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1、山西省呂梁學(xué)院附中2014屆高三語文上學(xué)期第二次月考試題新人教版 一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分) 閱讀下面的文字,完成13題 論低碳消費(fèi)方式 “低碳經(jīng)濟(jì)”是全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最佳模式之一,低碳消費(fèi)方式是其重要環(huán)節(jié)。低碳消費(fèi)方式是人類社會發(fā)展過程中的根本要求,是低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然選擇。低碳消費(fèi)方式回答了消費(fèi)者怎樣擁有和擁有怎樣的消費(fèi)手段與對象,以及怎樣利用它們來滿足自身生存、發(fā)展和享受需要的問題。它是后工業(yè)社會生產(chǎn)力發(fā)展水平和生產(chǎn)關(guān)系下,消費(fèi)者消費(fèi)理念與消費(fèi)資料供給、利用的結(jié)合方式,也是當(dāng)代消費(fèi)者以對社會和后代負(fù)責(zé)任的態(tài)度,在消費(fèi)過程中積極實(shí)現(xiàn)低能耗、低污染和低排放的消費(fèi)方式。這是一種基于文明、
2、科學(xué)、健康的生態(tài)化消費(fèi)方式。低碳消費(fèi)方式著力于解決人類生存環(huán)境危機(jī),其實(shí)質(zhì)是以“低碳”為導(dǎo)向的一種共生型消費(fèi)方式,使人類社會這一系統(tǒng)工程的各單元能夠和諧共生、共同發(fā)展,均衡物質(zhì)消費(fèi)、精神消費(fèi)和生態(tài)消費(fèi);使人類消費(fèi)行為與消費(fèi)結(jié)構(gòu)更加科學(xué)化;使社會總產(chǎn)品生產(chǎn)過程中,生產(chǎn)資料和消費(fèi)資料的生產(chǎn)更加趨向于合理化。低碳消費(fèi)方式特別關(guān)注如何在保證實(shí)現(xiàn)氣候目標(biāo)的同時,維護(hù)個人基本需要獲得滿足的基本權(quán)利。由于滿足基本需要的人權(quán)特性和有限性,在面臨資源與環(huán)境約束的情況下,應(yīng)該把有限的資源用于滿足人們的基本需要,限制奢侈浪費(fèi)。人們應(yīng)該認(rèn)識到:生活質(zhì)量還包括環(huán)境的質(zhì)量,若環(huán)境惡化,人們的生活質(zhì)量也最終會下降。在環(huán)境資
3、源日益稀缺的今天,低碳消費(fèi)方式是一種更好地提高生活質(zhì)量的消費(fèi)方式。低碳消費(fèi)方式體現(xiàn)人們的一種心境、一種價值和一種行為,其實(shí)質(zhì)是消費(fèi)者對消費(fèi)對象的選擇、決策和實(shí)際購買與消費(fèi)的活動。消費(fèi)者在消費(fèi)品的選擇過程中按照自己的心態(tài),根據(jù)一定時期、一定地區(qū)低碳消費(fèi)的價值觀,在決策過程中把低碳消費(fèi)的指標(biāo)作為重要的考量依據(jù)和影響因子,在實(shí)際購買活動中青睞低碳產(chǎn)品。低碳消費(fèi)方式代表著人與自然、社會經(jīng)濟(jì)與生態(tài)環(huán)境的和諧共生式發(fā)展。低碳消費(fèi)方式的實(shí)現(xiàn)程度與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段、社會消費(fèi)文化和習(xí)慣等諸多因素有關(guān)。因此,推行低碳消費(fèi)方式是一個不斷深化的過程。從經(jīng)濟(jì)學(xué)上講,消費(fèi)包括生產(chǎn)消費(fèi)和非生產(chǎn)消費(fèi)。生產(chǎn)消費(fèi)是指生產(chǎn)過程中工
