美術(shù)興趣小組活動教案及活動記錄

1、大小學少年宮興趣小組活動記錄（20152016下學年）小組名稱：美術(shù)社團小組輔導教師：存鋒2016年3月大小學少年宮美術(shù)繪畫興趣社團小組活動記錄活動效果用圓、方、三角形等幾何圖形，自己設計排列組合，形成新圖形，分別用三原色和三間色進行填色練習。調(diào)色時注意水份的掌握活動時間第4周教師存鋒活動容選用合適的顏色畫出家鄉(xiāng)的夜景。1講解夜景的特點，不同顏色可表現(xiàn)不同的感情。夜景欣賞圖片活2構(gòu)圖教師示。西湖平湖秋月、蘭桂坊、德國動國會大廈、美國阿拉斯加、中國北方過討論啟發(fā)：夜景中的容和它所體現(xiàn)的情緒以及感覺程（熱鬧、寧靜、動人、雄壯、奇麗3學生練習，教師指導。用什么顏色來表現(xiàn)夜色的？4展不并互評畫作活動效

2、果從描繪家鄉(xiāng)夜景中，培養(yǎng)學生繪畫技能和技巧,提高創(chuàng)造美的能力部分本次活動學活動時間第6周教師存鋒活動容蠟筆水彩圖案活動過程1指導學生欣賞課本中的畫。2構(gòu)圖教師示。傳授不規(guī)則的散點式組織方式，提倡隨意性但要注意空間的疏密均勻。線條要流暢，點、面要有自由變化3學生練習，教師指導。注意對比色的運用，并做到色彩鮮艷。用蠟筆描繪點、線、面，用水彩色平涂4展不并互評畫作活動效果通過教學這課的描繪方法，能大膽地運用色彩，畫出較美的圖案部分本次活動學生作品:舌動時間第8周教師存鋒舌動容美麗的圓形紋樣舌kp1、講解解圓形紋樣的基本特點，學習色彩的分布，圖案又可稱紋樣。這幅紋樣是什么形狀的？圓形紋樣，里面所畫的紋

3、樣，必須適合圓形，所以也稱為圓形適合紋樣。2、構(gòu)圖教師示。出示四幅不同形式圓形紋樣，請學生在黑板上畫骨架圖）我們給這一種紋樣的骨架一名稱叫直立式。（板書：直立式）學生按照幻燈片依次畫出骨架圖，老師肯定，發(fā)現(xiàn)錯誤進行糾正，并板書骨架式名稱.依次板書：旋轉(zhuǎn)式、向心式、向心式、放射性3、學生練習，教師指導4、展示弁互評畫作舌動效果1、學生作品效果良好：（1）紋樣畫得飽滿、整齊；（2）色彩鮮艷、大膽。2、個別同學紋理圖案的處理上，細節(jié)不到位，應予以強調(diào)和糾正。部分本次活動學生作品活動時間第10周教師存鋒活動容方形紋樣的種類和制作法1講解方形紋樣的基礎技法：活(1)方形紋W組成。般也是由中心花紋和花邊共

4、同動過(2)紋樣：有方圓結(jié)合式，向心式，放射式，旋轉(zhuǎn)式，。向心式等。2構(gòu)圖教師示程3學生練習，教師指導。選定一個方形紋樣的形式，并畫出骨架4展不并互評畫作活動效果使學生掌握一般方形紋樣的描繪技法，從中培養(yǎng)學生審美和創(chuàng)造美的能力部分本次活動學生作品:活動時間第12周教師存鋒活動容蠟筆畫創(chuàng)作活動過程1 .新課導入本課我采用“激發(fā)情趣式”導入，通過教師邊講故事邊繪畫的形式，激發(fā)學生的學習興趣。2 .新課講解通過讓學生欣賞大量的蠟筆畫資料，學會蠟筆畫的創(chuàng)作方法，利用多媒體，讓學生更完全地了解蠟筆畫創(chuàng)作的有關(guān)知識，激發(fā)學生的創(chuàng)作欲望，為創(chuàng)作練習作鋪墊。3 .練習反饋學生通過欣賞多幅蠟筆畫資料，增強了創(chuàng)作

5、的信心，可任意設一幅有意義的蠟筆畫形象。活動效果使學生了解和掌握蠟筆的繪制技法，從而能課下自主性的繪制蠟筆畫作品。部分本次活動學生作品活動時間第14周教師存鋒活動容色彩滴染活動過程1出示幾幅滴染作品引導學生觀察作品在色彩上有什么特點？2引導學生看書自學。通過自學，你學會了那些滴染方法？3布置實驗要求：請你運用不同的方法來滴染，分別把兩種顏色混合，看看產(chǎn)生什么奇妙的變化？4滴染后把紙晾干，再進行加工，可使作品更加生動富于美感活啟發(fā)學生想象鼓勵創(chuàng)新，提高設計能力和審動美能力，豐富作品的藝術(shù)加工表現(xiàn)形式，激發(fā)創(chuàng)效果作欲望，利用豐富的聯(lián)想和色彩滴染、渲染等方法來繪制個性化的美術(shù)作品。部分本次活動學生作

