小學(xué)語文四年級下冊單元檢測試卷含答案全冊

1、部編版小學(xué)四年級語文下冊第一單元測試卷題序-一-二二三四五六七八九十十一總分得分、讀拼音,寫詞語。（8分）shdoweiejiaozhudngshitabuhexie( )()()()()tangruoruilishanshuobaqiwuxia( )()()()()、給下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“2”畫出。（3分）樸素（sousu）稀疏（shusu)卜落(bobu)應(yīng)和(hehe)綺麗（qiq）附近（fou fu)搗衣(dao dao)雞冠花(gudn guan)三、選擇題。（3分）1.卜列讀音有錯誤的一組是（）。A綺麗q1露1U天B活潑Po閃爍shuoC瞥pie見 夜鶯yIngD猛厲li

2、、e卜bu落卜落2.下列不是描寫城市生活的成語-項疋（)A.人流如潮人聲鼎沸B.炊煙裊裊 依山傍水C.摩肩接踵車水馬龍D.縱橫交錯鱗次櫛比3.“三月的桃花水，是春天的豎琴。三月的桃花水，是春天的明鏡。”這一句運(yùn)用的修辭手法是（。A.比喻B.擬人C.排比D.夸張四、詞語樂園。（9分）1、選詞填空。（3分）鮮嫩鮮活鮮艷（1）他所畫的禽鳥花卉無不（）逼真（2）幾場春雨過后到那里走走，你常常會看見許多（）的筍，成群的從土里探出頭來（3）這一朵菊花像一個個色彩（2、按要求寫四字詞。（6分）（1） 描寫城市的：_ _（2） 描寫農(nóng)村的：_ _五、 選擇題。（8分）（1）下列詞語搭配有誤的一項是？A.搭瓜架

3、豎旗桿B.一到農(nóng)家風(fēng)光一派木板窗C.猛烈地掃蕩 輕輕地走過D.纖細(xì)的低語 明潔的絲綢。（2） 下列詩詞句朗誦節(jié)奏劃分不正確的一項是（）A.醉里/吳音/相媚好B.日長/籬落/無人過C.大兒/鋤豆/溪東D.最/喜/小兒/亡賴（3）以下是詞牌名的一項是（ ）A.卜算子B.四時田園雜興C.村居D.涼州詞（4）下列標(biāo)語使用不得體的一項是？A.我想有個家。（垃圾箱標(biāo)語）B.我正成長，請腳下留情。（綠地標(biāo)語。）C.一定喝好，哪怕喝倒。（酒店標(biāo)語）。D.吃喝盡心來去盡興。（餐館標(biāo)語）。六、 按要求完成句子練習(xí)。（6分）1、這么美的鄉(xiāng)下人家怎么能不讓人陶醉呢？（改為陳述句）2、我估計可能這一次去游廬山。（用修改

4、符號修改病句）3、仿照例子，寫句子。迷蒙的云霧，潺潺的溪水，清脆的鳥鳴聲，構(gòu)成.了.如畫一般美妙的深山春景。七、根據(jù)所學(xué)知識填空。（7分）1俏也不爭春，_ 。待到山花爛漫時，_ 。）的繡球2宿新市徐公店的作者是代_ ，詩中描寫景物靜態(tài)的詩句是里探出頭來“_, _ ” ；描寫人物動態(tài)的詩句是“_” ; “_ ”寫出了兒童們焦急的四處搜尋的狀態(tài)，表現(xiàn)出兒童們天真和稚氣。3四時田園雜興（其二十五）中寫出了夏季南方農(nóng)村景物的特點(diǎn)的詩句4鄉(xiāng)下人家描繪了和鄉(xiāng)下人家關(guān)系最密切的幾個畫面，分別是瓜藤攀檐 圖、輪放圖、 出土圖、_ 、_、月夜睡夢圖，展現(xiàn)了農(nóng)家生活的自然和諧，樸實(shí)歡快。八、 口語交際（3分）請將

5、這則通知轉(zhuǎn)述給村里的老人們通知為了建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，使我們的生活環(huán)境更加美好，請鄉(xiāng)親們不要亂扔垃 圾，扔垃圾時要按要求分類。鳳凰村村委會。3月6日。九、 閱讀課內(nèi)片段完成練習(xí)。（7分）夏天陣雨來了時，孩子們頂喜歡在雨里奔跑，仰著臉看閃電，然而大人 們偏就不許?！暗轿堇飦硌剑?”隨著木板穿的關(guān)閉，孩子們也就被關(guān)在地洞似 的屋里了，這時候小小的天窗是你唯一的慰藉。從那小小的玻璃，你會看見雨腳在那里卜落卜落跳。你會看見帶子似的 閃電一撇，你想下到這雨，這風(fēng)這雷這電。怎樣猛烈地掃蕩了這個世界，你 想象它們的威力比你在露天真實(shí)感到的要大十倍百倍，小小的天窗會使你的想象銳利起來。1._讀“”線的部分完成練習(xí)。

6、（3分）（1） 慰籍的近義詞是_。（2）把“”部分改為“小小的天窗是慰藉”好不好？為什么？2、“掃蕩”是_ 的意思？從掃蕩一詞我體會到了 _3、為什么通過天窗感到的風(fēng)雨雷電的威力，比在露天真實(shí)感到的要大十倍百倍？十、閱讀短文完成練習(xí)0鄉(xiāng)間荷塘家鄉(xiāng)的門口有一口很大而水不深的，何談打從記事起我們這些光著屁股的村 童，每逢夏天在荷塘邊玩耍。我們在這里玩耍的內(nèi)容可多著呢，除了折紙船以外，還脫下頭上戴的小草帽， 用來捉荷塘里的小魚小蝦。有時候我們還在荷塘邊抓起一（）泥巴，捏成一個惟妙惟肖的小泥人，然后用來相互投擲取樂。有時冒著火辣辣的太陽大家一起跳 進(jìn)荷塘，利用荷葉做掩護(hù)，玩起水中的捉迷藏。盛夏之際天氣

7、較為炎熱， 夏雨常光顧。 在雨簾中漫步在荷塘的周邊， 那雨打 荷葉發(fā)出一陣陣“撲撲”的響聲，倒像是鼓掌歡迎我呢！A.最引人注目的是雨打荷葉時，荷葉那搖頭晃腦的姿勢，真像荷葉在風(fēng)雨中開心得意地盡情舞蹈。夏雨過后荷塘的景色更加迷人。那一（）迎風(fēng)搖曳的荷花，經(jīng)過雨水的洗禮，宛如一個個剛出浴的美人，打著一把把翠綠色的小傘，站立在雨水（）的池塘中，顯得更加嫵媚，更加艷麗，更加（）動人。更為誘人的是在那（）碩大的荷葉上面還盛著一瓢瓢雨水。B.當(dāng)陣陣微風(fēng)吹來，荷葉搖搖欲墜，雨水在 綠葉的襯托之下呈現(xiàn)出深藍(lán)淺綠的色澤，真像一個個綠色的玉盤，放著一個個大 小不一、圓圓的、晶瑩剔透的珍珠瑪瑙。令人最愛觀賞的還數(shù)夏

