二十中生物模擬試題二(4)

1、襄陽(yáng)市第三十九中2014年生物中考模擬試題（一）一、選擇題1.通過(guò)科學(xué)探究已知：蚯蚓生活在陰暗潮濕的環(huán)境中。因此，在科學(xué)探究過(guò)程中，如果作出的假設(shè)是“濕度對(duì)蚯蚓生活有影響”，那么變量就應(yīng)是( )A.光 B.濕度C.溫度 D.空氣2關(guān)于蛋白質(zhì)的消化，不正確的敘述是（ ）A從胃內(nèi)才開(kāi)始消化 B主要在小腸內(nèi)消化C從口腔開(kāi)始消化 D消化后的產(chǎn)物是各種氨基酸3下列有關(guān)植物光合作用的描述，不正確的是（ ）A原料是二氧化碳和水分 B植物所有細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用C葉綠素吸收光能 D光合作用是貯藏能量4以下對(duì)圖示昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程最正確的解釋是（ ）A圖示昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程屬不完全變態(tài)發(fā)育B昆蟲(chóng)都具有外骨骼，三對(duì)足、兩對(duì)翅

2、C昆蟲(chóng)是一類(lèi)體內(nèi)受精的節(jié)肢動(dòng)物D這種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程與蝗蟲(chóng)相同5人體慣用右手（顯性性狀）或左手（隱性性狀）是一對(duì)相對(duì)性狀，父親慣用左手，母親慣用右手。他們的孩子也是慣用右手的，關(guān)于孩子細(xì)胞內(nèi)的基因說(shuō)法，正確的是（ ）A有控制慣用左手的基因 B沒(méi)有慣用左手的基因C基因與慣用左右手無(wú)關(guān) D不能確定有無(wú)慣用左手的基因6在制作蛇毒的抗毒素血清時(shí)，須將滅毒的蛇毒液注入家兔體內(nèi)，引起免疫反應(yīng)。這一免疫反應(yīng)和利用的蛇毒分別是（ ）A特異性免疫、抗原 B特異性免疫、抗體C非特異性免疫、抗原 D非特異性免疫、抗原二、非選擇題部分7以下是人體內(nèi)的部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答有關(guān)的問(wèn)題（8分）。（1）a表示了小

3、腸的 作用。血液流經(jīng)小腸內(nèi)的毛細(xì)血管后，顯著增加的物質(zhì)有_ _。（2）b和c表示全身各組織內(nèi)物質(zhì)交換。c代表的物質(zhì)有 。（3）B是心臟的 ，B連接的血管是 ，在這種上血管內(nèi)，內(nèi)流動(dòng)的 血。（4）某人患了肩周炎，對(duì)其靜脈進(jìn)行注射消炎藥后，藥物第一次到達(dá)病灶時(shí)，至少經(jīng)過(guò)A腔 次。（5）體循環(huán)的作用是 。8如圖是某種樹(shù)葉的外形圖，圖中、分別代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向，請(qǐng)回答下列問(wèn)題（8分）：（1）若此圖為光合作用的示意圖，則圖中數(shù)字代表的物質(zhì)是 ，代表的管道是 。（2）若此圖為呼吸作用示意圖，則所代表的物質(zhì)是 。（3）若此圖為蒸騰作用示意圖，則所指物質(zhì)是 。（4）既是光合作用的原料、又是

4、呼吸作用的產(chǎn)物的物質(zhì)是 。（5）和進(jìn)出葉片的門(mén)戶(hù)是 。（6）在植物的進(jìn)化歷程中，開(kāi)始出現(xiàn)葉分化的植物是 植物。（7）在對(duì)被子植物進(jìn)行分類(lèi)時(shí)，主要是觀(guān)察比較它們的 等器官的特征。9東阿縣高集鎮(zhèn)農(nóng)民在“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”的過(guò)程中，大力發(fā)展養(yǎng)蠶業(yè)。右圖為蠶的生殖、發(fā)育過(guò)程示意圖，請(qǐng)你根據(jù)圖形回答下列問(wèn)題（8分）：（1）蠶的生殖方式屬于_生殖；產(chǎn)生的后代與親代相似，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱(chēng)之為_(kāi)。（2）幼蟲(chóng)在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，要經(jīng)過(guò)_化蛹_，最終形成蛹。從整個(gè)發(fā)育過(guò)程來(lái)看，蠶的個(gè)體發(fā)育屬于_發(fā)育。（3）圖中親代蠶蛾產(chǎn)生的后代中，有的蠶蛾產(chǎn)的卵是圓型的，有的是紡錘型的，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱(chēng)為_(kāi)變異_。如果控

5、制圓型卵的基因用D表示，紡錘型的基因用d表示，則親代雌、雄蠶蛾的基因組成分別是_Dd,dd_。（4）養(yǎng)蠶為了獲得蠶絲，使蠶絲產(chǎn)量提高，應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)蠶發(fā)育過(guò)程中的_幼蟲(chóng)_期。（3）有些人為了滿(mǎn)足家庭有男孩或女孩的愿望，請(qǐng)求醫(yī)生為孕婦作胚胎性別診斷，以決定取舍。這種做法會(huì)對(duì)人類(lèi)社會(huì)造成什么影響？_。襄陽(yáng)市第三十九中2014年生物中考模擬試題（二）一、選擇題（每小題1分，共7分）1魚(yú)必須生活在水中，離開(kāi)水一段時(shí)間會(huì)死亡，對(duì)此現(xiàn)象最好的解釋是（ ）A生物適應(yīng)環(huán)境 B生物依賴(lài)環(huán)境C環(huán)境影響生物 D生物影響環(huán)境2人體內(nèi)形成尿液的變化過(guò)程是（ ）A血漿原尿尿液 B原尿血漿尿液C尿液血漿原尿 D尿液原尿血漿3玉

