中職語(yǔ)文拓展模塊試題

1、寬城職教中心期末試題一、選擇題(共40分1、下列加點(diǎn)的詞注音解釋全對(duì)的一組是(A摧山坼.(ch,裂開地端倪.(n 啃噬.(shB不盈不溢.(充滿而流出來坐騎.(j,所騎的馬C翎(.(混沌、蒙昧的狀態(tài),借指遠(yuǎn)古時(shí)代無恙.(y .lng毛洪荒ng,小病D慘淡.(形容苦費(fèi)心力摶.(tun,把東西揉成球形矚.(sh望2、下列詞語(yǔ)有兩個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(A、倍嘗艱苦掩耳盜鈴怵目驚心唇槍舌劍B、毋庸置疑溯流而上懸梁刺股風(fēng)姿綽約C、瑕不掩瑜飄潑大雨風(fēng)雨如晦成人之美D、察言觀色窮途末路聲名雀起錦秀河山3、下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(A、早上起來就看到天氣很不好,烏云密布、暮氣沉沉.的,好像要下雨,又好

2、像要起風(fēng)是的。B、鄧小平早就告誡人民,中國(guó)要發(fā)展,目前還必須實(shí)行韜光養(yǎng)晦.的策略,以求最大限度地發(fā)展自身.C、在飛馳的高速列車上,人們津津樂道.地談?wù)撝俗哞F出行帶來的快捷與方便。D、我本來就對(duì)那里的情況不熟悉,你硬要派我去,這不是差強(qiáng)人意.嗎?4、依次填入橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(1這部電視劇主人公的是桑蘭。(2工商局將的虛假?gòu)V告案公開曝光。(2吃這種藥可能會(huì)有不良。(4這位教師在講臺(tái)上已經(jīng)度過了三十多個(gè)。A、原型查出反映歲月B、原形判處反映春秋C、原型查處反應(yīng)春秋C、原形判處反應(yīng)春秋5、下列各句,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(A、他認(rèn)真地看過這封信后,鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門,不知道有關(guān)部門

3、收到這些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那樣秉公斷案,盡快解決問題?B、以前可能因?yàn)槟挲g小,不知道珍惜時(shí)間,現(xiàn)在我才體會(huì)到“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句話的真正含義。C、墻上掛著一幅畫,畫的題目取自宋朝臨川(屬江西詩(shī)人謝無逸千秋歲詠夏景中的“人散后,一勾新月天如水”。D、“真不是和你說著玩兒?！焙槊褚槐菊?jīng)地說,“如果你能出山,咱們一起想辦法,這事準(zhǔn)能完成”。6、下列句中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(A、網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)和日益普及,豐富并拓展了閱讀的空間和閱讀的形式,使傳統(tǒng)閱讀生活受到了沖擊和挑戰(zhàn)。B、走進(jìn)九寨溝,如同進(jìn)入仙境,那充滿詩(shī)情畫意的自然風(fēng)貌把我陶醉了。C、我的身體、業(yè)務(wù)水平和思想水平

4、比一年前提高了許多。D、干旱是最常見、影響最大的氣候?yàn)?zāi)害,我國(guó)每年因干旱造成的糧食減產(chǎn)和其他經(jīng)濟(jì)損失占災(zāi)害損失的50%左右。7、修辭方法運(yùn)用不當(dāng)?shù)氖?A、小剛一提起媽媽,眼淚就像自來水一樣噴射出來。B、月光如水般傾瀉下來。C、邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一動(dòng)不動(dòng)。D、這樣的服務(wù)態(tài)度怎能讓人忍受呢?8、填入下列橫線處的幾句話,排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(謙虛是人類的美德,也是成才的必須條件,唯有謙虛,才能不斷汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),使自己不斷進(jìn)步。(1個(gè)人的知識(shí)總是極有限的,只是知識(shí)大海中的一粟。(2只有虛懷若谷,才能汲取更多的知識(shí),攀上新的高峰。(3自然界和歷史是不斷發(fā)展的,人類的知識(shí)永遠(yuǎn)沒有終結(jié)的時(shí)候。(