8、夜鄉(xiāng)間的荷塘月色。盛夏之夜，一輪明月懸掛在天幕之 上，荷塘里那掛滿露珠的荷葉，在月光的照射下泛著（）的銀光。這時的荷塘之中，月光如瀉。不時還傳出一陣陣“咯咯”的蛙叫。恰在這個時候，只要站在 何談周邊靜靜的欣賞那滿塘的月光，以及那瑯瑯的蛙鳴，令人如醉如癡1、 請將下列疊詞填入文中的括號里。楚楚 盈盈 閃閃 朵朵 團(tuán)團(tuán) 枝枝2、 小時候我們在塘邊玩耍，除了折紙船，我們還會 _ 、_、_ ，用（三個字概括）等，體現(xiàn)了我們童年生活 _ （填成語）。3、句子A處 運(yùn)用了 的修辭手法，生動形象的寫出了荷葉在風(fēng)雨中的姿態(tài)。B處運(yùn)用了比喻的修辭手法，把荷葉比作 。把_ 比作珍珠瑪瑙。4、 請依次給短文的第段各

9、擬一個小標(biāo)題（不超過五個字）。_十、閱讀短文完成練習(xí)05、 第段“恰在這個時候”指的是_時候？令作者如癡如醉的僅僅是滿塘月光與瑯瑯蛙鳴嗎？如果不是你認(rèn)為還有什么?十一、快樂習(xí)作。（30分）每個人都有一方自己喜歡的小天地，它也許是你的臥室，也許是學(xué)校的操場, 還可能是那村頭的那片草地你最喜歡的那個地方是什么樣子的？你在那最喜 歡干什么？你為什么喜歡那里？請你將它寫下來向大家介紹一下，別忘了給自己 的習(xí)作擬一個恰當(dāng)?shù)念}目。400 字答案 一、略二、sushubuheq1fudaogudn三、 選擇題。1. D 2. B 3. A四、1、 （1）鮮活（2）鮮嫩（3）鮮艷。2、示例：高樓林立車水馬龍燈

10、火輝煌依山傍水炊煙裊裊雞犬相聞。五、1.B 2.D 3.A 4.C六、1、這么美的鄉(xiāng)下人家真是讓人陶醉。2、我可能這一次去游廬山。3、蔚藍(lán)的大海，粗壯的椰子樹，金色的沙灘構(gòu)成了一幅美麗的海邊風(fēng)景圖。七、1.只把春來報她在叢中笑2.宋 楊萬里 籬落疏疏一徑深 ，樹頭新綠未成陰 兒童急走追黃蝶 飛入菜花無處尋3.梅子金黃杏子肥麥花雪白菜花稀。4.鮮花春筍 雞鴨覓食圖 院落晚餐圖八、爺爺奶奶們，村委會發(fā)了一則通知，為建設(shè)“美麗鄉(xiāng)村” ，使我們的生活更加 美好，請大家不要亂扔垃圾，扔垃圾時要按要求分類。九、1.（1）安慰。（2）不好。因?yàn)檫@樣不能突出天窗給孩子們帶來的慰籍是不可 替代的。2.徹底清除

11、風(fēng)雨雷電的威力巨大。似乎要把一切都清除了。3.因?yàn)樘齑笆购⒆觽兊南胂箐J利起來，想象中風(fēng)雨雷電的威力要更加真切闊 達(dá)、復(fù)雜、確實(shí)。十1.團(tuán)團(tuán) 朵朵 盈盈 楚楚 枝枝 閃閃2.捉魚蝦 捏泥人 捉迷藏 無憂無慮。3.擬人 玉盤 雨水。4.雨打荷葉 雨后荷塘 荷塘月色5.盛夏之夜，一輪明月懸掛在天幕之上時不是 令作者如癡如醉的不僅是滿塘月光與瑯瑯蛙鳴，更是對家鄉(xiāng)的熱部編版小學(xué)四年級語文下冊第二單元測試卷（時間：90分鐘 分值：100分）一、看拼音，寫詞語，（10分）P(:n gddsizhisengzhinUh cushent du()() ()( )()g zib* zh cngkdngldngsh

12、 Egwush口cd ()()()() ()_ 、給加點(diǎn)的 勺字選擇正確的讀 音打“/”。（5分）1.它伸起腿來撣撣（den dm）翅膀，拂拭（sish1）那長著一對紅 眼睛的圓腦袋。2.如果把直徑為1納（ndld）米的小球放到乒乓（pngp in）球 上，相當(dāng)于把乒乓球放在地球上。3.癌癥（zhGgzh6）很可怕，但如果在只有幾個癌細(xì)胞的時候就 能夠發(fā)現(xiàn)的話，死亡率（I心lU）會大大降低。4.未來的納米機(jī)器（x iq1）人，甚至可以通過血管直達(dá)病灶（zhdo zdo），殺死癌細(xì)胞。5.讓我們穿越時空隧（suishu i）道，訪問中生代的地球，看看這一演（y m y m）化過程吧！三、選擇題。

13、（10分）1.下列詞語中有錯誤的一組是（ ）。A.美餐劃動掙扎沖刷B.推側(cè)祥細(xì)恐龍笨重C.鳥翼開辟納米擁有D.隱形健康預(yù)防冰箱2.下列反義詞搭配不當(dāng)?shù)囊豁検牵?）A.柔嫩剛強(qiáng)繼續(xù)中斷B.遲鈍靈敏繁衍滅絕C.普通般靈敏笨拙D.嶄新陳舊寂寞熱鬧3.下列詞語搭配不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.柔嫩的翅膀高大的松樹B.可怕的事情黃色的淚珠C.新奇的特性好奇的技術(shù)D.美麗的羽毛深刻的變化4.下列不是說新聞要求的一項是（）。A.衣服要正裝B.內(nèi)容不能隨意更改C.言語要清晰D.表達(dá)準(zhǔn)確5.關(guān)于說新聞，在班上集體交流時，你覺得最好的方法是（）。A.讓每個人輪流把自己搜集到的新聞在全班同學(xué)面前發(fā)布。B.在規(guī)定的時間內(nèi)，為

14、了讓每個人都有說的機(jī)會，先采取小組內(nèi)交流, 然后小組推薦說的新聞最有趣、最有新意的人到全班去說。C.為了體現(xiàn)公平性，可由老師或班長隨機(jī)點(diǎn)名上臺發(fā)布。D.說新聞時，不需要根據(jù)搜集的材料來說，可以想說什么就說什么四、按琥珀形成的過程排列順序。（6分）（）松脂球淹沒在泥沙下面。（）松脂一滴滴把兩只小蟲子層層裹住，形成一個松脂球。（）一滴松脂剛巧把蒼蠅和蜘蛛同時黏在了一塊。（）后來經(jīng)過了很長時間，陸地下沉，海水漫上來淹沒了樹林（）炎熱的晌午，老松樹滲出厚厚的松脂。（）經(jīng)過幾千年的時間，松脂球變成了化石。五、填空題。1.詞語填空。（4分）2.填關(guān)聯(lián)詞語。（4分）可能就是一種小型恐龍的后裔。（2）（）在只

