初二記敘文閱讀語段10篇(附答案)

1、初二記敘文閱讀(yuèdú)語段10篇(一)閱讀下面(xià mian)選文，回答1923題。（14分）心中(xn zhn)的蘆葦記憶中，有一片茂密的蘆葦。她像自由的精靈，在遠(yuǎn)離世俗的淡泊中，獨(dú)守江畔一方瘠土，篩風(fēng)弄月，瀟灑倜儻。瘦瘦的筋骨把生命的詩意一縷縷地挑亮，密密的蘆花像一片片燦爛的微笑，將野地的清苦和寧靜濃縮成亙古的沉默，醉倒了金風(fēng)，醉倒了詩人(shrén)。仿佛是王維的山水詩，尋不出現(xiàn)實(shí)意味和歷史痕跡，只有一抹淡遠(yuǎn)空靈飄浮于煙的高度，還有一分清高，一分落寞，一分不為人知也無意讓人知曉的隨意與散逸，原始般的單純和清淡。芊芊蘆葦，在灘涂上扎根，無拘

2、無束；在纖橋旁搖曳，蓬蓬勃勃。從蒼翠的湖綠，漸漸化做凝重的墨色，卻依舊亭亭玉立，倩影婆娑。即使翻越季節(jié)的山巒，靜候白霜降臨，那滿目的蘆花(lúhu)與天上的白云融為一體，綿延至月光不能觸及的地方，也依舊潔白光澤，充滿蓬勃的張力，然后在冰冷的純潔里面畫上生命的句號。這白發(fā)蒼蒼的蘆葦，是樵子柴擔(dān)上悠然飄起的一縷秋光，是村姑眉宇間揮之不去的一抹蒼涼的嫵媚。像衣香鬃影的女子涉水而來，從古代，從詩經(jīng)，“蒹葭蒼蒼，白露為霜”遂成千古絕唱。泅流中，弄籬蕩舟的少年水手，采蘭擷芷、在水一方的窈窕淑女，映襯著茂密的蘆葦，成了三千年文明古國最優(yōu)美的詩行。倘若寄身木筏，去溯蘆葦之源，那么，你能聽到許多灘邊涯

3、際拉纖的號子和寨頭鎮(zhèn)尾浪漫的故事。你也會發(fā)現(xiàn)，蒼涼凄美的蘆花那么輕易就能撥動深藏的滄桑和歷史的痛苦。易水之濱，高漸離擊筑，悲涼的旋律中，荊軻告別燕太子丹，踏上刺秦的不歸路，他身后的蘆花，一定在蕭蕭(xioxio)寒風(fēng)中輕揚(yáng)。烏江之畔，四面楚歌，西楚霸王柔腸寸斷，在“虞兮虞兮奈若何(ruòhé)”的哀嘆聲中，虞姬揮動長劍、裙袂飄飄，作最后的生命之舞。在她倒下的地方，霧茫茫，一片絹素，那是一岸的蘆花在為這悲愴的訣別飄雪飛霜。汨羅江邊，披發(fā)行吟的逐臣屈原，掩涕嘆息，仰天長問。佞臣專權(quán)，楚王昏庸。居廟堂，不能為民解難；謫鄉(xiāng)野，不能替君分憂。生命的寂寞郁結(jié)于心，奔突于胸，使詩人縱身大

4、江，蕩起的漣漪是蘆葦悲鳴的淚滴，在濕濕的夜色中流淌。青青的生命的枝葉包裹起千千萬萬人民的祟敬和思念，投入歷史的長河，成為端午節(jié)最深沉(shnchén)的紀(jì)念。真正擁有蘆葦，是在大學(xué)(dàxué)時(shí)代。我喜歡在學(xué)校后面的江邊漫步那里，茂密的蘆葦像無邊的綢帶，向著遠(yuǎn)處緩緩鋪開。流蘇似的蘆花，像云，陣陣清香在如紗似霧的月光中彌散。牛乳般的暮靄流動如煙，小鳥在葦叢中呢喃，還有幾聲蟬鳴，幾聲蟲唱。寧靜，溫和，洋溢(yángyì)的詩情觸手可及。倘是周日，陽光暖暖地流瀉，我用葦葉編一只小船，輕輕放人江中，看它悠悠地隨風(fēng)而去。更多的時(shí)候，我一卷在握，于蘆花下

5、，和屈子同憤，跟太白同醉，與東坡同發(fā)少年狂。在綿綿秋雨和茸茸的蘆花織成的透明心境中，我讀懂了字里行間的辛酸、痛苦、孤獨(dú)、濃醇、率真和苦澀。人世滄桑和歷史悲劇熔鑄的慘痛，猶如滴血的利刃，我們的前人把它揉碎了，咽下，寧可肝腸寸斷，也要噙著淚帶著微笑，輕輕地說，往事如煙啊!人是孱弱的，就像一根蘆葦，但人又是堅(jiān)強(qiáng)的，從柔弱中煥發(fā)出無窮韌性，那種連自己都有可能意識不到的堅(jiān)韌，陪伴著我們一路向前。法國哲學(xué)家帕斯卡爾說：“思想形成人的偉大。人只不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西，但它是一根能思想的蘆葦?！边@根能思想的蘆葦(lúwi)，就是你，就是我19作者(zuòzh)記憶中的蘆葦有怎

6、樣的特點(diǎn)？（3分）20聯(lián)系(liánxì)上下文回答,第自然段中“成了三千年文明古國最優(yōu)美(yumi)的詩行”是什么(shén me)意思？（3分）21第自然段在文中起了怎樣的作用? （2分）22像蘆葦一樣因自身悲涼而引起千萬人思念的歷史人物很多,你了解的還有哪些?請列舉二例并用簡要的話概述其事跡或?qū)θ宋镒骱喴u價(jià)。（4分）23. 本文運(yùn)用了象征的寫法,它賦予“蘆葦”怎樣的意義? （2分）（二）閱讀笑靨千秋，完成1621題。(19分)記憶中最溫柔(wnróu)的笑容莫過于媽媽的嫣然一笑，這就是童年時(shí)代的最高獎賞。仿佛我在普通話比賽中獲獎，我在學(xué)校歌詠大會

7、的領(lǐng)唱，每周成績通知單上的”全優(yōu)(quán yu)”，都是為了獲得(huòdé)媽媽的展顏微笑。 、媽媽的牙齒細(xì)密整齊，只是牙齦偏低，每逢她開懷大笑，就需握拳頭遮羞，像扶著麥克風(fēng)，那姿勢有些可笑(k xiào)，卻又令我向往。因?yàn)?，?dāng)時(shí)在我們的生活里，能讓媽媽如此忘情的開心事總是鮮于遇見。這是母親的笑容，每個親情(qn qín)篤至的兒女都能在自己母親的臉上汲取這種光輝。我在插隊(duì)時(shí)的女伴長相可說是很一般：小眼睛、塌鼻梁，生氣時(shí)兩片嘴唇一堵，活像兩扇厚墻門，那幾顆雀斑簡直要暴出來。但她有足夠的聰明才智，在那樣單調(diào)的生活中，不僅自己笑聲不斷，同時(shí)讓

