七年級歷史下冊北宋的政治

1、第6課 北宋的政治教案【教學目標】1.知識與技能了解陳橋兵變、黃袍加身、北宋建立、杯酒釋兵權的史實。掌握宋太祖加強中央集權的措施及影響。知道宋朝實行重文輕武政策的原因和表現(xiàn)，知道宋朝科舉制發(fā)展的史實。 2.過程與方法通過對趙匡胤為什么要實施集權的原因，和具體的措施的分析，培養(yǎng)學生總結歸納、抓住重點的學習能力。 認識到趙匡胤的舉措帶來的問題他的集權措施有失偏頗，導致宋朝的積貧積弱，從而我們做的任何事情，要辯證地、長遠的看問題的結論。3.情感態(tài)度和價值觀學習北宋結束五代十國的分裂局面，使學生認識到這是順應歷史發(fā)展趨勢、符合人民的愿望。通過深人分析、講解，使學生認識到北宋加強了中央集權，有利于維護國

2、家的統(tǒng)一、社會經濟的發(fā)展，也給北宋種下了積貧積弱的禍根。 【教學重點】 趙匡胤改革的措施，導致重文輕武的后果【教學難點】趙匡胤集權措施的結果和影響【教學方法】合作、探究、交流【課前準備】多媒體課件、相關視頻【課時安排】 1課時【教學過程】1、 激趣導入 “黃袍加身”“杯酒釋兵權”的典故，都與趙匡胤有關。他建立北宋后，在政治、軍事和經濟等方面采取了一系列措施，加強中央集權統(tǒng)治。北宋的政治有什么突出的特點？宋初的皇帝為什么要采取重文輕武的政策？這些就是今天我們所要學習的內容。二、新課學習（一）宋太祖強化中央集權 1.北宋的建立（PPT播放宋太祖趙匡胤畫像） 建立時間：960年 建立者：趙匡胤 都城

3、：東京（開封）2.黃袍加身（PPT播放黃袍加身視頻） 公元959年，周世宗柴榮崩，八歲的周恭帝柴宗訓即位。殿前都點檢、歸德軍節(jié)度使趙匡胤，與禁軍高級將領石守信、王審琦等掌握了軍權。公元960年正月初一，傳聞契丹兵將南下攻周，宰相范質等未辨真?zhèn)?，急遣趙匡胤統(tǒng)率諸軍北上御敵。周軍行至陳橋驛，趙匡義和趙普等密謀策劃，發(fā)動兵變，眾將以黃袍加在趙匡胤身上，擁立他為皇帝。宋朝建立時，五代十國的分裂局面已出現(xiàn)統(tǒng)一的趨勢。宋太祖和他的后繼者依照先南后北的統(tǒng)一方針，陸續(xù)消滅了南方割據政權。（PPT播放五代十國后期形勢圖）想一想：宋朝的建立有著怎樣的意義？答：結束了中原和南方的分裂割據局面，實現(xiàn)局部統(tǒng)一。3. 強

4、化中央集權政策（1）軍事上：解除禁軍將領的兵權，牢牢控制了軍隊。 控制對軍隊的調動，使禁軍將領有握兵之重而無發(fā)兵之權。經常調換軍隊將領，定期換防，割斷將領與士兵和地方的聯(lián)系，使兵不識將，將不專兵。（杯酒釋兵權： 宋太祖趙匡胤為了加強中央集權，同時避免禁軍軍將也黃袍加身，通過一次酒宴，在酒宴中發(fā)表意見，威脅利誘雙管齊下，暗示高階軍官們交出兵權。）（2）政治上：在中央，用分化事權的方法，設立多重機構，分割宰相的軍政、財政大權，削弱宰相的權力。在地方，加強控制。派文臣擔任各地州縣的長官，陸續(xù)取代原來藩鎮(zhèn)手下的爪牙。對知州進行三年一換的制度，頻繁調動州縣長官。在各州府設置通判，以分知州的權力。（3）財