15、有幾個癌細(xì)胞的時候（）能夠發(fā)現(xiàn)的話，死亡率會大大降低。（3） （）附近的石頭上有婦女在搗衣，它們（）從不吃驚（4） （）他的火箭飛行嘗試沒有成功，（）萬戶仍然被國際航天史學(xué)家公認(rèn)為人類飛行探索的先驅(qū)。3.根據(jù)要求改寫句子。（6分）（1）仿照例句，寫句子。一只小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀，在陽光下快樂地飛舞。凌（）翱翔五（）斑斕 （）喜若狂（）游太空嫦娥（）月前（）后仰（）毛飲血毫不（）干（1）科學(xué)家們提出，鳥類（）和恐龍有親緣關(guān)系，（）很（2）兩只小蟲都淹沒在老松樹的黃色淚珠里。（縮句）（3） 大滴松脂滴落下來。（改為比喻句）六、閱讀理解。（25分）（一）課內(nèi)閱讀。（13分）地球上的第一種恐龍大約出

16、現(xiàn)在兩億三千萬年前，它和狗一般大 小，兩條后腿粗壯有力，能夠支撐整個身體。數(shù)千萬年后，它的后代 繁衍成一個形態(tài)各異的龐大家族：有些恐龍像它們的祖先一樣兩足奔 跑，有些恐龍則用四足行走；有些恐龍身長幾十米，重達(dá)數(shù)十噸，有 些恐龍則身材小巧，體重不足幾公斤；有些恐龍兇猛異常，是茹毛飲 血的食肉動物，有些恐龍則溫順可愛，以植物為食。其中，一些獵食 性恐龍的身體逐漸變小，長得也越來越像鳥類：骨骼中空，身體輕盈； 腦顱膨大，行動敏捷；前肢越來越長，能像鳥翼一樣拍打；它們的體 表長出了美麗的羽毛，不再披著鱗片或鱗甲。它們中的一些種類可能為了躲避敵害或?qū)ふ沂澄锒D(zhuǎn)移到樹上生存。這些樹棲（xiq門的 恐龍在樹

17、木之間跳躍、降（jimg ximg）落，慢慢具備了滑翔能力， 并最終能夠主動飛行。不過，有些科學(xué)家認(rèn)為，飛行并非始于樹棲生 活過程。他們推測，一種生活在地面上的帶羽毛恐龍，在奔跑過程中 學(xué)會了飛翔。不管怎樣，有一點(diǎn)毋庸置疑：原本不會飛的恐龍最終變 成了天之驕子一一鳥類，它們飛向了藍(lán)天，從此開辟了一個嶄新的生 活天地。1.給文中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（2分）2.從文中找出下面詞語的近義詞。（2分）推想一（）懷疑一（）3.根據(jù)意思寫詞語。（3分）（1） 指無須懷疑，是鐵一樣的事實(shí)。（）（2） 指原始人不會用火，連毛帶血地生吃禽獸。（）（3） 事物的形狀或表現(xiàn)各不相同。（）4.請試著說一說恐龍的演

18、化過程。（3分）（二）課外閱讀。（12分）朋友小兒今年4年級，每天放學(xué)后都忙著呼朋喚友，打打鬧鬧互換各 類卡片。周末還要組織同學(xué)們搞小隊活動，上興趣班，看上去忙得很。（）星期天下雨，搞不成活動，他（）會拉開窗戶朝外面看他養(yǎng) 的幾盆花草?，F(xiàn)在的小孩都是獨(dú)生子女，嬰幼兒時期，（）年齡小，（）只要給他們吃飽、穿暖，健健康康的就行了。長成小小少年，就有了 他們自己的興趣和玩伴了。為人父母的，并不是每時每刻都懂得的心 的，以為只要把 所有的空閑時間都利用起來，就能使充實(shí)、快樂。其 實(shí)，小小少年在空閑時間里，最想要的是朋友的友誼。記得兒子上學(xué) 時，一天傍晚，從外面玩回來，滿頭汗，花貓臉， 渾身上下泥跡斑斑

19、，手里卻舉著一捧新鮮的桂花枝，說是阿婆朋友送 的。我沒大留意他的話，隨手拿了只5.仿照劃線的句子寫一段話。（3分）玻璃杯裝了點(diǎn)水遞給他，讓他自 己擺弄。過了幾天，兒子又帶回一捧綴滿綠葉紅果的桔樹枝。（）進(jìn)門（）對我說：“阿婆朋友家的桔子多好吃呀，媽媽，你也吃一個?！?我看著他，問：“阿婆朋友到底是誰呀？”兒子說：“上次我和小朋 友們在阿婆家外面玩，周寒生鼻子出血了，阿婆給他止了血。”阿婆_還說口 下次我們有困難就找她她是我們的朋友哈哈，笑死我 了，瞧瞧我的兒，一點(diǎn)點(diǎn)大的人，就在外面交了老太太朋友了。后來，我們搬家了，兒子也上一年級了。一天放學(xué)回家，兒子脖 子上掛了一只紅絨線編的小網(wǎng)袋，里面是一

20、只綠殼鴨蛋。兒子興奮得 結(jié)結(jié)巴巴，過了好長時間，我才聽清了這只鴨蛋的來歷。后來，我真 的好感動，為這一老一少純真的感情。1.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填在第1、2自然段的括號內(nèi)。（3分）即使也 只有才 因?yàn)樗?雖然但是 一就一邊一邊2.請給文中畫橫線的句子加上標(biāo)點(diǎn)。（2分）3.本文為了表現(xiàn)阿婆和兒子純真的友誼，依次寫了3件事：（4分）第一件事是阿婆送兒子一捧新鮮的桂花枝 。第二件事是_。第三件事是 _。4.讀了本文，你有什么感想？請寫下來。（3分）七、習(xí)作展示。愛，是人類最美好的情感；愛，使人間充滿溫暖。同學(xué)們在你成 長的道路上，一定得到過許多人的關(guān)心和幫助和愛，比如精心呵護(hù)你 的父母、教你握筆寫字學(xué)

21、習(xí)知識的老師、遇到困難給你幫助和安慰的一、 看拼音，寫詞語，膨大四肢松脂怒吼滲透鴿子笨重 恐龍 晌午蔬菜二、 給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“”。1.它伸起腿來撣撣(dcnVd 6)翅膀，拂拭(sishi)那長著一對 紅眼睛的圓腦袋。2.如果把直徑為1納(ndvl d)米的小球放到乒乓(ping Vp in)球上，相當(dāng)于把乒乓球放在地球上。3.癌癥(zhGgVzh6)很可怕，但如果在只有幾個癌細(xì)胞的時候就 能夠發(fā)現(xiàn)的話，死亡率(I心VIu)會大大降低。4.未來的納米機(jī)器(xiqiV)人，甚至可以通過血管直達(dá)病灶(zhdzdV)，殺死癌細(xì)胞。5.讓我們穿越時空隧(suiVshu i)道，訪問中生代的

22、地球，看看這一 演(y mV y in)化過程吧！二、選擇題。1. B2. C3. C4. A5. B四、按琥珀形成的過程排列順序。（5） 松脂球淹沒在泥沙下面。（3） 松脂一滴滴把兩只小蟲子層層裹住，形成一個松脂球。（2） 滴松脂剛巧把蒼蠅和蜘蛛同時黏在了一塊。（4） 后來經(jīng)過了很長時間，陸地下沉，海水漫上來淹沒了樹林。（1）炎熱的晌午，老松樹滲出厚厚的松脂。（6） 經(jīng)過幾千年的時間，松脂球變成了化石。五、填空題。1.詞語填空。凌（空）翱翔 五（彩）斑斕 （欣）喜若狂 （遨）游太空 嫦娥（奔）月前（俯）后仰 （茹）毛飲血毫不（相）干2.填關(guān)聯(lián)詞語。（1）科學(xué)家們提出，鳥類（不僅）和恐龍有親緣

