職業(yè)安全衛(wèi)生管理體系培訓課程ppt課件

1、職業(yè)安全衛(wèi)生管理體系培訓課程職業(yè)安全衛(wèi)生管理體系培訓課程OSHMS&EMSOSHMS&EMS規(guī)范規(guī)范職業(yè)安全衛(wèi)生管理體系培訓課程職業(yè)安全衛(wèi)生管理體系培訓課程3.2 職業(yè)平安衛(wèi)生方針職業(yè)平安衛(wèi)生方針 組織應(yīng)有一個經(jīng)最高管理者同意的職業(yè)組織應(yīng)有一個經(jīng)最高管理者同意的職業(yè)平安衛(wèi)生方針，以闡明整體職業(yè)平安衛(wèi)生平安衛(wèi)生方針，以闡明整體職業(yè)平安衛(wèi)生目的和改良職業(yè)平安衛(wèi)生績效的承諾。目的和改良職業(yè)平安衛(wèi)生績效的承諾。 方針應(yīng)該：方針應(yīng)該：1 適宜于組織職業(yè)平安衛(wèi)生特點、危適宜于組織職業(yè)平安衛(wèi)生特點、危險性質(zhì)和規(guī)模；險性質(zhì)和規(guī)模；2 包括對繼續(xù)改良的承諾；包括對組包括對繼續(xù)改良的承諾；包括對組

2、織應(yīng)遵守的國家有關(guān)職業(yè)平安衛(wèi)生法律、織應(yīng)遵守的國家有關(guān)職業(yè)平安衛(wèi)生法律、法規(guī)和其它要求的承諾；法規(guī)和其它要求的承諾；3 構(gòu)成文件，付諸實施，予以堅持；構(gòu)成文件，付諸實施，予以堅持；4 傳到達全體員工，使每個人都認識傳到達全體員工，使每個人都認識其在職業(yè)平安衛(wèi)生方面的義務(wù)；其在職業(yè)平安衛(wèi)生方面的義務(wù)；5 可為相關(guān)方所獲?。豢蔀橄嚓P(guān)方所獲取；定期進展評審，確保其適宜性。定期進展評審，確保其適宜性。 4.2環(huán)境方針環(huán)境方針 最高管理者應(yīng)制定本組織最高管理者應(yīng)制定本組織的環(huán)境方針并確保它：的環(huán)境方針并確保它：a) 適宜于組織活動、產(chǎn)品適宜于組織活動、產(chǎn)品或效力的性質(zhì)、規(guī)模與環(huán)或效力的性質(zhì)、規(guī)模與環(huán)境影

3、響；境影響；b) 包括對繼續(xù)改良和污染包括對繼續(xù)改良和污染預(yù)防的承諾；預(yù)防的承諾；c) 包括對遵守有關(guān)環(huán)境法包括對遵守有關(guān)環(huán)境法律、法規(guī)和組織應(yīng)遵守的律、法規(guī)和組織應(yīng)遵守的其他要求的承諾；其他要求的承諾；d) 提供建立和評審環(huán)境目提供建立和評審環(huán)境目的和目的的框架；的和目的的框架；e)構(gòu)成文件，付諸實施，構(gòu)成文件，付諸實施，予以堅持，并傳到達全體予以堅持，并傳到達全體員工；員工；f)可為公眾所獲取?？蔀楣娝@取。 職業(yè)安全衛(wèi)生管理體系培訓課程職業(yè)安全衛(wèi)生管理體系培訓課程3.3.1 危害辨識、危險評價和危險控制方案危害辨識、危險評價和危險控制方案組織應(yīng)建立和堅持危害辨識、危險評價和必要控制組織

4、應(yīng)建立和堅持危害辨識、危險評價和必要控制措施的實施程序，實施程序應(yīng)包括：措施的實施程序，實施程序應(yīng)包括： 常規(guī)和非常規(guī)的活動；常規(guī)和非常規(guī)的活動； 一切進入作業(yè)場所人員的活動；一切進入作業(yè)場所人員的活動； 作業(yè)場所內(nèi)的設(shè)備，無論是由組織還是由外部作業(yè)場所內(nèi)的設(shè)備，無論是由組織還是由外部所提供的設(shè)備。所提供的設(shè)備。 組織應(yīng)確保在確立職業(yè)平安衛(wèi)生目的時，對這些組織應(yīng)確保在確立職業(yè)平安衛(wèi)生目的時，對這些危險評價的結(jié)果及控制的效果進展思索，并將此文危險評價的結(jié)果及控制的效果進展思索，并將此文件化并堅持最新。件化并堅持最新。 組織所采用的危害辨識和危險評價的方法應(yīng)該：組織所采用的危害辨識和危險評價的方法

5、應(yīng)該： 根據(jù)其范圍、性質(zhì)和時間安排進展確定，以保根據(jù)其范圍、性質(zhì)和時間安排進展確定，以保證其方法真實可行，具有可操作性；證其方法真實可行，具有可操作性； 確定危險級別；確定危險級別； 與運轉(zhuǎn)閱歷和所采取的危險控制措施的才干相與運轉(zhuǎn)閱歷和所采取的危險控制措施的才干相順應(yīng)；順應(yīng)； 為確定設(shè)備要求、明確培訓需求和開展運轉(zhuǎn)控為確定設(shè)備要求、明確培訓需求和開展運轉(zhuǎn)控制，提供適宜信息；制，提供適宜信息；提供必要的監(jiān)測活動，保證明施的有效性和及時性提供必要的監(jiān)測活動，保證明施的有效性和及時性4.3.1環(huán)境要素環(huán)境要素組織應(yīng)建立并堅持一組織應(yīng)建立并堅持一個或多個程序，用來個或多個程序，用來確定其活動、產(chǎn)品或確

