八下語文月考題（1） (2)

1、一積累與運(yùn)用(23分)1、下列注音無誤的一項是( ) （2分）A、鯤 (kn) 鵬 吞噬 (shì) 媲 (bì) 美 徘徊 (huái)B、挑釁 (xìn) 迷惘 (wng) 苔 (tái) 蘚 嚙 (niè)齒C、和煦 (xù) 干涸 (hé) 混淆（yáo） 庇（bì）護(hù)D、篤 (d) 信 咫 (zh) 尺 裸露（lòu） 湖泊（b）2 下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ）（2分）A、自不量力 倉海桑田 相輔相成 沾沾自喜 B、喜形于色 狼藉斑斑 前赴后繼 相形見絀C、微不足道 不

2、容質(zhì)疑 深不可側(cè) 鼠目寸光 D、慷慨大方 精巧絕倫 美味佳肴 高深漠測 3、下列句子中加點(diǎn)的成語使用不正確的一項是（ ）（2分） A、妄自菲薄，能使我們認(rèn)識到自己的不足，有助于我們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。B、就沖著你三顧茅廬的這番情意，明天的宴會我是去定了。C、注意成語的實際意義,切忌望文生義或斷章取義。D、“為中華之崛起而讀書”，這是周恩來少年時就立下的鴻鵠之志。4、對下列病句的修改，錯誤的是 ( ) (2分)A、小明變化了早晨睡懶覺的習(xí)慣。(把“變化”改為“改變”) B、當(dāng)我走到農(nóng)貿(mào)市場時，看到一片熱熱鬧鬧的景象。(刪掉“當(dāng)”和“時”) C、展覽室的桌子上厚厚的放著一疊植物標(biāo)本。(把“厚厚的”調(diào)到

3、“放著”后) D、我一進(jìn)教室，看到的第一眼是一幅很大的地圖。(把“一幅”和“很大的”顛倒過來)5、依次填入下面文字橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?2分) 愛雨的人是不想躲開雨的，讓那清涼的雨絲， 。讓那安閑的雨絲， 。讓那多情的雨絲，。讓那無聲的雨絲，。抹去你思維上的俗訴說你心中的愛洗去你心靈上的塵撥動你的心底的弦A、 B、 C、 D、下面四個情節(jié)都出自中學(xué)生必讀的名著中，請任選一個按要求作答。（3分）A、孫悟空三借芭蕉扇B、武松打虎C、曹家遇險D、游小人國時對“高跟”“低跟”黨的斗爭作答要求：序號 出自哪部作品 作者 簡要寫出書中另一情節(jié)7.人民日報曾舉辦過征集“獻(xiàn)給母親的一句

4、話”活動，請欣賞下面兩則獲獎作品，并完成后面的兩道題。（4分）A.母親是月臺，兒子是那掛長長的列車。B.慈母手中那根為游子縫補(bǔ)衣衫的線，是世界上最長的線。上述兩句話運(yùn)用的修辭方法是_ 和_ （2分）請你也參與這項活動，為母親獻(xiàn)上一句話，并在括號里指出所用修辭方法。_（ ）（2分）8、默寫填空。(6分)(1)不畏浮云遮望眼，_。(2) ，草色遙看近卻無。(3) ，夜吟應(yīng)覺月光寒。(4)四面竹樹環(huán)合， ， ，_。二課內(nèi)外閱讀(47分)（一）閱讀沉默的竹笛，完成913題。(18分) 16歲一個憂傷的春夜，我躺在集體宿舍臨窗的床鋪上。 A潔白的月光潮水一般漫進(jìn)窗戶，清冷的微風(fēng)捎來潮濕的花香。我陷入少年

5、無端的愁悶思緒里，分外孤單寂寞。這時，一縷悠揚(yáng)的笛聲由遠(yuǎn)而近，停留在我的耳畔。那笛聲仿佛是清澈的泉水，流過神話中迷人的花園，一路上集合了蝴蝶和黃鶯的夢想，決心要給我的心靈來一次徹底的洗禮。我陶醉在悅耳的笛聲里，憂傷早巳悄悄地散去，心情澄澈空明。那晚，我的心中暗暗地滋生了一個強(qiáng)烈的愿望：做一個快樂的吹笛手。好長一段日子，我為能擁有一枝笛子而心神恍惚。終于在一個星期六的下午，我從一個擺地攤的老人那里買到了我盼望已久的竹笛。第一次擁有竹笛的那個下午是我人生中最美麗的一個下午。我清楚地記得我吹著竹笛走在鄉(xiāng)村田野上的情景：B落日如一顆水靈靈的紅草莓點(diǎn)綴在募靄籠罩的山頭，橫過頭頂?shù)臍w鳥翅膀上涂著夕陽粉紅的