4、具、原料和燃料等生產(chǎn)資料和生產(chǎn)勞動的消耗。非生產(chǎn)性消費(fèi)的主要部分是個人消費(fèi),是指人們?yōu)闈M足個人生活需要而消費(fèi)的各種物質(zhì)資料和精神產(chǎn)品;另一部分是非生產(chǎn)部門如機(jī)關(guān)、團(tuán)體、事業(yè)單位,在日常工作中對物質(zhì)資料的消耗。因此,推動“高碳消費(fèi)方式”向“低碳消費(fèi)方式”的轉(zhuǎn)變應(yīng)該是全社會的共同職責(zé),只有這樣才有利于實(shí)現(xiàn)國家利益、企業(yè)利益和公民利益的最大化。 1、下列對“低碳消費(fèi)方式”的解說,正確的一項(xiàng)是( )A低碳消費(fèi)方式是一種基于文明、科學(xué)、健康的生態(tài)化消費(fèi)方式。B低碳消費(fèi)方式是當(dāng)代消費(fèi)者對社會和后代負(fù)責(zé)任地積極實(shí)現(xiàn)低價格、低污染和低排放的消費(fèi)方式。C低碳消費(fèi)方式是人類社會發(fā)展過程中的根本要求和必然選擇。D低
5、碳消費(fèi)方式是以“低碳”為導(dǎo)向,解決了人類生存環(huán)境危機(jī)的一種共生型消費(fèi)方式。3、根據(jù)本文所提供的信息,下列推斷正確的一項(xiàng)是( )A低碳消費(fèi)方式限制奢侈浪費(fèi),即使環(huán)境惡化,也能滿足消費(fèi)者個人的所有生存、發(fā)展和享受的需要。B人們?nèi)绻軌蛟谌粘I钪袑?shí)現(xiàn)低碳消費(fèi),就必然可以解決當(dāng)前存在的環(huán)境日益惡化的資源短缺問題。C推行低碳的消費(fèi)方式是一個不斷深化的過程,其根本原因是低碳消費(fèi)方式代表著人與自然、社會經(jīng)濟(jì)與生態(tài)環(huán)境的和諧共生式發(fā)展。D不管是生產(chǎn)者還是消費(fèi)者,是團(tuán)體還是個人,都在消費(fèi)著各自所需的物質(zhì)資料,因此,從“高碳消費(fèi)方式”向“低碳消費(fèi)方式”的轉(zhuǎn)變應(yīng)該是全社會的共同職責(zé)。 二、古代詩文閱讀(36分)(
6、一)文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成47題。張中彥,字才甫,中孚弟。少以父任仕宋,為涇原副將,知德順軍事。睿宗經(jīng)略陜西,中彥降,除招撫使。授彰武軍承宣使,為本路兵馬鈐轄,遷都總管。宋將關(guān)師古圍鞏州,與秦鳳李彥琦會兵攻之。王師下饒風(fēng)關(guān),得金、洋諸州,以中彥領(lǐng)興元尹,撫輯新附。師還,代彥琦為秦鳳經(jīng)略使。秦州當(dāng)要沖而城不可守,中彥徙治北山,因險為壘,今秦州是也。筑臘家諸城,以扼蜀道。帥秦凡十年,改涇原路經(jīng)略使,知平?jīng)龈?。朝廷以河南、陜西賜宋,中孚以官守隨例當(dāng)留關(guān)中。熙河經(jīng)略使慕洧謀入夏,將窺關(guān)、陜,中彥與懷慶趙彬會兩路兵討之,洧敗入于夏。中彥與兄中孚俱至臨安,被留,以為龍神衛(wèi)四廂都指揮使,
7、清遠(yuǎn)軍承宣使,提舉佑神觀,靖海軍節(jié)度使?;式y(tǒng)初,恢復(fù)河南,詔征中彥兄弟北歸,為靜難軍節(jié)度使,歷彰化軍、鳳翔尹,改尹慶陽,兼慶原路兵馬都總管、寧州刺史。宗室宗淵毆死僚佐梁郁。郁遠(yuǎn)人,家貧無能赴告者。中彥力為正其罪,竟置于法。改彰德軍節(jié)度使,均賦調(diào)法,奸豪無所蔽匿,人服其明。逾年,除南京留守。時淮楚用兵,土民與戍兵雜居,訟牒紛紜,所司皆依違不決。中彥得戍兵為盜者,悉論如法,帥府怒其專決,劾奏之,朝廷置而不問。秩滿,轉(zhuǎn)真定尹兼河北西路兵馬都總管。未幾,致仕,西歸京兆。明年,起為臨洮尹兼熙秦路兵馬都總管。鞏州劉海構(gòu)亂,既敗,籍民之從亂者數(shù)千人,中彥惟論為首者戮之。西羌吹折、密臧、隴逋、龐拜四族恃險不服
