高三一輪復(fù)習(xí)熱力環(huán)流

1、2018屆高三一輪大氣熱力環(huán)流考點(diǎn)導(dǎo)讀考點(diǎn)導(dǎo)讀:理解熱力環(huán)流的形成原理并學(xué)會(huì)解釋相關(guān)地理現(xiàn)象。大氣上界大氣上界地面地面AB 單位面積上所承受的大氣單位面積上所承受的大氣的壓力就稱為氣壓的壓力就稱為氣壓 氣壓隨著海拔高度的增加氣壓隨著海拔高度的增加而遞減而遞減2.2.特點(diǎn)：特點(diǎn)：1.1.概念：概念：（一）氣壓（一）氣壓主干知識(shí)：主干知識(shí)：影響氣壓值大小的因素：影響氣壓值大小的因素：大氣密度、大氣密度、海拔高度海拔高度(大氣厚度大氣厚度) 、受受氣溫氣溫變化的影響，大陸上夏季氣壓最低，冬季氣壓最高；海洋相反變化的影響，大陸上夏季氣壓最低，冬季氣壓最高；海洋相反空間氣壓值相同的各空間氣壓值相同的各點(diǎn)

2、組合而成的面叫做點(diǎn)組合而成的面叫做等壓面。等壓面。 1000750500(百帕）百帕） 在無其它因素的影響下，理論上同緯度海拔在無其它因素的影響下，理論上同緯度海拔相同的地方，氣壓值也相同。相同的地方，氣壓值也相同。海拔越高海拔越高氣壓越低氣壓越低地面地面主干知識(shí)：主干知識(shí)：ABC低氣壓低氣壓低氣壓低氣壓高氣壓高氣壓高氣壓高氣壓高氣壓高氣壓低氣壓低氣壓冷冷熱熱不不均均空氣空氣垂直垂直運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)空氣空氣水平水平運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)同一水同一水平面氣平面氣壓差異壓差異熱力環(huán)流熱力環(huán)流熱熱冷冷 冷冷101010061008(百帕)大氣運(yùn)動(dòng)的根本原因：地面的冷熱不均大氣運(yùn)動(dòng)的根本原因：地面的冷熱不均（1）近地面與高

3、空的氣壓高低有何關(guān)系？）近地面與高空的氣壓高低有何關(guān)系？合作學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)（2）近地面冷熱與氣流垂直運(yùn)動(dòng)有何關(guān)系？）近地面冷熱與氣流垂直運(yùn)動(dòng)有何關(guān)系？（3）近地面氣壓高低與冷熱有何關(guān)系？）近地面氣壓高低與冷熱有何關(guān)系？（4）氣流的水平運(yùn)動(dòng)流向有何特點(diǎn)？）氣流的水平運(yùn)動(dòng)流向有何特點(diǎn)？（5）如何判讀等壓面凹凸與氣壓高低的關(guān)）如何判讀等壓面凹凸與氣壓高低的關(guān)系？系？ABC低氣壓低氣壓高氣壓高氣壓熱熱冷冷 冷冷101010061008(百帕)(1)甲、乙、丙、丁四點(diǎn)的氣壓大小，按從大甲、乙、丙、丁四點(diǎn)的氣壓大小，按從大到小的順序排列為到小的順序排列為。(2)用箭頭在圖上標(biāo)出環(huán)流模式。用箭頭在圖上標(biāo)出環(huán)流

4、模式。(3)甲、乙兩地中氣溫較高的是甲、乙兩地中氣溫較高的是?？聪聢D回答問題看下圖回答問題乙乙 甲甲 丁丁 丙丙甲甲高壓高壓低壓低壓高壓高壓低壓低壓典型例題：典型例題：(4)一般情況下，甲、乙兩地對(duì)應(yīng)的天氣狀況分別是一般情況下，甲、乙兩地對(duì)應(yīng)的天氣狀況分別是：甲地：甲地，乙地，乙地，兩地氣溫日較差較大，兩地氣溫日較差較大的是的是。(5)假若圖示區(qū)域位于北半球，則甲、乙之間的風(fēng)向假若圖示區(qū)域位于北半球，則甲、乙之間的風(fēng)向?yàn)闉?，丙、丁之間的風(fēng)向?yàn)?，丙、丁之間的風(fēng)向?yàn)椤?6)假若圖示環(huán)流為城市熱島環(huán)流，則表示郊區(qū)的是假若圖示環(huán)流為城市熱島環(huán)流，則表示郊區(qū)的是地。地。晴天晴天陰雨天氣陰雨天氣乙地乙地東