6、胭脂，嫩綠的小草在晚風(fēng)中飄動，像是生命活潑的舞蹈。我一邊吹著竹笛一一顯然是不成曲調(diào)的嗚嗚聲，一邊大踏步地把蒼茫暮色下的動人風(fēng)景甩在身后。這時我覺得自己成了一個漂泊天涯的江湖俠客，心里洶涌著英雄縱橫天下的豪情。從擁有竹笛的那個下午開始，我就決心把自己訓(xùn)練成一個優(yōu)秀的吹笛手。為了學(xué)會吹笛子，我付出了許多汗水和心血。清晨，我常常拿著竹笛，跑到學(xué)校后面的山坡上，對著蔥郁的群山大聲吹著，讓笨拙的笛聲喚醒嶄新的一天。深夜，同學(xué)們沉浸在夢鄉(xiāng)里，只有我坐在空曠的操場上，如癡如醉地吹著竹笛。笛聲一點(diǎn)也不悠揚(yáng)動聽，但我吹得特別認(rèn)真。竹笛在人家手里是一根音樂的神奇魔術(shù)棒，在我的手里卻成了一根沒有靈感的干枯竹枝。唉，

7、想不到吹笛竟會是這樣的艱難。在一次班會上，班主任老師要求每個同學(xué)表演一個節(jié)目。幾個調(diào)皮的同學(xué)就惡作劇地起哄，要我為大家表演吹笛子。天哪，我根本吹不成一首完整的曲子。但強(qiáng)烈的自尊心迫使我孤注擲。面對全班同學(xué)，我終于勇敢地拿起了竹笛，漲紅了臉，堅持著把最后一個音符吹完，便逃出了教室。在無人的山坡上，我撫摸著被淚水浸潤的竹笛，傷心欲絕。從那以后，我發(fā)誓再也不吹笛子了。后來，那枝帶給我幸福和恥辱的竹笛一直靜靜地懸掛在我的窗前。歲月悄然而過，多少年后，當(dāng)我凝眸竹笛的時候，我就忍不住回想少年時代的往事。有些夢想是永遠(yuǎn)不會開花結(jié)果的，但播種夢想的人從不放棄流汗流淚的機(jī)會，只是因為生命里那些動人的細(xì)節(jié)豐富了生

8、命的內(nèi)涵。沉默的竹笛啊，我無心再次吻你，吹一曲歡快的歌謠，就這樣靜靜地看著你便足夠了，你的沉默其實高奏著我對少年爛漫心事的憑吊和酸澀的回憶。9全文以竹笛為線索，敘述了作者的心理變化過程。請根據(jù)提示完成下面的填空。(3分) 渴望 平靜10文章圍繞“竹笛”寫了哪幾件事?用簡明的語言加以概括。(4分)答：11本文景物描寫很精彩?請從文中A、B兩處選擇一處畫線句子作簡要賞析。(可從語言特點(diǎn)、表現(xiàn)手法、表達(dá)作用等方面作答)（3分）12文中的“我”一心想做個“快樂的吹笛手”，到后來那枝竹笛卻“沉默”了。你能找到哪幾點(diǎn)原因?請把它寫下來。(4分)13作者從自己的經(jīng)歷中感悟到了什么?品讀文章，你有什么新的感悟

9、?請結(jié)合你的經(jīng)歷回答。（4分）作者的感悟：我的新感悟：（二）閱讀下面的選文，按要求答題。（14分）放棄是種收獲 從小到大，我們受到的教育都是如何努力、如何堅持、如何永不言放棄。其實，很多時候，我們更需要學(xué)會如何放棄。 小溪放棄平坦，是為了回歸大海的豪邁；黃葉放棄樹干，是為了期待春天的蔥蘢。蠟燭放棄完美的軀體，才能擁有一世的光明；心情放棄凡俗的喧囂，才能擁有一片寧靜。 要想得到野花的清香，必須放棄城市的舒適；要想得到永久的掌聲，必須放棄眼前的虛榮。放棄了薔薇，還有玫瑰；放棄了小溪，還有大海。放棄了一棵樹，還有整個森林；放棄了馳騁原野的不羈，還有策馬徐行的自得。 人生就是選擇，而放棄正是一門選擇的