8、小集體洋溢歡樂的氣氛。我懷念她笑起來的樣子：眼睛彎如新月，連烏黑的長眉都有感情，露出一口整齊的皓齒，要多甜有多甜!為這笑容，村村隊(duì)隊(duì)有多少小伙子夜間在橋頭為她彈吉他。這是青春無畏的笑容，不知何時(shí)，它們已在我們的臉二凋謝。但我們?nèi)阅軓闹車倌猩倥畟兊男腋Ｖ幸辉傩蕾p這些芬芳的花朵。我的師傅是位極普通的女工。善良、勤勞、剛愎和自信混合在一起的個性，使她所在的班組烽煙不息。我成為她的徒弟，不少人為我捏一把汗。但三年中，我和她相處得很親密，甚至成了班組的避雷針。我喜歡她的笑容，常常逗她樂得前仰后合。她的滄桑的前額舒展開來，疲倦的大眼睛又有了溫暖的光彩，拉成長溝的頰上有當(dāng)年酒窩的影子。她一定非常美麗過，但

9、鄉(xiāng)下跑出來的灰姑娘和揀到她的士兵丈夫，似乎從來不曾意識到。這種質(zhì)樸的笑容讓人想到野地的花，隨時(shí)可見，又總被忽略。它既單純又豐富，使你聯(lián)想到勞動的艱巨與歡欣，以及生命的漫長(màn cháng)與短暫，想到源與本，想到忘與記之間我們那些無法言喻的模糊沖動、情盛的濡濕。 還有一種(y zhn)女政治家的笑容。女人，又是政治家。 笑容于它們像男政治家當(dāng)年的中山裝，當(dāng)今的西裝(xzhung)一樣，是必備的披掛。可管笑容的各部門都有分寸的，因?qū)ι霞墶⑼?、下屬的不同調(diào)整位置。但我們?nèi)匀黄诖?，哪怕配備一雙眼睛寒氣襲人。就像在懸崖峭壁的攀援中，暫時(shí)找到一個落腳點(diǎn)，新一松又一緊，于是再尋

10、找，接觸下一個落腳點(diǎn)。在當(dāng)年居委會主任、工廠女人班組長那兒一再經(jīng)受這種考驗(yàn)后，我領(lǐng)悟到：女政治家的笑容(xiàoróng)就是讓你老那么附在懸崖上，不掉下來。有人(yu rén)說：笑是一門藝術(shù)。哦，這話真可怕！16像電影中的一個個鏡頭，作者把一生中難忘的幾個笑靨展現(xiàn)給了大家，借以表達(dá)對 的笑容的喜愛，對 的永恒贊美以及對 的笑容的否定。(3分)17文中寫了媽媽的哪兩種笑?在對媽媽的笑的描繪中，表達(dá)了我對媽媽怎樣的感情? (4分)18第段中劃線部分的語句運(yùn)用了什么描寫手法?在文中的作用是什么?(4分)19是什么(shén me)原因讓“一定非常(fich

11、áng)美麗過”的師傅在人們的心目中不再美麗(milì)?又是什么原因讓我認(rèn)為我的師傅“一定(ydìng)非常美麗過”?(4分)20第段中劃線句子在本段中有什么作用(zuòyòng)?在全文中有什么作用?(2分)21作者為什么認(rèn)為“笑是一門藝術(shù)”的說法是可怕的?(2分) （三）沉默的竹笛 李澍聲十六歲的一個憂傷的春天的夜晚，我躺在集體宿舍臨窗的床鋪上。A潔白的月光潮水一般漫進(jìn)窗戶，清冷的微風(fēng)捎來潮濕的花香。我陷入在少年無端的愁悶思緒里，分外地孤單寂寞。這時(shí)，一縷悠揚(yáng)的笛聲橫空出世，由遠(yuǎn)而近，停留在我的耳畔。那笛聲仿佛是清澈的泉水，流過神話中迷人

12、的花園，一路上集合了蝴蝶和黃鶯的夢想，決心要給我的心靈來一次徹底的洗禮。我陶醉在悅耳的笛聲里，憂傷早已悄悄地散去，心境澄澈空明。那晚，我的心中暗暗地滋生了一個強(qiáng)烈的愿望：做一個快樂的吹笛手。好長一段日子，我為擁有一支笛子而心神恍惚。終于在一個星期六的下午，我從一個擺地?cái)偟睦先四抢镔I到了我盼望已經(jīng)的竹笛。第一次擁有竹笛的那個下午是我人生中最美麗的一個下午，我清楚地記得我吹著竹笛走在鄉(xiāng)村田野上的情景：B落日如一顆水靈靈的紅草莓點(diǎn)綴在暮靄籠罩的山尖，橫過頭頂?shù)臍w鳥翅膀上涂著夕陽粉紅的胭脂，嫩綠的小草在晚風(fēng)中飄動，像是生命活潑的舞蹈。我一邊吹著竹笛顯然是不成曲調(diào)的“嗚嗚”聲，一邊大踏步地把蒼茫暮色下的

13、動人風(fēng)景甩在身后。這時(shí)我覺得自己成了一個漂泊天涯的江湖俠客，心里頭洶涌著英雄縱橫天下的豪情。從擁有竹笛的那個下午開始，我就決心把自己訓(xùn)練成一個優(yōu)秀的吹笛手。為了學(xué)會吹笛子，我付出了許多努力和心血。課后，我常常拿著竹笛，跑到學(xué)校后面的山坡上，對著蔥郁的群山大聲吹著，讓笨拙的笛聲喚醒嶄新的一天。深夜，同學(xué)們沉浸在夢鄉(xiāng)里，只有我坐在空曠的操場上，如癡如醉地吹著竹笛。笛聲一點(diǎn)(y din)也不悠揚(yáng)動聽，但我吹得特別認(rèn)真、執(zhí)著。但竹笛在人家手里是一根音樂的神奇魔術(shù)棒，在我的手里卻成了一根沒有靈感的干枯樹枝。唉，想不到吹笛竟會是這樣地艱難。一天(y tin)，班上舉行班會，班主任老師(losh)要求每個同