5、4愈有知識(shí)的人,接觸未知領(lǐng)域就愈多,就愈覺得需要學(xué)習(xí)。A、(1(4(3(2B、(3(1(4(2C、(1(4(2(3D、(3 (1(2(49、下列語(yǔ)句與其他三句句式不同的一項(xiàng)是(A、臣誠(chéng)恐見欺于王而負(fù)趙B、不者,若屬皆且為所虜B、此非孟德之困于周郎者乎C、此所謂戰(zhàn)勝于朝廷10、下列句中沒有通假字的一項(xiàng)是(A、合從締交,相與為一B、天下云集響應(yīng),贏糧而景從C、蒙故業(yè),因遺策D、百有余年閱讀下面一首詩(shī),完成1112題紅梅蘇軾怕愁貪睡獨(dú)開遲,自恐冰容不入時(shí)。故作小紅桃杏色,尚余孤瘦雪霜姿。寒心未肯隨春態(tài),酒暈無端上玉肌。詩(shī)老不知梅格在,更看綠葉與青枝。(石曼卿紅梅詩(shī)云,認(rèn)桃無綠葉,辨杏有青枝。11、對(duì)

6、這首詩(shī)的理解,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(A、“獨(dú)開遲”既點(diǎn)出了紅梅晚開,也賦予了它不與眾花爭(zhēng)春的品性。B、“自恐”句不是說自己真的擔(dān)心,而是含蓄的表達(dá)了不愿趨時(shí)的情感。C、“尚余”句在寫紅梅“雪霜姿”的同時(shí),也透漏出一絲無奈。D、“酒暈”句是說梅花之色仿佛是人飲酒后臉上泛起的紅暈。12、對(duì)這首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(A、詩(shī)人使用擬人的手法,以紅梅自況,表達(dá)了與桃杏一起裝點(diǎn)春天的愿望。B、心境幽寒的紅梅“怕愁貪睡”,不肯隨春,故而未能及早的開放。C、紅梅生機(jī)難抑,爛漫開放,冰容雪姿,孤瘦高潔,自成一片春光。D、面對(duì)百花盛開的“春態(tài)”,紅梅仍深自怵惕,保持自己的節(jié)操。二、閱讀下面文字,完成1316題有人認(rèn)

7、為,攝取充足的維生素和改善機(jī)體免疫力以防止輻射對(duì)機(jī)體的損害是可以達(dá)到長(zhǎng)壽的目的的。這種看法并沒有錯(cuò),但專業(yè)人員認(rèn)為太過于樂觀。當(dāng)我們的細(xì)胞把氧氣和食物轉(zhuǎn)化成化學(xué)能量時(shí),我們身體每時(shí)每刻都在產(chǎn)生自由基。自由基能損害DNA和細(xì)胞膜,這種傷害可導(dǎo)致衰老。當(dāng)然,很多生物都有天然的抗氧化劑和酶,它們可以阻止自由基的產(chǎn)生。補(bǔ)充抗氧化劑維生素或模擬抗氧化酶的藥物可能會(huì)延緩衰老。其實(shí),這只是一種理論,而在這種理論的鼓噪下,樂開了懷的是一些廠家和商人。君不見眼下消費(fèi)者的鈔票正在大把大把地流入生產(chǎn)維生素和抗衰老補(bǔ)充劑廠商的腰包。事情的真相是,無論我們多么努力都絕不可能消除體內(nèi)所有的自由基。而且,如果能消除所有的自

8、由基,事情又向另外一種不利于人體健康的方向發(fā)展。因?yàn)?我們的機(jī)體需要一定數(shù)量的自由基來維持自身的免疫系統(tǒng)。此外,在千百萬(wàn)年的自然進(jìn)化中我們身體內(nèi)在的防御自由基的免疫系統(tǒng)也許進(jìn)化得天衣無縫,所以基本上難以接受改進(jìn)。例如,催化清除劑EUK8和EUK134可能幫助短命的線蟲增強(qiáng)脆弱的免疫力,但是對(duì)于人來說卻毫無用處。這些催化清除劑對(duì)果蠅的免疫系統(tǒng)也不起作用。也有事實(shí)表明,促進(jìn)免疫系統(tǒng)清除自由基對(duì)提高壽命并非是至關(guān)重要的。對(duì)生物體的免疫起重要促進(jìn)作用的有兩種酶,它們是超氧化物歧化酶和過氧化氫酶。實(shí)驗(yàn)證明,經(jīng)遺傳工程改造的果蠅能產(chǎn)生較多的這兩種酶,因此它們的壽命比一般果蠅要延長(zhǎng)約10%。但是,也不完全是

