合,絲絲入扣,讓人不能不佩服作者的匠心。C.人們至今仍難以忘記9月11日那觸目驚心的一幕:兩架客機撞向世貿中心大樓,頓時濃煙沖天。D.文學期刊接連倒閉,許多鐘情于文學的讀者卻不以為然,反映出刊物與讀者之間的隔膜已十分嚴重。5.下列句

5、子中,沒有語病的一項是A.為了查尋、搜集當年日本鬼子野蠻殘害中國人生命的證據(jù),他踏遍了東北的山川河流,走訪了數(shù)以千計的見證人。B.知道一大堆的影星、歌星,卻不知道科學院的院士,但這能怪孩子們嗎?看看我們的媒體每天都在傳播些什么吧。C.特異功能是否存在?超自然現(xiàn)象的背后是真理還是謊言?科學,讓我們只能作出否定的回答。D.四年的下海經(jīng)歷,使她嘗盡了人世的苦辣酸甜,也培養(yǎng)了她準確的觀察力、判斷力。6.填入下列一段文字中橫線處的語句,與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是不是所有的歡笑都表達了高興,就像不是所有的名聲都表達實情不是所有的眼淚都表達痛苦不是所有的誓言都表達真誠不是所有的喝采都表達贊頌A.B.C.D.

6、基礎知識強化訓練(53)1.下列詞語中加點的字讀音完全相同的一組是:A.熾熱不啻鞭笞摧山訴地B.蹊蹺祈求稽首杞人憂天C.毗鄰譬如蔭庇可與媲美D.嗜好謚號弒君有恃無恐2 .下列詞語中沒有錯別字的一組是:A.安詳兵慌馬亂紛至沓來心有靈犀一點通B.渾號融會貫通相輔相承無邊落木蕭蕭下C.宣泄大材小用促膝談心自古逢秋悲寂寥D.糜爛閑情逸志鞠躬盡瘁落霞與孤鷲齊飛3 .依次填入下列橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是:72年前,日本軍國主義者了9.18事件,侵占了中國東三省。我們應該記住這個國恥日。中央財政部稱,中國政府每年必須花費幾十億來日益嚴重的大氣污染。我國的婚姻法規(guī)定,夫妻之間有相互的義務。只要全體師生共同

7、努力,我們學校完全有希望有實力為國家級重點中學。A.策應遏制撫養(yǎng)晉升B.策劃遏制扶養(yǎng)晉升C.策應遏止扶養(yǎng)進升D.策劃遏止撫養(yǎng)進升4下列加點的成語使用不恰當?shù)囊痪涫牵篈.受了稱贊不應趾高氣揚,受了批評也不應俯首帖耳。B.在廣大市民的圍追堵截下,小偷只好束手就擒。C.做狗能夠察顏觀色,就是極品;做人如果能見風使舵,那就該稱之為“無品”了。D.千里之行始于足下,我們寄希望于未來,寄希望于前赴后繼的語文教育的工作者和支持者。5 .下列各句中沒有語病的一句是:A.進入新千年后,由于人口過于集中造成了杭州等城市的供應、就業(yè)、住宅、水電等問題日益嚴重。B.超微型電腦已經(jīng)盡顯了巨大的魅力,但研究人員認為其微型

8、特點還可以發(fā)展到更高水平。C.日前,成都血液中心銷毀了近73萬毫升人民無償捐獻的血漿,事件發(fā)生的原因和血漿袋的質量問題正在調查之中。D.金錢會腐蝕一些藝術家、明星,誘使他們放棄昔日的理想,成為金錢的奴隸,這必然會損害他們的形象。6 .依次填入下面橫線上的,最恰當?shù)囊唤M是在傍晚,a,b,c,這時候的大川河真是具有無法比擬的絕妙色調。我憑著渡船的舷,無意中舉目眺望著那d的河面上,e,在黑糊糊的房子上空,看到f我禁不住流下淚水。夜幕徐徐降臨夜霧漸合晚霞余輝未盡一輪明月徐升在那深暗的綠波遠處河面上的水氣冉冉而上A.abcdefB.abcdefC.abcdefD.abcdef基礎知識強化訓練(54)1.

