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文檔簡介
1、 勾股定理勾股定理如果直角三角形兩直角邊分別為如果直角三角形兩直角邊分別為a、b,斜邊為斜邊為c,那么,那么222abc即即 直角三角形兩直角邊的平方和等直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方。于斜邊的平方。abc105416192 1. 在一次臺風的在一次臺風的襲擊中,小明家房前襲擊中,小明家房前的一棵大樹在離地面的一棵大樹在離地面6 6米處斷裂,樹的頂米處斷裂,樹的頂部落在離樹根底部部落在離樹根底部8 8米處。你能告訴小明米處。你能告訴小明這棵樹折斷之前有多這棵樹折斷之前有多高嗎?高嗎? 8 8 米米6 6米米ACB6 6米米 8 8 米米一輛裝滿貨物的一輛裝滿貨物的卡車,其外形高卡車,
2、其外形高2.5米,寬米,寬1.6米,要開米,要開進廠門形狀如圖的進廠門形狀如圖的某工廠,問這輛卡某工廠,問這輛卡車能否通過該工廠車能否通過該工廠的廠門的廠門?說明理由說明理由問題二問題二 2.3米米2米米1.6米米ABMEOCDH實際問題實際問題數(shù)學問題數(shù)學問題實物圖形實物圖形幾何圖形幾何圖形ABMEOCDH2米米2.3米米由圖可知由圖可知:CH =DH+CD OD=0.8米,米,OC= 1米米 ,CDAB, 于是車能否通過這個問題就轉化到于是車能否通過這個問題就轉化到直角直角ODC中中CD這條邊上;這條邊上;探究探究不能不能能能由于廠門寬度足夠由于廠門寬度足夠, ,所以卡車能否通所以卡車能否
3、通過過, ,只要看當卡車位于廠門正中間時只要看當卡車位于廠門正中間時其高度與其高度與CHCH值的大小比較。值的大小比較。當車的高度當車的高度CHCH時,則車時,則車 通過通過 當車的高度當車的高度CHCH時,則車時,則車 通過通過1.6米米根據(jù)勾股定理得:根據(jù)勾股定理得:CD= = =0.6(米)(米) 2.3+0.6=2.92.5 卡車能通過??ㄜ嚹芡ㄟ^。CH的值是多少,如何計算呢?的值是多少,如何計算呢?22ODOC 228 . 01 如圖,將長為如圖,將長為1010米的梯子米的梯子ACAC斜靠斜靠 在墻上,在墻上,BCBC長為長為6 6米。米。 ABC106(1)求梯子上端求梯子上端A到
4、墻的到墻的底端底端B的距離的距離AB。(2)若梯子下部)若梯子下部C向后向后移動移動2米到米到C1點,那么梯點,那么梯子上部子上部A向下移動了多少向下移動了多少米?米?A1C1 2 3.鞏固提高鞏固提高之之靈活運用靈活運用10、如圖、如圖,把長方形紙片把長方形紙片ABCD折疊折疊,使頂使頂點點A與頂點與頂點C重合在一起重合在一起,EF為折痕。若為折痕。若AB=9,BC=3,試求以折痕試求以折痕EF為邊長的正為邊長的正方形面積。方形面積。ABCDGFE解:由已知解:由已知AF=FC設設AF=x,則,則FB=9x在在R t ABC中,根據(jù)勾股定理中,根據(jù)勾股定理FC2=FB2BC2則有則有x2=(
5、9x)232解得解得x=5同理可得同理可得DE=4GF=1以以EF為邊的正方形的面積為邊的正方形的面積=EG2GF2=3212=10一位工人叔叔要裝修家,需要一位工人叔叔要裝修家,需要一塊長一塊長3m、寬、寬2.1m的薄木的薄木板,已知他家板,已知他家門框的尺寸如門框的尺寸如圖所示,那么這塊薄木板能圖所示,那么這塊薄木板能否從門框內通過否從門框內通過? ?為什么為什么? ?1m2m 門框的尺寸,薄木板的尺寸門框的尺寸,薄木板的尺寸如圖所示,薄木板能否從門如圖所示,薄木板能否從門框內通過框內通過? ?( 2.236) 思考思考1m2mADCB52.1米米3米米 一個門框的尺寸如圖所示,一個門框的
6、尺寸如圖所示,一塊長一塊長3m3m、寬、寬2.1m2.1m的薄木板能否的薄木板能否從門框內通過從門框內通過? ?為什么為什么? ?1m2m 解答解答ADCB解:聯(lián)結解:聯(lián)結ACAC,在,在RtRtABCABC中中AB=2m, AB=2m, BC=1m B=90BC=1m B=90, ,根據(jù)勾股定理:根據(jù)勾股定理:222ACBCAB236m. 2212222BCABAC2.1m薄木板能從門框內通過。薄木板能從門框內通過。 1. 如圖,公園內有一塊長方形花圃,如圖,公園內有一塊長方形花圃,有極少數(shù)人為了避開拐角走有極少數(shù)人為了避開拐角走“捷徑捷徑”,在,在花圃內走出了一條花圃內走出了一條“路路”他
