八年級語文下冊名著《鋼鐵是怎樣煉成的》練習(xí)題(最新部編人教版)

1、大儒誠信教育資源名著鋼鐵是怎樣煉成的練習(xí)題班級 姓名1 .在 的啟發(fā)和教育下，保爾懂得了許多關(guān)于革命工人階級和階級斗爭的道理。2 .保爾救出了朱赫來后，被貴族的兒子 出賣，被白匪關(guān)押起來。3 .紅軍攻下了小城謝佩托夫卡，保爾的好朋友 參軍了，當(dāng)了團(tuán)區(qū)委書記。4 .保爾最愛讀英國小說,敬佩主人公的斗爭精神。5 . ”這些人是無價(jià)之寶，鋼鐵就是這樣煉成的”是 到修鐵路的工地視察視察時(shí)說的。6 . “難道你不能在政府里搞一個(gè)比挖土強(qiáng)一點(diǎn)的差事嗎 ？我還以為你當(dāng)上了委員或委員一 類的首長呢”這是 對保爾說的。7 . “可現(xiàn)在呢，你渾身都是樟腦味兒”是保爾對 說的。8 .在鐵路就要修完時(shí)，無情的 ?口

2、最終奪去了保爾的戰(zhàn)斗力。9 .鋼鐵是怎樣煉成的是一部優(yōu)秀的文學(xué)作品，是一本名副其實(shí)的 ，保爾是 的“良師益友”，他的 對廣大讀者有極深的教育意義。10 .保爾在發(fā)電廠工作時(shí)結(jié)識(shí)了紅軍撤退時(shí)留下的老水手 ,正是在這位老水手 的 教育下，他才走上了革命的道路。11 .保爾的一生中有三位非常重要的女性，他的初戀情人 ,在鐵路總工廠任共青 團(tuán)書記時(shí)認(rèn)識(shí)的 ,以及他的妻子 。12 .保爾因 而被校長開除。13 .保爾最后的著作是 。14 .保爾在黑海療養(yǎng)所企圖自殺未遂，又找到了新的生活目標(biāo)，他要靠 回到隊(duì)伍中去，他把寫的小說寄往柯托夫斯基師征求意見，但 ,他不氣餒，重新開始創(chuàng)作，小 說最終獲得了成功。1

3、5 .鋼鐵是怎樣煉成的通過保爾的成長經(jīng)歷，描繪了從第一次世界大戰(zhàn)起，經(jīng) 國內(nèi)戰(zhàn)爭到經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期廣闊的社會(huì)畫面，被譽(yù)為“生活教科書”。16 .人們提出“在新時(shí)代，要做保爾還是比爾”的新命題。 與比爾蓋茨相提并論的保爾， 就是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基 ?中的主人公,他受等人影響很大，經(jīng)過艱 苦的鍛煉，成為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。17 .保爾以自己的畢生精力，實(shí)踐了自己的生活原則：人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過： , ,;在臨死的時(shí)候，他能夠說：“我的大儒誠信教育資源大儒誠信教育資源整個(gè)生命和全部的精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè) 為人類的解放而斗爭?！边@是保爾戰(zhàn)斗一生的 真實(shí)寫

4、照，也是他革命樂觀主義的深刻概括。18 .你知道鋼鐵是怎樣煉成的這一題目的含義嗎 ？19 .我們生活在這樣的一個(gè)年代，可以從保爾身上汲取到什么精神？20 .奧斯特洛夫斯基一生中寫了幾部文學(xué)作品 ？其主題的共同點(diǎn)是什么？21 .鋼鐵是怎樣煉成的是在什么情況下創(chuàng)作出來的？22 .鋼鐵是怎樣煉成的是奧斯特洛夫斯基的自傳嗎？23 .用一句話評價(jià)鋼鐵是怎樣煉成的這部小說。24 .鋼鐵是怎樣煉成的這部小說給你印象最深的故事是哪一個(gè) ？用簡短的語言概括出來。25 .鋼鐵是怎樣煉成的這部小說給你印象最深的人物是誰？他們有怎樣的性格特點(diǎn)？26 .保爾為什么離開學(xué)校開始了他的第一份工作 ？27 .保爾第一次面臨生

