八年級上學期生物期末試題12月14號

1、 學 號 姓 名 班 級 裝訂線（裝 訂 線 內(nèi) 不 要 答 題）七年級期末生物試題（20112012學年度上學期）溫馨提示：1、考試時間60分鐘。 2、全卷共六道大題，總分100分。3、自信是通向成功的橋梁！認真是取得好成績的關(guān)鍵！優(yōu)秀的成績是回報父母、老師和你自己最好的禮物！努力吧！題號一二三四五六總分得分一、選擇題（下列各題的四個選項中，只有一個是正確的，請將正確答案的字母代號填入答題欄內(nèi)。每小題1分，共30分）題號123456789101112131415答案題號161718192021222324252627282930答案1、魚在游泳時，主要靠什么部位的左右擺動產(chǎn)生前進的動力。 （

2、 ）A、鰭 B、軀干部 C、軀干部和尾部 D、頭2、做實驗時，區(qū)別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是蚯蚓的。 （ ）A、體節(jié) B、環(huán)帶 C、環(huán)節(jié) D、體帶3、提出科學的生物命名法-雙名法的植物學家是 （ ）、英國的達爾文 、法國的巴斯德、瑞典的林奈 、荷蘭人列文虎克4、家兔具有 （ ）A、門齒和臼齒 B、犬齒和臼齒 C、門齒與犬齒 D、門齒、犬齒和臼齒5、鳥類的體型有利于它飛行時減少飛行阻力，它的體型是 （ ）、扇形 、流線型 、長方體形 、側(cè)扁形6、下列關(guān)于生物多樣性面臨威脅的原因敘述中，哪一項不正確？ （ ）A毀林開墾，水土流失、環(huán)境惡化等原因造成森林面積銳減B火山爆發(fā)、地震瀕發(fā)、瘟疫流行等自然災

3、害是造成我國生物多樣性銳減的重要原因C人類對動植物資源的濫捕、亂伐及不合理的開發(fā)利用，造成大量物種瀕臨滅絕D人類活動缺乏環(huán)保意識，造成生物生存環(huán)境的嚴重破壞造成的7、下面的措施中，哪一種對保持生態(tài)環(huán)境最有利? ( )A、把大片沼澤地開墾為農(nóng)田 B、在菜地中噴灑農(nóng)藥以殺死菜青蟲C、在田間施放性引誘劑，干擾雌雄害蟲之間的通訊D、把工業(yè)廢水排入發(fā)生“赤潮”的海域，讓那些有毒藻類死亡8、細菌的生殖方式是 （ ）、營養(yǎng)生殖、分裂生殖、孢子生殖、菌落生殖9、下列植物在地球上出現(xiàn)的先后次序是 ( )藻類 苔蘚類 被子植物 裸子植物 蕨類A、 B、 C、 D、10、目前人們認為很理想的一種生物反應器是 （ ）

4、A、心臟生物反應器 B、胃腸生物反應器C、乳房生物反應器 D、肝臟生物反應器11、生物分類的單位中，最基本的單位是 （ ）、門 、綱 、科 、種12、下列菌類中，身體只由一個細胞構(gòu)成的真菌是 ( )A、乳酸菌 B、醋酸桿菌 C、酵母菌 D、青霉13、自然界中存在一條食物鏈：植物鼠蛇，如果人們大量捕蛇，那么近期內(nèi)會發(fā)生 （ ）A.蛇的數(shù)量會增加 B.鼠的數(shù)量減少，不會帶來鼠害C.鼠的數(shù)量不變 D.鼠的數(shù)量增加，會造成鼠害14、宇航員長時間在太空飛行，身體失重，影響血液向下肢的運輸，如果不采取適當措施，就會造成下肢肌肉缺乏營養(yǎng)，甚至萎縮?？茖W家通過對（某一動物）的研究，從中得到啟發(fā)，設計出特殊的器

5、械，使宇航員在失重的情況下，體內(nèi)血液也能正常輸送到離心臟較遠的下肌。 （ ）A老虎 B獅子 C猴子 D長頸鹿15、青霉素的發(fā)現(xiàn)和使用挽救了無數(shù)人的生命。最早發(fā)現(xiàn)青霉素的科學家是 （ ）弗萊明 巴斯德 林奈 施萊登16雜交水稻之父袁隆平成功培育出高產(chǎn)雜交水稻的關(guān)鍵是在野生水稻中發(fā)現(xiàn)了雄性不育株。這是利用了生物多樣性中的 （ ） 生物種類的多樣性 基因的多樣性 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 生態(tài)環(huán)境的多樣性17、饅頭放的時間長了會長毛，水果腐爛了也會長“毛毛”，這些毛毛屬于 （ ）A 植物 B 動物 C細菌 D 真菌18、俗話說：“人有人言，獸有獸語。”螞蟻是用哪種“語言”進行交流的？ （ ）舞蹈 氣味 聲音

6、 表情19、海蜇、?？惹荒c動物，排出食物殘渣的結(jié)構(gòu)是 （ ）A口 B消化腔 C肛門 D口和肛門20、下列不屬于共生現(xiàn)象的是 （ ）A.人與體內(nèi)的蛔蟲 B.地衣C.根瘤菌與豆科植物 D.羊的腸道內(nèi)分解纖維素的細菌21、假設你手上此刻有100個細菌，細菌的繁殖速度按每30分繁殖一代計算，在沒有洗手的情況下，4小時后你手上的細菌數(shù)目是多少個 （ ）A、12800 B、25600 C、51200 D、無法計算22、節(jié)肢動物就是身體由很多體節(jié)構(gòu)成，體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)的無脊椎動物，下列哪組是節(jié)肢動物？ （）A蝗蟲、蚯蚓 B蜈蚣、蜘蛛蟹C揚子鱷、壁虎 D蝙蝠、海蜇23、各類食品的貯存都要考慮其保存

