五年級(jí)組數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2013學(xué)年第一學(xué)期向陽(yáng)小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃在這個(gè)金色的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了新學(xué)期。隨著新課程的一步步深入，數(shù)學(xué)教學(xué)的新理念已深入人心，現(xiàn)在的教研需要科研型+反思性的教師。我們五年級(jí)數(shù)學(xué)教研組是由許巧仁、劉娜娜、汪保林、余思四位老師組成的。相信在我們大家的共同努力下，我們組的教研工作一定會(huì)做得有聲有色的?，F(xiàn)在，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，特制定如下計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想以國(guó)家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以"減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，轉(zhuǎn)變數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式"為核心，以"如何在課堂教學(xué)中自主探索"為工作重點(diǎn)，研討教師如何發(fā)揮自身的創(chuàng)造才能，真正從學(xué)生出發(fā)，制

2、訂有效的教學(xué)策略，讓學(xué)生在活動(dòng)中主動(dòng)學(xué)習(xí)，自主發(fā)展，幫助學(xué)生體驗(yàn)到數(shù)學(xué)和日常生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。二、工作任務(wù)和工作目標(biāo)（一） 推進(jìn)教學(xué)教研常規(guī)工作,增強(qiáng)教研工作    教學(xué)科研是學(xué)校的生命線,把科研工作與教師的教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系,努力做到扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)科研工作,增強(qiáng)教研工作的針對(duì)性、實(shí)效性,使教研工作真正地做到為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)。    1、繼續(xù)堅(jiān)持每周一次的教研活動(dòng),采用理論、座談交流、集體研討、專(zhuān)題輔導(dǎo)、課題活動(dòng)、校本研究等形式開(kāi)展有針對(duì)性和實(shí)效性

3、的教研活動(dòng)。    2、繼續(xù)堅(jiān)持集體備課、周前備課。的設(shè)計(jì)要規(guī)范化,教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵,教具準(zhǔn)備,教學(xué)過(guò)程，教學(xué)反思六大要素要齊全。教案的設(shè)計(jì)要在集體備課的基礎(chǔ)上,結(jié)合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行,易教易學(xué)的教案。要從教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)中看出教師是如何教的、學(xué)生是如何學(xué)的、知識(shí)是怎樣生成的、基礎(chǔ)知識(shí)是怎樣訓(xùn)練的、能力是怎樣培養(yǎng)的、學(xué)生的積極性是怎樣調(diào)動(dòng)的等等。    3、課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道,是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀,把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點(diǎn)工作。嚴(yán)

4、禁教師無(wú)準(zhǔn)備上課,無(wú)教案上課,努力克服課堂教學(xué)的隨意性。注重課堂教學(xué)的過(guò)程管理,繼續(xù)實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課對(duì)教師們的教學(xué)情況進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo),努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。    4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān),切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)    對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精選、精練、精批、精講”。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間,減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范,不允許錯(cuò)批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時(shí)輔導(dǎo),以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

5、60;(二)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),加強(qiáng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)。    強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)意識(shí),促進(jìn)教師知識(shí)及時(shí)更新,作好課題的研究工作、教師的培訓(xùn)工作。促進(jìn)數(shù)學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),推動(dòng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍整體水平的提高。    1、本學(xué)期繼續(xù)把教師對(duì)教材教法的理解運(yùn)用程度作為教研工作的重點(diǎn)。認(rèn)真組織教師進(jìn)一步解讀新課標(biāo),學(xué)習(xí)新教材,全面熟悉新教材的特點(diǎn),以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學(xué)實(shí)踐,探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。在學(xué)習(xí)、探索、研究、反思、交流、實(shí)踐中,把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。  

6、  2、作好校本培訓(xùn)工作,提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力。利用教師之間在課程實(shí)施等教學(xué)活動(dòng)上的專(zhuān)業(yè)切磋,有效地開(kāi)展培訓(xùn)。多渠道提高我校骨干教師隊(duì)伍建設(shè),最終在校內(nèi)形成人人想學(xué)、自覺(jué)好學(xué)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。  3、繼續(xù)認(rèn)真組織落實(shí)數(shù)學(xué)組的教研課題的研究工作,使其向縱深發(fā)展,發(fā)揮輻射作用。把課題研究作為我們數(shù)學(xué)教研組的一個(gè)亮點(diǎn),通過(guò)課題研究,使教師從“研究型”向“專(zhuān)家型”轉(zhuǎn)化。   4、加強(qiáng)教師的培養(yǎng),為教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,為其提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái)。   5、開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課的

