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文檔簡介

1、北師大六年級下冊語文按要求寫句子考點知識練習班級:_ 姓名:_一、 句子練習。1身無分文的唐東杰布就這樣在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋。(縮句)_2瑪琪臉上露出鄙夷不屑的神情:“學校?學校有什么好寫的?我討厭學校?!保ǜ臑檗D述句)_3你要知道現在是什么時候,這里的工作多么重要。我哪能離開呢?(改為陳述句)_4你見微知著,善于發(fā)問并不斷探索。當你解答了若干個問號之后,能發(fā)現真理。(用關聯詞合并兩個句子)_5夢想是一盞明燈,指引我們前進的方向;夢想是一艘帆船,_;夢想是_,_二、 按要求寫句子。1.群馬疾馳,襟飄帶舞。(改為比喻句)_2.好客的主人端進來大盤的手抓羊肉。(改為“把”字句)_3.這

2、山中的一切,哪個不是我的朋友?(改為肯定句)_4.小小的花苞圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤花扣。(用加點的詞語寫一句話)_三、 按要求改寫句子。1.廣場上的人們熱愛領袖的心情融成一片熱烈的歡呼。(縮句)_2.貝多芬說:“我是來彈一首曲子給這位盲姑娘聽的?!保ǜ臑檗D述句)_3.每一個孩子都愛自己的母親。(改為雙重否定句)_4.草原的作者是老舍寫的。(修改病句)_5.關愛是一縷春風,能吹散心中的愁云。(仿寫句子)關愛是_,能_。四、 按要求完成句子練習。1看到這樣勞苦的總理,我們對他的崇敬之情油然而生。(改為反問句)_2從飛機上看,地上的房子好小。(改為夸張句)_3過去的日子如輕煙,被微風吹散了,

3、如薄霧,被初陽蒸融了。(照樣子,補寫句子)小學的時光如_,如_。4修改下面的一段話。為人民服務告訴我們:人要有正確的生死觀、要正確對待批評、同志之間要善于團結。讀了這篇文章,使我受益匪淺。我也許一定會照著這些要求去努力。_五、 按要求寫句子。1我們應該把歡呼聲和掌聲分一半給孫晉芳。(改為反問句)_2最大的裂維已經堵住了。風依然可以進來。(用關聯詞語合并為一句話)_3外面?zhèn)鱽沓林氐钠ば暫徒泻奥?。(修改病句)_4一束陽光透過葉縫照在她的滿頭銀發(fā)上。(縮句)_六、 按要求寫句子。1.更有趣的是他在破船里拾到很多錢,但錢在孤島上又有什么用呢?(變成陳述句)_2.在南極考察隊員面前,任何困難都能克服。

4、(改為雙重否定句)_3.我們必須認真克服并善于發(fā)現工作中的缺點。(修改病句)_4.貝多芬說:“我是來彈一首曲子給這位盲姑娘聽的?!保ǜ臑檗D述句)_5.我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。(縮句)_七、 根據要求寫句子。1滿山火紅的杜鵑花正在盛開,五顏六色,美麗極了。(修改病句)_2四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?(改為陳述句)_3人們至今尚未在地球以外的太空中找到生命。人們仍然相信遙遠的太空存在著生命。(用合適的關聯詞把兩句話合并為一句話)_4洪水沖擊的木橋開始痛苦地呻吟。(仿寫句子)_5有國才有家,愛國是每個人的責任和義務。請你寫出一句愛國的名言。_八、 按要求改寫句子。1他是真正

5、與山川共存、與日月同輝了。(改為反問句)_2保住了這黃土,我們有這綠樹。(加恰當的關聯詞)_3在我的請求下,總算留住了一片潔白的雪地。(改為“被”字句)_4一個婦女搬了把椅子放在我面前說:“這是我們專門準備的殘疾人椅,你快坐吧!”(改為轉述句)_5閏土心里的稀奇事,讓我很羨慕。(改為雙重否定句)_九、 句子訓練。1一隊隊戴著紅領巾的少先隊員高高興興地走進華麗的少年宮。(縮句)_2那挑山工想了想說:“我們哪里有近道,還不是和你們一條道?”(改為轉述句)_3共產黨員什么困難都能克服。(改為雙重否定句)_4這里的景色那么美,怎能不使我們流連忘返呢?(改為陳述句)_5如果你種下的是葵花,秋天你將收獲一