14、學(xué)表演一個節(jié)目。幾個調(diào)皮的同學(xué)就惡作劇地起哄，要我為大家表演吹笛子。天哪，我根本(gnbn)吹不成一首完整的曲子，但強(qiáng)烈的自尊心迫使我孤注一擲。我終于勇敢地面對全班同學(xué)拿起了竹笛，滿臉漲得通紅，直到把最后一個音符吹完。我逃出教室，在無人的山坡上，我撫摸著被淚水浸濕的竹笛，傷心欲碎。從此以后，我發(fā)誓再也不吹笛子了。后來，那支帶給我幸福和恥辱的竹笛一直靜靜地懸掛在我的窗前。歲月悄然而過。多少年后，當(dāng)我凝眸竹笛的時(shí)候，我就忍不住回想少年時(shí)代的往事。有些夢想是永遠(yuǎn)不會開花結(jié)果的，但播種夢想的人從不放棄流汗流淚的機(jī)會，只是因?yàn)樯锬切﹦尤说募?xì)節(jié)拓寬了生命的內(nèi)涵。沉默的竹笛啊，我無心再次吻你于唇，吹一曲

15、歡快(hunkuài)的歌謠，就這樣靜靜地看著你便足夠了，你的沉默其實(shí)高奏著我對少年?duì)€漫心事的憑吊和酸澀的回憶。1、全文以竹笛為線索，敘述了作者的心理變化過程。請根據(jù)提示完成下面(xià mian)的填空。 渴望(kwàng) 失望(shwàng) 平靜(píngjìng)2、文章(wénzhng)圍繞“竹笛”寫了那幾件事？用簡明的語言加以概括。3、 本文景物描寫很精彩，請從文中A、B兩處選擇一處畫線句子作簡要賞析。（可從語言特點(diǎn)、表現(xiàn)手法、表達(dá)作用等方面作答）4、 文中的“我”一心想做個“快樂的吹笛手”，到后來那支竹笛卻“

16、沉默”了。你能找到哪幾點(diǎn)原因？請把它寫下來。5、 作者從自己的經(jīng)歷中感悟到了什么？品讀文章，你又有什么新的感悟？ （四）半畝方塘 譚 巖 有田的地方，就會有塘。往往蓄了半塘的水，搖曳著幾柄荷葉，散著清香。像一面掉在田野里的鏡子，照映著四季的時(shí)光。鳥從田野的上空飛過，它就照出鳥的影子，牛在塘堤上啃草，它就照出牛的模樣。鳥從空中望見(wàn jiàn)了自己俊巧的身影，斜斜地飛下來，掠過水面，用飛翔的微風(fēng)輕輕地扇出幾道漣漪，算是一番謝意；而那走上堤來的牛，并沒有領(lǐng)會塘的美意，只是低了頭一味地啃食著草，不停地甩轉(zhuǎn)著尾，驅(qū)趕身上的蚊蠅。塘知道，還有更多的田等著吃了草的牛去耕耘。鳥從

17、上空飛走了，水中仍是一方藍(lán)天白云；牛從堤壩走過去了，（ ）。一片落葉飄舞而下，像一只蝴蝶撲浮在水面上，那是告訴她春夏的逝去，秋冬的來臨。 農(nóng)人操心的是讓田地長出豐收的莊稼，塘操心的是讓自己四季滿盈。下雨的時(shí)候，鳥也躲進(jìn)堤上的稻草垛里，對著瀟瀟幕雨怨聲嘰嘰。但是塘卻開放自己，擁抱每一顆雨滴。那來自四面八方的污泥水更是流歸到這田野的大海。帶泥的雨水(y shu)流下堤來，污染了塘，清亮的一塘水一時(shí)渾濁不堪。但是塘知道，要獲得就會有犧牲。不過不要緊，幾天的風(fēng)吹草動，波瀾微驚，那一塘的水又會澄明如鏡。她將污泥埋進(jìn)心底，而將明凈奉獻(xiàn)田原。如果秋天的雨水還不能讓她蓄滿，還有冬天飛雪的晶瑩?？莶萆系姆e雪融化

18、。冰涼而潔凈的雪水又悄悄溶進(jìn)了塘水中，漣漣的水波是清冷的光影。 正是這一塘的清水，澆灌了一畝又一畝的莊稼。春天到了，（ ）。清亮的塘水就會一路歌聲順著溝渠流進(jìn)田野，一塊塊水田就如一方方明鏡，照映著人們一年之計(jì)的春耘。在干旱的日子里，天空中無一絲雨，禾苗枯焦，農(nóng)人(nón rén)的心一如那枯卷的草帽，塘也不惜流盡自己最后一滴水。從干裂的塘底里流著的最后一脈水，就像她的血。 她不知道灌溉了多少莊稼，也不知養(yǎng)活了多少人，她只記得那挑了一擔(dān)谷的人在塘邊洗過幾次臉，耕田的人來洗過幾次腳，如果人們在冬天為她挖一次淤泥，她更會感激不盡，春天那淤泥會催青一堤的青草，夏天塘里會長出美味(m

19、iwèi)的菱角，冬天也會奉獻(xiàn)出玉臂似的藕。 只有這半畝方塘，有著日的光亮，月的清陰。在那如夢的星辰里，晚風(fēng)送來的蛙聲是它為疲憊的人們準(zhǔn)備(zhnbèi)的夜眠曲似的唱吟。 只要有田野，就會有塘，長著幾朵青青的荷葉，映著一片(y piàn)明凈的光影。如果有人路過，不可隨意舉一塊泥土丟進(jìn)方塘，因?yàn)槟鞘翘镆暗囊活w明亮的心。 1、文中兩處括號內(nèi)依次選填句子(jù zi)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：( ) 塘堤上是一處處踩跨的蹄痕 一處處踩跨的蹄痕在塘堤上 人們就會抽取(chu q)她一年的積蓄 她就讓人們抽取一年的積蓄 A B C D 2、注意對下列各組句中加線詞語的理解

20、，簡要分析每組兩個句子間的關(guān)系。 (1)像一面掉在田野里的鏡子，照映著四季的時(shí)光。 一塊塊水田就如一方方明鏡，照映著人們一年之計(jì)的春耘。 _ (2)從干裂的塘底里流著的最后一脈水，就像她的血。 不可隨意舉一塊泥土(nít)丟進(jìn)方塘，因?yàn)槟鞘翘镆暗囊活w明亮的心。 _ 3、閱讀下面(xià mian)鏈接的材料，結(jié)合對文章第段的理解，你能發(fā)現(xiàn)方塘與松樹有什么共性?寫出你探究的結(jié)果(ji gu)。(不超過20字) 只要有一粒種子(zhng zi)，它就不擇地勢，不畏嚴(yán)寒酷熱，隨處茁壯地生長起來了。它既不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。夏天，它用自己的枝葉擋住炎炎(yán