8、,使侍御史沙醇之就中彥論方略,中彥曰:“此羌服叛不常,若非中彥自行,勢必不可?!奔粗练e石達(dá)南寺,酋長四人來,與之約降,事遂定,賞而遣之。還奏,上大悅,遣張汝玉馳驛勞之,賜以球文金帶,用郊恩加儀同三司。以疾卒官,年七十五。百姓哀號輟市,立像祀之。 (節(jié)選自金史)4、對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )A秦州當(dāng)要沖而城不可守 當(dāng):阻擋 B以中彥領(lǐng)興元尹 領(lǐng):兼任 C中彥力為正其罪,竟置于法 竟:最終 D所司皆依違不決 決:判決5、下列各組句子中均能表現(xiàn)張中彥公正嚴(yán)明的一組是( )筑臘家諸城,以扼蜀道 中彥力為正其罪,竟置于法均賦調(diào)法,奸豪無所蔽匿 訟牒紛紜,所司皆依違不決中彥得戍兵為盜
9、者,悉論如法 與之約降,事遂定,賞而遣之A B C D 7、把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)籍民之從亂者數(shù)千人,中彥惟論為首者戮之。(5分)(2)此羌服叛不常,若非中彥自行,勢必不可。(5分)(二)、古代詩歌閱讀(11分)閱讀下面這宋詞,完成89題。(11分) 千秋歲 秦觀水邊沙外,城郭春寒退。花影亂,鶯聲碎。飄零疏酒盞,離別寬衣帶。人不見,碧云暮合空相對。憶昔西池會,鹓鷺同飛蓋。攜手處,今誰在?日邊清夢斷,鏡里朱顏改。春去也,飛紅萬點(diǎn)愁如海。注千秋歲:詞牌名。此詞作于詞人被貶處州時。西池:汴京(開封)金明池。鹓鷺:兩種鳥,這里借指同游的同僚、朋友。8、詞的頭四句描寫了怎樣的
10、景象?請簡要描述。這四句在全詞中有何作用?(5分)9、“春去也,飛紅萬點(diǎn)愁如?!笔莻黜炃Ч诺拿?,請結(jié)合全詞內(nèi)容賞析其表現(xiàn)手法。(6分)(三)、名句默寫(6分) 三、實(shí)用類文本閱讀(共25分) 11、閱讀下面的文字,完成(1)-(4)題。(25分) 我所認(rèn)識的蓋茨 張亞勤 我第一次見比爾蓋茨是在1990年,在拉斯維加斯的Comdex大展上,蓋茨做一個名叫信息盡在指尖的演講,當(dāng)時的蓋茨是年輕人心目中的偶像。真正接觸蓋茨是在1992年亞特蘭大的一個展覽會上,那次他來展會做的主旨演講是Windows95,他稱之為“芝加哥計劃”。我當(dāng)時在從事視頻方面的研究,在展會的一個展臺向眾人演示我的視頻壓縮技術(shù)。
11、忽然間,一個很特別的聲音傳了過來,問我壓縮的速率是多少,壓縮比例是多少,我回頭一看,那個人就是蓋茨。蓋茨已經(jīng)看過了好多個展臺,他停留下來,我們就數(shù)字視頻的傳輸和通信展開交流,聊了20分鐘左右,那是第一次真正和他交流。1998年我加入微軟后,回國和李開復(fù)博士一起創(chuàng)辦微軟亞洲研究院。2000年我開始擔(dān)任院長,經(jīng)常向蓋茨匯報工作。我第一次向他匯報工作是2000年夏天,我和微軟研究院的十幾個同事到雷蒙德微軟公司總部,向蓋茨匯報在網(wǎng)絡(luò)多媒體研究領(lǐng)域的最新進(jìn)展,匯報剛開始時,我認(rèn)為他肯定對網(wǎng)絡(luò)多媒體領(lǐng)域不太懂。令我驚訝的是,他不停地提問,問題都問得很深入,甚至走上前臺去詢問技術(shù)細(xì)節(jié),比如做小波變換的編碼、