9、這樣,有些遺傳工程改造的果蠅盡管能產(chǎn)生較多的這兩種酶,但它們的壽命甚至比普通果蠅還要短,其中的原理尚不清楚。不過,如果對(duì)人進(jìn)行同樣的基因工程改造,使超氧化物歧化酶產(chǎn)生增多,那么對(duì)于人來說并非幸福,而只是一種災(zāi)難。這種過多的酶不僅不能促使人長(zhǎng)壽,而且會(huì)導(dǎo)致一種嚴(yán)重的神經(jīng)疾病肌萎縮性側(cè)索硬化癥。所以,改善免疫力和攝取維生素也并非是科學(xué)對(duì)我們延年益壽的有效承諾。13.下面對(duì)“自由基”的解說,不正確的一項(xiàng)是(A.人體在新陳代謝過程中產(chǎn)生的自由基會(huì)傷害DNA和細(xì)胞膜,從而導(dǎo)致人的衰老。B.阻止自由基的產(chǎn)生的唯一方法,是補(bǔ)充帶有天然的抗氧化劑和酶的生物。C.人體的自由基,并非清除得越多越好。D.我們的機(jī)體

10、需要一定數(shù)量的自由基來維持自身的免疫系統(tǒng)14.“補(bǔ)充抗氧化劑維生素或模擬抗氧化酶的藥物可能會(huì)延緩衰老。其實(shí),這只是一種理論”對(duì)此句中的“理論”闡述不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( A.文字上有其合理的因素,有其成立的理由,但實(shí)踐上行不通。B.是一種研究領(lǐng)域的假設(shè)和推理,實(shí)際工作中并非如此。C.言之有理、自成體系、指導(dǎo)實(shí)踐的真理。D.依據(jù)科學(xué)研究衍生的某種設(shè)想,實(shí)踐難以證明。15.對(duì)本文所提供的信息,理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( A.生物都有天然的抗氧化劑和酶,它們可以阻止自由基的產(chǎn)生。B.在千萬(wàn)年的自然進(jìn)化中我們的身體內(nèi)在防御自由基的免疫系統(tǒng)進(jìn)化得天衣無縫。C.對(duì)人進(jìn)行基因工程改造而增多的超氧化物歧化酶并不能使人長(zhǎng)壽。D

11、.補(bǔ)充抗氧化劑維生素或模擬抗氧化酶的藥物會(huì)延緩衰老16.根據(jù)原文所提供的信息,以下推斷正確的一項(xiàng)是( A.攝取維生素和改善免疫力,可以阻止自由基的產(chǎn)生,使人們達(dá)到延年益壽的目的。B.實(shí)踐證明,經(jīng)遺傳工程改造的果蠅能產(chǎn)生使生命延長(zhǎng)的兩種酶,這給人類壽命的延長(zhǎng)以有益的啟示,使人們看到了增壽的希望。C.眼下,科學(xué)仍然不能弄清限制食物攝人對(duì)我們究竟是增壽還是減壽。D.人之所以長(zhǎng)壽,是因?yàn)轶w內(nèi)有長(zhǎng)壽基因存在,所以,攝取維生素和改善免疫力沒有多大的必要。閱讀下面的文字,完成1720題齊人未嘗賂秦,終繼五國(guó)遷滅,何哉?與嬴而不助五國(guó)也。五國(guó)既喪,齊亦不免矣。燕趙之君,始有遠(yuǎn)略,能守其土,義不賂秦。是故燕雖小