7、方法，食品保存的原理是 （）A把食品密封就行了B把食品煮熟、高溫消毒就可以了C把食品內(nèi)的細菌和真菌殺死或抑制它們的生長繁殖就可以了D把食品放到冰箱內(nèi)就可以了24、下列哪一種行為不屬于先天性行為 （ ）A.蜜蜂采蜜 B.蜘蛛結(jié)網(wǎng) C.大山雀偷飲牛奶 D.喜鵲筑巢25、剛剛做好的饅頭或面包通常是比較松軟的，這和下列哪種微生物有關(guān) （ ）A.乳酸菌 B.酵母菌 C.霉菌 D.病毒26下列哪種微小生物是沒有真正的細胞核的 （ ）A.乳酸菌 B.酵母菌 C.衣藻 D.草履蟲27、青藏鐵路穿過可可西里等自然保護區(qū)的線路時采取繞避、設置安全通道等措施，這樣做的意義是 （ ）A.能減少鐵路的建設投資 B.有利

8、于保護當?shù)氐囊吧鷦游顲.有利于觀賞風景 D.體現(xiàn)人類在自然界面前的無能為力28、下列動物中，學習能力最強的是 （ ）A.蚯蚓 B.大山雀 C.黑猩猩 D.公雞29、離查哈陽農(nóng)場很近的扎龍自然保護區(qū)，主要保護的是 （ ）A、大山雀 B、朱鹮 C、丹頂鶴 D、貓頭鷹30、蘑菇經(jīng)常出現(xiàn)在森林中，但它卻不是植物，原因是 （ ） 蘑菇細胞中沒有細胞壁 蘑菇細胞中沒有細胞核 蘑菇細胞中沒有細胞膜 蘑菇細胞中沒有葉綠體二、填空題（每空2分，共20分）31、魚類終生生活在水中，與魚的這種生活習性相適應的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點是：體表覆蓋 ，用 游泳，用 呼吸。32、生物的多樣性包括生物種類的多樣性、_的多樣性和_的多樣

9、性。保護生物多樣性最為有效的措施是_。33、生物學分類的等級單位從大到小依次是_、門、 _ 、目、 、 _ 種 。三、判斷題（每題1分，共10分）34、一只失去雛鳥的美國紅雀，總是給魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂食，這是紅雀的先天性行為。 （ ）35、細菌是單細胞生物，而真菌是多細胞生物。 （ ）36、狒狒群體中擔任“首領”的一般是雌性狒狒. （ ）37、所有鳥類都善于飛行，所有陸地上生存的動物都善于奔跑 （ ）38、凡是帶有魚字的都是魚類如：鯨魚、章魚、魷魚、鱷魚 （ ）39、直接觀察魚鰭的各種動作，能準確判斷鰭的作用。 （ ）40、動物能提供人類豐富的食品、藥品及各種原材料，但不能促進生態(tài)

10、系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)。 （ ）41、一群雞和鴨子放到一起飼養(yǎng)，它們內(nèi)部會形成一個社會性的群體組織，統(tǒng)一行動，共同覓食。 （ ）42、巴斯德被稱為“分類學之父”。 （）43、在生態(tài)平衡的狀態(tài)中，生物有生有死，有遷進也有遷出，每個物種的數(shù)量經(jīng)常處在一個動態(tài)變化之中。 （ ）四、分析題（每空1分，共10分）44、藏羚羊是我國特有物種，它的羊絨比金子還要貴重，是國家一級保護動物，近年來，藏羚羊已瀕臨滅絕，然而偷獵者的槍聲仍不時響起。 這段話反映了生物多樣性喪失的一個重要原因是： 有人建議把藏羚羊引入到動物園圈養(yǎng)起來，這樣做將會導致藏羚羊的退化，使其在野生狀態(tài)下的生活能力將會 為了保護藏羚羊，有人提出組織力量消

11、滅藏羚羊的天敵，這種做法 。供選答案（不可取、可?。?請你提出兩點關(guān)于保護藏羚羊的建議。 ；45、某生物科技小組的同學將同時死去的10條小金魚分成甲、乙兩組；甲組的5條小金魚滅菌后放在無菌的塑料袋內(nèi)保存起來，乙組的5條小金魚被深埋在一棵大樹的根部，數(shù)十天后，發(fā)現(xiàn)乙組的5條小金魚全腐爛了。請根據(jù)實驗答問： (1) 本實驗可證明腐生細菌能將小金魚的遺體 。 (2) 該實驗中的實驗組是 組，對照組是 組。 (3) 該實驗中甲、乙兩組為什么要選用同時死去的5條小金魚?因為實驗時要控制除了 、 條件以外的其他因素影響。五、連線題（每線1分，共13分）46、將食物及其相應的保鮮方法連接起來：干蘑菇 冷藏法咸魚 脫水法果脯 腌制法臘肉 罐藏法火腿腸 真空包裝肉類罐頭 滲透保持法 冰箱中的食品 曬制與煙熏法47、將仿生設備與動物連接起來： 電子蛙眼 人的大腦 雷達 青蛙 薄層建筑 蜻蜓“翅痣” 冷光燈 蝙蝠 “人工智能”計算機 螢火蟲 飛機機翼加厚區(qū) 烏龜?shù)谋臣琢?、識圖題（每空1分，共17分）48、下圖為細菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題。圖中A是 。F是 ，它使細菌能夠 。 字母 所代表的結(jié)構(gòu)能夠控