7、研討活動(dòng),教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié)。教師之間通過(guò)互相聽(tīng)課、評(píng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,加強(qiáng)教學(xué)研討交流,不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。三、工作重點(diǎn)（一）提升教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)1.樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念。在推行新課程中，教師必須以新觀念來(lái)實(shí)施新課程。在平時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，各位教師從書(shū)本上、互相交流中提升自己的理念。2.豐富個(gè)人知識(shí)儲(chǔ)備。作為新課程直接實(shí)施者的教師，一定要不斷學(xué)習(xí)和探索，不斷拓展自己的知識(shí)內(nèi)涵。知識(shí)的厚度增加了，課堂就能深入淺出，左右逢源。3.做一個(gè)反思型的教師。葉瀾教授有一句著名的話：一個(gè)教師寫(xiě)一輩子教案不一定成為名師，如果一個(gè)教師寫(xiě)三年教學(xué)反思，就可能成為名師。教師應(yīng)在實(shí)踐反思再實(shí)踐再反思螺旋式上升中，

8、實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。再反思螺旋式上升中，實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。（二）追求有效的課堂教學(xué) 從課前的準(zhǔn)備、課堂的組織、課后的練習(xí)等幾個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)提高實(shí)效性。（1）課前的有效準(zhǔn)備大凡成功的課必定是充分準(zhǔn)備的課，備好課是上好課的前提。有效的備課必須體現(xiàn)出：目標(biāo)的有效：清晰、簡(jiǎn)明 ；內(nèi)容的有效：適量、適度；教法的有效：靈活、恰當(dāng)。（2)課堂的有效組織這一環(huán)節(jié)，教師要做到：<1>、語(yǔ)言組織準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練。時(shí)間組織恰到好處。<2>、教學(xué)各部分的時(shí)間分配，教者在備課時(shí)應(yīng)預(yù)計(jì)，講課時(shí)要調(diào)控。<3>、教學(xué)組織面向全體學(xué)生。（3）課后的有效練習(xí)課后練習(xí)不在多，貴在精。提高練習(xí)的有效性就是要充分了解學(xué)生

9、，因課設(shè)計(jì)練習(xí)，讓學(xué)生在訓(xùn)練中思考問(wèn)題、解決問(wèn)題。(三)提升三種教學(xué)能力。（1）課堂調(diào)控能力。（2）信息反饋能力（3）評(píng)價(jià)指引能力四、具體安排周次時(shí)間工作安排準(zhǔn)備周828-9.11、 制定數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃及教研計(jì)劃。一92971、 學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。2、 本學(xué)期初工作檢查（重點(diǎn)：備課）規(guī)范作業(yè)格。二989141、 備課組舉行研究制定學(xué)期工作目標(biāo)。三9159211、 進(jìn)行集體備課，修改教學(xué)課件。四9229281九月份月檢總結(jié)匯報(bào)。抽查教案，了解備課情況五9.291051、 國(guó)慶節(jié)放假。2、 全組數(shù)學(xué)教師對(duì)九月工作反思。六10610121、 數(shù)學(xué)教研組校本培訓(xùn)。（觀看教學(xué)實(shí)錄）2、 五年級(jí)數(shù)學(xué)教師集

10、體備課活動(dòng)。七101310191、 數(shù)學(xué)教研組和備課組舉行研究不同年級(jí)知識(shí)范圍。2、 中高年級(jí)口算比賽。八10.2010.261、數(shù)學(xué)教研組和備課組舉行研究學(xué)習(xí)活動(dòng)。2、十月份教育教學(xué)常規(guī)檢查。九10.2711.21、 數(shù)學(xué)學(xué)科調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，做好期中考試準(zhǔn)備工作。2、 中高年級(jí)教學(xué)研討會(huì)、復(fù)習(xí)迎接中考。十11.311.91、期中考試2、十一月份教育教學(xué)常規(guī)檢查 十一11.1011.161、質(zhì)量分析、第一期教學(xué)評(píng)比、教師經(jīng)驗(yàn)交流。十二11.1711.231、全組教研活動(dòng)：總結(jié)教學(xué)五環(huán)節(jié)實(shí)施情況。十三11.2411.301、 全組舉行研究學(xué)習(xí)活動(dòng)；十四12.112.71。中高年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽。2、視頻課堂教學(xué)學(xué)習(xí)。十五12.812.141、 全組老師組織學(xué)生參加各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)；2、開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)。十六12.1512.211、 數(shù)學(xué)結(jié)束新課；制定數(shù)學(xué)學(xué)期復(fù)習(xí)計(jì)劃。2、 全組舉行研究學(xué)習(xí)活