23、關(guān)系，（而且）很 可能就是一種小型恐龍的后裔。（2） （如果）在只有幾個癌細(xì)胞的時候（就）能夠發(fā)現(xiàn)的話，死亡 率會大大降低。（3）（即使）附近的石頭上有婦女在搗衣，它們（也）從不吃驚（4）（盡管）他的火箭飛行嘗試沒有成功，（但）萬戶仍然被國際航天史學(xué)家公認(rèn)為人類飛行探索的先驅(qū)。3.根據(jù)要求改寫句子。（1）寧靜的夜晚，只有那螢火蟲提著燈籠在尋找白天丟失的玩具。（2）小蟲淹沒在淚珠里。（3）一大滴像淚珠一樣的松脂滴落下來。六、閱讀理解。（一）課內(nèi)閱讀。1.樹棲（q1）降（img）落2.推想一（ 推測）懷疑一（ 置疑）3.（1）指無須懷疑，是鐵一樣的事實(shí)。（毋庸置疑）（2） 指原始人不會用火，連毛帶

24、血地生吃禽獸。（茹毛飲血）（3） 事物的形狀或表現(xiàn)各不相同。（形態(tài)各異）4.第一種恐龍像狗一般大小，像鴕鳥一樣用兩條后腿支撐身體。數(shù)千 年后，它的后代繁衍成龐大的家族。其中，一些獵食性恐龍的身體逐 漸變小，長得也越來越像鳥類。有的體表長出了美麗的羽毛，有的具 備了滑翔能力。最終原本不會飛的恐龍變成了天之驕子鳥類。（意思對即可）5.秋天是一個五彩繽紛的季節(jié).有些樹葉染上了黃色，黃黃的葉子像 一把把小扇子；有些樹葉浸成了紅色，紅紅的葉子像一面面鮮艷的旗 幟；有些樹葉依然保持著翠綠的顏色，像一個個精神飽滿的小精靈；有 些樹葉穿上橙色的外衣，似乎在相互比美.（二）課外閱讀。1. 2.，3.阿婆送兒子一

25、捧新鮮的桂花枝 阿婆給兒子結(jié)滿果實(shí)的桔樹枝 阿婆送給兒子“綠殼鴨蛋”4.友誼只在乎真誠,不在乎年齡，再小的孩子也需要朋友七、習(xí)作展示。略。部編版小學(xué)四年級語文下冊第三單元測試卷（時間：90分鐘 分值：100分）一、正確、工整地抄寫句子，力求勻稱、美觀。（3分）詩歌，讓我們用美麗的眼睛看世界f an x ingxish angb otdoduod oom缶gl eng( ) () ()() ()shu i p in gjido chdzhihuijiCDlicnhudsui( ) () ()() ()三、選擇下列加點(diǎn)的字的正確讀音打“”。（6分）膽怯（qieque）藤蘿（t缶gt?。┎╰ d

26、o t do）綻開（d ingzh cn ）炫耀（xumxu dn）鳥巢（c doch do）四、選擇題。（12分）1.下列詞語中有錯別字的一項是（）。A.漫滅思朝回憶清響B(tài).整齊 節(jié)拍嫩綠 集中C.白樺涂色朝霞錦繡D.瀟灑流蘇齊綻金暉2.下列詩人不是唐代詩人的是（ ）。A.孟浩然B.杜甫C.劉禹錫D.范仲淹3.下列詩句朗讀節(jié)奏劃分不當(dāng)?shù)囊豁検牵?）。A.這些事一一是/永不漫滅的/回憶。B.哪一次/我的/思潮里/沒有/你/波濤的/清響？C.心中的/風(fēng)雨/來了/我只躲到/你的/懷里。D.鳥兒/躲/到它的巢里。4.下列對繁星（一三一） 理解有誤的一項是（ ）。A.這首詩運(yùn)用了比喻的手法，表明了詩人

27、對于星星和花朵的愛同大海 一樣。B.這首詩運(yùn)用了三個反問句的排比，體現(xiàn)了詩人對于大海的摯愛。C.這首詩中作者把自己的思考親切地說成是首大海的影響。D.詩人由波瀾壯闊的大海想到了浩瀚的宇宙，想到了繁華世界，想到了自己的胸懷，想到了人類的博大和寬廣。5.下列對詩歌綠理解有誤的一項是（ ）。A.這首詩描述了春天到處都是綠色，風(fēng)是綠的，水是綠的，世界充滿了綠。B.這首詩說綠是一種顏色，但不是生命的顏色，不是生命的象征。C.這首詩寫出了綠的搖曳，綠的美幻，綠的聞風(fēng)而動。D.這首詩說綠是自然的顏色，是希望，是慰安，是快樂。6.“在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。 ”對這 句話理解有誤的一

28、項是（ ）。A.這句話主要描寫了白樺樹上的銀霜像一層雪花。B.這句話運(yùn)用了比喻的手法，把“白樺樹的顏色”比作“銀霜”和“雪 花”。C.這句話還運(yùn)用了擬人的手法，一個“披”字把樹當(dāng)人寫了，把樹寫 活了。D.這句話寫出了白樺樹潔白、高潔的特點(diǎn)。五、填空題。1.比一比，再組詞。 （5分）蘿（ ） 膝（ ） 叉（ ） 揮（ ） 抹（ ） 籮（ ） 漆（ ） 杈（ ） 輝（ ） 沫（ ）2.寫出下列近義詞。 （6分）飄動（）節(jié)拍（） 整齊（）出奇（）徜徉（） 仿佛（）3.選詞填空。 （6分）寂靜安靜幽靜（1） （）的傍晚，我一個人行走在林間小道上。（2） 屋后有一條（）的小路通往小池塘。（3） 自習(xí)課上

29、，教室里十分（），沒有一個同學(xué)隨便講話 涼爽 清爽 清涼（4） 山間小溪的水真（）啊?。?） 雨后的空氣格外（）。（6） 夏天的晚上，突然吹來了一陣（）的風(fēng)。4.按課文填空。 （14分）（1）_ 是冰心的第一部詩集，是受印度詩人泰戈爾飛鳥集的影響下寫出的，歌頌了 _ 、_ 和_ 。（2）白樺一課中作者從不同的角度描寫了白樺的美，白樺_、_，是高尚人格的象征。詩人對白樺的贊美，包含著對 _的熱愛，對_的熾烈情懷。（3）到哪兒去找這么多的綠：_ 、_、_、_、 、.綠得發(fā)黑，綠得出奇。5.填詩句。（4分）（1） 張磊同學(xué)成天不好好學(xué)習(xí)，到處游玩，他的同桌王曉雅用學(xué)過的詩句勸他：“_ ”。（2） 學(xué)