5、命危險(xiǎn)是因?yàn)槭裁?？最后是如何脫離危險(xiǎn)的？28 .保爾和他的同志們?yōu)槭裁匆藿ㄒ粭l通向森林的輕便鐵路？29 .誰是保爾年少時(shí)的朋友，在戰(zhàn)場上英勇犧牲。.誰幫保爾完成了小說?30 .修筑窄軌鐵路時(shí)保爾經(jīng)受了一場嚴(yán)寒，饑餓和艱苦勞動(dòng)的考驗(yàn)大儒誠信教育資源大儒誠信教育資源名著鋼鐵是怎樣煉成的練習(xí)題參考答案1.朱赫來2.維克托3.謝廖沙4.牛虻5.朱赫來6.冬妮婭7.冬妮婭8.傷寒；大葉性肺炎9.生 活教科書；鼓舞人們戰(zhàn)勝困難、不斷革命；崇高形象和革命品質(zhì)10.朱赫來ll .冬妮婭；麗達(dá)；達(dá)雅12 .在神父家補(bǔ)課時(shí)，把一撮煙末撒在神父家的做復(fù)活節(jié)糕用的面團(tuán)上13 .暴風(fēng)雨所誕生的14 .文學(xué)創(chuàng)作；書稿在

6、途中丟失15.十月革命16 .鋼鐵是怎樣煉成的；保爾柯察金；朱赫來17 .當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。18 . “鋼鐵”是信念、意志、毅力的象征，奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標(biāo)題時(shí)說：“鋼是在烈 火里燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來，并學(xué)會(huì)了 在生活中不灰心喪氣?！?9 .保爾身上體現(xiàn)出他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的精神，保爾崇高的革命思想、高尚的 道德情操、忘我的獻(xiàn)身精神、堅(jiān)強(qiáng)的斗爭意志、樂觀的生活態(tài)度及明確的人生目標(biāo)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。20 .鋼鐵是怎樣煉成的、暴風(fēng)雨所誕生的等；這些作品的主題都是以

7、國內(nèi)戰(zhàn)爭為背景，歌頌在 無產(chǎn)階級事業(yè)中成長起來的英雄人物。21 .在作者全身癱瘓，雙目失明后創(chuàng)作出來的。22 .這本書是以作家自己的生活經(jīng)歷和真情實(shí)感為基礎(chǔ)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造的，因此帶有明顯的自傳性質(zhì)。但 是并不能因此就把這部小說看成作家的自傳，因?yàn)椋鹤骷业膭?chuàng)作意圖不在為自己作傳，而在于塑造一個(gè)共青 團(tuán)員的典型形象；作家并不拘泥于生活事實(shí)， 對人物和情節(jié)做了大量典型化處理。奧斯特洛夫斯基說過：“我的小說，首先是藝術(shù)作品，其中我利用了假想的權(quán)利。我堅(jiān)決反對把我的小說鋼鐵是怎樣煉成的的作者和這本書的人物之一保爾.柯察金等同起來。這是小說，而不是傳記?！?3 .鋼鐵是怎樣煉成的是一部描寫蘇聯(lián)十月革命后第一

8、代蘇維埃青年在布爾什維克黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為 恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)，鞏固新生的蘇維埃政權(quán)，同國內(nèi)外敵人及各種困難進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭的優(yōu)秀小說。24 .在修筑鐵路中，保爾所在的潘克拉托夫小隊(duì)“拼命走在前頭”，以“瘋狂的速度”進(jìn)行工作；保爾 全身癱瘓、雙目失明后，非?？鄲?，不能自拔。他產(chǎn)生了自殺的念頭。他以堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服悲劇命運(yùn)的打擊， 開始了為爭取歸隊(duì)而進(jìn)行的斗爭等故事。25 .保爾；謝廖沙一一保爾童年時(shí)的朋友，紅軍戰(zhàn)士，共青團(tuán)區(qū)委書記；瓦莉亞一一謝廖沙的姐姐。共 青團(tuán)員；麗達(dá)一一紅軍師政治部工作人員，共青團(tuán)省委常委； 伊萬扎爾基一一紅軍戰(zhàn)士， 共青團(tuán)區(qū)委書記；大儒誠信教育資源大儒誠信教育資源伊格納特潘克拉托夫一一碼頭工人，貨運(yùn)碼頭共青團(tuán)書記；奧庫涅夫一一機(jī)車庫共青團(tuán)書記，共青團(tuán)區(qū)委 書記；朱赫來一一水兵，黨的地下工作者，省肅反委員會(huì)主席，軍區(qū)特勤部副部長。性格特點(diǎn)略。26 .保爾在神父家補(bǔ)課時(shí)，把一撮煙末撒在神父家的復(fù)活節(jié)蒸用的面團(tuán)上了。被神父勒令退學(xué)。27 .在一次激戰(zhàn)中，保爾頭部受了重傷。但他以驚人的頑強(qiáng)毅力戰(zhàn)勝了死亡。出院后，他已不宜于重返前線，便參加恢復(fù)和建設(shè)國家的工作。在這里他同樣以工人階級主人翁的姿態(tài)，緊張地投入各項(xiàng)艱苦的工作。28 .冬天已經(jīng)到了大門口。醫(yī)