12、國(guó)而后亡,斯用兵之效也。至丹以荊卿為計(jì),始速禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦,二敗而三勝,后秦?fù)糈w者再,李牧連卻之。洎牧以讒誅,邯鄲為郡,惜其用武而不終也。且燕趙處秦革滅殆盡之際,可謂智力孤危,戰(zhàn)敗而亡,誠(chéng)不得已。向使三國(guó)各愛其地,齊人勿附于秦,刺客不行,良將猶在,則勝負(fù)之?dāng)?shù),存亡之理,當(dāng)與秦相較,或未易量。17、對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,正確的一項(xiàng)是(A、始速.禍焉速:快速地B、趙嘗.五戰(zhàn)于秦嘗:嘗試C、則勝負(fù)之?dāng)?shù).數(shù):數(shù)字D、洎.牧以讒誅,邯鄲為郡洎:及,等到18、下列句子加點(diǎn)的詞,與現(xiàn)代漢語(yǔ)詞義相同的一項(xiàng)是(A、可謂智力.,良將猶在.孤危B、刺客不行C、則勝負(fù)之?dāng)?shù),存亡.之理D、而從六國(guó)破亡之故事19

13、、下列句子加點(diǎn)的字是使動(dòng)用法的一項(xiàng)是(A、后秦?fù)糈w者再,李牧連卻.之B、能守其土,義.不賂秦C、以事.秦之心禮天下之奇才D、日.削月割,以趨于亡20、對(duì)這一段文字的理解,不正確的一項(xiàng)是(A、作者認(rèn)為齊國(guó)的失敗是因?yàn)椤吧w失強(qiáng)援”。B、作者申明了燕趙“用兵之效”而“用武不終”的后果。C、作者總結(jié)齊、燕、趙失敗的原因在于他們沒有賄賂秦國(guó)。D、作者假設(shè)齊、燕、趙“反其道而行之”,滅亡與否就無法估計(jì)了。四、填空題(每空一分,共六分21、祝福選自魯迅的短篇小說集在這篇小說中作者重點(diǎn)為我們塑造了的形象。22、過秦論的中心論點(diǎn)是。23、六國(guó)論的中心論點(diǎn)是。24、鴻門宴選自史記,作者。這部史作被魯迅稱為“,無韻

14、之離騷。”五、按要求完成下列句子。25、模仿下面句子的格式,另寫兩個(gè)句子,與前面的句子構(gòu)成排比句.江河有百折不撓的意志,才能交匯成浩瀚的大海;雄鷹有至死不渝的意志,才能;翱翔于遼闊的藍(lán)天,。,。26.依照下面的句式和比喻形式,本體不變,寫兩個(gè)句子.如果把人生比作一次漂流,那么家便是一只小船,在漂流中有了依托;。六、閱讀題(共10分看樹在鄉(xiāng)村學(xué)校,十多年了,我總喜歡看樹。在四季的輪回中,樹像這幽靜的村莊,呈現(xiàn)它自己的色彩。面對(duì)一棵樹,我所追尋的只是樹與天空構(gòu)成的一種最純樸的風(fēng)景,然而這一切給人的感覺,卻像心靈散發(fā)的一陣陣光芒。在春天的田野,我曾看過一棵樹。那是一個(gè)已被水珠打濕的傍晚,我輕輕地?fù)崦?/p>

15、著一棵枝干像盤龍一樣的榕樹,它的龐大的樹身蓋住了一大片莊稼。和煦的風(fēng)從耳邊掠過,心霎時(shí)像一泓明靜的湖水,一向被忙碌踩亂的日子在心中漸漸沉靜了下來。這時(shí),風(fēng)是最美的問候,把那些曾在往事中褶皺的情感撫摸得平平展展的,似乎把人的每一縷思緒都變得那么純粹而蔥蘢了。從此,每當(dāng)春天,我的心就成了溫柔的綠色。在夏天的山道上,我推著滿裝學(xué)生課本的三輪車,看過樹。陽(yáng)光火一般燦爛,山道上是一棵棵苦楝樹。它們盡力伸著腰肢,向我展示著一種青春的動(dòng)感與奔放,碧綠的葉子潤(rùn)潤(rùn)地生長(zhǎng)著。那樹陰給我的心遮上了一把清涼的傘。于是,我用歌聲開始裝點(diǎn)這長(zhǎng)長(zhǎng)的山路,用昂揚(yáng)的心情把不經(jīng)意間掉進(jìn)心里的那一點(diǎn)點(diǎn)孤獨(dú)趕走。這時(shí),最好掬一捧山道