6、定其活動、產(chǎn)品或效力中它可以控制，效力中它可以控制，或可望對其施加影響或可望對其施加影響的環(huán)境要素，從中斷的環(huán)境要素，從中斷定那些對環(huán)境具有艱定那些對環(huán)境具有艱苦影響，或能夠具有苦影響，或能夠具有艱苦影響的要素。組艱苦影響的要素。組織應(yīng)確保在建立環(huán)境織應(yīng)確保在建立環(huán)境目的時，對與這些艱目的時，對與這些艱苦影響有關(guān)的要素加苦影響有關(guān)的要素加以思索。以思索。 組織應(yīng)及時更新這組織應(yīng)及時更新這方面的信息。方面的信息。 職業(yè)安全衛(wèi)生管理體系培訓課程職業(yè)安全衛(wèi)生管理體系培訓課程 3.3.2 法律及法規(guī)要求法律及法規(guī)要求組織應(yīng)建立并堅持遵守組織應(yīng)建立并堅持遵守職業(yè)平安衛(wèi)生法律和法職業(yè)平安衛(wèi)生法律和法規(guī)的程

7、序。規(guī)的程序。 組織保管的法律和法組織保管的法律和法規(guī)應(yīng)是最新的，并應(yīng)將規(guī)應(yīng)是最新的，并應(yīng)將其要求傳達給全體員工其要求傳達給全體員工和其他相關(guān)方。和其他相關(guān)方。 4.3.2法律和其他要求法律和其他要求組織應(yīng)建立并堅持程序，組織應(yīng)建立并堅持程序，用來確定適用于其活動、用來確定適用于其活動、產(chǎn)品或效力中環(huán)境要素產(chǎn)品或效力中環(huán)境要素的法律，以及其他應(yīng)遵的法律，以及其他應(yīng)遵守的要求，并建立獲取守的要求，并建立獲取這些法律和要求的渠道。這些法律和要求的渠道。職業(yè)安全衛(wèi)生管理體系培訓課程職業(yè)安全衛(wèi)生管理體系培訓課程3.3.3 目的目的組織應(yīng)針對其內(nèi)部相關(guān)職組織應(yīng)針對其內(nèi)部相關(guān)職能和層次，建立職業(yè)平安能和層

8、次，建立職業(yè)平安衛(wèi)生目的，并使之構(gòu)成文衛(wèi)生目的，并使之構(gòu)成文件。件。 組織在建立和評審職業(yè)組織在建立和評審職業(yè)平安衛(wèi)生目的時，應(yīng)思索平安衛(wèi)生目的時，應(yīng)思索法律和法規(guī)要求、本身職法律和法規(guī)要求、本身職業(yè)平安衛(wèi)生危害和危險的業(yè)平安衛(wèi)生危害和危險的特點、可選技術(shù)方案、財特點、可選技術(shù)方案、財務(wù)、運轉(zhuǎn)和運營要求，以務(wù)、運轉(zhuǎn)和運營要求，以及相關(guān)方的觀念。目的應(yīng)及相關(guān)方的觀念。目的應(yīng)符合職業(yè)平安衛(wèi)生方針，符合職業(yè)平安衛(wèi)生方針，并包括對繼續(xù)改良的承諾并包括對繼續(xù)改良的承諾 4.3.3目的和目的目的和目的組織應(yīng)針對其內(nèi)部每一個有組織應(yīng)針對其內(nèi)部每一個有關(guān)職能和層次，建立并堅持關(guān)職能和層次，建立并堅持環(huán)境目的和

9、目的。環(huán)境目的環(huán)境目的和目的。環(huán)境目的和目的應(yīng)構(gòu)成文件。和目的應(yīng)構(gòu)成文件。 組織在建立與評審環(huán)境目組織在建立與評審環(huán)境目的時，應(yīng)思索法律與其他要的時，應(yīng)思索法律與其他要求，它本身的重要環(huán)境要素、求，它本身的重要環(huán)境要素、可選技術(shù)方案、財務(wù)、運轉(zhuǎn)可選技術(shù)方案、財務(wù)、運轉(zhuǎn)和運營要求，以及相關(guān)方的和運營要求，以及相關(guān)方的觀念。觀念。目的和目的應(yīng)符合環(huán)境方針，目的和目的應(yīng)符合環(huán)境方針，并包括對污染預(yù)防的承諾。并包括對污染預(yù)防的承諾。職業(yè)安全衛(wèi)生管理體系培訓課程職業(yè)安全衛(wèi)生管理體系培訓課程 3.3.4職業(yè)平安衛(wèi)生管理方案職業(yè)平安衛(wèi)生管理方案 組織應(yīng)制定并堅持旨在實現(xiàn)職組織應(yīng)制定并堅持旨在實現(xiàn)職業(yè)平安衛(wèi)生

