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文檔簡介

1、朝花夕拾名著試題一、填空題1魯迅原名周樹人,字豫才,浙江紹興人 (原籍),是中國現(xiàn)代偉大的(無產(chǎn)階級)文學家、思想家和革命家 2、朝花夕拾最初在莽原發(fā)表時,題為 舊事重提 ,是魯迅先生1926年所作的 回憶性散文 集,共 10 篇,是一部蘊含著 溫馨的回憶 和 理性的批判 的作品。其中的 從百草園到三味書屋 和 阿長與山海經(jīng) 被選進中學語文課本。 3、作者在二十四孝圖文中指斥 封建孝道 的危害“甚于洪水猛獸,非常廣大,也非常長久,能使全中國化成一個麻胡,凡有孩子都死在他肚子里”,接著將小學生粗粗的兒童世界與別國的兒童用書的精美, 進行對比,引出對自己幼時讀物的回憶,著重分析了二十四孝圖中 臥冰

2、求鯉 ,郭巨埋兒、老萊娛親 等孝道故事,揭示了 封建孝道的虛偽和殘酷,舊中國兒童的可憐。 4 在瑣記中提到離開故鄉(xiāng)的原因是 躲避流言和中傷 。為了“尋別一類人們?nèi)ァ?,他起初選擇了無須學費的南京 水師學堂 ,這個學堂四天教授 英文 ,一天教授 漢文 ,因為感到“不合適”和”烏煙瘴氣”,他隨后又考入了 礦路學堂 ,在這個學堂里,他最喜歡閱讀的一本書是天演論,首次知道赫胥黎、蘇格拉底等人的思想。5“在百靜中,我似乎頭里要伸出許多鐵鉗將什么“生于太荒”之流夾?。灰猜牭阶约杭奔闭b讀的聲音發(fā)著抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鳴叫似的。”這句話出自五猖會。本文記敘作者兒時父子之間一場微妙的沖突:我 急于看戲 ,父

3、親卻要我 背書 ,讓我感到痛苦,表現(xiàn)了父親對兒童心理的無知,含蓄地批判了 封建教育制度 的不合理。6、在無常一文中魯迅提到:無常有黑白兩種,白無常又叫活無常,黑無常又叫死無常,人們喜愛的是 白無常 。無常是一種有人情味的鬼,他的來歷是 民間傳說 。7、魯迅在 藤野先生 一文中講述了在 日本仙臺 留學時的學習生活,在這段經(jīng)歷中發(fā)生了他一生最重要的轉(zhuǎn)變:棄醫(yī)從文 ,回國后,他將 藤野先生的照片 掛在寓居的東墻上,深切表達了對沒有民族偏見的、正直熱誠的先生的懷念。 8、讀朝花夕拾,我們了解到魯迅小時侯最喜歡在 百草園 玩耍,在迎神賽會上他最喜歡看的是 無常 。童年時的魯迅有兩個愛好,一是 收集圖書

4、,二是 描繡像。他的第一本專屬個人的圖書是 24孝圖 ,他曾經(jīng)渴慕、最終得到、并引發(fā)了他更大的收集書本興趣的圖書是山海經(jīng) ,兩本書的來歷分別是 長輩饋贈 、 長媽媽送的 。9朝花夕拾中的婦女形象不多,除了阿長,還有一個 衍太太,她的形象出現(xiàn)在 父親的病 和 瑣記 中。她和魯迅的關(guān)系是 同一門的鄰居 ,小時候,魯迅認為她是一個 和藹 的人,長大后卻逐漸發(fā)現(xiàn)她 虛偽自私 。在她的影響下,魯迅在父親病逝的時候做了一件令自己終身不能釋懷的事 在父親臨死的時候大聲喊父親的名字讓父親走得不安生。10澤著尚未成功,驚聞隕星,中國何人領(lǐng)吶喊;先生已經(jīng)作古,痛憶舊雨,文壇從此感彷徨。 11、魯迅借動物比喻人,表

5、達出對資產(chǎn)階級反動文人的辛辣諷刺的文章是 狗·貓·鼠 ;斥責封建孝道不顧人命,教壞后人的文章是 二十四孝圖 。 12、表現(xiàn)封建教育對兒童天性壓制的文章是 從百草園到三味書屋和五猖會 ;借眾鬼嘲弄人生,用陰間諷刺陽世,對“正人君子們”進行了淋漓盡致的嘲弄和鞭撻的文章是 無常;揭示一些徒有虛名、草菅人命的“名醫(yī)” 的文章是 父親的病 ;展現(xiàn)自己走出故鄉(xiāng),希望通過外出求學尋找到救國救民真理這一過程的文章是有 瑣記和藤野先生 ;在魯迅一生中始終不能忘懷的三個人是 阿長、藤野先生 ,范愛農(nóng) 。 13、 根據(jù)以下提示寫出人物名稱: 這是一個高大身材,長頭發(fā),眼球白多黑少的人,看人總像在