12、如何分層、頻率分布、容錯率等等。他不是網(wǎng)絡(luò)多媒體領(lǐng)域的專家,但他能很快抓住問題的核心,并能問出很深刻的問題。2004年1月,我被調(diào)回總部出任微軟全球副總裁,按照微軟的“導(dǎo)師制文化”,回到總部,我就需要一個導(dǎo)師,我找到蓋茨,說希望他能做我的導(dǎo)師。他欣然答應(yīng)了。有時候在電梯里遇到,他會叫我去辦公室聊一聊。在這種暢所欲言的互動中,我頗有收獲,我也更多地感受到他的人格魅力。當(dāng)時,我畢竟是剛從中國調(diào)去的“外來人”,當(dāng)我與總部的那些高管們有一些沖突的時候,蓋茨往往會親自寫郵件溝通,這讓我很是感動。那段時間,除了日常工作的交往,我們每個月都會有單獨(dú)會面。他看問題很深刻,總能把復(fù)雜的問題簡單化。和他聊完天,你
13、會感覺整個人很清澈,思路很清晰。2006年初我回到中國組建微軟中國研發(fā)集團(tuán),并擔(dān)任主席。我成了蓋茨了解中國很重要的一個窗口。我加入微軟后在公司里有一次碰到他,他就對中國十分好奇,問了一些關(guān)于政府架構(gòu)、大學(xué)教育方面的問題。有時候他好奇的范圍超過了軟件和技術(shù)。有一次他問我,為什么中國的學(xué)生這么聰明?他來中國時也和一些中國領(lǐng)導(dǎo)人有交流,他說中國領(lǐng)導(dǎo)人一定是世界上最強(qiáng)的,我相信他說的是真心話,不是外交辭令,因?yàn)閷λ麃碚f,已沒必要再為了什么目的說言不由衷的話了。我每次見到蓋茨,他都會欣然接受我給他“洗腦”。比如“十七大”之后,我見到他就專門給他傳達(dá)中國十七大的精神。他對中國很感興趣,這能讓他更多地理解中
14、國。2008年6月,在西雅圖,我參加了蓋茨的告別晚會,并代表微軟中國的全體同仁向蓋茨送了兩件禮物。其中之一是一本比爾在中國的影集,記錄了從1991年起比爾蓋茨十多次中國之行的精彩瞬間。我自己則送給他中國古代樂器塤、篪各一件,取意詩經(jīng)“伯氏吹塤,仲氏吹篪”,塤篪相和,如兄弟之睦,如君子之交。蓋茨退休我感覺既留戀,又替他感到高興,他又開始投入一項(xiàng)讓他充滿激情并對整個社會都有益的事業(yè)當(dāng)中去了。蓋茨是微軟的靈魂人物和大家長,另一方面也是我的朋友,我們在很多問題上都有過爭論和探討,有時達(dá)成共識,也有出現(xiàn)分歧的時候。當(dāng)然,蓋茨并沒有完全離開微軟,他還是微軟的非執(zhí)行董事長,他每個星期會來公司一天。蓋茨用30
15、多年創(chuàng)立了微軟公司,用創(chuàng)新的技術(shù)實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,改變了世界?,F(xiàn)在,他決定把所有的財富回饋給社會。他對于財富的態(tài)度和對夢想的不斷追求,最值得世人學(xué)習(xí),我十分敬佩他,他是我人生的楷模。 (選自南方人物周刊,有刪改)(1)下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )(5分)A作者敘述送給蓋茨中國古代樂器塤、篪這件事,既表明作者與蓋茨之間有著誠摯的友誼,也與上一段中寫蓋茨對中國很感興趣、渴望了解中國相照應(yīng)。B作為一個剛從中國調(diào)到微軟總部的“外來人”,當(dāng)作者與高管們發(fā)生沖突時,蓋茨往往會親自寫郵件溝通,這種為了維護(hù)兩國人民友誼而不辭辛勞的精神,讓作者很是感動。C在向蓋茨匯報在網(wǎng)絡(luò)多媒體研究領(lǐng)域
16、的最新進(jìn)展時,作者認(rèn)為蓋茨肯定對該領(lǐng)域不太懂,可令他驚訝的是,蓋茨雖不是這方面的專家,卻能很快抓住問題的核心,問出很深刻的問題。D作者第一次和蓋茨交流是在1992年亞特蘭大,蓋茨在展覽會上做了主旨演講Windows95,之后他們通過數(shù)字視頻的傳輸和通信展開了20分鐘的交流。E本文以時間為順序描述了“我所認(rèn)識的蓋茨”與自己交往的幾件事,表現(xiàn)了蓋茨對財富的明智態(tài)度和對夢想的孜孜追求。(2)作者說蓋茨退休令自己“感覺既留戀,又替他感到高興”,這是為什么?請簡要分析(6分)(3)作者在文章結(jié)尾說蓋茨是自己“人生的楷?!?,結(jié)合全文來看,蓋茨身上有哪些品質(zhì)值得學(xué)習(xí)?(6分)(4)蓋茨“用30多年創(chuàng)立了微軟