10、目的的管理方案。業(yè)平安衛(wèi)生目的的管理方案。 方案應(yīng)包括：方案應(yīng)包括： 1規(guī)定組織相關(guān)職能和層規(guī)定組織相關(guān)職能和層次實現(xiàn)職業(yè)平安衛(wèi)生目的的職次實現(xiàn)職業(yè)平安衛(wèi)生目的的職責和權(quán)限；責和權(quán)限； 2制定實現(xiàn)目的的方法和制定實現(xiàn)目的的方法和時間表。時間表。 此外，組織應(yīng)建立并堅持程此外，組織應(yīng)建立并堅持程序，定期在方案的時間內(nèi)對職序，定期在方案的時間內(nèi)對職業(yè)平安衛(wèi)生管理方案進展評審，業(yè)平安衛(wèi)生管理方案進展評審，針對組織的活動、產(chǎn)品、效力針對組織的活動、產(chǎn)品、效力或運轉(zhuǎn)條件的變化，對職業(yè)平或運轉(zhuǎn)條件的變化，對職業(yè)平安衛(wèi)生管理方案進展修訂。安衛(wèi)生管理方案進展修訂。 4.3.4環(huán)境管理方案環(huán)境管理方案 組織應(yīng)制

11、定并堅持一個或多組織應(yīng)制定并堅持一個或多個旨在實現(xiàn)環(huán)境目的和目的個旨在實現(xiàn)環(huán)境目的和目的的環(huán)境管理方案，其中包括：的環(huán)境管理方案，其中包括：1規(guī)定組織的每一有關(guān)規(guī)定組織的每一有關(guān)職能和層次實現(xiàn)環(huán)境目的和職能和層次實現(xiàn)環(huán)境目的和目的的職責；目的的職責；2實現(xiàn)目的和目的的方實現(xiàn)目的和目的的方法和時間表。法和時間表。假設(shè)一個工程涉及到新的開假設(shè)一個工程涉及到新的開發(fā)和新的或修正的活動、產(chǎn)發(fā)和新的或修正的活動、產(chǎn)品或效力，就應(yīng)對有關(guān)方案品或效力，就應(yīng)對有關(guān)方案進展修訂，以堅持環(huán)境管理進展修訂，以堅持環(huán)境管理與該工程相順應(yīng)。與該工程相順應(yīng)。職業(yè)安全衛(wèi)生管理體系培訓課程職業(yè)安全衛(wèi)生管理體系培訓課程3.4.

12、1機構(gòu)與職責機構(gòu)與職責為便于實施有效的職業(yè)平安衛(wèi)生管理，組織內(nèi)為便于實施有效的職業(yè)平安衛(wèi)生管理，組織內(nèi)各崗位人員的作用、職責和權(quán)限應(yīng)予以界定和各崗位人員的作用、職責和權(quán)限應(yīng)予以界定和文件化，并予以傳達。文件化，并予以傳達。 職業(yè)平安衛(wèi)生的最終責任由最高管理者承當。職業(yè)平安衛(wèi)生的最終責任由最高管理者承當。組織應(yīng)在最高管理層任命一名成員普通為分組織應(yīng)在最高管理層任命一名成員普通為分管消費的副職承當特定的平安衛(wèi)生職責，確管消費的副職承當特定的平安衛(wèi)生職責，確保職業(yè)平安衛(wèi)生管理體系的正確實施和運轉(zhuǎn)。保職業(yè)平安衛(wèi)生管理體系的正確實施和運轉(zhuǎn)。 管理層應(yīng)為實施、控制和改良職業(yè)平安衛(wèi)生管理層應(yīng)為實施、控制和改

13、良職業(yè)平安衛(wèi)生管理體系提供必要的資源，包括人力資源和專管理體系提供必要的資源，包括人力資源和專項技藝、技術(shù)和財力資源。項技藝、技術(shù)和財力資源。組織任命的分管平安衛(wèi)生任務(wù)的指點應(yīng)被組織任命的分管平安衛(wèi)生任務(wù)的指點應(yīng)被規(guī)定有明確的職責和權(quán)限，以便：規(guī)定有明確的職責和權(quán)限，以便：1 確保組織建立、實施與堅持職業(yè)平安衛(wèi)確保組織建立、實施與堅持職業(yè)平安衛(wèi)生管理體系；生管理體系；2 向最高管理者匯報職業(yè)平安衛(wèi)生管理體向最高管理者匯報職業(yè)平安衛(wèi)生管理體系的績效，以便為評審和改良職業(yè)平安衛(wèi)生管系的績效，以便為評審和改良職業(yè)平安衛(wèi)生管理體系提供根據(jù)。理體系提供根據(jù)。 一切承當管理職責的人員，都應(yīng)該闡明其對一切承

14、當管理職責的人員，都應(yīng)該闡明其對職業(yè)平安衛(wèi)生績效繼續(xù)改良的承諾。職業(yè)平安衛(wèi)生績效繼續(xù)改良的承諾。 4.4.1機構(gòu)與職責機構(gòu)與職責為便于環(huán)境管理任務(wù)的有效開展，該當為便于環(huán)境管理任務(wù)的有效開展，該當對作用、職責和權(quán)限作出明確規(guī)定，構(gòu)對作用、職責和權(quán)限作出明確規(guī)定，構(gòu)成文件，并予以傳達。成文件，并予以傳達。管理者應(yīng)為環(huán)境管理體系的實施與控制管理者應(yīng)為環(huán)境管理體系的實施與控制提供必要的資源，其中包括人力資源和提供必要的資源，其中包括人力資源和專項技藝、技術(shù)以及財力資源。專項技藝、技術(shù)以及財力資源。組織的最高管理者應(yīng)指定專門的管理者組織的最高管理者應(yīng)指定專門的管理者代表，無論他們能否還負有其他方代表，

