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文檔簡介

1、 一絲不茍一絲不茍 y s b gu 【解釋】:茍:茍且,馬虎。指做【解釋】:茍:茍且,馬虎。指做事仔細(xì)細(xì)致,一點(diǎn)兒不馬虎。事仔細(xì)細(xì)致,一點(diǎn)兒不馬虎?!纠纭浚何覀冊趯W(xué)習(xí)上,應(yīng)有一【例如】:我們在學(xué)習(xí)上,應(yīng)有一絲不茍的精神。絲不茍的精神。手不釋卷手不釋卷 shu b sh jun 【解釋】:釋:放下;卷:指書籍?!窘忉尅浚横專悍畔?;卷:指書籍。書本不離手。描畫勤勞好學(xué)。書本不離手。描畫勤勞好學(xué)?!纠纭浚籂敔斊呤畾q了,特別愛【例如】:爺爺七十歲了,特別愛讀書,手不釋卷。讀書,手不釋卷。 循序漸進(jìn) xn x jin jn 【解釋】:指學(xué)習(xí)任務(wù)等按照一定的步驟逐漸深化或提高。【例如】:學(xué)習(xí)應(yīng)該循序

2、漸進(jìn)。 日積月累 r j yu li 【解釋】:一天一天地、一月一月地不斷積累。指長時(shí)間不斷地積累?!纠纭浚褐R的豐富需求日積月累。 聚精會(huì)神聚精會(huì)神 j jng hu shn 【解釋】:會(huì):集中。原指君【解釋】:會(huì):集中。原指君臣協(xié)力,集思廣益。后描畫精臣協(xié)力,集思廣益。后描畫精神高度集中。神高度集中?!纠纭浚喊职志劬珪?huì)神地看【例如】:爸爸聚精會(huì)神地看報(bào)紙。報(bào)紙。廢寢忘食廢寢忘食 fi qn wng sh 【解釋】:廢:停頓。顧不得【解釋】:廢:停頓。顧不得睡覺,忘記了吃飯。描畫專心睡覺,忘記了吃飯。描畫專心努力。努力?!纠纭浚阂股盍恕纠纭浚阂股盍?小明依然在小明依然在臥室里廢寢忘食

3、地讀書。臥室里廢寢忘食地讀書。 深化淺出深化淺出 shn r qin ch 【解釋】:指講話或文章的【解釋】:指講話或文章的內(nèi)容深化,言語文字卻粗淺易懂。內(nèi)容深化,言語文字卻粗淺易懂。 【例如】:這篇文章寫得深【例如】:這篇文章寫得深化淺出,使人愛看、易懂?;瘻\出,使人愛看、易懂。 溫故知新溫故知新wn g zh xn 【解釋】:溫:復(fù)習(xí);故:舊【解釋】:溫:復(fù)習(xí);故:舊的。復(fù)習(xí)舊的知識,得到新的的。復(fù)習(xí)舊的知識,得到新的了解和領(lǐng)會(huì)。也指回想過去,了解和領(lǐng)會(huì)。也指回想過去,能更好地認(rèn)識如今。能更好地認(rèn)識如今?!纠纭浚簻毓手率菍W(xué)習(xí)上【例如】:溫故知新是學(xué)習(xí)上的重要方法。的重要方法。我會(huì)讀我會(huì)

4、讀一絲不茍一絲不茍 聚精會(huì)神聚精會(huì)神手不釋卷手不釋卷 廢寢忘食廢寢忘食循序漸進(jìn)循序漸進(jìn) 深化淺出深化淺出日積月累日積月累 溫故知新溫故知新我會(huì)填:我會(huì)填:一絲不一絲不 聚精聚精 神神手不手不 卷卷 廢寢廢寢 食食循序循序 深深 淺淺 日日 月月 溫溫 知知 這8個(gè)成語都是關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度 和學(xué)習(xí)方法 的,希望同窗們在學(xué)習(xí)上要一絲不茍,上課時(shí)一定要聚精會(huì)神。要是他經(jīng)常廢寢忘食,手不釋卷,溫故知新,他的成果一定非常棒! 學(xué)習(xí)是一個(gè)長期積累的過程,需求耐心,需求堅(jiān)持。要由淺入深,深化淺出,循序漸進(jìn),日積月累,不能一口吃成個(gè)大肥大。語文出版社語文出版社s版二年級語文下冊版二年級語文下冊執(zhí)教老師:黃文娟執(zhí)教

5、老師:黃文娟讀一讀,說一說讀一讀,說一說小白兔在捉迷藏。 小白兔在 捉迷藏。 小白兔在 捉迷藏,得意的得意的樹林里樹林里玩兒得真開心玩兒得真開心 。得意的得意的樹林里樹林里語文出版社語文出版社s版二年級語文下冊版二年級語文下冊執(zhí)教老師:黃文娟執(zhí)教老師:黃文娟看誰說得最棒看誰說得最棒小猴子在蕩秋千。小猴子在蕩秋千。 小猴子在小猴子在 蕩秋千。蕩秋千。 小猴子在小猴子在 蕩秋蕩秋千,千, 。調(diào)皮的調(diào)皮的大樹上大樹上調(diào)皮的調(diào)皮的大樹上大樹上玩兒得真開心玩兒得真開心三、讀一讀,照樣子把句子寫詳細(xì)。三、讀一讀,照樣子把句子寫詳細(xì)。1. 同窗們在聽課。我們班的同窗們在教室里聽課。我們班的同窗們在教室里聽課