6、米切開(kāi)、滴上碘液，放大鏡下區(qū)分胚乳和胚，這種探究方法主要是（ ）A觀(guān)察法 B調(diào)查法 C資料分析法 D實(shí)驗(yàn)法4“禽獸不如”中的“禽”和“獸”分別屬于（ ）A都是哺乳類(lèi) B哺乳類(lèi)和鳥(niǎo)類(lèi)C鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi) D比喻一個(gè)人沒(méi)有人性5襄陽(yáng)市在創(chuàng)建“國(guó)家森林城市”的過(guò)程中，大量種植了許多高大的喬木。但在移栽過(guò)程中，難免損失大部分根。為了保證樹(shù)木對(duì)水和無(wú)機(jī)鹽的需要，就必須給樹(shù)木“打針”。你認(rèn)為水分和無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)什么運(yùn)輸?shù)?，根適于吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的特點(diǎn)是什么？（ ）A篩管，根尖多B導(dǎo)管、根毛很多C篩管，較粗的根多D導(dǎo)管，根細(xì)胞有葉綠體6家兔是草食動(dòng)物，它區(qū)別于肉食性哺乳動(dòng)物的最大特點(diǎn)是（ ）A體表被毛 B體溫恒定

7、C胎生哺乳 D盲腸發(fā)達(dá)72012年3月31晚8點(diǎn)30分9點(diǎn)30分，全球共147個(gè)國(guó)家和地區(qū)參加了以倡導(dǎo)低碳生活為主題的“地球一小時(shí)”熄燈接力活動(dòng)。低碳指較低的溫室氣體（二氧化碳）排放。圖示碳循環(huán)的部分過(guò)程，下列有關(guān)分析正確的是（ ）A 參與過(guò)程的生物包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者B通過(guò)過(guò)程不能減少大氣中的二氧化碳C人類(lèi)減少對(duì)的依賴(lài)是緩解溫室效應(yīng)的重要措施D碳在無(wú)機(jī)環(huán)境和各種生物之間以碳酸鈣的形式循環(huán)8“低碳生活”是指生活中所耗用的能量要減少，從而降低特別是二氧化碳的排放。下列不屬于“低碳生活”方式的是（ ）A用餐時(shí)盡量使用一次性筷子和餐盒B購(gòu)物時(shí)自帶環(huán)保袋，減少使用塑料袋C多用電郵、QQ等即時(shí)通訊工具，少

8、用傳真打印機(jī)D提倡乘坐公共交通工具、騎自行車(chē)或步行的方式出行9我國(guó)大陸第一個(gè)試管嬰兒的締造者是張麗珠教授，這種生物技術(shù)是目前應(yīng)用最廣泛的生殖輔助技術(shù)，其特點(diǎn)是（ ）A無(wú)性生殖、體外受精、體內(nèi)發(fā)育 B無(wú)性生殖、體內(nèi)受精、體內(nèi)發(fā)育C有性生殖、體外受精、體內(nèi)發(fā)育 D有性生殖、體外受精、體外發(fā)育10如圖中人類(lèi)決定雙眼皮的基因（A）是顯性，單眼皮的基因（a）是隱性。父母均為雙眼皮，生了一個(gè)單眼皮的孩子。下列答案中能正確表示圖解中三個(gè)空格的是（ ）AA、a、AABa、a、aaCa、A、AaDA、A、aa11.如右圖所示，甲、乙、丙是人體內(nèi)的三種血管，甲中血液流速最快，據(jù)此判斷，血液在這三種血管中的流動(dòng)方向

9、是（ ）A甲乙丙 B甲丙乙C丙乙甲 D乙丙甲12有關(guān)健康的生活方式，不正確的敘述是（ ）A健康的生活方式有利于預(yù)防各種疾病，特別是一些慢性病、非傳染性疾病B健康的生活方式有利于提高人們的健康水平，提高生活質(zhì)量C健康的生活方式應(yīng)該從兒童和青少年時(shí)期開(kāi)始D健康的生活方式一定能使每個(gè)人延年益壽13細(xì)胞核成為細(xì)胞的控制中心的原因是（ ）A有蛋白質(zhì)和DNA組成的染色體 B有糖類(lèi)和蛋白質(zhì)等有機(jī)物C有控制生物性狀的遺傳信息 D有水分和無(wú)機(jī)鹽等無(wú)機(jī)物14生物圈中存在著物質(zhì)和能量的循環(huán)。根據(jù)下列圖解回答有關(guān)的問(wèn)題：（1）圖中、分別代表兩種的生理作用。代表的是 作用；代表的是 作用。（2）圖中、分別代表哪類(lèi)生物？代表的是 ；代表的是 草食動(dòng)物 ；代表的是 肉食動(dòng)物 。（3）圖中哪類(lèi)生物不需要從外界獲取有機(jī)物就能生存： 。（4）寫(xiě)出圖中代表的生理過(guò)程表達(dá)式： 。15.下圖為人體內(nèi)部分生理過(guò)程示意圖，其中A、B、C表示物質(zhì)，、表示過(guò)程請(qǐng)回答：（1）食物所含的六類(lèi)營(yíng)養(yǎng)成分中，不經(jīng)過(guò)程而直接進(jìn)行過(guò)程的有機(jī)物是 維生素 。（2）在觀(guān)察活體材料時(shí)，發(fā)現(xiàn)某血管只允許甲細(xì)胞單行通過(guò)，那么，該血管在結(jié)構(gòu)上適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)是 。（3）物質(zhì)B進(jìn)入乙細(xì)胞后的作用是 參與呼吸作用 。（4）除A外，人體新陳代謝還產(chǎn)生許多其他廢物，它們隨血液流經(jīng)腎