15、無論他們能否還負有其他方面的責任，應(yīng)明確規(guī)定其作用、職責和面的責任，應(yīng)明確規(guī)定其作用、職責和權(quán)限，以便：權(quán)限，以便：a) 確保按照本規(guī)范的規(guī)定建立、實施與確保按照本規(guī)范的規(guī)定建立、實施與堅持環(huán)境管理體系要求；堅持環(huán)境管理體系要求；b) 向最高管理者匯報環(huán)境管理體系的運向最高管理者匯報環(huán)境管理體系的運轉(zhuǎn)情況以供評審，并為環(huán)境管理體系的轉(zhuǎn)情況以供評審，并為環(huán)境管理體系的改良提供根據(jù)。改良提供根據(jù)。職業(yè)安全衛(wèi)生管理體系培訓課程職業(yè)安全衛(wèi)生管理體系培訓課程3.4.2 培訓、認識和才干培訓、認識和才干全體人員應(yīng)具備完成職業(yè)平安衛(wèi)生任務(wù)義全體人員應(yīng)具備完成職業(yè)平安衛(wèi)生任務(wù)義務(wù)的才干，應(yīng)根據(jù)其教育、培訓和閱

16、歷，務(wù)的才干，應(yīng)根據(jù)其教育、培訓和閱歷，對才干進展鑒定。對才干進展鑒定。組織應(yīng)建立并堅持程序，使任務(wù)在每組織應(yīng)建立并堅持程序，使任務(wù)在每一相關(guān)職能和層次的員工都認識到：一相關(guān)職能和層次的員工都認識到： 遵照職業(yè)平安衛(wèi)生方針與程序，以遵照職業(yè)平安衛(wèi)生方針與程序，以及職業(yè)平安衛(wèi)生管理體系要求的重要性；及職業(yè)平安衛(wèi)生管理體系要求的重要性； 任務(wù)活動中平安衛(wèi)生情況的改善，任務(wù)活動中平安衛(wèi)生情況的改善，以及個人行為的改良所帶來的職業(yè)平安衛(wèi)以及個人行為的改良所帶來的職業(yè)平安衛(wèi)生效益；生效益； 在執(zhí)行職業(yè)平安衛(wèi)生方針和程序，在執(zhí)行職業(yè)平安衛(wèi)生方針和程序，實現(xiàn)職業(yè)平安衛(wèi)生管理體系要求方面的作實現(xiàn)職業(yè)平安衛(wèi)生管

17、理體系要求方面的作用與職責；用與職責； 偏離規(guī)定的運轉(zhuǎn)程序能夠帶來的后偏離規(guī)定的運轉(zhuǎn)程序能夠帶來的后果。果。 培訓程序應(yīng)思索不同層次的需求。培訓程序應(yīng)思索不同層次的需求。 4.4.2培訓、認識和才干培訓、認識和才干組織應(yīng)確定培訓的需求。應(yīng)要求其任組織應(yīng)確定培訓的需求。應(yīng)要求其任務(wù)能夠?qū)Νh(huán)境產(chǎn)生艱苦影響的一切人務(wù)能夠?qū)Νh(huán)境產(chǎn)生艱苦影響的一切人員都經(jīng)過相應(yīng)的培訓。員都經(jīng)過相應(yīng)的培訓。應(yīng)建立并堅持一套程序，使處于每一應(yīng)建立并堅持一套程序，使處于每一有關(guān)職能與層次的人員都認識到：有關(guān)職能與層次的人員都認識到：a) 符合環(huán)境方針與程序和符合環(huán)境管符合環(huán)境方針與程序和符合環(huán)境管理體系要求的重要性；理體系要

18、求的重要性；b) 他們?nèi)蝿?wù)活動中實踐的或潛在艱苦他們?nèi)蝿?wù)活動中實踐的或潛在艱苦環(huán)境影響，以及個人任務(wù)的改良所帶環(huán)境影響，以及個人任務(wù)的改良所帶來的環(huán)境效益；來的環(huán)境效益；c) 他們在執(zhí)行環(huán)境方針與程序，實現(xiàn)他們在執(zhí)行環(huán)境方針與程序，實現(xiàn)環(huán)境管理體系要求，包括應(yīng)急預(yù)備與環(huán)境管理體系要求，包括應(yīng)急預(yù)備與呼應(yīng)要求方面的作用與職責；呼應(yīng)要求方面的作用與職責；d) 偏離規(guī)定的運轉(zhuǎn)程序的潛在后果。偏離規(guī)定的運轉(zhuǎn)程序的潛在后果。從事能夠產(chǎn)生艱苦環(huán)境影響的任務(wù)的從事能夠產(chǎn)生艱苦環(huán)境影響的任務(wù)的人員應(yīng)具備適當?shù)慕逃?、培訓和人員應(yīng)具備適當?shù)慕逃?、培訓和或任?wù)閱歷，勝任他所擔負的任或任務(wù)閱歷，勝任他所擔負的任務(wù)。務(wù)