9、下列詞語中加點的字,讀音有錯誤的一組是A.孱(c&n)頭國粹(cui)桀(jie)瞥聳峙(zhi)B.開鑿(zuo)描摹(m6)揣(chuai)測夢魘(yn)C.禁錮(?括嘉?房楝(lin/谷(yup累(lei贅D.夔(kuin青冢(zho?潰?款塞(sai)攢(cuan)身2.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是A.豁然開朗淺嘗則止砥礪蹩進B.渙發(fā)青春磨煉意志悖謬膏腴C.毛骨聳然殞身不恤攀附端倪D.積毀銷骨飽經(jīng)憂患冠冕詞藻3.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當?shù)囊唤M是和親就是封建關系的一種方式。有些青年不懂得當時政治的腐敗,光在文章里中國地大物博。有的作品內容寫得不錯,因為寫得拖沓累贅

10、,讀起來就是背著一塊石板在劇場里看戲,使人感到吃力、頭疼。A.改造夸耀當然B.改善夸獎當然C.改造夸獎確實D.改善夸耀確實4.下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫茿.人代會下午3時開幕,不到2時,人民大會堂的臺階上就站滿了嚴陣以待的記者。B.他憤憤地大談社會如何腐敗,暗地里卻收受賄賂,這種做法和葉公好龍沒有兩樣。C.教練總是指責球員不敬業(yè),是否也應該反躬自問,自己對工作是否認真負責了呢?D.他在哲學上造詣極深,所以才能見仁見智,寫出極有價值的論文。5.下列各句中,沒有語病的一句是A.老教授帶領同學們對森林、河流、礦產等進行了全面的社會調查,使大家獲得了許多寶貴的知識。B.我們能不能培養(yǎng)出“四

11、有”新人,是關系到我們黨和國家前途命運的大事,也是教育戰(zhàn)線的根本任務。C.目前一些學校成立的學生行為自律仲裁庭是一種不同于傳統(tǒng)灌輸式教育的、別開生面的教育手段。D.強調生活的教育意義,并不意味著可以用生活取代教育,因為生活畢竟帶有零散性,并且還含有消極的東西。6.依次填入下列句子橫線上的語句,順序恰當?shù)囊唤M是(1)歷史愈前進,而讀書也就愈不容易。(2)社會主義文化以實現(xiàn)物質文化與精神文化、的協(xié)調一致為目的。人類的精神遺產愈豐富,書籍愈浩繁書籍愈浩繁,人類的精神遺產愈豐富個人與社會、人與自然人與自然、個人與社會A.B.C.D.基礎知識強化訓練(55)1.下列各組詞語中加點字的讀音與所給字的讀音全

12、相同的一組是A.將(jian?潰?將軍將來將領將計就計B.嚼(jido)嚼舌嚼碎嚼子咬文嚼字C.強(q14n?潰?強烈強調堅強強詞奪理D.蔓(m&n)蔓菁蔓延瓜蔓蔓生植物2.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是?A.觀模貿然行事遴選百感交積B.軼事獻血為盟演繹無恥詞言C.辨駁寸草春輝淳樸勉為其難D.瑣屑始作傭者磋商莫不關心3.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當?shù)囊唤M是?漢字使用了幾千年,一直到現(xiàn)在,在本民族沒有為表音文字,傳播到外民族中才成為表音文字。文化是傳承的,但也是發(fā)展的,這是一個不斷與改變的過程,因此,研究文化現(xiàn)象,必須注意其時空背景,切忌在大時段上籠統(tǒng)言之。?艾滋病在全球呈現(xiàn)蔓