6、品活動時間第16周教師存鋒活動容幽默漫畫卡通畫1.出k幅有生活氣息的兒童漫畫，請學生說說自己對漫畫的初步感受。2.出示中外名作、作、學生作品?；?.師生共同欣賞，師出水問題，與學生一起討動論分析。4.師演典型畫的繪制方法，學生觀看、了解。過5.出示學生優(yōu)秀例作品程6.學生創(chuàng)作，師巡視指導7.作品展示、欣賞、交流、評價，8.師小結(jié)。同學們基本掌握了幽跋卡通畫的方法，課下活動效果課收集一些漫畫作品，還可以寫漫畫日記，創(chuàng)作連環(huán)漫畫等。部分本次活動學生作品:活動時間第#周教師 存鋒活動過程活動效果活動容消失的恐龍1、 你參觀過恐龍的展覽嗎？你知道各種恐龍的名稱嗎？龐然大物一一恐龍幾百萬年前就從地球上神

7、秘地消失了，給人類留下了無窮的奧秘。2、 出示作，了解恐龍的種類和特征。3、 師演恐龍的繪制過程。4、 學生創(chuàng)作，師巡視指導。同學們對恐龍的神秘性頗感興趣，課堂上參與積極活躍，根據(jù)自己的恐龍愛好種類，繪制了個性化的、豐富的作品，效果不錯。部分本次活動學生作品:活動時間第20周教師存鋒活動容黑白裝飾畫的學習、繪制1、 出示典型的黑白裝飾畫例作品。2、 師出示問題：黑白裝飾畫有什么特點？學生討論，交流。師指生答，3、 師總結(jié)：點、線、面多種形式的表現(xiàn)方式是以黑、白對比為造型手段活動過程極其簡練的形象，力求達到黑白對比強烈明快的藝術(shù)效果帶有很強的浪漫主義色彩和抒情性，元素很豐富，添加了很多變形的裝飾

8、線條、紋理、圖案，給人以強烈的視覺沖擊力、細膩的柔美的線條感、是三大構(gòu)成的綜合運用4、 欣賞藝術(shù)大師作品5、 學生創(chuàng)作，師巡視指導。6、 作品展示、欣賞、評價、交流。7、 師小結(jié)。學生了解了黑白裝飾畫的特點設計構(gòu)圖方活動效果法，開始嘗試繪制簡單的黑白裝飾作品，收效良好。部分本次活動學生作品:活動時間第#周教師 存鋒活動容毛筆畫活動過程1先讓學生用毛筆蘸上濃墨在宣紙上自由揮灑，上下、左右等來來回回“亂涂亂畫”，直到筆干墨渴。自主體驗干筆的干、枯、澀與容易出現(xiàn)飛白等特性。2認識用筆的基本方式一一中鋒、側(cè)鋒等（筆鋒居中為中鋒，筆鋒在筆畫邊緣為側(cè)鋒）。認識用墨的基本方式一一干濕濃淡（墨多水少為干、濃，

9、墨少水多為濕、淡）3欣賞藝術(shù)大師作品4學生創(chuàng)作欣賞點、線、面構(gòu)成的作品，請學生課余思考如活動效果何繪制活動時間第#周教師存鋒活動容大熊貓活動過程活動效果1師生一起欣賞大熊貓的生活短片2可愛的大熊貓有哪些特點？3學生臨摹熊貓的畫法，交流感受。展評學生的探究作品。（肯定優(yōu)點，指出不足。）教師重點示大熊貓皮毛的墨色滲化方法。（趁濕作畫、墨汁多、運筆慢都可以使墨滲化。）畫大熊貓的眼睛和嘴時水要少些，以免過于滲化?？梢詳M人化方法表現(xiàn)大熊貓，使畫面情景化、故事化。活動時間 第#周教師 存鋒活動過程活動效果活動容美妙的顏色1 .欣賞大師的作品：給你什么感受？請幾名學生談一談2 .看看這些作品是怎樣利用三原色

10、創(chuàng)作出來的？小組研究，你們能用什么方法，用三原色創(chuàng)作出美麗的花紋？3 .繼續(xù)做調(diào)色練習，看看還能變化出什么顏色嘗試用所調(diào)出的顏色表達感覺、心情、天氣等。4 .學生創(chuàng)作在生活中還有許多這樣美麗的顏色，平時只要多注意觀察，我們創(chuàng)作的作品也可以很好地裝點我們的生活活動時間第28周教師存鋒活動容習作：吹泡泡活1欣賞圖片資料動2用繪畫的形式表現(xiàn)吹泡泡的場景過3(1)教師示。(2)提出作業(yè)要求。程(3)學生作畫。用原色描繪泡泡的顏色，用間色表現(xiàn)泡泡重管的活動效果部分。活動時間第30周教師存鋒活動容欣賞兒童畫與漫畫教學目標：知識目標：學習兒童畫這一特殊繪畫語言的基礎知識和基本技能。能力目標：培養(yǎng)學生的觀察能力，想象能力和創(chuàng)造能力。彳惠育目活標：培養(yǎng)學生真、善、美的思想品德。動教