21、yán)烈日，叫人們在如蓋的綠陰下休憩；在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人們前進(jìn)的路。4、第二段說“她將污泥埋進(jìn)心底，而將明凈奉獻(xiàn)給田原”，聯(lián)系實(shí)際，談你的理解和感悟。（五）閱讀微笑的可樂一文，完成1-6題。（19分）我七歲那年，故鄉(xiāng)的夏天炎熱異常。沒有一絲云朵，天空在灼熱的陽光里呈現(xiàn)空洞的藍(lán)色，空氣中翻騰著熱浪。幾乎所有的生物都是蔫蔫的，失去了往常的活力，除了那些整日泡在海水里的孩子們。 A 這一年的夏天，我再也沒有走近大海，沒有在沙灘上和小伙伴們追逐嬉鬧，沒有像一尾活潑的小魚盡情遨游在無邊的海水中。我知道，所有的歡樂都已隨著春天的一場噩夢灰飛煙滅了。 B 盡管我還是個孩子，卻

22、已深知悲傷與羞恥，我甚至拒絕在夏天穿短褲，害怕我丑陋的腳踝在眾人的視線里暴露無遺。 C 那段熱得讓人窒息的日子里，我每天所做的唯一一件事就是早早地拄著拐杖離開家，慢慢走到田地盡頭的堤壩邊。我的爺爺(yé ye)已經(jīng)坐在那里抽煙，準(zhǔn)備開始一天的辛勞。我艱難地坐下來，什么也不說，只是靜靜地坐著，眺望遠(yuǎn)方睡眼惺忪的大海。蔚藍(lán)色的波浪緩緩起伏，在爺爺?shù)臒煵菸独锇l(fā)出夢的囈語。也許，只有這一刻的單純和寧靜，才能讓我暫時(shí)忘卻心里的哀愁與無助。 那天，我正望著蔚藍(lán)的大海發(fā)呆(f di)，素來沉默寡言的爺爺突然在我背后問：“孩子(hái zi)，你口渴嗎？”我漫不經(jīng)心(màn

23、bù jng xn)地“嗯”了一聲。爺爺(yé ye)又接著說：“那么，我請你喝冰鎮(zhèn)可樂吧。”我不敢相信自己的耳朵，對于我貧困的家庭而言，可樂是只有圣誕節(jié)才會偶爾兌現(xiàn)的奢侈夢想，何況車禍后為了給我動手術(shù)，家中已是負(fù)債累累。我咽了咽唾沫，有些不相信地問：“您是認(rèn)真的嗎？”“當(dāng)然，”爺爺微笑著說，“但是有一個條件，你必須自己穿過馬路去對面的便利店買?！彼娢页聊?，隨后又補(bǔ)充道：“其實(shí)不用害怕的，我會站在路邊提醒你來往的車輛?！北?zhèn)可樂的誘惑實(shí)在太大了，我咬著牙點(diǎn)了點(diǎn)頭。 攥著爺爺給我的硬幣，我拄著拐杖站到了路邊。要知道，自車禍以后，我就再也沒有走上馬路，噩夢猶在。雖然天氣炎熱

24、，但鄉(xiāng)村公路上來往的車輛永遠(yuǎn)都不會停歇。汽車從我身邊飛馳而過，卷起一股股悶熱潮濕的氣流，陰影又開始彌漫，我怎么也不敢邁出這第一步。這時(shí)，爺爺大聲地吼起來：“嗨，孩子，難道你打算一輩子的路就只走到這里嗎？勇敢些！”我心一橫，屏住呼吸拄著拐杖走了過去，而當(dāng)我踏上路另一邊的沙地時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已是淚流滿面了。那一瞬間，我忘卻了身后就是曾奪走我右腳的馬路，也感受不到那曾如夢魘般恐怖的車流，我只知道，我已經(jīng)翻越了一座山，一座在我七歲那年突然橫亙在我生命旅程中的大山。 那天冰鎮(zhèn)可樂的清涼，即便在35年后的現(xiàn)在也清晰(qngx)如昨天，35年后的我早已裝上了假肢，像正常人一樣行動自如。我有相敬如賓的妻子，有活潑

25、可愛的兒子。盛夏的假日里，我?guī)霞胰巳ネ陼r(shí)常去的海濱度假。而每一次把可樂遞給兒子時(shí)，我總會指著瓶子上那個飛揚(yáng)的緞帶標(biāo)志說：“你看，它在對你微笑(wixiào)呢?！币蝗?yrú)爺爺當(dāng)年對我說時(shí)的鄭重。假如你對生活微笑，上帝(Shàngdì)便會把你所有的辛辣與苦楚釀成這世上最最甜美的可樂。1、用簡潔的語言概括文章所敘事件(shìjiàn)。（3分）【概括記敘文的要素】 2、將“在那場車禍中，我永遠(yuǎn)地失去了右腳?！币痪洳迦氲?段中合適的位置（在ABC中選擇），使之上下連貫。（ ）（2分） 3、開頭畫線句子屬于什么描寫？在文中起什么作

26、用？（4分） 4、第4段“我已經(jīng)翻越了一座山，一座在我七歲那年突然橫亙(hénggèn)在我生命旅程中的大山”一句中的“一座山”指什么(shén me)？（3分） 5、品析語句(yjù)，回答問題。（3分）“我心一橫，屏住呼吸(hx)拄著拐杖走了過去，當(dāng)我踏上路的另一邊的沙地時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已是淚流滿面了。”這個句子(jù zi)好在哪里？ 6、請說說題目“微笑的可樂”有什么含義？在文中有什么作用？（4分）（六）閱讀下文，回答文后問題。（14分）用你愛我的方式去愛你衛(wèi)宣利你突然打電話說要來我家，電話里，你輕描淡寫地說：“聽你二伯說，鞏義有家醫(yī)院治腿

27、疼，我想去看看。先到你那里，再坐車去。你不用管，我自己去”第二天，我還沒起床你就來了。打開門后我看見你蹲在門口，一只手在膝蓋上不停地揉著。你眉頭緊鎖，臉上聚滿了密集的汗珠。我埋怨你不應(yīng)疼成這樣才去看醫(yī)生，你卻說沒啥大事。去醫(yī)院的途中，你走得那么慢，弓著身子，一只手扶著膝蓋，一步一步往前移。我緊追過去，在你前面彎下腰，我說：“爸，我背你到外面打車?！蹦惆胩於紱]動，我扭過頭催你，才發(fā)現(xiàn)你正用衣袖擦眼，你的眼睛潮紅濕潤，有點(diǎn)兒不好意思地說：“風(fēng)迷了眼?！庇终f：“背啥背？我自己能走?！奔m纏了半天，你拗不過我，終于乖乖地趴在我背上，像個聽話的孩子。我攢了滿身的勁背起你，卻沒有想象中那樣沉.那一瞬，我有些