6、片金黃。(仿寫句子)如果你種下的是西瓜,_天你將收獲_。如果_。十、 按要求完成句子。1照樣子,把句子補充完整。例:住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。(1)心愛的小狗走失了,我傷心得_。(2)小狗失而復得,我高興得_。2其實我有的是時間,工作麻煩一點兒又何必介意呢?(改為陳述句)_3這是她用所有的全部的青春、信念和生命換來的榮譽。(修改病句)_十一、 按要求寫句子。1李老師給我留下了美好而深厚的印象。(改病句) _2父母對我的用心良苦,我不能忘記。(改為反問句)_3老太太對小紅說:“謝謝你給我的幫助?!保ǜ某赊D述句)_4蝴蝶和蜜蜂在青草野花間飛來飛去。(改成擬人句)_5大峽谷兩壁巖石的顏色

7、會隨著太陽光的強弱和天氣的陰晴產生無窮的變化。(縮句)_6請用“舉世無雙”寫一句話。_十二、 按要求寫句子。1它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可?。ㄓ眉狱c的詞寫句子)_2蘭蘭是個聰明、能干的好孩子。(運用關聯詞給句子換個說法,不改變句意)_3你承認電子計算機是“天之驕子”。(改為雙重否定句)_4我絕不相信他說的那些迷惑人心的話。(縮句)_5例:什么樣的青春最輝煌,太陽說,燃燒的青春一片光芒。(仿寫句子)_十三、 根據要求完成下列句子練習。1我真愛這一篇好的故事。(改為設問句)_2他的臉上充滿了自然而和諧的美。(縮句)_3我摸摸自己的鼻尖,冷得像冰。(仿寫比喻句)_4讀下面的詞語,

8、你想到了什么?用一段話來形容一下。飽經風霜的臉_十四、 按要求寫句子。1.整個小鎮(zhèn)被蒙上了悲傷與凄慘的陰影。(縮句)_2.船上的東西有幾件不值什么錢。船上的東西有幾件對我來說卻很有用。(用關聯詞合為一句)_3.為了不滑下來,他只得用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。(改為雙重否定句)_4.男孩想擺脫他們,但是那些雞在他后面追著叫著,很吵。(改為夸張句)_十五、 按要求改寫句子。1他的想象的確非常豐富,還有什么比貓足更能表現出那輕而軟、落地無聲的霧呢?(改為陳述句)_2精彩的表演被我吸引住了。(修改病句)_3火紅的朝陽從東方徐徐地冉冉升起。(修改病句)_4袁降平在稻田里尋找雄性不育的水稻植株。(改為比

9、喻句)_5松脂在太陽光里閃閃地發(fā)出金黃的光彩。(縮句)_6桂花開了。(改為夸張句)_十六、 按要求寫句子。 1.這是了不起的奇跡。(改為感嘆句)_2.我對面這個手端一桿旱煙袋的瘦小老頭,竟創(chuàng)造了這塊綠洲。(縮句) _3.環(huán)境污染成為當今世界性的三大社會問題。(修改病句) _十七、 按要求寫句子。1桌面上是一道道豁開的裂縫。(改為比喻句)_2這火光微弱。這火光照亮了部隊前進的道路。(用恰當的關聯詞語把兩句話合并成一句話)_3為了揭開火星神秘的面紗,使科學家們決定利用探測器對火星作近距離的觀測。(修改病句)_4這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,不能不令人驚嘆。(改為反問句)_答案1、1.唐東杰

10、布留下了鐵索橋。 2.瑪琪臉上露出鄙夷不屑的神情,學校?學校有什么好寫的?她討厭學校。 3.你要知道現在是什么時候,這里的工作多么重要。我不能離開。 4.只要你見微知著,善于發(fā)問并不斷探索,當你解答了若干個問號之后,就能發(fā)現真理。 5.帶我們駛向希望的殿堂 一汪清水 澆灌著我們希望的小苗2、1.群馬疾馳,襟飄帶舞,像一條彩虹向我們飛過來。 2.好客的主人把大盤的手抓羊肉端進來。 3.這山中的一切,都是我的朋友。 4.一望無際的茸茸青草,映著天邊的晚霞,恰如一幅美麗的圖畫。3、1.心情融成歡呼。 2.貝多芬說,他是來彈一首曲子給那位盲姑娘聽的。 3.沒有一個孩子不愛自己的母親。 4.草原的作者是