6、,聽得很仔細(xì)。2. 牛伯伯在吃草。3. 同窗們在做操。勤勞的牛伯伯在草地上吃草。我們班的同窗們在操場上做操。勤勞的牛伯伯在草地上吃草,吃得真開心。我們班的同窗們在操場上做操,做得真仔細(xì)。語文出版社語文出版社s版二年級語文下冊版二年級語文下冊執(zhí)教老師:黃文娟執(zhí)教老師:黃文娟背一背 絕絕 句句遲日江山麗,遲日江山麗, 春風(fēng)花草香。春風(fēng)花草香。 泥融飛燕子,泥融飛燕子, 沙暖睡鴛鴦。沙暖睡鴛鴦。 【唐】杜甫【唐】杜甫語文出版社語文出版社s版二年級語文下冊版二年級語文下冊執(zhí)教老師:黃文娟執(zhí)教老師:黃文娟背一背 絕絕 句句遲日江山麗,遲日江山麗, 春風(fēng)花草香。春風(fēng)花草香。 泥融飛燕子,泥融飛燕子, 沙暖

7、睡鴛鴦。沙暖睡鴛鴦。 【唐】杜甫【唐】杜甫 【注釋】 遲日:春天日漸長,所以說遲日。 泥融:這里指泥土滋養(yǎng)。 鴛鴦:一種水鳥,雌雄成對生活在水邊。 春天,暖洋洋的太陽照射著大地,山河風(fēng)景秀麗, 春風(fēng)送來百花的芳香,帶來春草的清新氣味。 河邊冰雪融化,泥土又濕又軟,燕子飛來飛去銜泥筑巢, 暖和的沙灘上,美麗的鴛鴦相依在一同,靜靜睡著不動(dòng)。語文出版社語文出版社s版二年級語文下冊版二年級語文下冊執(zhí)教老師:黃文娟執(zhí)教老師:黃文娟 東岳泰山山東 南岳衡山湖南 西岳華山 陜西 北岳恒山山西 中岳嵩山河南語文出版社語文出版社s版二年級語文下冊版二年級語文下冊執(zhí)教老師:黃文娟執(zhí)教老師:黃文娟中國地圖語文出版社

8、語文出版社s版二年級語文下冊版二年級語文下冊執(zhí)教老師:黃文娟執(zhí)教老師:黃文娟語文百花園三能說會(huì)道協(xié)助小白兔過河小白兔為什么哭了? 語文出版社語文出版社s版二年級語文下冊版二年級語文下冊執(zhí)教老師:黃文娟執(zhí)教老師:黃文娟小花貓預(yù)備怎樣協(xié)助小白兔過河? 小白兔心想 我怎樣過河呢 要是媽媽在我身邊該多好 我可以問問她:?,??伎妓?它對小白兔說 有方法了,他坐在木盆上,我送他過河“:。啊 多么聰明的小貓! 一天,小白兔從菜地里拔了滿籃子紅蘿卜,高一天,小白兔從菜地里拔了滿籃子紅蘿卜,高高興興地去探望羊爺爺,走著走著,看見了一條小高興興地去探望羊爺爺,走著走著,看見了一條小河,小白兔焦急得哭了起來。河

9、,小白兔焦急得哭了起來。 住在附近的貓哥哥和樹枝上的小鳥聽見了小白住在附近的貓哥哥和樹枝上的小鳥聽見了小白兔的哭聲,急忙趕到小白兔的身邊,問:兔的哭聲,急忙趕到小白兔的身邊,問:“小白兔,小白兔,他為什么哭了呢?小白兔一邊哭一邊說出了緣由,他為什么哭了呢?小白兔一邊哭一邊說出了緣由,小貓哥哥和小鳥聽了后一同協(xié)助小白兔想方法。忽小貓哥哥和小鳥聽了后一同協(xié)助小白兔想方法。忽然小貓哥哥想出了一個(gè)主意。小貓急忙趕回家拿來然小貓哥哥想出了一個(gè)主意。小貓急忙趕回家拿來了木盆、木板、救生圈和竹竿,把紅蘿卜放到木盆了木盆、木板、救生圈和竹竿,把紅蘿卜放到木盆里,讓小兔先坐上去,然后把救生圈套在盆下,再里,讓小

10、兔先坐上去,然后把救生圈套在盆下,再用竹竿劃過去。小白兔照小貓哥哥的方法去做,果用竹竿劃過去。小白兔照小貓哥哥的方法去做,果然順利地過了河。然順利地過了河。 協(xié)助小白兔過河協(xié)助小白兔過河協(xié)助小白兔過河協(xié)助小白兔過河 一個(gè)晴朗的早晨,小白兔去探望奶奶,帶著一筐又甜又脆一個(gè)晴朗的早晨,小白兔去探望奶奶,帶著一筐又甜又脆的胡大蘿卜。小白兔走著走著,被一條小河擋住了去路,河水嘩的胡大蘿卜。小白兔走著走著,被一條小河擋住了去路,河水嘩嘩地流著,小白兔為難了,心想:我怎樣過河呢?它急得哭了起嘩地流著,小白兔為難了,心想:我怎樣過河呢?它急得哭了起來。來。 在旁邊釣魚的小花貓見到了,就對小白兔說:在旁邊釣魚的小花貓見到了,就對小白兔說:“小兔妹妹,小兔妹妹,他為什么哭呀?他為什么哭呀? “我要去看奶奶,奶奶家住在河對岸,我過不去。兔子說。我要去看奶奶,奶奶家住在河對岸,我過不去。兔子說。 小花貓看了看樹下的東西,靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好方法。小花貓看了看樹下的東西,靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好方法。它對小白兔說:它對小白兔說:“有方法了,他先坐在木盆上。小白兔聽了,有方法了,他先坐在木盆上。小白兔聽了,擦了擦眼淚,坐在木盆上。小貓又給小白兔戴上游泳圈

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