19、。 職業(yè)安全衛(wèi)生管理體系培訓課程職業(yè)安全衛(wèi)生管理體系培訓課程3.4.3協(xié)商與交流協(xié)商與交流組織應(yīng)建立并堅持程序，以確保與員工組織應(yīng)建立并堅持程序，以確保與員工和其他相關(guān)方進展有關(guān)的職業(yè)平安衛(wèi)生和其他相關(guān)方進展有關(guān)的職業(yè)平安衛(wèi)生信息的交流。信息的交流。員工的參與和協(xié)商方案應(yīng)構(gòu)成文件，員工的參與和協(xié)商方案應(yīng)構(gòu)成文件，并向相關(guān)方通報。并向相關(guān)方通報。員工應(yīng)：員工應(yīng)： 參與職業(yè)平安衛(wèi)生任務(wù)方針和程序的參與職業(yè)平安衛(wèi)生任務(wù)方針和程序的制定和評審；制定和評審； 參與改善作業(yè)場所平安衛(wèi)生情況的討參與改善作業(yè)場所平安衛(wèi)生情況的討論；論； 在平安衛(wèi)惹事務(wù)上享有代表性；在平安衛(wèi)惹事務(wù)上享有代表性； 了解誰是職業(yè)平

20、安衛(wèi)生員工代表和分了解誰是職業(yè)平安衛(wèi)生員工代表和分管平安衛(wèi)生任務(wù)的指點。管平安衛(wèi)生任務(wù)的指點。 4.4.3信息交流信息交流組織應(yīng)建立并堅持一套程組織應(yīng)建立并堅持一套程序，用于有關(guān)其環(huán)境要素序，用于有關(guān)其環(huán)境要素和環(huán)境管理體系的：和環(huán)境管理體系的：a) 組織內(nèi)各層次和職能間組織內(nèi)各層次和職能間的內(nèi)部信息交流；的內(nèi)部信息交流；b) 外部相關(guān)方聯(lián)絡(luò)的接納、外部相關(guān)方聯(lián)絡(luò)的接納、文件構(gòu)成和回答。文件構(gòu)成和回答。組織應(yīng)思索對涉及重要環(huán)組織應(yīng)思索對涉及重要環(huán)境要素的外部信息的處置，境要素的外部信息的處置，并記錄其決議。并記錄其決議。 職業(yè)安全衛(wèi)生管理體系培訓課程職業(yè)安全衛(wèi)生管理體系培訓課程3.4.4 文件

21、文件組織應(yīng)以適當?shù)墓ぞ呷鐣婊蚪M織應(yīng)以適當?shù)墓ぞ呷鐣婊螂娮臃绞浇⒉猿忠韵滦畔ⅲ弘娮臃绞浇⒉猿忠韵滦畔ⅲ?對管理體系中心要素及其對管理體系中心要素及其相互作用的描畫；相互作用的描畫；2提供查詢相關(guān)文件的途徑。提供查詢相關(guān)文件的途徑。 4.4.4環(huán)境管理體系環(huán)境管理體系文件文件組織應(yīng)書面或電子組織應(yīng)書面或電子方式建立并堅持以方式建立并堅持以下信息：下信息：a) 對管理體系中心對管理體系中心要素及其相互作用要素及其相互作用的描畫；的描畫；b) 查詢相關(guān)文件的查詢相關(guān)文件的途徑。途徑。 職業(yè)安全衛(wèi)生管理體系培訓課程職業(yè)安全衛(wèi)生管理體系培訓課程3.4.5 文件和資料控制文件和資料控制組織應(yīng)建立

22、并堅持程序，控制本規(guī)范組織應(yīng)建立并堅持程序，控制本規(guī)范所要求的一切文件和資料，從而確保：所要求的一切文件和資料，從而確保：1 它們可以被恰當定位；它們可以被恰當定位；2 對它們進展定期評審，必要時對它們進展定期評審，必要時予以修訂并由授權(quán)人員確認其適宜性；予以修訂并由授權(quán)人員確認其適宜性；3 職業(yè)平安衛(wèi)生管理體系的的關(guān)職業(yè)平安衛(wèi)生管理體系的的關(guān)鍵崗位，都能得到有關(guān)文件和資料的鍵崗位，都能得到有關(guān)文件和資料的現(xiàn)行版本；現(xiàn)行版本；4 及時將失效文件和資料從一切及時將失效文件和資料從一切發(fā)放和運用場所撤回，或采取其他措發(fā)放和運用場所撤回，或采取其他措施防止誤用；施防止誤用；法律和知識性文件和資料，予

23、以適當法律和知識性文件和資料，予以適當標識并保管。標識并保管。 4.4.5文件管理文件管理組織應(yīng)建立并堅持程序，以控制本規(guī)組織應(yīng)建立并堅持程序，以控制本規(guī)范所要求的一切文件，從而確保：范所要求的一切文件，從而確保：a) 文件便于查找；文件便于查找；b)對文件進展定期評審，必要時予以對文件進展定期評審，必要時予以修訂并由授權(quán)人員確認其適宜性；修訂并由授權(quán)人員確認其適宜性；c) 凡對環(huán)境管理體系的有效運轉(zhuǎn)具有凡對環(huán)境管理體系的有效運轉(zhuǎn)具有關(guān)鍵作用的崗位，都能夠得到有關(guān)文關(guān)鍵作用的崗位，都能夠得到有關(guān)文件的現(xiàn)行版本；件的現(xiàn)行版本；d) 迅速將失效文件從一切發(fā)放和運迅速將失效文件從一切發(fā)放和運用場所撤