30、校餐廳里，有些同學(xué)將飯菜亂倒，班主任經(jīng)常用詩句來教育他們：“ _ ”。六、閱讀理解。（15分）（一）課內(nèi)閱讀。（6分）在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。毛茸茸的枝頭，雪繡的花邊瀟灑，串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫。1.這兩節(jié)詩選自 _ ，作者是蘇聯(lián)的 _。（2分）2.這兩節(jié)詩主要運(yùn)用了 _ 修辭手法來描寫了美麗的白樺。（1分）3“流蘇”在文中指的是（）。（1分）A.花穗樣的裝飾物品B.披著白雪的樹枝C.流動的物體。4.請仿照第二自然段的內(nèi)容進(jìn)行續(xù)寫。（2分）（二）課外閱讀。（9分）粽子每年端午節(jié)，住在怡保的家婆便大忙特忙。白天，她抹粽葉、洗糯米、腌豬肉、剝栗子、切魷魚絲、浸冬菇

31、。忙到子夜，桌上堆起像山一樣高的粽子。不是傳統(tǒng)的三角形的， 而是厚實(shí)的橢圓形，每個足足一斤重。凌晨一時，她正式生起炭火把粽子放入巨型的大鍋里煮，徹夜地 煮。她自己呢，也徹底夜不眠，守在炭爐邊，不斷地往火堆里添柴， 在大鍋里加水。垂在耳旁的鬢（bin）發(fā)，為汗?jié)裢?，火光一照，銀亮 銀亮的。此刻，鍋里的粽子，在她眼里，不是食物，而是“藝術(shù)品”。她臉 上那股專注而執(zhí)著的神情，讓我想起燒陶的藝人。天泛魚肚白了，粽子還在鍋里滾?！彼岩灰共辉涎鄣钠７σ还赡X兒地抹到濕濕的面巾上，又去守 她的粽子。粽子足足嘶叫了10個小時后，終于噴出了異香。把粽子從鍋內(nèi)提出來，擺涼，然后，平均地分成了幾份，擱（ge進(jìn)竹籃

32、里，讓她幾個遠(yuǎn)道而來的兒子攜回家去，給媳婦、給孩兒們吃粽子里各種材料的香味，深深地滲（sh 6）進(jìn)了粒粒分明、絕不粘 口的糯米里，食畢，余香猶存。別人問她秘訣， 她說： “我的糯米不浸水， 煮它十個小時， 讓它自 然熟、 自然香。 ”別人學(xué)她，總學(xué)不成。原因是：別人買不到她獨(dú)有的兩項“材料”一一耐心與愛心。1.照樣子，填動詞。（2分）抹粽葉、洗糯米、腌豬肉、剝栗子、切魷魚絲、浸冬菇（）粽子（）柴火（）香味（）汗水2.從文中找出一個比喻句畫波浪線，再試著寫一個比喻句。（3分）3.文中一次次寫時間，你從中體會到了什么？（2分）45.家婆的粽子都有哪些特別之處呢？（2分）七、作文展示。（25分）感動

33、，是一種醉人的滋味；感動，是一種瞬間的觸動。人類有了 感動，人性變得善良；人心有了感動，和諧成為永恒的字眼。同學(xué)們, 在生活中你感動過嗎？請將這一感動的瞬間記錄下來吧。題目自擬， 注意寫出自己的真情實(shí)感。、正確、工整地抄寫句子，力求勻稱、美觀略。二、看拼音，寫詞語。繁星 膝上 波濤 躲到朦朧水瓶交叉 指揮教練花穗三、選擇下列加點(diǎn)的字的正確讀音打“/O膽怯（qie Vque）藤蘿（t缶gvf缶）波濤（t do t doV）綻開（d ingzh enV）炫耀（xumVxudn）鳥巢（c doch doV）四、 選擇題。1. A2. D3. D4. D5. B6. A五、 填空題。1.比一比，再組詞

34、。蘿（蘿卜） 膝（膝蓋） 叉（交叉） 揮（揮手） 抹（涂抹）籮（籮筐）漆（漆黑） 杈（樹杈）輝（光輝） 沫（泡沫）2.寫出下列近義詞。飄動（飄蕩）節(jié)拍（節(jié)奏）整齊（劃一）出奇（稀奇）徜徉（徘徊）仿佛（好像）3.選詞填空。寂靜安靜 幽靜1）（寂靜）的傍晚，我一個人行走在林間小道上。2）屋后有一條（幽靜）的小路通往小池塘。3）自習(xí)課上，教室里十分（安靜） ，沒有一個同學(xué)隨便講話 涼爽 清爽 清涼（4）山間小溪的水真（清涼）啊!（5） 雨后的空氣格外（清爽）。（6） 夏天的晚上，突然吹來了一陣（涼爽）的風(fēng)。4.按課文填空。（1） 繁星是冰心的第一部詩集，是受印度詩人泰戈爾飛鳥集 的影響下寫出的，歌頌

35、了母愛、童心和自然。（2） 白樺一課中作者從不同的角度描寫了白樺的美，白樺挺拔、 高潔，是高尚人格的象征。詩人對白樺的贊美，包含著對民族的熱愛， 對祖國的熾烈情懷。（3） 到哪兒去找這么多的綠：墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠 綠得發(fā)黑，綠得出奇。5.填詩句。（1） 張磊同學(xué)成天不好好學(xué)習(xí)， 到處游玩， 他的同桌王曉雅用學(xué)過的 詩句勸他：“少壯不努力，老大徒傷悲”。（2） 學(xué)校餐廳里，有些同學(xué)將飯菜亂倒，班主任經(jīng)常用詩句來教育他 們：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。六、閱讀理解。（一）課內(nèi)閱讀。1.白樺葉賽寧2.比喻、擬人3. B4.亭亭玉立的樹干，筆直地站著。（二）課外閱讀。1.（煮）粽子（添

36、）柴火（噴）香味（流）汗水2.忙到子夜，桌上堆起像山一樣高的粽子。漫山遍野的楓樹像火一樣紅。3.文中一次次寫時間，從中可以體會到家婆的辛勞45.是藝術(shù)品，有異香，絕不粘口，余香猶存七、作文展示。略。部編版小學(xué)四年級語文下冊第四單元測試卷題號一二三四五六七八九十十總分得分、看拼音，寫詞語。(10分)1.小貓有時候tan wan( )，有時候又非常j n zhi()。2.這些小動物wuyou wulu(),是那么sheng qibobo( )。13.我最tao yan()母雞下了蛋之后的tijiao()。4.小雞zhuosh ()的時候， 母雞就在一旁j ng jie()。_ 、加偏黑旁成新字,并

37、組詞。)_(8分)()_()_()官青共足()()()()f_()_()_()()_ （_） _（ ） _（ ） _（）三、按照要求寫一寫。（6分）1.應(yīng) 聲 蟲（三 字 成 語）：_ _2.大 模 大 樣(ABAC式)： _3.生 氣 勃 勃(ABCC式)： _4.左顧右盼（含有反義詞）： _四、把下列詞語補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。（11分）豐富多（ ）枝( )花( )生氣( ) ( )如( )如( )變化多（） 沒( )沒( )顫顫( ) ( )細(xì)( )細(xì)( )無( )無( )1.以上詞語中 _、_、 _ _等可以用來描寫聲音。2.如果表現(xiàn)小貓?zhí)貏e有活力，可以用詞語 _來形容。3._如果

38、描寫老奶奶走路的樣子，可以用詞語 _來形 容。4.用加點(diǎn)的詞語造句五、下列各句是比喻句的畫“，不是比喻句的畫“X”。（2.5分）1.小 貓 跳 上 桌 來 ， 在 稿 紙 上 踩 印 幾 朵 小 梅 花 （）2.每一只雞維的肚子都圓圓地下垂， 像剛裝了一兩個湯圓兒似的()3.鵝 的叫 聲，音調(diào)嚴(yán)肅鄭重，似厲聲呵斥()4.鵝 的 步態(tài)，更是傲慢了。大 體上與鴨 相似()5.一個母親必定就是一位英雄()六、按要求 完成句 子練習(xí)。(10分)1.我也常于初秋的夕陽中坐在檐下對這小動物作種種的遐想。(縮 句)2.我不敢再討厭母雞了。(改為反問句)3.鵝吃飯時，非有一個人在旁侍候不可。(改為肯定句)4.