13、延的趨勢,成為人類的公害,這已經(jīng)是不容的事實,因而防治艾滋病的行動,也已經(jīng)不是一個國家、一個地區(qū)的事情。?A.演化延伸質疑B.演變延伸置疑C.演變延展質疑D.演化延展置疑4.下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫??A.佛教雖是從印度傳入,但在東亞無翼而飛的并非是印度原始的佛教,而是經(jīng)歷了本土化改造和發(fā)展的中國佛教。B.恐怖主義往往對不確定而又缺少能力的對象進行攻擊,從而制造震天撼地的效果,暴露出弱者蒼白的復仇心態(tài)。C.隨著世貿組織第4屆部長級會議主席卡邁勒手中木槌“啜”的一聲,中國即已登堂入室,結束了長達15年艱難談判的歷程。D.10月7口,沈陽五里河體育場掀起了完美的風暴,數(shù)萬名球迷激動的心

14、情達到嘆為觀止的程度,44年的夢圓了!5.下列各句中,沒有語病的一句是A.目前一些學校成立的學生行為自律仲裁庭是一種不同于傳統(tǒng)灌輸式教育的、別開生面的教育手段。B.中日農副產品的貿易爭端,歷經(jīng)反復多次磋商,都沒有取得一致的意見,未來可能提交世貿組織仲裁。C.網(wǎng)絡教育可以解決新興學科發(fā)展的問題以及課程設置和教學內容的改革。D.在社會交際中,無論個人還是組織,在公眾中的信譽是至關重要的,它是決定交際成敗的關鍵。6.填入下面橫線處的幾句話,搭配合理排列恰當?shù)囊豁検侨胍?,山中萬籟俱靜。深夜聽泉,別有一番滋味。泉聲浸著風光,聽來格外清晰。白日里渾然一片的泉鳴,此時卻能分出許多層次:;?這泉聲,被一支看不

15、見的指揮棒編織到一起,匯成一曲奇妙的交響樂。那柔曼如提琴者那厚重如倍司轟響者那雄渾如銅管齊鳴者那清脆如彈撥者a.是石縫間漏下的滴泉b.定是激流直下陡壁,飛瀑落入深潭c.是草叢中淌過的小溪d.應為萬道細流匯于空谷A.cabdB.cadbC.dcbaD.bdca(51)答案:l、A(B曲高和he寡;C提di防;D參與yU)2.A(諜一碟、抗一亢;B統(tǒng)一諦,慨一概,手一首,新一心;C蹩一憋;D坦一袒,妝一裝,嬋一憚)3、B(“或”表選擇,此處與“都精通”相矛盾,應改為“和”)4、B(“做夢時必然伴有眼睛轉動”與“有夢稱快速眼動睡眠”構成因果關系,要用“由于所以”連接?!俺酥狻焙笠环志溆羞M一層的意

16、思,用“還”連接)5.B(本句是假設的情況,不能用“無論諸B”。“一定穿著”表明同時出現(xiàn),不能用“或者”)6.A(“邂逅相遇”的意思是:沒有約會而遇到,多用于指熟人?!捌妓喾辍北扔髋既挥鲆?,一般用于陌生人;“傾聽”的意思是:細心地聽取,多用于上對下?!榜雎牎钡囊馑际牵鹤屑毜芈?,多用于下對上;“繁華”的意思是:城鎮(zhèn)街市興旺熱鬧。“繁榮”的意思是:經(jīng)濟或事業(yè)蓬勃發(fā)展)(52)答案1.B(A“靜、靖”同讀j1ngl“墨、默”同讀m6D.“糜、縻”同讀mi)2.B(究一咎)。3.D(“曾經(jīng)”“已經(jīng)”都表示事情完成,前者著眼于過去,后者立足于現(xiàn)在;“天真”在這里是表示頭腦簡單、想法幼稚,用“愚蠢”語意太重;“掩蓋”是有意隱瞞、遮蓋,語意較重,“掩飾”是隱瞞缺點、錯誤,語意較輕)。4.D(“不以為然”是不認為正確,應為“不以為意”)。5.B(A.“川即“河流”,成分贅余;C.邏輯錯誤,“否定的回答”不能回答第二個問題;D.定語與中心詞搭配不當,“準確”與“敏銳”應互調)。6.C(53)答案1:A.ch1ch1ch1cheB.qiqiqiqiC.pipibipi2:A.慌-荒B.承-成D.志-致3:策應,側重幫助別人;策劃,側重是主

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