新西師大版小學(xué)四年級上冊數(shù)學(xué)期末考試卷

1、.新西師大版小學(xué)四年級上冊數(shù)學(xué)期末考試卷一、我會正確填空。1、2019年我國棉花產(chǎn)量約五百九十六萬噸，寫作 萬噸。2019年我國石油根底儲量三十二億三千九百六十七萬九千四百噸，寫作 噸。2、794051308的最高位的計數(shù)單位是 ，這個數(shù)中的4表示 。3、1873的商是兩位數(shù)，里最小填 ；商是一位數(shù)，最大填 。4、與10萬相鄰的兩個數(shù)是 和 。5、鐘面上，9時半，時針與分針組成 角；12時，時針與分針組成 角。6、數(shù)學(xué)書封面 的兩條邊互相垂直，相對的兩條邊互相 。7、用計算器計算70684325，先按數(shù)字鍵 ，再依次按運算鍵 和數(shù)字鍵 ，最后按 。8、某小區(qū)按棟單元樓層房屋序號編制8位數(shù)的門牌

2、號，小強家住10棟5單元16樓2號，他家的門牌號是10051602 。小玉家住6棟4單元3樓1號，他家的門牌號是 。9、將撲克牌中的黑桃A、紅桃K、梅花A、梅花K各一張放在一起，混合后從中任意取一張。假如只按字母區(qū)分，有 種可能的結(jié)果；假如只按花色區(qū)分，有 種可能結(jié)果；假如既按字母又按花色區(qū)分，有 種可能的結(jié)果。10、由6、2、7、8和4個0組成一個最大的八位數(shù)是 。11、線段有 個端點，射線有 個端點。12、在里填上、或。9876543 1002345624億 24000000030603456 3061000613、 里最小填幾？37 95937萬10932 69 42114、根據(jù)2800

3、45125033405078，直接寫出下面算式的得數(shù)。405078280045 405078125033 15、根據(jù)規(guī)律，填出結(jié)果。3649，7289，720 9，72019009。950499=96，995004999=996，999500049999= ，999950000499999=99996。二、我會準(zhǔn)確判斷對的畫，錯的畫。1、偉偉量得一個角的一條邊的長度是4cm。 2、小強用一個放大10倍的放大鏡去看一個70的角，這個角還是70。 3、直線比射線長些。 4、過直線上一點畫這條直線的垂線，可以畫出一條垂線。 5、在讀70306005時，要讀三個零。 三、我會正確選擇把正確的番號填在括

4、號里。1、5737的商是兩位數(shù)，里最大填 。A、9B、5C、62、69203312036931，運用了 。A、加法交換律和加法結(jié)合律B、加法結(jié)合律C、加法交換律3、三位數(shù)乘兩位數(shù)，積 是四位數(shù)。A、可能B、不可能C、一定4、把1300000000改寫成億作單位是 億。A 、13億B 、13C、130000萬5、里，擴大7倍，要使不變，要 。A、不變B、縮小7倍C、擴大7倍四、我會正確計算。1、口算。100億62億8109080050047372045萬55萬601709604125842、用簡便方法計算。2273654737523989526913136625234548457+9723590

5、1653、豎式計算。7530834134675754、計算。78365357945 3207038446020五、我會問題解決。1、一本故事書共有360頁，小紅從5月20日開場讀，每天讀24頁，到6月2日她能讀完這本書嗎？家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作，孩子一入園就召開家長會，給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長，要求孩子回家向家長朗讀兒歌，表演故事。我和家長共同配合，一道訓(xùn)練，幼兒的閱讀才能進(jìn)步很快。2、下面是實驗小學(xué)星期一至星期五每天到圖書館借書人數(shù)的統(tǒng)計表，完成統(tǒng)計圖。我國古代的讀書人,從上學(xué)之日起,就日誦不

6、輟,一般在幾年內(nèi)就能識記幾千個漢字,熟記幾百篇文章,寫出的詩文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿腹經(jīng)綸的文人。為什么在現(xiàn)代化教學(xué)的今天,我們念了十幾年書的高中畢業(yè)生甚至大學(xué)生,竟提起作文就頭疼,寫不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在1978年就鋒利地提出:“中小學(xué)語文教學(xué)效果差,中學(xué)語文畢業(yè)生語文程度低,十幾年上課總時數(shù)是9160課時,語文是2749課時,恰好是30%,十年的時間,二千七百多課時,用來學(xué)本國語文,卻是大多數(shù)不過關(guān),豈非咄咄怪事!尋根究底,其主要原因就是腹中無物。特別是寫議論文,初中程度以上的學(xué)生都知道議論文的“三要素是論點、論據(jù)、論證,也通曉議論文的根本構(gòu)造:提出問題分析問題解決問題,

7、但真正動起筆來就犯難了。知道“是這樣,就是講不出“為什么。根本原因還是無“米下“鍋。于是便翻開作文集錦之類的書大段抄起來,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不參考作文書就很難寫出像樣的文章。所以,詞匯貧乏、內(nèi)容空洞、千篇一律便成了中學(xué)生作文的通病。要解決這個問題,不能單在布局謀篇等寫作技方面下功夫,必須認(rèn)識到“死記硬背的重要性,讓學(xué)生積累足夠的“米。要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準(zhǔn)確，才有條件正確模擬，才能不斷地掌握高一級程度的語言。我在教學(xué)中，注意聽說結(jié)合，訓(xùn)練幼兒聽的才能，課堂上，我特別重視老師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，上下起伏，抑揚有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時，就隨時表揚那些靜聽的幼兒，或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容，抓住教育時機，要求他們專心聽，用心記。平時我還通過各種興趣活動，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的才能，如聽詞對詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