28、懷疑：這個人，真的是我曾經(jīng)健壯威武的父親嗎？你雙手摟著我的脖子，在我的背上不安地扭動著，身子使勁弓起來，緊張得大氣都不敢出。到小區(qū)門口，不過二十幾米的距離。你數(shù)次要求下來，都被我拒絕。爸爸，難道你忘了，你曾經(jīng)也這樣(zhèyàng)背著我，走過多少路啊？那一年我在工地被鋼板傷，右腿險(xiǎn)些被砸斷，腰椎也被挫傷。在漫長而繁雜的治療過程，你背著我，去五樓做脊椎穿刺，去三樓做電療，上上下下好幾趟。那年，你50歲，日夜的焦慮使你身心憔悴；我18歲，在營養(yǎng)和藥物的刺激下迅速肥胖(féipàng)起來。50歲的你背著18歲的我，一趟下來累得氣都喘不過來。在你的精心照料下

29、，8個月后，我開始扔下拐杖能自己走了。這次去在醫(yī)院(yyuàn)做檢查，你不停地問我：“到底(dào d)怎么樣？不會很嚴(yán)重吧？”我緊緊握著你的手，你厚實(shí)粗糙的大手在我的掌心里不停地顫抖(chàndu)。我第一次發(fā)現(xiàn)，你其實(shí)是那么害怕。是骨質(zhì)增生，必須手術(shù)治療。醫(yī)生說，真想象不出，你如何能忍得了那樣的疼？那天護(hù)士為你輸液，那個實(shí)習(xí)的護(hù)士，一連幾針都沒有扎進(jìn)血管。我一把推開她，迅速用熱毛巾敷在你的手上。一向脾氣溫和的我，第一次對護(hù)士發(fā)了火：“你能不能等手藝學(xué)好了再來扎？那是肉，不是木頭！”護(hù)士尷尬地退了下去，你看著暴怒的我，眼睛里竟然有淚光閃爍。我猛然記起，幾年前，

30、你也曾這樣粗暴地訓(xùn)斥過為我扎針的護(hù)士。手術(shù)很成功。你被推出來時(shí)，仍然昏睡著。我仔細(xì)端詳著你，你的臉溝壑縱橫，頭發(fā)白了大半，幾根長壽眉耷拉(d l)下來我想起你年輕(niánqng)時(shí)拍的那些英俊瀟灑的照片，忽然止不住地心酸。幾個(j è)小時(shí)后，你醒了，看見我在，又閉上眼睛。一會兒，又睜眼，虛弱地叫，“尿尿”我趕緊拿出小便器，放進(jìn)你被窩里。你咬著牙，很用力的樣子，但半天仍尿不出來。你掙扎著要站起來，牽動起傷口的疼痛，巨大的汗珠從你的額角(é jio)滲出來。我急了，從背后抱起你的身體，雙手扶著你的腿，把你抱了起來。你輕微地掙扎了幾下后，終于像個嬰兒一樣安靜地靠在我

31、的懷里，那么輕，那么依戀。出院后你就住在我家里。每天，我?guī)湍阆丛璋茨Γ罩俗V做你喜歡(x huan)吃的菜，繞很遠(yuǎn)的路去為你買羊肉湯。陽光好的時(shí)候，我?guī)闳バ」珗@聽二胡，每天早上催你起床鍛練，你在前面慢慢走，我在后面緊緊跟隨所有的人都羨慕你有一個孝順的兒子，而我知道，這些，都是你傳承給我的愛的方式。只是我的愛永遠(yuǎn)比不上你的愛，寬闊遼遠(yuǎn)一如無際的大海，純粹透明沒有絲毫雜質(zhì)，而我，只能用杯水，去回報(bào)大海。學(xué)科王（選自青年文摘2010年11期，略有改動）7.請用簡潔的語言概括文中詳寫兒子愛父親的三件事。（3分）（1） （2） （3） 8.根據(jù)語境，解釋下列詞語在文中的意思。（2分）（1）輕描淡寫：

32、 （2）糾纏(jichán)： 9.圍繞(wéirào)句中加點(diǎn)內(nèi)容，賞析下列精彩語句。（4分）（1）去醫(yī)院(yyuàn)的途中，你走得那么慢，弓著身子(shn zi)，一只手扶著膝蓋(x ài)，一步一步往前移。（2）只是我的愛永遠(yuǎn)比不上你的愛，寬闊遼遠(yuǎn)一如無際的大海，純粹透明沒有絲毫雜質(zhì)，而我，只能用杯水，去回報(bào)大海。10.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓︻}目的理解。（3分）11讀了此文后，也許你會有一些肺腑之言要對文中的父子或自己的親人說，請敞開心扉，說出你的心里話吧。（2分）（七） 草 莓時(shí)值九月，但夏意正濃。天氣反常地暖和，樹上也見不

33、到一片黃葉。蔥蘢茂密的枝柯之間，也許個別地方略見疏落，也許這兒或那兒有一片葉子顏色稍淡；但它并不起眼，不去仔細(xì)尋找便難以發(fā)現(xiàn)。天空像藍(lán)寶石一樣晶瑩璀璨，挺拔的槲樹生意_，充滿了對未來的信念。農(nóng)村到處是歡歌笑語。秋收已順利結(jié)束，挖土豆的季節(jié)正碰上艷陽天。地里斯翻的玫瑰紅土塊，有如一堆堆深色的珠子，又如野果一般的妖艷。我們許多人一起去散步，興味_。自從我們五月來到鄉(xiāng)下以來，一切基本上都沒有變，_是那樣碧綠的樹，湛藍(lán)的天，歡快的心田。我們漫步田野。在林間草地上我意外地發(fā)現(xiàn)了一顆晚熟的碩大的草莓。我把它含在嘴里，它是那樣的香，那樣的甜，真是一種稀世的佳品!它那沁人心脾的氣味，在我的嘴角唇邊久久地不曾消

34、逝。這番甜把我的思緒引向了六月，那是草莓最盛的時(shí)光。此刻我才察覺到早已不是六月。每一月，每一周，甚至每一天都有它自己獨(dú)特的色調(diào)。我以為一切都沒有變，其實(shí)只不過是一種幻覺!草莓的香味形象使我想起，幾個月前跟眼下是多么不一般。那時(shí)，樹木是另一種模樣，我們的歡笑是另一番滋味，太陽和天空也不同于今天。就連空氣也不一樣，因?yàn)槟菚r(shí)送來的是六月的芬芳。而今已是九月，這一點(diǎn)無論如何也不能隱瞞。樹木是綠的，但只須吹第一陣寒風(fēng)，頃刻之間就會枯黃；天空是蔚藍(lán)的，但不久就會變得灰慘慘；鳥兒尚沒有飛走，只不過是由于天氣異常的溫暖?？諝庵幸褟浡还汕锏臍庀ⅲ@是翻耕了的土地、馬鈴薯和向日葵散發(fā)出的芳香。還有一會兒，還有