39、母雞欺侮鴨子。(擴(kuò)寫句子，至少擴(kuò)兩處)5.這白鵝，是一位已經(jīng)即將遠(yuǎn)行的朋友送給我的。(修改病句)七、給下列句子排序，使之成為一段通順完整的話。(3分)( )中間夾著數(shù)塊墨色的細(xì)毛。( )臉一半白，一半黑。( )它一身的白毛像雪似的。( )黑白相間，白的顯得越白，而黑的越發(fā)顯得黑了。( )見我低下頭看它，它也一個勁地盯著我。( )兩顆小電燈泡似的眼睛在臉中間閃啊閃。八、 根據(jù)課文內(nèi)容判斷正(V)誤(X)o(2.5分)1. 貓 一 文 寫 出 了 貓 的 盡 職 和 可 愛 。( )2. 白 鵝 一 文 寫 出 了 白 鵝 的 高 傲 。( )3.母雞一文表達(dá)了“我”對母雞的討厭及母雞成為雞母親的

40、囂張。( )4.“不論平地與山尖， 無限風(fēng)光盡被占。 ”這是蜂 中的兩句詩， 作者是李商隱。()5.“鐵公雞”常用來比喻那些意志堅定，生活上特別節(jié)儉的人。( )九、 課內(nèi)閱讀。(10分)滿月的小貓們就更好玩了，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會淘氣。媽媽的尾巴，一根雞毛，都是它們的好玩具，耍個沒完沒了。一玩起來， 它們不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌。它們的頭( )在門上，桌腿上，和彼此的頭上，( )疼了也不哭。它 們的膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲場所。它們到院子里來了。院 中的花草可遭了殃。它們在花盆里( )跤，抱著花枝( )秋千，所過之處，枝折花落。你見了，絕不會責(zé)打它們，它們是那么

41、 生氣勃勃，天真可愛！1.用 文中的 兩個詞語來 形容小 貓的特點(diǎn) ： _、_ 。 (1分)2.在括號里填上恰當(dāng)?shù)膭釉~。(2分)3.寫出下列詞語的近義詞。(2分)逐漸()開辟( )4.在選文中，“好玩具”指： _ 、 _ ；猜想一下，小貓還會拿什么當(dāng)玩具?（2分）5.這段話主要描寫了什么?表達(dá)了作者什么樣的情感?（3分）十、課外閱讀。（12分）海洋中的懶漢在茫茫大海上，漂浮著一只“大圓盤” 。一只海鷗剛想停上去歇歇 腳，那“大圓盤”卻一下子豎了起來，原來它竟是一條大魚翻車 魚。翻車魚的樣子相當(dāng)滑稽：頭特別大，嘴特別??；一只背鰭高高豎 起，像一張三角形的帆；身后像被切去似的，綴上一件短裙那是 尾

42、鰭。這樣的體形能很好地適應(yīng)漂浮生活。由于它常浮在海面緩緩而 行，有時還靜止不動，所以人們喜歡稱它為“海洋中的懶漢” 。翻車魚堪稱魚中的“巨人” 。它的長度可達(dá)三米，重可達(dá)一噸，以 小魚蝦為食。陰天時是見不到翻車魚的，因?yàn)樗呀?jīng)潛入深海；晴天時，它就 露出水面曬太陽。根據(jù)這個特點(diǎn)，人們送它“浮木”和“太陽魚”的 美稱。翻車魚是魚類的產(chǎn)卵冠軍，一般的魚一次產(chǎn)卵九百萬粒已經(jīng)算多 了，可是翻車魚卻可以每次產(chǎn)三億枚卵！由于它所產(chǎn)的卵很容易被別 的魚吞食，就只好靠多產(chǎn)卵來延續(xù)后代。翻車魚（ ）產(chǎn)卵很多，（ ）成活的數(shù)量依然很少，是非常需要人們保護(hù)的。澳大利亞沿岸的海灘上有時會發(fā)現(xiàn)擱淺的翻車魚，這是因?yàn)樗?/p>

43、 吃淺海中的小魚蝦，有時忘乎所以，等到落潮時想撤退已經(jīng)太晚了。 人們?yōu)榱瞬蛔屗劳?，常常出動十多個人，用繩子把它拖回大海。它 真是又懶又貪??！1.在文中括號內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。（2分）2.文中有很多詞語加了引號，如“大圓盤” “巨人”等，這里的引 號表示（ ）（2分）A.引用B.強(qiáng)調(diào)C.特定稱謂3._“海洋中的懶漢” 指的是，它還有“_”和“ _ ”的美稱。（3分）4._畫“_ ”的句子使用了 的說明方法。（2分）5.翻車魚有什么特點(diǎn)？符合的畫“，不符合的畫“X”。（3分）（1）樣子滑稽。（）（2）成活數(shù)量很多。（）（3）體形不大。（）（4）不喜歡曬太陽。（）（5）不是魚類的產(chǎn)卵冠軍。（）（

44、6）產(chǎn)卵多。（）十一、習(xí)作樂園。（25分）我們?nèi)乙獬雎眯幸欢螘r間，可是我們沒法帶著小狗一起去，所以只好把它放在奶奶家。我要告訴奶奶該怎樣照顧小狗根據(jù)提示寫一篇文章，題目自擬附答案：叫4.啄食 警戒六、1.我對小動物作遐想館（飯館）清（清水）供（供應(yīng)）促（急促）劇（劇場）倌（堂倌）情（情節(jié)）洪（洪水）捉（提蟲）據(jù)（根據(jù)）拘（拘泥）仰（仰頭）憎（憎惡）茍（茍且）昂（昂首）增（增加）1.千里馬鐵公雞 墻頭草2.各種各樣自言自語不慌不忙3.小心翼翼得意揚(yáng)揚(yáng)怒氣沖沖4.東張西望瞻前顧后聲東擊西腔 折 落勃勃 怨訴端完 了 巍巍聲氣憂三、四、二、1.貪玩 盡職2.無憂無慮生氣勃勃3.討厭 啼1.豐富多