17、公司”,從而“實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,改變了世界”,而最終他卻又決定“把所有的財富回饋給社會”。請你就對“夢想”、“財富”、“回饋”三個方面的理解,任選一個方面,結(jié)合文章內(nèi)容和社會現(xiàn)象,談?wù)勀愕目捶?。?分) 第卷(80分) 四、語言文字與運(yùn)用 12、下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)A鄭州市生態(tài)水系建設(shè)分為短期、中期、長期三個階段,總投資33億元。日前規(guī)劃編制工作已經(jīng)啟動,一個碧水藍(lán)天、人水和諧共生的“水域靚城”呼之欲出。B目前的情況是,政府機(jī)構(gòu)和政府工作人員不僅沒有精簡,反而迅速膨脹,導(dǎo)致某些部門里人浮于事、尸位素餐的現(xiàn)象十分普遍。 C老師的話音剛落,他就不揣冒昧地站起來,大聲
18、問道:“這種解題方法有點(diǎn)復(fù)雜,難道沒有簡單一些的嗎?”D對這幾個衣衫不整、模樣粗笨的農(nóng)民工的慘死,某些官員卻安之若素,頂多在酒足飯飽之后打著飽嗝兒,發(fā)兩聲感嘆。13、下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是( )(3分)A2011年以來,雖然全國住房價格過快的上漲勢頭已得到初步遏制,但是部分大中城市住房價格仍然過高,政府調(diào)控房地產(chǎn)市場依然繁重。B2012年3月12日,全國政協(xié)十一屆五次會議的首場新聞發(fā)布會在人民大會堂舉行。大會新聞發(fā)言人趙啟正向中外媒體介紹了本次大會有關(guān)情況,并回答了記者提問。C一個人知識水平的高下取決于其優(yōu)越的智力水平,而一個人遵守法紀(jì)則完全是社會規(guī)范的產(chǎn)物,兩者有一定的聯(lián)系,但沒有必然
19、的因果關(guān)系。D由于種種原因,公安機(jī)關(guān)落下了許多“警民關(guān)系”的課程,這種“課程”的欠缺,給公安部門不僅帶來了不少的負(fù)面影響,更給具體工作帶來了很大阻力。14、依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )(3分) 。 。 。 。 。 。你想中國什么樣,你就朝什么樣去努力。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從我開始。 要把怨氣化成勇氣,批判加上反省 不可能心中的社會是沒有希望的,而你又是個有希望的人 一切由自身做起,才有資格要求別人;拿出勇氣影響社會,才有一個光芒耀眼的自己 現(xiàn)在社會有太多怨氣 人們習(xí)慣把負(fù)面事件放大,然后鞭撻周圍,卻忘了問自己,會不會做得更好 佛經(jīng)云:萬法唯心造A B C D15、閱讀下面新
20、聞材料,根據(jù)要求答題。不久前,某地一所高中對700名學(xué)生做了以“你覺得離父母有多遠(yuǎn)”為主題的調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示,69%的學(xué)生認(rèn)為與父母有代溝,其中6%的學(xué)生覺得離父母。很多學(xué)生說,與父母溝通時,除了學(xué)習(xí)再無別的話題。(1)用一句話概括這則新聞的主要內(nèi)容(2分)(2)就此現(xiàn)象談?wù)勀愕目捶?。(不超過80字)(3分)16、高中語文教材中的許多文化景點(diǎn)或文學(xué)意象,常常回引發(fā)我們的情思。請從下面詞語中選擇一個作開頭,仿照例句寫一句話。要求:體現(xiàn)景點(diǎn)或意象的特征;句式一致;運(yùn)用擬人和反問的修辭手法。(6分)康橋 邊城 雨巷 蜀道例句:赤壁,你的雄奇?zhèn)グ?,你的大氣磅礴,你的壯麗多姿,不正好激蕩起我心中的豪?/p>