5、北風(fēng)東北風(fēng)西風(fēng)西風(fēng)乙乙高壓高壓低壓低壓高壓高壓低壓低壓典型例題：典型例題：右圖為美國某城市某年右圖為美國某城市某年8月某日月某日22時(shí)等溫線圖。讀圖回答時(shí)等溫線圖。讀圖回答:3下圖中與下圖中與M、P、N一線上空等壓面的剖面線相符合的示意圖為一線上空等壓面的剖面線相符合的示意圖為()A B C D高考再現(xiàn)：高考再現(xiàn)：北京城市郊年平均氣北京城市郊年平均氣溫分布圖溫分布圖()，回答，回答下題。下題。8.夏季夏季A、B、C、D四個(gè)地點(diǎn)降水量可能稍多的是四個(gè)地點(diǎn)降水量可能稍多的是 AA點(diǎn)點(diǎn) BB點(diǎn)點(diǎn) CC點(diǎn)點(diǎn) DD點(diǎn)點(diǎn)高考再現(xiàn)：高考再現(xiàn)：（三）常見的熱力環(huán)流（三）常見的熱力環(huán)流1.1.海陸風(fēng)海陸風(fēng)2.2

6、.山谷風(fēng)山谷風(fēng)3.3.城市風(fēng)城市風(fēng)主干知識(shí)：主干知識(shí)：谷谷 風(fēng)風(fēng)山山 風(fēng)風(fēng)若該水庫旁建某度假村，圖中能正確反映水庫與度假村之間風(fēng)向的是 A B C D 氣氣流流上上升升市市 區(qū)區(qū)由郊區(qū)流向市區(qū)由郊區(qū)流向市區(qū)由郊區(qū)流向市區(qū)由郊區(qū)流向市區(qū)（ 3 ） 城 市 風(fēng) 的 形 成郊郊 區(qū)區(qū)郊郊 區(qū)區(qū)熱熱實(shí)例分析城市與郊區(qū)之間的熱力環(huán)流實(shí)例分析城市與郊區(qū)之間的熱力環(huán)流（由于城市人燃燒了大量的各種燃料，釋放出大量的人為熱，因而導(dǎo)致城市氣溫高于郊區(qū)，使城市猶如一個(gè)溫暖的島嶼，人們稱之為“城市熱島”、“熱島效應(yīng)”。通常城市的年平均氣溫比郊區(qū)高0.51.0。當(dāng)大的環(huán)流微弱時(shí)，由于城市熱島的存在，引起空氣在城市上升，

7、在郊區(qū)下沉，在城市和郊區(qū)之間，形成了小型的熱力環(huán)流，稱為城市風(fēng)。） 正確評(píng)價(jià)城市熱島效應(yīng)對(duì)城市環(huán)境的影響試題調(diào)研 高考再現(xiàn)：高考再現(xiàn)：試題調(diào)研 高考再現(xiàn)：高考再現(xiàn)：試題調(diào)研 解析 答案C 高考再現(xiàn)：高考再現(xiàn)：試題調(diào)研 高考再現(xiàn)：高考再現(xiàn)：試題調(diào)研 高考再現(xiàn)：高考再現(xiàn)： 解析 答案2.D3.B 高考再現(xiàn)：高考再現(xiàn)：高考再現(xiàn)：高考再現(xiàn)：試題調(diào)研 高考再現(xiàn)：高考再現(xiàn)：試題調(diào)研 解析 答案4.C5.D 高考再現(xiàn)：高考再現(xiàn)：暑期，某中學(xué)地理興趣小組研究城市熱島效應(yīng)。據(jù)圖回答暑期，某中學(xué)地理興趣小組研究城市熱島效應(yīng)。據(jù)圖回答1 12 2題。題。2.2.下面四幅圖中能正確表示城市熱島效應(yīng)的是下面四幅圖中能正

8、確表示城市熱島效應(yīng)的是( () ) A A B B C C D DB典型例題：典型例題：圖甲示意某沿海地區(qū)海陸風(fēng)形成的熱力環(huán)流剖面圖，圖乙為該地區(qū)圖甲示意某沿海地區(qū)海陸風(fēng)形成的熱力環(huán)流剖面圖，圖乙為該地區(qū)近地面與近地面與600600米高空垂直氣壓差的分布狀況，讀圖回答米高空垂直氣壓差的分布狀況，讀圖回答3 34 4題。題。3.3.有關(guān)氣壓分布狀況的敘述，正確的是有關(guān)氣壓分布狀況的敘述，正確的是 ( )( ) A A地氣壓低于地地氣壓低于地 B B地氣壓高于地地氣壓高于地 C C近地面同一等壓面的分布高度地比地低近地面同一等壓面的分布高度地比地低 D D高空同一等壓面的分布高度地比地更高高空同一等壓面的分布高度地比地更高B高考再現(xiàn)：高考再現(xiàn)：圖甲示意某沿海地區(qū)海陸風(fēng)形成的熱力環(huán)流剖面圖，圖乙為該地區(qū)圖甲示意某沿海地區(qū)海陸風(fēng)形成的熱力環(huán)流剖面圖，圖乙為該地區(qū)近地面與近地面與600600米高空垂直氣壓差的分布狀況，讀圖回答米高空垂直氣壓差的分