6、渺視。( 范愛農(nóng) )黑瘦,八字須,戴著眼鏡,挾著一疊大大小小的書,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時竟會忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫的。( 藤野先生 ) 他是一個高而瘦的老人,須發(fā)都花白了,還戴著大眼鏡。( 壽鏡吾先生 ) 他的臉是圓而胖的,一張藥方上,總兼有一種特別的丸散和一種奇特的藥引。(陳蓮河) 她生得黃胖而矮,說話時喜歡切切察察,還豎起第二個手指,在空中上下?lián)u動,或者點著對手或自己的鼻尖。( 阿長 ) 她對自己的兒子雖然狠,對別家的孩子卻好的,無論鬧出什么亂子來,也決不去告訴各人的父母。(衍太太 ) 二、選擇題1“無?!边@個“鬼而人,理而情”的形象受到民眾的喜愛,主要原因是:( D )

7、A、形象好看 B、活潑詼諧 C、能勾攝惡人魂魄 D、公正的裁判是在陰間2藤野先生中作者棄醫(yī)從文的原因是:( C )A、受到日本同學歧視 B、先生不重視自己 C、要拯救國民的精神 D、學醫(yī)太難3瑣記一文中寫了幾件事,表達了對衍太太的不滿( C ).一件.兩件.三件.四件4朝花夕拾中,阿長的性格給我們留下了深刻的印象,下列哪一個不是阿長的性格特點( C ) A.迷信 B.不拘小節(jié) C.馬虎 D.樸實5陳蓮河給魯迅的父親看病時所開的藥引是什么(B )A.一對螞蟻 B.一對蟋蟀 C.一包苦菜 D.都不是6瑣記中,衍太太對魯迅說偷珠寶的事件后,她有沒有散布流言( A ) A.有 B.沒有7選擇一個正確答

8、案( D)A、魯迅寫范只為了回憶過去,記住以及想念范愛農(nóng)。B、范愛農(nóng)不喜歡甚至討厭自己的先生,因此在先生死時不主張發(fā)電報。C、魯迅記憶中的范愛農(nóng)很壞。D、范愛農(nóng)記敘的是魯迅在日本留學時和回國后與范愛農(nóng)接觸的幾個生活片段8下列文章不屬于朝的是(A)A、風箏 B、無常 C、父親的病 D、藤野先生9朝花夕拾中記敘魯迅為了尋“另一類的人們”而到南京求學的經(jīng)過的是(B)A五猖會 B瑣記 C父親的病 D無常10魯迅早年留學學習醫(yī)學的國家是( A )A、日本 B、美國 C、蘇聯(lián) D、英國11范愛農(nóng)和魯迅初次相識的地點是:( C )A、東京 B、北平 C、橫濱 D、紹興12朝花夕拾中,魯迅借眾鬼嘲弄人生,用陰

9、間諷刺陽世,對“正人君子們”進行了淋漓盡致的嘲弄和鞭撻是哪篇文章?(B )A瑣記B無常C二十四孝圖D狗貓13下列文章中不曾提及“長媽媽”的篇目是:(D)A狗貓鼠 B五猖會C二十四孝圖D瑣記五 、語段    (一)閱讀五猖會片段,回答問題。    因為東關(guān)離城遠,大清早大家就起來。昨夜預定好的三道明瓦窗的大船,已經(jīng)泊在河埠頭,船椅,飯菜,茶炊,點心盒子,都在陸續(xù)搬下去了。我笑著跳著,催他們要搬得快。忽然,工人的臉色很謹肅了,我知道有些蹊蹺,四面一看,父親就站在我背后。   &#

10、160;“去拿你的書來。”他慢慢地說。    這所謂“書”,是指我開蒙時候所讀的鑒略,因為我再沒有第二本了。我們那里上學的歲數(shù)是多揀單數(shù)的,所以這使我記住我其時是七歲。    我忐忑著,拿了書來了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地讀下去。我擔著心,一句一句地讀下去。    兩句一行,大約讀了二三十行罷,他說:    “給我讀熟。背不出,就不準去看賽會。”    他說完,便站起來,走進房里

11、去了。    我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是讀著,讀著,強記著,而且要背出來。    粵自盤古,生于太荒,首出御世,肇開混茫。    就是這樣的書,我現(xiàn)在只記得前四句,別的都忘卻了,那時所強記的二三十行,自然也一齊忘卻在里面了。記得那時聽人說,讀鑒略比讀千字文,百家姓有用得多,因為可以知道從古到今的大概。知道從古到今的大概,那當然是很好的,然而我一字也不懂。“粵自盤古”就是“粵自盤古”,讀下去,記住它,“粵自盤古”呵!“生于太荒”呵! 