21、嗎? 五、寫作(60分)17、老計一個人工作在大山深處,負(fù)責(zé)巡視鐵路,防止落石、滑坡、倒樹危及行車安全,每天要獨(dú)自行走二十多公里。每當(dāng)列車經(jīng)過,老計都回莊重地向疾馳而過的列車舉手行禮。此時,列車也鳴響汽笛,汽笛聲在深山中久久回響大山深入的獨(dú)自巡視,莊重的敬禮,久久回響的汽笛這一個個場景帶給你怎樣的感受和思考?請?jiān)诓牧虾夥秶鷥?nèi)自定角度,自擬題目,自選文體(詩歌除外),寫一篇不少于800字的文章。 2013-2014年度高三第二次月考 語文參考答案 11、實(shí)用類文本閱讀:(1)答A給3分,答C給2分,答E給1分;答D、B不給分。(D“通過數(shù)字視頻的傳輸和通信”與原文明顯不符;B對作者感動的原因理
22、解錯誤;E不太全面。)(2)為工作中受到了蓋茨很多幫助和有益影響而心存感激;為蓋茨退休后自己不能與之共事受益而難舍;為蓋茨退休后能全身心地致力公益事業(yè)回饋社會而感到高興。(6分;答一點(diǎn)2分意思對即可)(3)謙虛好學(xué),善于思考,對不熟悉的領(lǐng)域充滿好奇。有開闊的文化視野和眼光,渴望了解并能尊重不同的文化??磫栴}很深刻,思路清晰,能很快抓住問題核心,把復(fù)雜的問題簡單化。親切平和的人格魅力。對于名位財富淡泊的態(tài)度,對慈善事業(yè)的熱心。對夢想不斷追求的精神。(6分;答出1點(diǎn)給1分,意思對即可)(4)示例觀點(diǎn)一:每個人都應(yīng)該有夢想并為之努力。要點(diǎn):人要有夢想,并須為之不懈努力。有了夢想但不肯努力,只幻想著一
23、步登天,也很難實(shí)現(xiàn)自己夢想。最高的夢想不僅僅是實(shí)現(xiàn)自己的人生價值,還應(yīng)上升到造福社會、造福人類的高度。觀點(diǎn)二:人對于財富要有一個明智的態(tài)度。要點(diǎn):財富對于個人幸福和社會和諧都是必需的,但人獲取財富要通過個人努力和正當(dāng)?shù)氖侄?。人可以追求財富、?chuàng)造財富,但不應(yīng)迷戀財富,即取之社會用之社會。觀點(diǎn)三:人要有社會責(zé)任心并懂得回饋。要點(diǎn):做人要有社會責(zé)任感,要超越小我的狹隘,為社會做貢獻(xiàn)?;仞伈皇呛唵蔚氖┥岷途栀?,而是一項(xiàng)需要激情投入的事業(yè)。(8分;觀點(diǎn)正確2分;闡述看法6分,其中每個要點(diǎn)3分,要求適當(dāng)聯(lián)系文本內(nèi)容和社會實(shí)際,如只有要點(diǎn)而沒有聯(lián)系文本內(nèi)容和社會實(shí)際扣1分。)17、作文:按照高考要求閱卷。 附:文言文譯文: 張中彥,字才甫,張中孚的弟弟。年輕的時候,因?yàn)楦赣H的關(guān)系,在宋朝為官。擔(dān)任涇原副將,掌管德順的軍事。金睿宗進(jìn)軍陜西的時候,張中彥投降,被金任命為招撫使。后又被任命為彰武軍承宣使,同時任本路兵馬鈐(qin)轄,再升任本路兵馬都總管。宋將關(guān)師古圍攻鞏州時,張中彥同駐守在秦鳳的李彥琦聯(lián)合進(jìn)攻宋軍。金兵攻破饒風(fēng)關(guān),取得金、洋等州。朝廷讓中彥兼任興元尹,撫恤協(xié)調(diào)新歸附的各州。軍隊(duì)撤回之后,取代李彥琦任秦鳳的經(jīng)略使。秦州處在交通要道而城池不易防守,張中彥把治所遷移到北山,依據(jù)險要地勢來修筑城堡,就是現(xiàn)在的秦州。又修筑了臘家等幾個城堡,扼守進(jìn)入四川的通道。中彥在秦州擔(dān)任統(tǒng)帥總共10年
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