24、回，或采取其他措施防止誤用場所撤回，或采取其他措施防止誤用；用；e) 由于法律和或保管信息的需求由于法律和或保管信息的需求而留存的失效文件予以標識。而留存的失效文件予以標識。一切文件均須字跡清楚，注明日期一切文件均須字跡清楚，注明日期包括修訂日期，標識明確，妥善包括修訂日期，標識明確，妥善保管，應(yīng)規(guī)定并堅持有關(guān)建立和修正保管，應(yīng)規(guī)定并堅持有關(guān)建立和修正各種類型文件的程序與職責。各種類型文件的程序與職責。職業(yè)安全衛(wèi)生管理體系培訓課程職業(yè)安全衛(wèi)生管理體系培訓課程3.4.6運轉(zhuǎn)控制運轉(zhuǎn)控制組織應(yīng)確定控制危險和相關(guān)要素的運組織應(yīng)確定控制危險和相關(guān)要素的運轉(zhuǎn)程序和活動，并應(yīng)對這些活動與維轉(zhuǎn)程序和活動，并

25、應(yīng)對這些活動與維護任務(wù)加以規(guī)劃，使之符合以下條件：護任務(wù)加以規(guī)劃，使之符合以下條件：1思索到缺乏程序指點能夠?qū)е滤妓鞯饺狈Τ绦蛑更c能夠?qū)е缕x任業(yè)平安衛(wèi)生方針、目的的運轉(zhuǎn)偏離任業(yè)平安衛(wèi)生方針、目的的運轉(zhuǎn)情況；情況；2在程序中規(guī)定運轉(zhuǎn)規(guī)范；在程序中規(guī)定運轉(zhuǎn)規(guī)范；3對于組織所購買和運用的貨物、對于組織所購買和運用的貨物、設(shè)備和效力中已標識的職業(yè)平安衛(wèi)生設(shè)備和效力中已標識的職業(yè)平安衛(wèi)生危險，建立并堅持管理程序；危險，建立并堅持管理程序；為了從根本上消除或降低職業(yè)平安衛(wèi)為了從根本上消除或降低職業(yè)平安衛(wèi)生危險，對于作業(yè)場所、過程、安裝、生危險，對于作業(yè)場所、過程、安裝、機械、運轉(zhuǎn)程序和作業(yè)組織的設(shè)計，機

26、械、運轉(zhuǎn)程序和作業(yè)組織的設(shè)計，包括人力的配置等建立有效的管理程包括人力的配置等建立有效的管理程序。序。 4.4.6運轉(zhuǎn)控制運轉(zhuǎn)控制組織應(yīng)根據(jù)其方針、目的和目的，組織應(yīng)根據(jù)其方針、目的和目的，確定與所標識的重要環(huán)境要素有關(guān)確定與所標識的重要環(huán)境要素有關(guān)的運轉(zhuǎn)與活動。應(yīng)針對這些活動的運轉(zhuǎn)與活動。應(yīng)針對這些活動包括維護任務(wù)制定方案，確保包括維護任務(wù)制定方案，確保它們在程序規(guī)定的條件下進展。程它們在程序規(guī)定的條件下進展。程序的建立應(yīng)符合下述要求：序的建立應(yīng)符合下述要求：a) 對于缺乏程序指點能夠?qū)е缕x對于缺乏程序指點能夠?qū)е缕x環(huán)境方針和目的與目的的運轉(zhuǎn)，因環(huán)境方針和目的與目的的運轉(zhuǎn)，因建立并堅持一

27、套以文件支持的程序；建立并堅持一套以文件支持的程序；b)在程序中對運轉(zhuǎn)規(guī)范予以規(guī)定；在程序中對運轉(zhuǎn)規(guī)范予以規(guī)定；c) 對于組織所運用的產(chǎn)品和效力中對于組織所運用的產(chǎn)品和效力中可標識的重要環(huán)境要素，應(yīng)建立并可標識的重要環(huán)境要素，應(yīng)建立并堅持一套程序，并將有關(guān)的程序與堅持一套程序，并將有關(guān)的程序與要求通報供方和承包方。要求通報供方和承包方。 職業(yè)安全衛(wèi)生管理體系培訓課程職業(yè)安全衛(wèi)生管理體系培訓課程4.4.7應(yīng)急預(yù)備與呼應(yīng)應(yīng)急預(yù)備與呼應(yīng)組織應(yīng)建立并堅持方案和組織應(yīng)建立并堅持方案和程序，確定潛在的事故或程序，確定潛在的事故或緊急情況，并作出應(yīng)急預(yù)緊急情況，并作出應(yīng)急預(yù)案與呼應(yīng)，以預(yù)防或減少案與呼應(yīng)，以

28、預(yù)防或減少疾病和損傷。疾病和損傷。組織應(yīng)制定評價應(yīng)急組織應(yīng)制定評價應(yīng)急預(yù)案與呼應(yīng)實踐效果的方預(yù)案與呼應(yīng)實踐效果的方案和程序，并應(yīng)定期檢驗案和程序，并應(yīng)定期檢驗上述程序。上述程序。 4.4.7應(yīng)急預(yù)備與呼應(yīng)應(yīng)急預(yù)備與呼應(yīng)組織應(yīng)建立并堅持一套程序，組織應(yīng)建立并堅持一套程序，以確定潛在的事故或緊急情況，以確定潛在的事故或緊急情況，做出呼應(yīng)，并預(yù)防或減少能夠做出呼應(yīng)，并預(yù)防或減少能夠伴隨的環(huán)境影響。伴隨的環(huán)境影響。必要時，特別是在事故或緊急必要時，特別是在事故或緊急情況發(fā)生后，組織應(yīng)對應(yīng)急預(yù)情況發(fā)生后，組織應(yīng)對應(yīng)急預(yù)備和呼應(yīng)的程序予以評審和修備和呼應(yīng)的程序予以評審和修訂。訂?？尚袝r，組織還應(yīng)定期實驗上