45、腔 變化多端細(xì)聲細(xì)氣2.生氣勃勃3.顫顫巍巍4.五彩的燈光變化多端，各種美麗的造型令人驚嘆五、1.V2.V3.x4.x5.x2.我怎敢再討厭母雞?3.鵝吃飯時，必須有一個人在旁侍候。4.驕傲的母雞總是喜歡欺侮笨拙的鴨子。5.這白鵝，是一位即將遠(yuǎn)行的朋友送給我的。七、2 4 1 3 6 5八、1.V2.V3.x4.x5.x九、1.淘氣 可愛2.撞 撞 摔 打3.漸漸 開墾4.媽媽的尾巴 一根雞毛 示例：拿線團(tuán)、紙箱子、球當(dāng)玩具。5.這段話主要描寫了小貓的淘氣。表達(dá)了作者對小貓的喜愛之情十、1.雖然 但是2.C3.翻車魚 浮木 太陽魚4.列數(shù)字5.(1)V(2)x(3)x(4)x(5)x(6)V部

46、編版小學(xué)四年級語文下冊期中測試卷題號-一一二二二-三總分得分考試時間：90分鐘 滿分：100分得分(40分)1.看拼音，寫詞語。（8分）tengruoy盹jl|yau lu2.下列加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是（A.唱和 和平 和睦 應(yīng)和x ingB.折騰折本枝折花落折斷C.雞冠花 張冠李戴 桂冠 怒發(fā)沖冠D.效率 圓周率3.下列詞語書寫有誤的一項是()(3分)A.住宿 尖銳 預(yù)防無一例外B.依賴響午需要無憂無慮C.順序 開辟 發(fā)揮東躲西藏D.郵寄隱形敏捷昂首闊步4.下列句子中“悶”的意思為“聲音不響亮” 的一項是()0率領(lǐng)率先A.他整天悶在家里看書。B.他說話悶聲悶氣的C.打開窗子吧,屋子里太

47、悶了D.今天天氣十分悶.熱,可能要下雨了5.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用錯誤的一項是（）A.他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊.地吃起來。B.他一絲不茍的工作態(tài)度贏得了大家的一致稱贊。C.自從人類脫離了茹毛飲血.的蠻荒時代，科技便伴隨我們一路向前。D.隆隆的炮聲中，一隊隊騎兵拔出利劍，前俯后仰 地殺了過來。6.下列句子沒有語病的一項是（）。A.我摘了美麗的一束鮮花。B.蜜蜂飛得很低，大概這樣可以減輕阻力。C.清晨,我高高興興地走在上學(xué)的路上。D.下雨了，校園里撐起了五顏六色的紅傘。7.下列說法正確的一項是（）。A.天窗一文中，“你想象到這雨，這風(fēng)，這雷，這電，怎樣猛厲地掃蕩了 這世界”這句話中，“掃

48、蕩”是一種擬人的說法，寫出了雨、風(fēng)、雷、電的來勢之 猛。B.白樺是英國詩人葉賽寧創(chuàng)作的一首現(xiàn)代詩，既具色彩的變化，又富動 態(tài)的美感。白樺那么咼潔、挺拔，它是咼尚人格的象征。C.母雞一文中，作者自始至終都對母雞充滿崇敬與喜愛之情。D.飛向藍(lán)天的恐龍一文中提到，地球上的第一種恐龍和狗一般大小，兩 條前腿粗壯有力，能夠支撐起整個身體。8.按要求寫句子。（1）青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾。（縮寫句子）（2分）（2）雨后的松柏顯得更加蒼翠了。（用擬人的手法改寫句子）（2分）（3）任憑誰怎么呼喚，貓也不肯.回來。（用加點(diǎn)的詞語寫句子）（2分）（4）它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子

49、蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓 癢。（句中的冒號表示引出下文。請你仿寫句子）我的奶奶是個熱心腸：_9.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（10分）（1）自然景色真美?。≡跅钊f里的筆下,它是鄉(xiāng)村景色：籬落疏疏一徑深,_;在范成大的文字里,它是富饒的田園風(fēng)光：_麥花雪白菜 花??；在杜甫的眼中，它是江畔的一簇桃花：桃花一簇開無主,_?（2）詩詞的魅力是無窮的，無論是古詩還是現(xiàn)代詩，詩和音樂一樣,_ 。詩是強(qiáng)烈感情的自然流露,它源于_ 。10.分析句子，根據(jù)提示填空。（4分）（1）如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當(dāng)于把乒乓球放在地球上，可 見納米有多么小。這句話運(yùn)用了 _ 的說明方法，寫出了納米 _的特點(diǎn)。

50、（2）它傲然地站著，看見人走來也毫不相讓；有時非但不讓，競伸過頸子來咬你一口。這句話抓住白鵝的 _進(jìn)行了詳細(xì)描寫，形象地突出了 _ 。11閱讀下面這則通知，將通知的內(nèi)容轉(zhuǎn)述給你的爸爸或媽媽。通知學(xué)校將于5月17日下午2：30在學(xué)校大禮堂召開家長會，請同學(xué)們放學(xué)后轉(zhuǎn) 告家長準(zhǔn)時參加。育才小學(xué)2020年5月15日得分（30（一）下面是小源做的一項小調(diào)查，用數(shù)據(jù)說明了一些問題。請你認(rèn)真看一看, 幫小源做個簡要的調(diào)查分析吧！某市小學(xué)四年級100名學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況調(diào)查表調(diào)查項目家庭作業(yè)情況睡眠狀況體育鍛煉情況調(diào)查情況2小時以上2小時以下8小時以上8小時以下1小時以上1小時以下人數(shù)匯總841627732

51、1791.從調(diào)查中可以看出，該市小學(xué)四年級學(xué)生普遍存在著 _ 、_的情況。（每空不超過8個字）（3分）2._根據(jù)以上調(diào)查，你想給相關(guān)教育部門提出如下建議： _（3分）（二）閱讀課文片段。回答問題。（18分）若是在夏天的傍晚出去散步，你常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。 他們把桌椅 飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過的歸巢的鳥 兒,都是他們的好友。它們.和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。（鄉(xiāng)下人家）1.選文描寫的景色就像一幅圖畫，請給這幅圖畫命名。（3分）2.用文中的一個詞語概括鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景：_ 。（3分）3.選文中加點(diǎn)的“它們”指的是：_ 。

52、（3分）4.讀了選文，你有什么感受？寫一寫。（4分）（三）美文閱讀。二維碼時代1如今，大部分人都接觸過二維碼。用專業(yè)名詞來解釋，二維碼又稱二維條碼，可看作傳統(tǒng)條形碼的升級版。它是用某種特定幾何圖形按一定規(guī)律在平面 （二 維方向）上分布的黑白相間的圖形，當(dāng)用特定軟件掃描這些圖形時，其中包含的 文字、圖像、音頻、視頻等信息就能顯示出來。2二維碼的廣泛應(yīng)用正在改變我們的生活。信息獲取方面，初次見面交換名 片，用手機(jī)掃一下對方名片上的二維碼，姓名、電話、單位等信息一下就可以存 入你的手機(jī)中，不用再進(jìn)行復(fù)雜的輸入；超市購物，掃描一下食品包裝上的二維 碼，該食品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等就會映入眼簾；掃描廣告畫