35、一天，也許兩天我們常以為自己還是妙齡十八的青年，還像那時(shí)一樣戴著桃色眼鏡觀察世界，還有著同那時(shí)一樣的愛好，一樣的思想，一樣的情感。一切都沒有發(fā)生任何的突變。簡而言之，一切都如花似錦，韶華燦爛。大凡已成為我們的稟賦的東西都經(jīng)得起各種變化和時(shí)間的考驗(yàn)。但是，只須去重讀一下青年時(shí)代的書信，我們就會相信，這種想法是何其荒誕。從信的宇里行間飄散出的青春時(shí)代呼吸的空氣，與今天我們呼吸的已大不一般。直到那時(shí)我們才察覺我們度過的每一天時(shí)光，都賦予了我們不同的色彩和形態(tài)。每日朝霞變幻越來越深刻地改變著我們的心性和容顏，似水流年徹底再造了我們的思想和情感。有所剝奪，也的所增添。當(dāng)然，今天我們還很年輕但只不過是“還

36、很年輕”!還有許多的事情在前面等著我們?nèi)マk。激動不安，若明若暗的青春歲月之后，到來的是成年期成熟的思慮，是從容不迫的有節(jié)奏的生活，是日益豐富的經(jīng)驗(yàn)，是一座內(nèi)心的信仰和理性的大廈的落成。然而，六月的氣息已經(jīng)一去不返了。它雖然曾經(jīng)使我們惴惴不安，卻漫進(jìn)了一種不可取代的香味，真正的六月草莓的那種妙齡十八的馨香。1根據(jù)語境，將“依然”“酣然”“盎然”分別填入第1段的橫線中。(2分)2文章第1段描寫了秋天的景色，作者筆下的秋天有什么特點(diǎn)?(1分)答 3從行文思路看，第1段景物描寫(miáoxi)在文中的作用是_。(1分)4文章第2段中有一個由寫草莓到寫季節(jié)更替的過渡句，這個(zhè

37、ge)句子是“_”。(3分)5有四個含“草莓(coméi)”的句子(jù zi)，請選出“草莓(coméi)”的含義有別于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)。(2分) 答  A在林間草地上我意外地發(fā)現(xiàn)了一顆晚熟的碩大的草莓。B這香甜把我的思緒引向了六月，那是草莓最盛的時(shí)光。C草莓的香味形象使我想起，幾個月前跟眼下是多么不一般。D它雖然曾經(jīng)使我們惴惴不安，卻浸透了一種不可取代的香味，真正的六月草莓的那種妙齡十八的馨香。6請根據(jù)上下文，具體說明第5段中“有所剝奪，也有所增添”的內(nèi)容。(4分)“有所剝奪(bduó)”的是“有所增添(zngtin)”的

38、是7.文末說“六月的氣息已經(jīng)(y jing)一去不返了”，這里(zhèl)“六月(liù yuè)的氣息”是指 (3分) （八）蘇比拉的禮物 一天，健康恢復(fù)中心的一群年輕人來到香巴拉野生動物保護(hù)區(qū)考察旅行。香巴拉的創(chuàng)建人蒂皮笑容滿面地指著圍攔中的獵豹介紹說，“它叫蘇比拉，是只3歲的獵豹?！?#160;   蘇比拉把頭轉(zhuǎn)向觀眾，疑視著他們。濃密的茶色皮毛上，密密麻麻的黑色斑紋那么耀眼，觀眾們發(fā)出由衷的贊嘆：“啊啊瞧啊，它真美!”    唯獨(dú)后排一個十幾歲的男孩不耐煩和不滿意地嘟嚷著，他是科里。17

39、歲的科里一直夢想做一名職業(yè)棒球隊(duì)球員，沒有人懷疑科里的能力。州里一位為名校物色棒球人才的    人也是如此，他招募了科里。然而這都是車禍以前的事了。    科里在車禍中失去丁一條腿，一同失去的，還有希望、精神支柱。他苦惱萬分，身心疲憊，萬念俱灰，自暴自棄。他不敢想未來，他拒絕別人的幫助。“別纏著我，”科里曾對康復(fù)中心主任說過，“你幫不了我，沒人能幫我?！?#160;   導(dǎo)游介紹說：“獵豹從不吃腐肉，而是吃鮮肉。雖然被關(guān)在圍欄里?！?#160;   腐肉?

40、這個詞似乎引起了那個男孩的興趣。那不討人喜歡的年輕人大聲問道：“腐肉    是什么意思?”    “指的是解剖用的尸體，一般的尸體，遺體。”年輕的助手說。    “獵豹不吃被車撞死的人和動物?！蹦悄泻⒑俸俚匦χf。    觀眾們議論起來。    蘇比拉喜歡觀眾的反應(yīng)，總是愿意展示一下它的本領(lǐng)。它繞著圍欄飛舞起來。參觀的人群驚嘆道：“啊，它真是太美了!”    

41、;“它只有三條腿!”有人驚訝地叫道。    “真的?”前排的一個姑娘叫喊說。其余的年輕人屏息睜大眼睛看著，被眼前的景象驚呆了。    沒有人比科里更震驚。他迷惑不解地看著那動物令人難以置信地全速奔跑，他提了一個所有人都在想的問題：“用三條腿它怎么能跑那么快?”獵豹輕松自然的動作使科里驚異不已，他低聲說道：“難以置信，真是難以置信?！彼梢曋巧倭艘粭l腿的漂亮動物，臉上露出笑容，眼中閃爍著希望之光。    蒂皮站在人群后面解釋說：“你們大家全注意到了，蘇比拉是頭獨(dú)特的豹。沒有人

42、告訴過它不應(yīng)該或者是不能像四條腿的獵豹跑礙一樣快，它也不認(rèn)為自己做不到，所以它才跑得這樣快。”    那男孩沉默不語，饒有興趣地聽蒂皮繼續(xù)往下說，“我們是從俄勒岡州一家動物園里得到蘇比拉的。它還在娘胎的時(shí)候，臍帶纏在腿上，腿肌肉萎縮，出生沒多久就失去了那條腿。只剩下三條腿，前途看來沒有希望。動物園當(dāng)時(shí)正考慮讓它安樂死。”    她接著說：我們聽到蘇比拉的事，收養(yǎng)了它?！?#160;   “它來后不久就表現(xiàn)出它的價(jià)值具有愛和意志頑強(qiáng)的特殊天賦。過去的幾年里，  蘇比拉