5、政上：取消節(jié)度使收稅的權力，地方留一部分作必要支出，其余一切權力都由中央掌控。在地方設置轉運使，把地方財賦收歸中央。 影響：宋朝把中央集權強化到前所未有的程度，皇權大大加強。4.動腦筋:宋太祖強化中央集權的原因？ 答案：唐朝后期藩鎮(zhèn)割據，形成五代十國局面，要結束這種局面，必須加強中央集權；宋朝建立時，全國仍處于割據狀態(tài)，要鞏固封建統(tǒng)治，結束封建割據，必須加強中央集權；宋太祖本人就是通過兵變奪取政權的，為防止類似的兵變重演，必須加強中央集權。（二）重文輕武的政策 1. 宋初的大將曹翰寫下一首退將詩，有“曾因國難披金甲，不為家貧賣寶刀”之句；當時有諺語曰：“做人莫做軍，做鐵莫做針?！薄Ｋ伎迹何鋵?/p>

6、什么會發(fā)出這樣的感慨？為什么當時的人不以從軍為榮？答案：宋朝武將的地位和待遇低。宋朝實行重文輕武的政策。 2.宋朝注重發(fā)展文教事業(yè)，改革和發(fā)展了科舉制。宋代大幅度增加科舉取士名額，提高進士地位，提高進士地位，進士不僅授官從優(yōu)，而且升遷迅速。（PPT展示宋代科舉考試圖)3. 動腦筋：宋朝重文輕武的政策是利大還是弊大？ 答：重文輕武扭轉了五代十國時期尚武輕文的風氣，杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發(fā)生，有利于政權的穩(wěn)固和社會的安定。宋朝偏重文治，卻令社會出現(xiàn)過度文弱的弊病，民風文弱軍力不振君臣畏戰(zhàn)，在軍事上積貧積弱。3、 課堂總結北宋政權建立以后，又經過20年的戰(zhàn)爭，終于結束了五代十國以來長達半個世

7、紀的分裂割據局面。同時在北宋建立之初，以宋太祖為代表的統(tǒng)治者注意總結、吸取唐末五代以來藩鎮(zhèn)割據的歷史教訓，先后采取了一系列加強專制主義中央集權的措施，即維護了國家的統(tǒng)一和安定，有利于社會經濟的發(fā)展；另一方面也被北宋王朝中下了積貧積弱的禍根。四、課堂練習1.北宋為把地方財賦收歸中央，設置了（ C ）A.知州 B.通判 C.轉運使 D.宰相2.“秦皇漢武，略輸文采。唐宗宋祖，稍遜風騷?！泵珴蓶|這一詩句中的“唐宗”“宋祖”分別指的是中國歷史上的哪兩位皇帝。( C )A唐高祖、宋太祖 B唐高宗、宋太宗 C唐太宗、宋太祖 D唐太宗、宋真宗3北宋注重發(fā)展文教事業(yè)，改革和發(fā)展 ( B ） A.三省

8、六部制   B.科舉制   C.武將專權制   D.宰相制度 4.宋朝武將受到多方面的牽制，而文臣擔任中央和地方要職，體現(xiàn)了宋朝的政策是（ B ）  A.休養(yǎng)生息政策 B.重文輕武政策 C.重武輕文政策 D.對外開放政策 5.閱讀下面材料：宋太祖問：“天下自唐季（唐朝末期）以來，數十年間，帝王凡易八姓，戰(zhàn)斗不息，生民涂炭，其何故也？” 宰相趙普回答：“此非他故，方鎮(zhèn)（藩鎮(zhèn)割據）太重，君弱臣強而已。今所以治之，亦無他奇巧，惟稍奪其權，制其錢谷，收其精兵，則天下自安矣。依據材料，回答下列問題：（1）北宋的建立者是誰？都城在哪里？ 趙匡胤 開封（2）宋太祖為什么要加強中央集權？唐末五代，軍閥武將飛揚跋扈，影響到政局的穩(wěn)定，為了鞏固統(tǒng)治，宋太祖加強中央集權。（3）為此，宋太祖在軍事上是怎樣加強中央集權的？ 軍事上：解除了石守信等統(tǒng)軍大將的兵權 建立禁軍，控制對軍隊的調動，并經常調換將領，定期換防.【板書設計】 第6課 北宋的政治五、作業(yè)布置1.背誦本課知識點2.做