10、藝術(shù)，是人生的必修課。沒有果敢的放棄，就沒有輝煌的選擇。與其苦苦掙扎，拼得頭破血流，不如瀟灑地?fù)]手，勇敢地選擇放棄。歌德說：“生命的全部奧秘就在于為了生存而放棄生存。” 放棄是一種智慧?！懊髡哌h(yuǎn)見于未萌，智者避危于未形?！敝挥袑W(xué)會放棄，才能使自己更寬容、更睿智。放棄不是噩夢方醒，不是六月飛雪，也不是優(yōu)柔寡斷，更不是偃旗息鼓，而是一種拾級而上的從容、閑庭信步的淡然。 放棄是一種靈性的覺醒，是一種慧根的顯現(xiàn)，一如放鳥返林、放魚入水。人生是艱難的航行，絕不會一帆風(fēng)順。當(dāng)必須放棄時，就果斷地放棄吧。放得下，才能走得遠(yuǎn)！有所放棄，才能有所追求。什么也不愿放棄的人，反而會失去最珍貴的東西。放棄時髦，是為了

11、追求更前衛(wèi)的特立獨(dú)行；放棄熱鬧，是為了追求更豐富的心靈盛宴。 智者曰：兩弊相衡取其輕，兩利相權(quán)取其重。放棄難言的負(fù)荷，方能解開心靈的枷鎖；放棄滿腹的牢騷，方能蘊(yùn)蓄不倦的威力；放棄纖巧的詭辯，方能擁有深邃的思想 當(dāng)我站在古羅馬斗獸場的廢墟上，頓感世間的一切權(quán)勢紛爭、金粉豪華都不過是過眼煙云。風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去，何必讓身外之物、無聊之事困擾終生？電影臥虎藏龍里有一句很經(jīng)典的話：當(dāng)你握緊雙手，里面什么也沒有；當(dāng)你打開雙手，世界就在你手中。懂得放棄，才能在有限的生命里活得充實、飽滿、旺盛。 放棄失落帶來的痛楚，放棄屈辱留下的仇怨，放棄無休止的爭吵，放棄沒完沒了的辯解；放棄對感情的奢望，放棄對金錢的渴求

12、，放棄對權(quán)勢的覬覦，放棄對虛榮的糾纏。只有當(dāng)機(jī)立斷地放棄那些次要的、枝節(jié)的、不切實際的東西，你的世界才能風(fēng)和日麗、晴空萬里，你才會豁然開朗地領(lǐng)悟“小舍小得，大舍大得，不舍不得”的真諦。 當(dāng)一切塵埃落定，當(dāng)一切歸于平靜，我們才會真正懂得放棄其實也是一種美麗的收獲。14.摘錄原文填空：作者寫為什么要放棄時，從三個方面告訴我們緣由：放棄是 ；是 ；是 。（3分）15結(jié)合語境，說說下列加點(diǎn)詞在文中的具體含義。（4分）（1）與其苦苦掙扎，拼得頭破血流，不如瀟灑地?fù)]手，勇敢地選擇放棄。 （2）放棄熱鬧，是為了追求更豐富的心靈盛宴。 16.談?wù)勀銓ξ恼碌诙蝿澗€句子“要想得到永久的掌聲，必須放棄眼前的虛榮”的

13、理解。（3分） 17.結(jié)合文章，聯(lián)系你的生活體驗，談?wù)勀銓Α靶∩嵝〉?，大舍大得，不舍不得”的理解。?分） （三）文言文閱讀（15分）岳陽樓記（節(jié)選） 范仲淹予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空。日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，

14、皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲。居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？18解釋下列加點(diǎn)的字。（4分）（1）連月不開 開： （2）薄暮冥冥 薄： （3）去國懷鄉(xiāng) 去： （4）微斯人 微： 19.將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。（4分）登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。不以物喜，不以己悲。20.摘錄原文填空：“古仁人之心”在文中指代的內(nèi)容是： ?！笆沁M(jìn)亦憂，退亦憂”一句中“進(jìn)”指代的內(nèi)容是： ；“退”指代的內(nèi)容是： 。（4分）21. “先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”表現(xiàn)了作者怎樣的情懷？這句話對今天的你有什么教育意義，請結(jié)合實際談?wù)勀愕目捶?。?分） 三、作文（50分）22.以下兩題選做一題。（1）話題作文。閱讀放棄是種收獲一文之后，你有何感受？一定心潮澎湃，有所感