43、的天賦感動了來自世界各地的參觀者，它無需言語，卻成了我們最有說服力的發(fā)言人。”    科里不再說風(fēng)涼話了，溫和地問道：“我們可能摸摸它嗎?”    參現(xiàn)旅行結(jié)束時(shí)，領(lǐng)隊(duì)要找一名志愿者把滾輪式大活動門打開并頂住，讓面包車開出保護(hù)區(qū)牧場。出乎大家的意料?？评锱e起了手。25 閱讀全文，分析文中劃線的“唯獨(dú)后排一個十幾歲的男孩不耐煩和不滿意地嘟囔著”一句中“男孩”為什“不耐煩”“不滿意”?(3分)答：26科里的心理和行為在看了蘇比拉的表演和聽了蘇比拉的經(jīng)歷后發(fā)生了很大的變化，請結(jié)合全文內(nèi)容，概括科里心理和行為變化

44、過程的幾個階段。(3分)答：27本文題目是“蘇比拉的禮物，但正文中沒有出現(xiàn)“禮物”一詞。你認(rèn)為“蘇比拉的禮物”是什么?(4分)答：28下面對文章的理解(lji)、分析和推斷不正確的二項(xiàng)是(    )(    )(2分)    A科里是一個很有運(yùn)動天賦和運(yùn)動才能(cáinéng)的年輕人，如果沒有那次不幸的車禍，他做    一名職業(yè)棒球隊(duì)球員的夢想是完全有可能(knéng)實(shí)現(xiàn)的。  &#

45、160; B科里說“別纏著我”，拒絕別人的幫助并不是(bù shi)因?yàn)樗恍枰獎e人的幫助，其實(shí)在這    時(shí)他最需要(xyào)別人的理解、啟發(fā)、鼓勵和支持。  C科里聽到導(dǎo)游說“獵豹從不吃腐肉，而是吃鮮肉”時(shí)大聲問“腐肉是什么意思”，表明科里開始積極提問，對生活已經(jīng)有了希望。    D科里聽到蘇比拉“只有三條腿”時(shí)的震驚和“難以置信，真是難以置信”的低語說明他不相信眼前的事實(shí)。認(rèn)為這都是假的。    E科里在參觀旅行結(jié)束時(shí)，主動舉手

46、做打開并頂住活動門的志愿者的行為說明他已經(jīng)恢復(fù)了對生活的信心，接受了蘇比拉贈送的禮物。   （九） 母親(m qn) 莫言我5歲的時(shí)候，正處于中國歷史上一個艱難的歲月。生活留給我最初的記憶是母親坐在一棵白花盛開的梨樹下，用一根洗衣用的紫紅色的棒槌，在一塊白色的石頭上，捶打(chuí d)野菜的情景。綠色的汁液流到地上，濺到母親的胸前，空氣中彌漫著野菜汁液苦澀的氣味。那棒槌敲打野菜發(fā)出的聲音，沉悶而潮濕，讓我的心感到一陣陣地緊縮。 這是一個有聲音、有顏色(yánsè)、有氣味的畫面，是我人生記憶的起點(diǎn)，也是我文學(xué)道路的起點(diǎn)。這個記憶的畫面中更讓我

47、難以忘卻的是，愁容滿面的母親，在辛苦地勞作時(shí)，嘴里竟然哼唱著一支(y zh)小曲！我母親她一生中遭受的苦難，真是難以盡述。戰(zhàn)爭、饑餓、疾病，在那樣的苦難中，是什么樣的力量支撐她活下來，是什么樣的力量使她在饑腸轆轆、疾病纏身時(shí)還能歌唱？我在母親生前，一直想跟她談?wù)勥@個問題(wèntí)，但每次我都感到?jīng)]有資格向母親提問。有一段時(shí)間，村子里連續(xù)自殺了幾個女人，我莫名其妙地感到了一種巨大的恐懼。那時(shí)候我們家正是最艱難的時(shí)刻，父親被人誣陷，家里存糧無多，母親舊病復(fù)發(fā)，無錢醫(yī)治。我總是擔(dān)心母親走上自尋短見的絕路。每當(dāng)我下工歸來時(shí)，一進(jìn)門就要大聲喊叫，只有聽到母親的回答時(shí)，心中才感到一

48、塊石頭落了地。有一次下工回來已是傍晚，母親沒有回答我的呼喊，我急忙跑到牛欄、磨房、廁所里去尋找，都沒有母親的蹤影。我感到最可怕的事情發(fā)生了，不由地大聲哭起來。這時(shí)，母親從外邊走了進(jìn)來。母親對我的哭泣非常不滿，她認(rèn)為一個人尤其是男人不應(yīng)該隨便哭泣。她追問我為什么哭。我含糊其詞，不敢對她說出我的擔(dān)憂。母親理解了我的意思，她對我說：“孩子，放心吧，閻王爺不叫我是不會去的！”這是一個母親對她的憂心忡忡的兒子做出的莊嚴(yán)承諾。現(xiàn)在，盡管母親已經(jīng)被閻王爺叫去了，但母親這句話里所包含著的面對苦難掙扎著活下去的勇氣，將永遠(yuǎn)伴隨著我，激勵著我。在那些饑餓的歲月里，我看到了許多因?yàn)轲囸I而喪失了人格尊嚴(yán)的情景，譬如為

49、了得到一塊豆餅，一群孩子圍著村里的糧食保管員學(xué)狗叫。保管員說，誰學(xué)得最像，豆餅就賞賜給誰。我也是那些學(xué)狗叫的孩子中的一個。大家都學(xué)得很像。保管員便把那塊豆餅遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?cái)S了出去，孩子們蜂擁而上搶奪那塊豆餅。這情景被我父親看到眼里?；丶液螅赣H嚴(yán)厲地批評了我。爺爺也嚴(yán)厲地批評了我。爺爺對我說：嘴巴就是一個過道，無論是山珍海味，還是草根樹皮，吃到肚子里都是一樣的，何必為了一塊豆餅而學(xué)狗叫呢？人應(yīng)該有骨氣！他們(t men)的話，當(dāng)時(shí)并不能說服我，因?yàn)槲抑郎秸浜Ｎ逗筒莞鶚淦こ缘蕉亲永锊⒉灰粯?！但我也感到了他們的話里有一種尊嚴(yán)，這是人的尊嚴(yán)，也是人的風(fēng)度。人，不能像狗一樣活著。饑餓的歲月使我體驗(yàn)和洞察了人

50、性的復(fù)雜和單純，使我認(rèn)識到了人性的最低標(biāo)準(zhǔn)，使我看透了人的本質(zhì)的某些方面。我的父母、祖父母和許多像他們一樣的人，為我樹立了光輝的榜樣。這些普通人身上的寶貴品質(zhì)(pnzhì)，是一個民族能夠在苦難中不墮落的根本保障，也正是文學(xué)的靈魂。 （選自人民日報(bào)，有刪改）19、文章(wénzhng)第段，母親捶打野菜情景的描寫很有特點(diǎn)(tèdin)，試作賞析。（3分）20、理解(lji)文中兩處劃橫線句子的含義。（4分） （1）愁容滿面的母親，在辛苦地勞作時(shí)，嘴里竟然哼唱著一支小曲！ （2）孩子，放心吧，閻王爺不叫我是不會去的！21、第段中，畫曲線句子“有一段時(shí)間，村子里連續(xù)自