16、旁清澈的泉水,讓那一陣陣清涼去廓清那迷茫的視野。然后再摘幾片大大的葉子,把陽(yáng)光全裝在心底。在秋天的鄉(xiāng)村,我?guī)е鴮W(xué)生們,看過樹,我對(duì)他們說,秋天的每一棵樹,都負(fù)載著一顆成熟的心靈。一棵樹也許滋潤(rùn)不了萬(wàn)物,擔(dān)它能滋潤(rùn)自己的每一片葉子,養(yǎng)熟自己的每一個(gè)果子。他們臉上蕩滿歡笑,如一個(gè)個(gè)紅透的果。然后他們一個(gè)個(gè)把心貼緊樹,緊緊地去擁抱那些樹。這時(shí)我突然覺得,對(duì)于他們,面對(duì)一棵樹,竟是一種最美的完善。在老家冬天的高原上,我曾和父親趕路,看過樹。那是一排白楊,它們和我們一樣,在朔風(fēng)中感受一種寒冷。它們是鉆天楊,很高大,但腳下卻牢牢地抓住一方泥土,頭頂一片蒼天,在風(fēng)與雪中挺直著軀干,就像一桿桿堅(jiān)強(qiáng)的旗幟。我知

17、道,這是一種與脆弱無關(guān)的美麗。那一刻,我們只是和樹一樣在凜冽的冰雪中遙望自己的遠(yuǎn)方。那是一排掛滿冰霜的樹,然而它們卻至今虔誠(chéng)地站著,在我記憶的春天。我喜歡看樹,也愛思索樹。人的一生就像一條長(zhǎng)路,許多人走不到向往的盡頭,而樹的一生像一片葉子,竟能把一生幾乎完美地走完,直到將每一片葉子都染成金黃。我不曾想這是為什么,但我明白,樹的四季都在承受烈日和風(fēng)雨,它坦然地以一種堅(jiān)毅面對(duì)一樹同樣的葉子。這讓我想起了一個(gè)哲人的話：“永遠(yuǎn)不要哀嘆，像樹葉一樣用 一生綠著，最后成熟一個(gè)金色的夢(mèng)?！边@是關(guān)于一片葉子的名言。我 想， 這也是關(guān)于每一棵樹的名言。 很多時(shí)候， 我在想， 不管誰(shuí)怎么說， 我總渴望像樹一樣活著

18、，坦然地正視自己的一生。 27、四季不同的樹分別給作者帶來哪些人生的啟迪？ （1） （2） （3） （4） 28、本文表達(dá)了作者怎樣的人生追求？ 29、品味第段中畫線的句子，說說其中蘊(yùn)含了這位鄉(xiāng)村老師怎樣的 情懷？ 30、讀完文章后，選出下面理解有誤的一項(xiàng)（ ） A“面對(duì)一棵樹，我所追尋的只是樹與天空構(gòu)成的一種最純樸的 風(fēng)景，然而這一切給人的感覺，卻像心靈散發(fā)的一陣陣光芒”一句領(lǐng) 起了全文的內(nèi)容。 B“一棵樹也許滋潤(rùn)不了萬(wàn)物，擔(dān)它能滋潤(rùn)自己的每一片葉子，養(yǎng) 熟自己的每一個(gè)果子”是說雖然一個(gè)人改變不了世界，但可以不斷的 豐富、完善自己。 C、作者說，冬天高原上的樹“至今虔誠(chéng)地站著，在我記憶的春天” 11 是想告訴我們?nèi)绻麚碛序\(chéng)的心態(tài)， 便會(huì)擁有如春天般生機(jī)勃勃的生 命。 D“永遠(yuǎn)不要哀嘆，像樹葉一樣用一生綠著，最后成熟一個(gè)金色 的夢(mèng)”一句中的“綠”的含義是不斷地