12、0;  應用的物件已經(jīng)搬完,家中由忙亂轉(zhuǎn)成靜肅了。朝陽照著西墻,天氣很晴朗。母親,工人,長媽媽即阿長,都無法營救,只默默地靜候著我讀熟,而且背出來。在百靜中,我似乎頭里要伸出許多鐵鉗,將什么“生于太荒”之流夾??;也聽到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鳴叫似的。    他們都等候著;太陽也升得更高了。    1請概括五猖會的主要思想內(nèi)容。    答:五猖會記述兒時盼望觀看迎神賽會的急切、興奮的心情,和被父親強迫背誦鑒略的掃興而痛苦的感受。指出

13、強制的封建教育對兒童的傷害 ,批判了封建思想習俗的不合理。    2選文開頭寫家人為看五猖會做準備的忙碌場景和結(jié)尾部分“家中由忙亂轉(zhuǎn)成靜肅了”形成鮮明的對比,這樣寫的作用是什么?    答:烘托父親讓我背書給我?guī)淼耐纯喔惺埽怀鑫恼碌闹黝}思想。    3從選文中可以看出父親是一個什么樣的人?    答:父親是一個專制、不了解兒童心理的封建家長。    4讀后你有什么感受? &

14、#160;  答:家長應了解孩子的心理,要注重培養(yǎng)孩子的學習興趣,強制學習是收不到預期的效果的 類似即可。    (二)閱讀下面一段文字,回答問題    其實人禽之辨,本不必這樣嚴。在動物界,雖然并不如古人所幻想的那樣舒適自由,可是嚕蘇做作的事總比人間少。它們適性任情,對就對,錯就錯,不說一句分辯話。蟲蛆也許是不干凈的,但它們并沒有自命清高;鷙禽猛獸以較弱的動物為餌,不妨說是兇殘的罷,但它們從來就沒有豎過“公理”“正義”的旗子,使犧牲者直到被吃的時候為止,還是一味佩服贊嘆它們。人呢,能

15、直立了,自然是一大進步;能說話了,自然又是一大進步;能寫字作文了,自然又是一大進步。然而也就墮落,因為那時也開始了說空話。說空話尚無不可,甚至于連自己也不知道說著違心之論,則對于只能嗥叫的動物,實在免不得“顏厚有忸怩”。假使真有一位一視同仁的造物主,高高在上,那么,對于人類的這些小聰明,也許倒以為多事,正如我們在萬生園里,看見猴子翻筋斗,母象請安,雖然往往破顏一笑,但同時也覺得不舒服,甚至于感到悲哀,以為這些多余的聰明,倒不如沒有的好罷。然而,既經(jīng)為人,便也只好“黨同伐異”,學著人們的說話,隨俗來談一談,辯一辯了。    (1)段文字選自狗貓鼠。狗貓鼠選

16、自朝花夕拾。朝花夕拾是魯迅描寫回憶童年生活的散文,共十篇。    (2)作者在文中“蟲蛆、鷙禽猛獸”的目的是什么?    答:目的是在與“蟲蛆和鷙禽猛獸”作對比,將“正人君子們”虛偽、丑惡的靈魂暴露在光天化日之下。    (3) 段文字表達了作者怎樣的思想感情?    答:作者是對“正人君子們”辛辣的嘲罵,表現(xiàn)了作者強烈的憤慨之情。    四、 簡答題:  

17、  1你怎么評價范愛農(nóng)?愛憎分明,為人正直    2作者憎恨貓的哪些特性?貓偷魚肉,深夜在樹上大叫    3起初魯迅認為范愛農(nóng)是怎樣一個人?    非常冷漠,十分膽小,對師長無情,與人背道而馳。    4文章寫了魯迅的兩次搖頭,分別是因為什么?    第一次是因為關(guān)吏從范愛農(nóng)一行人等的行李中翻出繡花弓鞋,有損國體。第二次是因為讓座“雍容揖讓”“分出尊卑”,顯得封建。    5、魯迅為什么對范愛農(nóng)是失足落水還是投水自殺表示懷疑?    魯迅對范愛農(nóng)之死的懷疑實質(zhì)上是魯迅對黑暗的社會現(xiàn)實的控訴,揭露了辛亥革命的不徹底性。  6、父親的病主要講的是

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