51、殺了幾個女人，我莫名其妙地感到了一種巨大的恐懼?！痹谖恼陆Y(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有何作用？（4分）22、根據(jù)文意，請補(bǔ)寫出第段中父親嚴(yán)厲批評我的話。（不超過40字）（3分）23、本文題目為“母親”，但文中又用了不少文字寫了父親和爺爺，請結(jié)合全文探究作者這樣安排的原因。（4分）（十）迷霧(míwù)燈塔之光【英】拉夫特里·芭芭拉 龐啟帆譯（1）科林慢騰騰地從學(xué)校往家走。不遠(yuǎn)處是一個坐落(zuòluò)在山上的愛爾蘭小漁村，他的家就在那里。今天是圣誕節(jié)的前一天，但科林一點(diǎn)也感覺不到圣誕的氣氛，也許是因?yàn)闆]有下雪。但科林知道還有另外一個原因使他產(chǎn)生了這種感覺，這

52、是一個他甚至不敢去想的原因。（2）他看著遠(yuǎn)處灰色(husè)的大海，地平線上一艘船的影子也沒有。七天前他的父親出海捕魚，至今沒有回來。（3）“我會從設(shè)德蘭群島(qúndo)帶一條牧羊犬來給你。”科林的父親在出海(ch hi)的那天早上這樣對兒子說，“在圣誕節(jié)前你就會得到它，我保證。”（4）但現(xiàn)在已經(jīng)是圣誕節(jié)前夜。科林朝山上的燈塔看去，一場暴風(fēng)雨已摧毀燈塔的電線。明亮的燈塔之光已經(jīng)熄滅。七天了，沒有燈光指引他的父親的漁船。（5）科林推開家門?！翱屏?，我們需要泥炭來生火?！笨屏忠贿M(jìn)門，母親就對他說，“家里的泥炭已經(jīng)燒完，并且快到點(diǎn)亮圣誕蠟燭的時(shí)間了。”（6）“我不太關(guān)心點(diǎn)亮蠟燭

53、的事，媽媽。”科林回答母親?！笆牵乙膊幌腙P(guān)心?！蹦赣H答道，“但是每一個愛爾蘭人在平安夜都會點(diǎn)亮蠟燭，即使在最傷心的時(shí)候。我知道現(xiàn)在家里充滿了悲傷，但明亮的蠟燭表示我們的家和心扉向陌生人敞開。去吧，孩子。我有兩根蠟燭，我們一人一根。如果你撿一些泥炭回來，我們待會兒就做晚飯。”科林點(diǎn)點(diǎn)頭，走出了家門。 （7）他牽著馱泥炭的驢子來到山上。誰會關(guān)心一根蠟燭?他看著燈塔說：“什么時(shí)候才能重新點(diǎn)亮燈光，指引漁船回家？”驢子搖搖頭，悲傷地叫了幾聲，似乎它能聽懂科林的話。（8）科林凝望(níngwàng)燈塔，嘆了一口氣。忽然，他的腦袋靈光一閃。“對，就這樣(zhèyà

54、;ng)?！彼裣仓蛏巾斉苋ァ５竭_(dá)(dàodá)燈塔，科林使勁地敲門。（9）看守(knshu)人達(dá)非先生打開門，“你來干什么，年輕人？你嚇了我一大跳。要知道(zh dào)，平安夜就要降臨了?！保?0）“達(dá)非先生，”科林喘著氣說道，“您以前是如何讓燈塔亮起來的?”（11）“嗯，用電池，但它們現(xiàn)在已經(jīng)沒有電了。孩子。新年后才有新電池?！?（12）“不，我的意思是，在使用電池這種東西之前，如何點(diǎn)亮燈塔?” （13）“用汽油燈。這盞燈現(xiàn)在放在地下室里。但我們現(xiàn)在沒有汽油，孩子?！保?4）“用煤油行嗎?”科林屏住呼吸問?！拔蚁肟梢?，”達(dá)非先生若有所思地說，“但是，我們最

55、好不要采用這種愚蠢的方法。在這個村莊你不會找到一丁點(diǎn)多余的煤油。今年大家都沒什么錢” （15）達(dá)非先生還沒說完，科林已經(jīng)跑出很遠(yuǎn)。回到家里，科林從廚房里拿了幾個桶，然后又跑出了家門。 （16）這時(shí)，幾乎每一家都已經(jīng)點(diǎn)亮了蠟燭。在平安夜，一盞燭光意味著一個陌生人會受到歡迎，無論他要求什么，都會得到滿足?？屏旨涌炷_步，飛奔到第一間亮著燭光的房子前。 （17）“你可以從你的煤油燈里分給我半杯煤油嗎?”他問?？屏秩チ嗣恳婚g有燭光從窗口透出的房子。(18)在一小時(shí)內(nèi)，他討到了兩桶煤油。他費(fèi)力地把兩桶煤油提到了燈塔(dngt)門前，然后又使勁地敲門。(19)看到煤油(méiyóu)，達(dá)

56、非先生非常驚訝，但是他搖著頭說道：“這點(diǎn)(zhè din)煤油最多能讓燈塔的燈燃燒一個小時(shí)(xioshí)?！?20)“我會帶跟多煤油(méiyóu)來，時(shí)間還早呢！”話沒說完，科林又向山下飛奔。 （21）三個多小時(shí)后，科林已經(jīng)收集了五桶煤油。在他往山上運(yùn)送第六桶煤油的時(shí)候，燈塔上突然亮起了火光?；鸸庋杆僭谡麄€山谷擴(kuò)散開來。同時(shí)，它向大海的黑暗心臟處延伸，仿佛在召喚者迷航的人回家。達(dá)非先生重新點(diǎn)亮了燈塔上的燈! （22）科林回到家時(shí)已經(jīng)很晚了。他母親從火爐旁的椅子上跳起來：“科林，你去哪里了?你沒吃晚飯。也沒點(diǎn)亮你的蠟燭!” （23）“哦，媽媽。我已經(jīng)點(diǎn)亮了一根蠟燭，并且是一根大蠟燭!這是一個秘密，我還不能告訴你。但它的確是一根很大的蠟燭?！?（24）那晚，科林睡得很香，夢里有蠟燭亮著。突然，一聲驚叫吵醒了他?！按?船回來了!” （25）然后，科林聽到了：“燈光!他們說是燈光，燈塔上的燈光。他們其實(shí)只在十英里外，船在迷霧中迷