29、可行時，組織還應(yīng)定期實驗上述程序。述程序。 職業(yè)安全衛(wèi)生管理體系培訓課程職業(yè)安全衛(wèi)生管理體系培訓課程3.5.1績效丈量與監(jiān)測績效丈量與監(jiān)測組織應(yīng)建立和堅持程序，對職業(yè)平安衛(wèi)生績組織應(yīng)建立和堅持程序，對職業(yè)平安衛(wèi)生績效進展監(jiān)測和丈量。這些程序應(yīng)提供；效進展監(jiān)測和丈量。這些程序應(yīng)提供； 適用于組織所需的定性和定量丈量；適用于組織所需的定性和定量丈量； 與組織的職業(yè)平安衛(wèi)生目的相順應(yīng)的監(jiān)測；與組織的職業(yè)平安衛(wèi)生目的相順應(yīng)的監(jiān)測； 自動的績效丈量，監(jiān)測職業(yè)平安衛(wèi)生管理自動的績效丈量，監(jiān)測職業(yè)平安衛(wèi)生管理方案、運轉(zhuǎn)規(guī)范和適用的法律、法規(guī)要求的方案、運轉(zhuǎn)規(guī)范和適用的法律、法規(guī)要求的執(zhí)行情況；執(zhí)行情況； 被

30、動的績效丈量，監(jiān)測事故、職業(yè)病、事被動的績效丈量，監(jiān)測事故、職業(yè)病、事件包括未遂過失和其它不良的職業(yè)平安件包括未遂過失和其它不良的職業(yè)平安衛(wèi)生績效的歷史證據(jù)；衛(wèi)生績效的歷史證據(jù)； 足夠的數(shù)據(jù)記錄和監(jiān)測與丈量結(jié)果，以便足夠的數(shù)據(jù)記錄和監(jiān)測與丈量結(jié)果，以便對以后的糾正措施和預(yù)防措施進展分析。對以后的糾正措施和預(yù)防措施進展分析。假設(shè)績效丈量和監(jiān)測需求用到監(jiān)測設(shè)備，假設(shè)績效丈量和監(jiān)測需求用到監(jiān)測設(shè)備，組織應(yīng)建立并堅持程序，對這類設(shè)備進展校組織應(yīng)建立并堅持程序，對這類設(shè)備進展校準和維護，并應(yīng)將校準和維護活動及結(jié)果予準和維護，并應(yīng)將校準和維護活動及結(jié)果予以記錄保管。以記錄保管。 4.5.1監(jiān)測與丈量監(jiān)測與

31、丈量組織應(yīng)建立并堅持一套以文組織應(yīng)建立并堅持一套以文件支持的程序，對能夠具有件支持的程序，對能夠具有艱苦環(huán)境影響的運轉(zhuǎn)與活動艱苦環(huán)境影響的運轉(zhuǎn)與活動的關(guān)鍵特性進展例行監(jiān)測和的關(guān)鍵特性進展例行監(jiān)測和丈量。其中應(yīng)包括對環(huán)境績丈量。其中應(yīng)包括對環(huán)境績效、有關(guān)的運轉(zhuǎn)控制、對組效、有關(guān)的運轉(zhuǎn)控制、對組織環(huán)境目的和目的符合情況織環(huán)境目的和目的符合情況的跟蹤信息記錄。的跟蹤信息記錄。監(jiān)測設(shè)備應(yīng)予以校準并妥善監(jiān)測設(shè)備應(yīng)予以校準并妥善維護，并根據(jù)組織的程序保維護，并根據(jù)組織的程序保管校準與維護記錄。管校準與維護記錄。組織應(yīng)建立并堅持一個以文組織應(yīng)建立并堅持一個以文件支持的程序，以定期評價件支持的程序，以定期評價

32、對有關(guān)環(huán)境法律、法規(guī)的遵對有關(guān)環(huán)境法律、法規(guī)的遵照情況。照情況。 職業(yè)安全衛(wèi)生管理體系培訓課程職業(yè)安全衛(wèi)生管理體系培訓課程3.5.2事故、事件、不符合，糾正與預(yù)防措施事故、事件、不符合，糾正與預(yù)防措施組織應(yīng)建立并堅持程序，用來規(guī)定有關(guān)的職責和組織應(yīng)建立并堅持程序，用來規(guī)定有關(guān)的職責和權(quán)限，以便：權(quán)限，以便：1處置和調(diào)查：處置和調(diào)查： 事故；事件；不符合；事故；事件；不符合；2采取措施減少由事故、事件或不符合產(chǎn)生采取措施減少由事故、事件或不符合產(chǎn)生的影響；的影響；3采取糾正和預(yù)防措施并予以完成；采取糾正和預(yù)防措施并予以完成；4確認所采取的糾正和預(yù)防措施的有效性。確認所采取的糾正和預(yù)防措施的有效性