53、面中的二維碼，就 可以直接進(jìn)入相關(guān)公司網(wǎng)站，獲取更多信息?？旖葜Ц斗矫?，出門只帶手機(jī)不帶現(xiàn)金，目前在很多城市已成為常態(tài)。吃完飯“掃一掃”，在便利店掃碼支付，甚至 連買菜也不再需要找零，菜攤上早就掛上了打印出來的二維碼，無論是消費(fèi)者還 是商戶，都覺得“碼上支付”方便又快捷。3然而，二維碼支付在信息安全方面存在一定的隱患。目前，人們使用的二 維碼有兩種，一種是靜態(tài)碼一一日常在商店、餐館里看到的打印在紙上或者制作 成塑料牌的，都屬于此類；另一種是動態(tài)碼，即消費(fèi)者在手機(jī)里使用微信、支付 寶等付款時，手機(jī)上會自動生成付款碼，并且只在限定的較短時間內(nèi)有效。據(jù)了 解，與靜態(tài)碼相比，動態(tài)碼的安全系數(shù)相對較高。

54、央行有關(guān)負(fù)責(zé)人明確表示，靜 態(tài)二維碼易被篡改，易攜帶木馬或病毒，真?zhèn)坞y辨，導(dǎo)致支付風(fēng)險較高。4二維碼給人們帶來了極大的便利，也為生活增添了不少樂趣，雖然安全隱 患尚且存在，但這并不妨礙我們經(jīng)歷二維碼時代這一奇妙之旅。1.本文介紹了二維碼是什么、_ 、_ 等相關(guān)知識。（2分）2.用“ _”在文中畫出什么是二維碼。（2分）3.第自然段運(yùn)用 _說明_ 。（2分）4.請寫出“碼上支付”的雙重含義。（4分）5.用“”在文中畫出靜態(tài)碼不如動態(tài)碼安全的原因。（2分）6.除了文中提到的之外，你還知道哪些二維碼使用場景？請寫兩個。（4分）你哭泣時,朋友一句溫暖的話令你感動；你沮喪時，陌生人的鼓勵、爸爸媽媽無 微

55、不至的照顧令你感動請寫一寫令你感動的一個人或一件事，題目自擬。400字左右。得分三、習(xí)作與表達(dá)（30作文題民2M3flLH參考答案：一、1倘若詳細(xì)健康繁星 擁擠憂慮討厭貪玩2. C 3.B 4. B 5. D 6.C 7. C8.（1）瓜、藤和葉構(gòu)成了裝飾。（2）示例：雨后的松柏?fù)Q上了更加蒼翠的新衣。（3）示例：他心意已決，任憑誰怎么勸，也不肯回心轉(zhuǎn)意。（4）示例:誰家有事情,她都去幫忙;做了好吃的,她總是不忘給鄰居家的孩 子送去一些。9.（1）樹頭新綠未成陰 梅子金黃杏子肥 可愛深紅愛淺紅（2）生命全在節(jié)奏 寧靜中回憶起來的情感10.（1）作比較?。?）動作白鵝的高傲11.爸爸（媽媽），學(xué)校

56、5月17日下午2：30在學(xué)校大禮堂召開家長會。請您 準(zhǔn)時參加。二、（一）、1.寫家庭作業(yè)用時長 睡眠時間不足 體育鍛煉時間短2.減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生睡眠時間，倡導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉。（二）1.農(nóng)家晚餐圖2.天高地闊3.紅霞、微風(fēng)、鳥兒4.示例:我好像看到了鄉(xiāng)下人家吃晚餐的情景,我的心境十分開闊,心情十 分愉悅,感受到了人與自然的和諧。（三）1.二維碼的廣泛應(yīng)用二維碼的信息安全隱患2.畫出：是用某種特定幾何圖形按一定規(guī)律在平面（二維方向）上分布的 黑白相間的圖形，當(dāng)用特定軟件掃描這些圖形時，其中包含的文字、圖像、音頻、 視頻等信息就能顯示出來。3.具體事例 二維碼在人們?nèi)粘Ｉ钪斜粡V泛應(yīng)用4

57、.掃描二維碼支付?！按a上”音同“馬上”，指二維碼支付非?？旖?。5.畫出：靜態(tài)二維碼易被篡改，易攜帶木馬或病毒，真?zhèn)坞y辨，導(dǎo)致支付 風(fēng)險較高。6.示例：想去哪家餐館吃飯，掃描一下它的二維碼，就可以看到該餐館的 地址、招牌菜、網(wǎng)友評價、消費(fèi)水準(zhǔn)等信息；在網(wǎng)上購物時，可以將自己心儀的 商品通過二維碼分享給朋友，這樣遠(yuǎn)程也可以讓朋友給自己參謀一下。、習(xí)作例文略部編版小學(xué)四年級語文下冊第五單元測試卷時間：90分鐘 滿分:100分題號-一一二二二-三總分得分得分(40分)1.看拼音，寫詞語。（8分）y id engI Ml IIH-lHI IIHMI Ili-feHI IIIHII IbW-idujuIr

58、ma tai if:JIII孚,iiiyudn t du)(2分)Feng jiA.擴(kuò)大（kuo）負(fù)荷(he)鑲嵌（Xmg)簇?fù)?cu)B.浙江（zhe）突兀(wu)臀部(ttn)漆黑(q1)C.窄?。▃ ci）蜿蜒(y印)代替(ti)登陸(lu)3.比一比:匕，再組詞。（3分）源()范()努 ()爛()鵑愿 ()犯()怒 ()欄()絹2.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項是（JUDw4.查字典。（4分）預(yù)習(xí)課文時，樂樂讀到“這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端， 再加上顏色各異，即使不比作什么，也很值得觀賞”時，不認(rèn)識“端”字，準(zhǔn)備使用部首查字法查字典，先查 _ 部，再查_ 畫，翻開這個字所在頁（圖）

59、，知道了讀音是 _。請 幫她選擇“端”在這句話中的意思（填序號） _ 。5.下面句子中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項是（）（3分）A.一剎那間，天空下起了傾盆大雨，我們都沒有反應(yīng)過來。B.從四面八方聚.集.來的人把整個公園都圍了起來。C.上課的時候，教室里十分清靜.，大家都在朗讀課文。6.填入下面語句橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）慢慢地，太陽冒出地平線，_itLnO il-： - 1IiE-坐，機(jī)悄的開 4 開？.俎國，無3.水目審薪不只-|曲ft n初賣ti. w nJftii-天fciU子、賽北角紀(jì)念兩f雷樂翟it一乂投江自卻.站誹1臥頭到尾的詳紺悵.書： 那說 2r仔胡地看: 蜒久久地宵強(qiáng)子的

60、HI片.用手祖平正茶.A.紅紅的像個蒙著面紗的含羞少女B.圓圓的像個沾滿各種顏料的大圓盤C.亮亮的如一面銀光閃閃的鏡子D.與大海水天相接，渾然一體7.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（2分）無論都不僅也要是準(zhǔn)即使也（1）這時候發(fā)亮的（） 是太陽、 云和海水，連我自己（）成了光亮的了。（2） 山上的映山紅（）花朵和葉子，（）比盆栽的杜鵑顯得有精神。（3） 黃山奇石形態(tài)各異，（）不比作什么，（）很值得觀賞。（4） 你（）晚起半小時，（）趕不上泰山的日出了。8.讀句子，按要求完成練習(xí)。（12分）（1）這不是很偉大的奇觀嗎？（改為陳述句）（2）天邊出現(xiàn)了一道紅霞。（改變詞序，句子意思不變）（3）后來太陽才慢慢