7、們僅僅少走他們僅僅少走了了 步路(假設步路(假設3步為步為1米),卻踩傷了米),卻踩傷了花草花草超越自我超越自我3m4m路路、小強想知道學校旗桿的高,他發(fā)現(xiàn)旗桿頂端的、小強想知道學校旗桿的高,他發(fā)現(xiàn)旗桿頂端的繩子垂到地面還多繩子垂到地面還多1米,當他把繩子的下端拉開米,當他把繩子的下端拉開5米米后,發(fā)現(xiàn)下端剛好接觸地面,你能幫他算出來嗎?后,發(fā)現(xiàn)下端剛好接觸地面,你能幫他算出來嗎? ABC5米(X+1)米x米解設解設AC的長為的長為 X 米,米,則則AB=(x+1)米米過關斬將過關斬將 一種盛飲料的圓柱形杯(如圖),測得內部底一種盛飲料的圓柱形杯(如圖),測得內部底面半徑為面半徑為2.5,高為
8、,高為12,吸管放進杯里,杯口,吸管放進杯里,杯口外面至少要露出外面至少要露出4.6,問吸管要做多長?,問吸管要做多長? ABC12cmR=2.5cm12cm試一試:試一試: 在我國古代數(shù)學著作在我國古代數(shù)學著作九章算術九章算術中記載了一道中記載了一道有趣的問題,這個問題的意有趣的問題,這個問題的意思是:有一個水池,水面是思是:有一個水池,水面是一個邊長為一個邊長為10尺的正方形,尺的正方形,在水池的中央有一根新生的在水池的中央有一根新生的蘆葦,它高出水面蘆葦,它高出水面1尺,如果尺,如果把這根蘆葦垂直拉向岸邊,把這根蘆葦垂直拉向岸邊,它的頂端恰好到達岸邊的水它的頂端恰好到達岸邊的水面,請問這
9、個水池的深度和面,請問這個水池的深度和這根蘆葦?shù)拈L度各是多少?這根蘆葦?shù)拈L度各是多少?DABC實際問題實際問題AB例例 如圖所示,有一個高為如圖所示,有一個高為12cm,底面半徑,底面半徑為為3cm的圓柱,在圓柱下底面的的圓柱,在圓柱下底面的A點有一只點有一只螞蟻,它想吃到圓柱上底面上與螞蟻,它想吃到圓柱上底面上與A點相對的點相對的B點處的食物,問這只螞蟻沿著側面需要爬點處的食物,問這只螞蟻沿著側面需要爬行的最短路程為多少厘米?行的最短路程為多少厘米?( 的值取的值取3)ACBAB拓展拓展1 如果圓柱換成如圖的棱長為如果圓柱換成如圖的棱長為10cm的正方的正方體盒子,螞蟻沿著表面需要爬行的最短
10、路體盒子,螞蟻沿著表面需要爬行的最短路程又是多少呢?程又是多少呢?ABAB101010BCA拓展拓展2 如果盒子換成如圖長為如果盒子換成如圖長為3cm,寬為,寬為2cm,高為,高為1cm的長方體,螞蟻沿著的長方體,螞蟻沿著表面需要爬行的最短路程又是多少呢?表面需要爬行的最短路程又是多少呢?AB分析:螞蟻由分析:螞蟻由A爬到爬到B過程中較短的路線有過程中較短的路線有多少種情況?多少種情況?(1)經過前面和上底面經過前面和上底面;(2)經過前面和右面經過前面和右面;(3)經過左面和上底面經過左面和上底面.AB23AB1C321BCA321BCA (1)當螞蟻經過前面和上底面時,如圖,最當螞蟻經過前
11、面和上底面時,如圖,最短路程為短路程為2233 18解解:AB23AB1C22BCAC AB(2)當螞蟻經過前面和右面時,如圖,最短路程當螞蟻經過前面和右面時,如圖,最短路程為為22BCAC 2215 26AB321BCAAB(3)當螞蟻經過當螞蟻經過左面和上底面左面和上底面時,如圖,最短路時,如圖,最短路程為程為AB22BCAC 2224 20262018cm2318即最短路程為AB321BCA2.如圖,是一個三級臺階,它的每一級的長、寬、如圖,是一個三級臺階,它的每一級的長、寬、高分別為高分別為2m、0.3m、0.2m,A和和B是臺階上兩個相是臺階上兩個相對的頂點,對的頂點,A點有一只螞蟻
12、,想到點有一只螞蟻,想到B點去吃可口的食點去吃可口的食物,問螞蟻沿著臺階爬行到物,問螞蟻沿著臺階爬行到B點的最短路程是多少?點的最短路程是多少?20.30.2ABABC2m(0.230.33)m選作:選作: 1. 如圖,長方形中如圖,長方形中AC=3,CD=5,DF=6,求螞蟻沿表面從求螞蟻沿表面從A爬到爬到F的最短距離的最短距離.356ACDEBF已知:如圖,在ABC中,ACB90,AB5cm,BC3cm,CDAB于D,求CD的長.已知:如圖,在 中, ,是 邊上的中線, 于,求證:.ABC90CEADBCABDE 222BEAEACABDCE如圖在銳角ABC中,高AD=12,AC=13,BC=14求AB的長 例例5:臺風是一種自然災害,它以臺風中心為圓心在:臺風是一種自然災害,它以臺風中心為圓心在周圍數(shù)十千米范圍內形成氣旋風暴,有極強的破壞力,周圍數(shù)十千米范圍內形成氣旋風暴,有極強的破壞力,如圖,據(jù)氣象觀測,距沿海某城市如圖,據(jù)氣象觀測,距沿海某城市A的正南方向的正南方向220千千米米B處有一臺風中心,其中心最大風力為處有一臺風中心,其中心最大風力為12級,每遠離級,每遠離臺風中心臺風中心20千米,風力就會減弱一級,該臺風中心現(xiàn)正千米,風力就會減弱一級,該臺風中心現(xiàn)正以以15千米千米/時的速度沿北偏東時的速度沿北偏東30方向往方向往C移動,且臺風移動,且臺風中心風
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