33、。 這些程序應(yīng)要求，經(jīng)過實施前的危險評價過程這些程序應(yīng)要求，經(jīng)過實施前的危險評價過程對一切擬定的糾正和預(yù)防措施進展評審。對一切擬定的糾正和預(yù)防措施進展評審。 任何旨在消除實踐和潛在不符合緣由的糾正措任何旨在消除實踐和潛在不符合緣由的糾正措施和預(yù)防措施，應(yīng)與問題的嚴重性和伴隨的危險施和預(yù)防措施，應(yīng)與問題的嚴重性和伴隨的危險相順應(yīng)。相順應(yīng)。 對于糾正和預(yù)防措施引起的對成文程序的更改，對于糾正和預(yù)防措施引起的對成文程序的更改，組織應(yīng)遵照實施并予以記錄。組織應(yīng)遵照實施并予以記錄。 4.5.2不符合和糾正與預(yù)不符合和糾正與預(yù)防措施防措施組織應(yīng)建立并堅持一套組織應(yīng)建立并堅持一套程序，用來規(guī)定有關(guān)的程序，用

34、來規(guī)定有關(guān)的職責和權(quán)限，對不符合職責和權(quán)限，對不符合進展處置與調(diào)查，采取進展處置與調(diào)查，采取措施減少由此產(chǎn)生的影措施減少由此產(chǎn)生的影響，采取糾正與預(yù)防措響，采取糾正與預(yù)防措施并予完成。施并予完成。任何旨在消除已存在和任何旨在消除已存在和潛在不符合的緣由的糾潛在不符合的緣由的糾正或預(yù)防措施，應(yīng)與問正或預(yù)防措施，應(yīng)與問題的嚴重性和伴隨的環(huán)題的嚴重性和伴隨的環(huán)境影響相順應(yīng)。境影響相順應(yīng)。對于糾正與預(yù)防措施引對于糾正與預(yù)防措施引起的對程序文件的任何起的對程序文件的任何更改，組織均應(yīng)遵照實更改，組織均應(yīng)遵照實施并予以記錄。施并予以記錄。 職業(yè)安全衛(wèi)生管理體系培訓課程職業(yè)安全衛(wèi)生管理體系培訓課程3.5.3

35、記錄與記錄管理記錄與記錄管理組織應(yīng)建立和堅持程序，用來標組織應(yīng)建立和堅持程序，用來標識、保管和處置職業(yè)平安衛(wèi)生記識、保管和處置職業(yè)平安衛(wèi)生記錄以及審核和評審結(jié)果。錄以及審核和評審結(jié)果。 職業(yè)平安衛(wèi)生記錄應(yīng)字跡清楚、職業(yè)平安衛(wèi)生記錄應(yīng)字跡清楚、標識明確，并可追溯相關(guān)的活動。標識明確，并可追溯相關(guān)的活動。保管管理的職業(yè)平安衛(wèi)生記錄應(yīng)保管管理的職業(yè)平安衛(wèi)生記錄應(yīng)便于查閱、防止損壞、蛻變或遺便于查閱、防止損壞、蛻變或遺失。應(yīng)規(guī)定其保管期限并予以記失。應(yīng)規(guī)定其保管期限并予以記錄。錄。 組織應(yīng)保管記錄，在適宜時用組織應(yīng)保管記錄，在適宜時用來證明符合本規(guī)范的要求。來證明符合本規(guī)范的要求。 4.5.3記錄記錄

36、組織應(yīng)建立并堅持一套程序，組織應(yīng)建立并堅持一套程序，用來標識、保管與處置環(huán)境用來標識、保管與處置環(huán)境管理的記錄。這些記錄中還管理的記錄。這些記錄中還應(yīng)包括培訓記錄和審核與評應(yīng)包括培訓記錄和審核與評審結(jié)果。審結(jié)果。環(huán)境記錄應(yīng)字跡清楚，標識環(huán)境記錄應(yīng)字跡清楚，標識明確，具備對相關(guān)的活動、明確，具備對相關(guān)的活動、產(chǎn)品或效力的可追溯性。對產(chǎn)品或效力的可追溯性。對環(huán)境記錄的保管和管理應(yīng)使環(huán)境記錄的保管和管理應(yīng)使之便于查閱，防止損壞、蛻之便于查閱，防止損壞、蛻變或遺失。應(yīng)規(guī)定其保管期變或遺失。應(yīng)規(guī)定其保管期并予記錄。組織應(yīng)保管記錄，并予記錄。組織應(yīng)保管記錄，在對其體系及本身適宜時，在對其體系及本身適宜時，

37、用來證明符合本規(guī)范的要求。用來證明符合本規(guī)范的要求。 職業(yè)安全衛(wèi)生管理體系培訓課程職業(yè)安全衛(wèi)生管理體系培訓課程3.5.4審核審核組織應(yīng)建立并堅持定期開展職業(yè)平安衛(wèi)生組織應(yīng)建立并堅持定期開展職業(yè)平安衛(wèi)生管理體系審核的方案和程序，目的是：管理體系審核的方案和程序，目的是：1斷定職業(yè)平安衛(wèi)生管理體系能否：斷定職業(yè)平安衛(wèi)生管理體系能否： 符合職業(yè)平安衛(wèi)生管理任務(wù)的方案安符合職業(yè)平安衛(wèi)生管理任務(wù)的方案安排和本規(guī)范的要求；排和本規(guī)范的要求； 得到了正確的實施和維護；得到了正確的實施和維護； 有效地滿足組織的方針和目的。有效地滿足組織的方針和目的。2評審以前審核的結(jié)果；評審以前審核的結(jié)果；3向管理者報送審核結(jié)果的信息。向管理者報送審核結(jié)果的信息。組織的審核方案，包括時間表