11、老舍。或:草原是老舍寫的。 5.一片陽光 驅散心中的陰霾4、1.看到這樣勞苦的總理,我們對他的崇敬之情怎能不油然而生? 2.從飛機上看,地上的房子就像針尖一樣小。 3.溪澗流水,潺潺地一路向前 指間的琴聲,變換著百般曲調 4.為人民服務告訴我們:人要有正確的生死觀、要正確對待批評、同志之間要善于團結。讀了這篇文章,我受益匪淺。我一定會照著這些要求去努力。5、1.我們難道不應該把歡呼聲和掌聲分一半給孫晉芳嗎? 2.雖然最大的裂縫已經堵住了,但是風依然可以灌進來。 3.外面?zhèn)鱽沓林氐钠ば暋?4.陽光照在銀發(fā)上。6、1.更有趣的是他在破船里拾到很多錢,但錢在孤島上沒有什么用。 2.在南極考察隊員面

12、前,沒有什么困難不能克服。 3.我們必須善于發(fā)現并認真克服工作中的缺點。 4.貝多芬說,他是來彈一首曲子給那位盲姑娘聽的。 5.我看到了臉。7、1.滿山火紅的杜鵑花正在盛開,美麗極了。 2.四周黑洞洞的,很容易碰壁。 3.人們雖然至今尚未在地球以外的太空中找到生命,但仍然相信遙遠的太空存在著生命。 4.小鳥展開她動聽的歌喉,為大家唱起了歌。 5.捐軀赴國難,視死忽如歸。8、1.難道他不是與山川共存、與日月同輝了嗎? 2.只有保住了這黃土,我們才有這綠樹。 3.在我的請求下,一片潔白的雪地總算被留住了。 4.一個婦女搬了把椅子放在我面前說,那是她們專門準備的殘疾人椅,叫我快坐下。 5.閏土心里的

13、稀奇事,不能不讓我很羨慕。9、1.少先隊員走進少年宮。 2.那挑山工想了想說,他們哪里有近道,還不是和我們一條道? 3.共產黨員沒有什么困難不能克服。 4.這里的景色那么美,使我們流連忘返。 5.夏 一份甘甜 你種下的是臘梅,冬天你將收獲一院芳香 10、1.像丟了自己的魂魄一般 眼淚都要掉下來了 2.其實我有的是時間,工作麻煩一點兒不必介意。 3.這是她用全部的青春、信念和生命換來的榮譽。11、1.李老師給我留下了美好而深刻的印象。 2.父母對我的用心良苦,我怎么能忘記? 3.老太太對小紅說,謝謝小紅給她的幫助。 4.蝴蝶和蜜蜂在青草野花間跳舞。 5.顏色會變化。 6.故宮的宮殿群連綿不絕,座

14、座恢弘大氣,金碧輝煌,實在是舉世無雙的建筑瑰寶。12、1.我們班這次非拿到全級第一不可。 2.蘭蘭不僅是個聰明的好孩子,而且是個能干的好孩子。 3.你不得不承認電子計算機是“天之驕子”。 4.我不相信話。 5.什么樣的心靈最明亮,月亮說,純潔無暇,正直無私。13、1.我真愛這一篇好的故事嗎?是的。 2.臉上充滿了美。 3.月兒像小船。 4.這是一張飽經風霜的臉,臉上滿是溝壑縱橫的皺紋,仿佛歲月用刀在臉上刻過一樣。他微微下陷的眼窩里,一雙深褐色的眼眸,悄悄地訴說著歲月的滄桑。14、1.小鎮(zhèn)蒙上了陰影。 2.船上的東西有幾件雖然不值什么錢,但是對我來說卻很有用。 3.為了不滑下來,他不得不用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。 4.男孩想擺脫他們,但是那些雞在他后面追著叫著,都快把他的耳朵吵聾了。15、1.他的想象的確非常豐富,沒有什么比貓足更能表現出那輕而軟、落地無聲的霧。 2.精彩的表演把我吸引住了。 3.火紅的朝陽從東方冉冉升起。

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